五年級的作文集合（15篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的五年級的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文1
大家一定有自己崇拜的偶像吧，例如：歌美舞勁的蔡依林、聲音甜美的張韶涵、情歌曲風(fēng)的張杰…。但在我眼里，那位平凡而又辛苦的工作者——老爸，才是我的偶像，令我敬佩、崇拜。
以前的我，是個(gè)很聽話的孩子，但現(xiàn)在脾氣變得暴躁起來，還開始與父母頂嘴。工作繁忙的爸爸，就算在忙也會(huì)停下手頭的.工作，悉心教導(dǎo)——罰我寫張檢討，在房間里做自我反省。這件事才算過去�，F(xiàn)在想想，自己也挺對不起他的，他工作這么忙，還給他添亂。
爸爸每天到都在工作上徘徊著，他只是一個(gè)普通不過的工作者，卻比那些大老板還要忙，每天都為這事那事煩惱。默默的工作著，從不叫一聲累，每天都忙到三更半夜才肯睡。記得有一次，爸爸的疼痛病又犯了，我拿了一瓶藥水幫他止痛。然后幫他捶背、揉一揉。我出去洗了個(gè)手回來。桌上的臺(tái)燈已經(jīng)亮了起來，爸爸在臺(tái)燈下埋頭苦干，身影在臺(tái)燈的照耀下拉得很長，很長……
一天，爸爸在家里正在吃飯，一通電話把他給叫走了。晚上爸爸回來時(shí)，把快要入睡的我給吵醒了，我躡手躡腳的踩著冰涼的地板，打開房門一點(diǎn)點(diǎn)，想看看爸爸在干什么，結(jié)果還沒來得及踏出房門，媽媽就已經(jīng)站在了我的面前叫我上床睡覺，告訴我爸爸是回來拿被子的，看廠的保安受傷了，廠沒人看，爸爸就去看了。晚上在那看廠，不回來了。看這就是我的爸爸，雖然他沒有作家的知識(shí)博學(xué)，也沒有那些明星的名氣，但平凡的他，所做的一舉一動(dòng)都讓我敬佩。
有一個(gè)這樣平凡而偉大的爸爸，我倍感驕傲與自豪，讓我感到幸福。他是我永遠(yuǎn)的偶像。
五年級的作文2
很快，六一又來到了我們的身邊，此時(shí)此刻，我正在作文館里觀看別人玩游戲。
這個(gè)游戲里大家一起玩的，但是，如果沒有自備禮物的話，是無法玩的，但張老師竟然也加入。其實(shí)就是互贈(zèng)禮物。
張老師先講了游戲規(guī)則；帶了禮物的同學(xué)都先抽一張撲克牌，再拿兩張便簽紙，一張貼在禮物上，一張則對折再對折后放入張老師的“抽獎(jiǎng)箱�！�
但是，我沒有帶禮物，只好在座位上當(dāng)著觀眾，看著別人炫耀禮物的樣子，我不禁后悔，我為什么忘帶了！
游戲開始了，張老師先從最大的牌開始，自然就是大王and小王了。一個(gè)是徐一泰，一個(gè)是楊鏗，徐一泰先抽，結(jié)果，抽到了朱田成的禮物。是一棵亮閃閃的圣誕樹，它可真好看。
接下來，就是楊鏗了，楊鏗將手往“抽獎(jiǎng)箱”里一伸，拿出了一張綠色的便簽紙，打開一看，是劉晨鋒的，你來猜猜，楊鏗收獲到的禮物是什么？竟然是一副叫王牌臥底的`桌游！天吶，我覺得這已經(jīng)是一份非常不錯(cuò)的禮物。
很快，一些人已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地抽了獎(jiǎng)，我記得有個(gè)人的禮物是個(gè)油漏，樣子還挺精美，我挺喜歡它的。
到了最小的“A”了，有兩個(gè)“A”，黑桃A先抽，抽到了潘玫伊的糖，接下來，是朱田成的方塊“A”抽了，“抽獎(jiǎng)箱”里只剩一張了，他十分無奈地拿了出來，一看，竟是張老師，朱田成隨機(jī)的抽了一張撲克牌，他抽來一看，立刻一臉苦瓜相地將牌塞在身后，不想接受這個(gè)事實(shí)。以此動(dòng)作，可以斷定是個(gè)炸彈。
后來，他將牌拿了出來，是一個(gè)K，他又抽了一次，為小2。一共得10元，我不禁感嘆：太慘了。
這個(gè)六一太棒了。
五年級的作文3
我早就想買一套《紙項(xiàng)鏈》，然而書價(jià)一百三十元，太貴了。打開儲(chǔ)蓄罐，全部家當(dāng)只有30元，怎么辦? 暑假，我來到上海伯父家。伯母在外灘有一家“快餐沙龍”，生意很是紅火。嘿，有了…… 第二天，我成了店里的打工仔。說是打工，無非是端端盤子，幫客人點(diǎn)點(diǎn)餐而已。 我全副武裝走馬上任。系上圍裙，戴上帽子，套上白手套，鉆進(jìn)吧臺(tái)，多氣派呀! 這天是星期天，人很多。我端著盤子在吧臺(tái)與餐桌間穿梭著。走著走著，眼前一切都消失了，唯見書在遠(yuǎn)方向我招手，我快步?jīng)_上去。“撲!”哎呀不好!把茶潑到一位老太太身上了，老太太干凈的裙子上頓時(shí)“鉆”出討厭的斑點(diǎn)，讓人家大清早就觸霉頭，心里有愧了�！皩Σ黄穑瑢�(shí)在對不起!”我連忙賠禮�！班�，沒事。”老太太拉了拉裙子，輕輕地?fù)崦业念^，慈祥地笑笑。
忙碌了十多天，捧著汗水換來的100元，我高興得簡直要飛起來——可以買書嘍，買那朝思暮想的《紙項(xiàng)鏈》。 書，終于買回來了。我愛不釋手，欣賞著那精美的封面，嗅著油墨的清香，心里樂滋滋的。 開學(xué)了，班上要建立“圖書角”，班主任號召大家捐書，充實(shí)充實(shí)咱們的小書柜。 捐書，捐什么呢?我想到了《紙項(xiàng)鏈》。
不行，舍不得，這可是我辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶，一番思索后，我只帶了一本發(fā)黃的《星際動(dòng)物園》。 到了學(xué)校，我驚訝了，同學(xué)們都把自己心愛的“寶”書帶來了。噍，陳朋朋那套《成長的.聲音》，可是他省吃儉用兩個(gè)月才換來的;曾輝把她參加作文競賽獲得的獎(jiǎng)品——《上下五千年》也獻(xiàn)出來了。大家毫不猶豫，毫不吝嗇，我還在乎什么呢? 下午，我捧來了“寶”書——《紙項(xiàng)鏈》。
五年級的作文4
書是我生活中的必需品，書也是我生活中最絢麗的一道彩虹。書就像一塊磁鐵，牢牢地吸引著我。不論在什么地方，只要有書，我會(huì)立刻放下手中做的任何事情，打開書，走向書的王國。
我對書是愛不釋手，只要手中有書，我就可以忘記了一切，忘了吃飯，忘了睡覺，達(dá)到廢寢忘食的程度。記得有一次，我好不容易 才從一個(gè)同學(xué)手中借來一本《兵器大全》，回家時(shí)，我心想：這回終于可以好好地看一遍這本書了。一回到家，我馬上開始寫作業(yè)，我寫得心不在焉，心里還想著那 本書，真是“人在曹營心在漢”。不一會(huì)兒，我就把作業(yè)寫完了�？墒牵�(dāng)我在書的`世界中遨游時(shí)，媽媽卻讓我上床睡覺。母命難違，我只好聽話地上了床�？� 是，我怎么也睡不著，心里一直想著那本書。于是，我便絞盡腦汁想了一個(gè)兩全其美的方法-----在廁所偷偷看。一不做，二不休，我馬上把書藏到了背后，并 以上廁所的借口溜進(jìn)了廁所，我打開燈，先把洗手間的門關(guān)上，又把推拉門拉上，坐在便池上，打開書，仿佛這個(gè)世界只有我跟這本書了。我一頁一頁地看，漸漸地 被書中的內(nèi)容所吸引，我沉浸在了書的王國中。時(shí)間一分一秒地溜走了，我依舊在書的王國中無法自拔。突然，媽媽喊道：“仲奐宇，你都上幾十分鐘的廁所了，怎 么還不去睡覺！”我被嚇出了一身冷汗，愣了半天才緩過神來。我小心翼翼地合上書，把門和燈關(guān)上后，抱起書就回到了我的房間。第二天，當(dāng)我回想起昨晚發(fā)生的 事情，還是會(huì)出一身的冷汗。
書是一把鑰匙，為我打開知識(shí)的大門；書是一葉小舟，載我在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪；書是一盞明燈，為我指明方向。讓我們多讀書，一起品味讀書的快樂。
五年級的作文5
在我小時(shí)候，有一個(gè)令我難忘的故事。那是一個(gè)陽光明媚的夏天，我和爸爸一起去鄉(xiāng)下探親。那里的小河對于我這個(gè)城市長大的孩子來說，簡直就像是天堂一般。
在小河邊，爸爸給我講起了一個(gè)關(guān)于魚兒的故事。據(jù)說在小河里住著一條非常漂亮的金魚，她身上閃爍著五彩繽紛的光芒。爸爸告訴我，只要我心存善念，用一顆純潔的心愿望，金魚就會(huì)出現(xiàn)在我的眼前。
我按照爸爸的指引，在河水中輕輕放下一片葉子，閉上眼睛許下了一個(gè)愿望。當(dāng)我再次睜開雙眼時(shí)，我瞪大了眼睛，因?yàn)槲铱匆娏艘粭l金色的魚兒在水中優(yōu)雅地游動(dòng)。
我興奮地告訴爸爸我成功了，他笑著拍了拍我的頭。從那以后，我每天都會(huì)來到小河邊，與金魚一起嬉戲。我感覺到金魚給予我的快樂和勇氣，讓我變得更加自信和善良。
多年后，當(dāng)我長大成人，我再次回到了那個(gè)小河。然而，我找遍了整個(gè)河流，也沒有找到金魚的'蹤影。我心里有些失落，仿佛失去了一段重要的回憶。但是，我深深地明白，金魚帶給我的寶貴經(jīng)歷和美好記憶永遠(yuǎn)地留在了我心中。
這個(gè)童年故事讓我明白了一個(gè)道理：只要我們懷著希望與善意，世界就會(huì)向我們敞開大門。不論是虛構(gòu)還是真實(shí)的故事，都能激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力，教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸ι钪械睦щy和挫折。
五年級的作文6
我的家鄉(xiāng)在南市街道紫溪村。為了增進(jìn)對家鄉(xiāng)的了解，在老師的帶領(lǐng)下，我們開展了“走訪紫溪村、尋找歷史的足跡”活動(dòng)。
紫溪村是一個(gè)文化底蘊(yùn)深厚、歷史悠久的鄉(xiāng)村。從東永二線公路走進(jìn)紫溪村，首先會(huì)看到一對大樟樹。它們的樹干是空心的，可依然生機(jī)勃勃，高大粗壯。它們可是東陽市二級保護(hù)植物哦！再近些，就是紫荊橋，它全是用石頭造的。據(jù)說，在造紫荊橋時(shí)沒有用任何工具，是人們用石頭一塊一塊地壘起來的。但這座500多歲的紫荊橋到現(xiàn)在也沒塌，依然挺立在溪流之上。
溪的西邊就是我們的學(xué)校——飄萍小學(xué)。學(xué)校中間是一個(gè)水池，里面養(yǎng)著烏龜、金魚和許多水生生物。水池的北面就是禮堂，禮堂用24根柱子支撐著。柱子上刻著木雕，栩栩如生，十分精美。再往北走便是飄萍紀(jì)念館了。里面有一座邵飄萍的塑像，兩邊陳列著飄萍的遺物。
再往飄萍故居的方向走，眼前出現(xiàn)的'牌坊不得不使我們停下腳步，佇立觀看。兩側(cè)的一對大石鼓很有氣勢，高高聳立著的牌坊上鐫刻著“御史第”三個(gè)大字。老師介紹說，紫溪是個(gè)文人輩出的地方，不僅有邵飄萍，古代更出現(xiàn)過御史、府臺(tái)和許多秀才。這不禁讓我感到十分的驕傲。
我的家鄉(xiāng)真不愧為是東陽市歷史文化名村，我愛我的家鄉(xiāng)——紫溪村！
五年級的作文7
我們正玩著，老天爺好像是發(fā)了怒似的，給天空拉上了一塊黑色的大幕布，從遠(yuǎn)方劈來了一道銀色的閃電，緊接著就響起了轟隆的一聲，把我嚇了一跳，風(fēng)很大，樹被吹得向一邊倒，路上的人們都匆匆往家里趕，有些人打著傘，傘已經(jīng)被吹反了，但還是艱難的走著，馬上就要下雨了。
突然地上有幾個(gè)透明的小點(diǎn)在動(dòng)，好像幾只小螞蟻在尋找食物，哦，原來是雨點(diǎn)落了下來。
起初以下的十分輕柔，那雨點(diǎn)很細(xì)，往遠(yuǎn)處看去，好像給那些高樓大廈披上了一件白色的紗衣，朦朦朧朧的，這是又起了一層薄霧，給人畫一般的美感。
過了一會(huì)兒，雨大了起來，豆大的雨點(diǎn)重重地打在地上，不時(shí)還有幾道閃電劈下來，把我嚇得跳起來。天上仿佛有一群魔鬼在張牙舞爪，不時(shí)的把裝滿水的大盆子往下倒，打到人的身上挺疼的。大樹的.葉子被那暴雨打掉了許多，“嘩啦嘩啦”嗯，一簇一簇的往下落，有十幾根之還被風(fēng)吹斷了。街道上汽車的聲音已完全被雨聲覆蓋，整個(gè)世界似乎只剩下了下雨的聲音，遠(yuǎn)處的樓房已經(jīng)全然看不清了，就像被拉上了一幅巨大的雨簾，近處的樓房若隱若現(xiàn)，只能看見一小部分。
慢慢地，雨小了許多，到了最后，雨完全停了下來，烏云散開了，太陽露出笑臉，街道上的行人又出來了。只是那些未干的水坑還留在地上，在陽光的照耀下顯得格外亮眼。
看吧，世界上不缺少美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。一場雨也能發(fā)現(xiàn)許多平凡而又美麗的景象。
五年級的作文8
我的書房有一扇小小的窗戶，透過窗戶，引入眼簾的是一棵生機(jī)勃勃的大樟樹和一排影影綽綽的房屋。景色雖然簡單，但風(fēng)味獨(dú)具，讓人陶醉其中。
雪后清晨，窗戶上結(jié)了一層薄薄的冰霜，透過冰霜，大樟樹和房屋若隱若現(xiàn)。打開窗戶向外望去，大樟樹的葉子上覆蓋著積雪，像披上了厚厚的棉襖。在那“白棉襖”中，夾雜著點(diǎn)點(diǎn)翠綠，兩種顏色形成鮮明對比，令人心曠神怡。房屋的屋檐上掛著長長的冰凌，像一把把利劍倒懸下來。“利劍”上倒映著一輪輪弧線，仔細(xì)一看，原來是被積雪壓得彎彎曲曲、凹凸不平的屋檐，似乎有些雜亂。忽然起風(fēng)了，樟樹在風(fēng)中搖曳，屋檐上泛起雪花，星星點(diǎn)點(diǎn)，如柳絮般在空中飛舞，飄向遠(yuǎn)方。
不經(jīng)意間，天空逐漸亮了起來，屋頂上出現(xiàn)了一條淡淡的白道兒，像嬰兒的額頭，白嫩而可愛。過了一會(huì)兒，那道白道兒已經(jīng)露出了大半個(gè)腦袋，白里透紅，向四周射出微弱的`光線。突然，它一下子躍出了屋頂，光芒四射，照耀著屋檐、冰凌、大樟樹……只見那積雪開始一點(diǎn)點(diǎn)融化，冰凌也滴滴答答滴著水。太陽出來了，世間萬物又恢復(fù)了勃勃生機(jī)。不知何時(shí)，樟樹中響起了一聲鳥鳴，隨后一只喜鵲飛了出來，接著是第二只、第三只……它們有的落在屋梁上，有的落在樹枝上，有的“啾”的一聲掠過窗臺(tái)，喜悅的聲音久久回蕩。
在祥和的氣氛中，太陽已經(jīng)升到了頭頂，斑駁的陽光透過樹葉，灑在窗臺(tái)上，為冬日的窗臺(tái)帶來了一份暖意，為窗外的景色增添了一份色彩。
五年級的作文9
今天，我看到這樣一則漫畫，漫畫中人物的遭遇讓我感同身受。
這則漫畫，有上下兩幅圖，左側(cè)的圖一畫的是一個(gè)手拿100分試卷的孩子，他笑得合不攏嘴，臉上還有父母鼓勵(lì)的唇印。相反，右側(cè)的.孩子拿著一張55分的試卷，他皺著眉頭，臉上被父母打的巴掌印異常醒目。而下面的圖中，那個(gè)曾考了100分的孩子，這次考了98分，臉上多了一個(gè)巴掌印。那個(gè)考了55分的孩子卻因這次考了61分，而獲得了父母鼓勵(lì)的吻，他眉開眼笑、喜不自勝。
這則漫畫反映了當(dāng)今家長唯分?jǐn)?shù)論的現(xiàn)狀。一個(gè)孩子無論成績好壞，退步了就打，進(jìn)步了就夸，仿佛那鮮紅的分?jǐn)?shù)就是孩子的一切。這讓我陷入了深深的思考。記得三年級時(shí)，我們因?yàn)橐咔槎黄韧Ｕn。上網(wǎng)課期間，媽媽為了讓我的英語成績更好，在家給我買了許多英語試卷，還每天讓我寫單詞，要是白天不能完成，晚上就要挑燈夜戰(zhàn)。幾乎每天我都在那枯燥的字母王國里遨游。要是哪一次英語成績出現(xiàn)了退步的情況，媽媽就會(huì)嚴(yán)厲地對我說：“怎么又退步啦？你要更加努力啊！”我知道媽媽是為了我好，但我更想對媽媽說：世上沒有常勝將軍，成績不是判定一切的標(biāo)準(zhǔn)，分?jǐn)?shù)的高低并不一定代表我所付出的努力��！
分?jǐn)?shù)不是評價(jià)孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我不想成為漫畫中的孩子，我希望爸爸媽媽除了關(guān)注我們的成績外，也要關(guān)注我們的其他方面，別把分?jǐn)?shù)當(dāng)寶，孩子當(dāng)草。無論我們考多少分，都值得父母在我們臉上留下愛的一吻。
五年級的作文10
驕傲自大的老虎
有一天，小老虎獨(dú)自外出玩耍，玩著玩著，天已經(jīng)漸漸黑了。小老虎準(zhǔn)備回家，可是當(dāng)他抬起頭的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)面前的路變得很陌生，他迷路了，不知道怎么回家了。
小老虎著急了，可是盡管著急，他還是那么自大。
他走啊走，看到了一頭正在蒙頭大睡的野豬。小老虎對著野豬的耳朵，大聲喊道：“喂，蠢豬，別打呼嚕了，告訴我回家的路怎么走吧！”野豬生氣地眨了眨眼睛，一言不發(fā)，把臀部轉(zhuǎn)向了小老虎，繼續(xù)睡大覺。小老虎討了個(gè)沒趣，無奈地走了。
他繼續(xù)向前走著，突然，他看到一只正在忙碌的小松鼠，于是他用自己的大嗓門兒喊道：“喂，如果你告訴我回家的路怎么走，我就讓媽媽給你的禮物！”小松鼠就像沒聽見一樣，不搭理小老虎，照樣干自己的活兒。小老虎生氣極了。
他氣鼓鼓的向前走著，這時(shí)，一只灰兔出現(xiàn)在了他的面前，小老虎氣沖沖的對灰兔說：“嘿，花眼的老兔頭，快給我指一條回家的路！”灰兔慢慢地抬起頭，和藹地說：“森林里的路大家都熟悉，可你這樣沒禮貌，哪怕你問遍所有的'動(dòng)物，你還是找不到回家的路�！�
小老虎聽了灰兔的話，小老虎猛然醒悟過來，終于知道了為什么他問路沒人告訴他，原來對人說話，要有禮貌才行！
這時(shí)，前面過來一只梅花鹿。小老虎走過去，禮貌地說：“梅花鹿你好，請你告訴我回家的路怎么走，好嗎？”梅花鹿熱情地告訴了小老虎，小老虎高興的連聲說：“謝謝你，梅花鹿，謝謝你！”
小老虎終于安全地回到了自己的小屋。
五年級的作文11
在我牙牙學(xué)語時(shí)，母親教會(huì)我說話；在我蹣跚學(xué)步時(shí)，母親教會(huì)我走路；母親教會(huì)了我吃飯、穿衣……母親教會(huì)了我很多生活技能，同時(shí)，母親還教會(huì)了我做人的道理，教我感悟了什么是愛。
在我成長的道路上，母親為我付出了很多的心血。生活中，她時(shí)刻關(guān)注著我的成長，只要我有一點(diǎn)點(diǎn)不舒服，她總會(huì)無微不至地照顧我。
就在前幾天，我因?yàn)樗X時(shí)沒蓋好被子，夜里著了涼，半夜里開始肚子痛。開始，我以為大個(gè)便就會(huì)好了，可結(jié)果后來越來越痛，我不得不去叫醒了母親。母親聽了，趕忙起床幫我去煮紅糖姜湯。在了解了我肚痛的原因后，母親又是把我抱在懷里給我取暖，又是幫我揉肚子。十多分鐘后，我喝了紅糖姜湯，終于感覺好了一些。母親問我：“好點(diǎn)了嗎？”我回答說：“嗯，好點(diǎn)了。你去睡吧�！蹦赣H還是不放心，依然在旁邊陪我睡了一會(huì)兒，直到確認(rèn)我沒事了才回房間去睡覺。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)媽媽滿臉倦容，還帶著很深的'黑眼圈，我這才知道，昨晚母親怕我又踢被子，晚上又起來了好多回，為了我能睡個(gè)安穩(wěn)覺，母親又沒睡好。
從小到大，像這樣的事情還有好多，每一次我生病、受傷，母親都會(huì)這樣無微不至地照顧我，直到我痊愈為止。
因?yàn)槟赣H的悉心照顧，我才能健康成長；因?yàn)橛辛四赣H的關(guān)懷備至，我感到無比幸福。但為了我，母親的額頭有了皺紋，鬢角出現(xiàn)了白發(fā)。感謝您，母親，為我付出了那么多！如今，我已經(jīng)長大，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期盼。我愛你，母親！
五年級的作文12
我看見過各種各樣的手：蒲扇似的大手，白胖胖的小手，勤勞的手，靈巧的手……然而我最愛媽媽那雙勤勞的、充滿著愛的手。
記得去年冬天的一天，天正下著傾盆大雨。我打著一把黃色的新雨傘回家，一不小心，雨傘掉進(jìn)了淤泥里，被泥水弄得臟極了�；氐郊乙院螅遗聥寢屃R，我想著把雨傘洗干凈，心里想著這樣冷的天，弄水該有多冷呀！于是，我趁媽媽不注意，悄悄地把臟雨傘放在了廚房的門角落里。
夜晚，我正在房間里寫作業(yè)，忽然聽到一陣有節(jié)奏的“唰唰”的聲音。那聲音是那么的清晰，我尋著聲音走過去，看見媽媽正蹲在廚房的水龍頭旁，吃力地刷洗著那把沾滿了淤泥的雨傘。我望著媽媽的手一上一下的動(dòng)作，心里像刀絞一般。我一下子仿佛覺得媽媽那不是在刷雨傘上的污點(diǎn)，而是在刷洗我心里這不愛勞動(dòng)、懶惰的'污點(diǎn)��！我站在媽媽的身后，不由得打了個(gè)冷顫。突然，我看見媽媽手中的刷子掉了下來，她連忙撿了起來。這時(shí)我看見媽媽的手正凍得發(fā)抖，她一定冷極了。看到這一幕幕，我再也控制不住自己的感情，眼淚奪眶而出。我?guī)撞缴先ダ寢尩氖郑瑡寢尩氖钟譂裼旨t，冷冰冰的。我連忙用我溫暖的雙手抓住媽媽的手說：“媽，您歇著，我來刷吧！”媽媽卻輕輕地說：“你去寫作業(yè)吧，我刷就行了，以后小心點(diǎn)就是了�！甭犃藡寢尩脑挘业臏I水就如同剪不斷的瀑布，一直往下流。
這件事后，我感到很內(nèi)疚。我發(fā)誓以后再也不懶惰了，我要像媽媽那樣勤勞，用我的雙手來回報(bào)媽媽給我的無限的關(guān)愛。
五年級的作文13
每個(gè)人都就應(yīng)懂得為自己喝彩。當(dāng)我第一次邁進(jìn)校園時(shí)，我總覺得自己十分落后。因?yàn)橥瑢W(xué)們都很努力，這天你第一，明日他第一。在我的心中，總是與好同學(xué)差一級臺(tái)階，所以很悲觀，不愿和同學(xué)們交流。
每次考試后，當(dāng)同學(xué)們都周圍過來問：“夢迪你考得怎樣樣？”時(shí)，我總覺得，哪一個(gè)都比考我得好，我仿佛與他們之間有一條深深的裂縫，心中總是有一個(gè)邁可是去坎。
我的耳邊總能聽到好友任雨碩，不時(shí)地在我耳畔說：“努力、繼續(xù)努力，好好加油！”他說的話語，越來越讓我感到是一種諷刺。然而我卻總找不到自信，做什么都是沒精打采的。
是老師在我最需要幫忙的時(shí)候幫忙了我，老師鼓勵(lì)我說：“大膽地發(fā)言，說錯(cuò)了有其他同學(xué)補(bǔ)充糾正。”在老師的鼓勵(lì)下，我慢慢地膽怯地舉起了小手，老師只要看到我舉手，老師總是讓我第一個(gè)發(fā)言，我明白這是老師在鼓勵(lì)我，盡量讓我多發(fā)言，鍛煉我的膽量，提升我的'自信。在老師的用心呵護(hù)下，我敢于大膽的發(fā)言了。而且我的發(fā)言也迎來了全班同學(xué)的掌聲，老師也表揚(yáng)我：“說的好，繼續(xù)努力”。
有一次，我一道數(shù)學(xué)題做不到呆在那里，老師發(fā)現(xiàn)后，過來給我講解，一遍不懂，又講一遍，一向到我聽懂為止。在老師的幫忙和輔導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了努力，找到了自信。于是明白了一個(gè)道理：“努力了不必須成功，不努力絕對不能成功�！�
從此以后，我有了自信，憑著自信，我的成績有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。在期末考試中，我取得了比較好的成績，贏得全班同學(xué)的陣陣喝彩，其中也包括任雨碩。我心中也在為自己喝彩。
只有為自己喝彩，才有自信。有了自信，才能取得成功。同學(xué)們請多為自己喝彩吧！
五年級的作文14
現(xiàn)在我們生活的環(huán)境一年比一年污染嚴(yán)重，我們要更好地保護(hù)、珍惜我們身邊的美好環(huán)境。
這個(gè)學(xué)期里的一天早晨，我一出家門，眼前一片灰蒙蒙的，遠(yuǎn)一些的房子、大樹都看不清了，感覺空氣中布滿了灰塵，仿佛整個(gè)城市被一匹大大的黃紗給罩住了。路上很多行人都戴著口罩，沒戴口罩的用手捂住嘴巴和鼻子，有的被嗆得直咳嗽。我頓時(shí)也覺得呼吸困難，每次呼吸都感覺吸入了許多灰塵。我突然記起在電視中看到的“霧霾”，我才知道霧霾是多么嚴(yán)重地污染著我們的`環(huán)境。今天我總算見識(shí)了“霧霾”的威力！
放學(xué)回到家，我就把今天看到的“霧霾”的景象告訴了爸爸，爸爸回憶說：“我小時(shí)候沒有霧霾，也不知道什么叫霧霾。那時(shí)的河水清澈得像一面鏡子，成群結(jié)隊(duì)的魚兒快活得在水里游來游去，一到夏天的傍晚，大人們都聚集在河邊洗衣服，孩子們則三五成群地在河邊玩耍戲水；那時(shí)的天空很藍(lán)很藍(lán)，各種各樣的小鳥快樂得在天空中盡情飛翔，一到夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)，每一顆星星仿佛都在沖著我們微笑眨眼；空氣很清新，沒有污染，人們外出都不要戴口罩，也極少生病。后來，由于人類對環(huán)境的不斷破壞，才變成了現(xiàn)在這樣�！�
聽了爸爸的話，我暗暗下定決心：我們一定要保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，從我做起，只有這樣，霧霾才會(huì)離我們遠(yuǎn)去，我們的河水、天空、空氣才會(huì)變得像以前那么清、那么藍(lán)、那么清新，才會(huì)有許許多多的動(dòng)物重新與我們作伴。
五年級的作文15
又是夜晚，天空并沒有想象中那么黑，而是透著深藍(lán)的幽幽氣氛，神秘用在這里恰當(dāng)不過。一直都很喜歡夜，總覺得冥冥之中我們似乎有一種心電感應(yīng)，也隱隱約約感到它賜予我某種力量。
夜，從不偏心的它，給每個(gè)地方都蒙上一層輕柔的黑紗，讓所有人都能放上白天的事，輕松又安詳?shù)乃�。一切的嘈雜被封印在這里，只有小蛐蛐奏響著一首舒緩的歌謠。
思緒飛到小時(shí)候，記憶中那時(shí)的天空總掛滿了亮亮的星星。夏天的星空下，我們躺在草坪上，談著小小的心思，任憑那些小眼睛好奇地望著。雖不知這就是幸福的定義，但流淌在心底的快樂，舒適，溫暖，至今依然能感覺到。曾經(jīng)一直認(rèn)為，很多遺忘的美好再也回不來，我也再無法體驗(yàn)?zāi)歉杏X�？墒窃谝估�，我才發(fā)現(xiàn)，原來它并沒有離開，而是換了一種方式存在�；貞洠瑫�(huì)更精彩！
現(xiàn)在，不再那么有情調(diào)了，不過喜歡夜卻從沒改變。每當(dāng)下了晚自習(xí)，一個(gè)人走在回寢室的小道上，有兩個(gè)習(xí)慣：眺望江那邊的一排路燈，仰望天空尋找星星。很普通的.黃色照明燈，算不上漂亮，但整齊而長久，讓我有種能依靠的感覺，就像是喝一杯熱茶，開始時(shí)甚至有點(diǎn)苦，后來的回味卻可以帶來溫存，依靠一輩子�？傆X得現(xiàn)在的星星比不過原來。抬頭看天，星星往往是藏的不留一絲痕跡，偶爾幾次露面，稀稀拉拉就幾簇暗淡的光點(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上從前�？蛇@并不影響我看星星的嗜好！
此時(shí)此刻，夜依舊籠罩著我。它好脾氣的包容了一切，甚至無名小草都被它擁在懷中。望著茫無涯際的夜色，它似乎是蒙住了我疲憊的雙眼，只有思緒在隨風(fēng)飄蕩，心弦在盡情飛翔，感受著淡雅清香，然后，沉醉。
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