關(guān)于五年級(jí)作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)作文 篇1
又是桂花飄香的九月,漫步在校園幽靜的小路上,陽光透過樹葉間的縫隙,灑了一地的斑駁。颯颯的秋風(fēng)里,一種說不清道不明的溫情悄然蔓延。
回首三年,浸透了汗水、淚水與歡笑的時(shí)光格外充實(shí)。您與我們朝夕相伴,見證了我們的每一次進(jìn)步。正是您對(duì)于每一件事的認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)于我們的嚴(yán)格要求,三年里,我們班一直是學(xué)校的優(yōu)秀班集體,而我們也由那群稚氣未脫的孩子一步步走向成熟。
當(dāng)我伏案桌前,仿佛您又靜靜地從我的身邊走過,俯身看著我筆下的題目!耙(xì)心,多鉆難題!倍呿懫鹆四闶煜さ穆曇簟O肫鹆苏n堂上的你,十二分的投入,忘不了你那高分貝的聲音,像是一劑強(qiáng)心劑,總能使我們?nèi)褙炞。這就是您,我們可愛的阿馮。
生命的日子里,有晴天,也會(huì)有陰雨天。有時(shí),面對(duì)著一張不盡人意的成績單,那顆驕傲的心免不了受傷;擦身而過的機(jī)遇,錯(cuò)過了便不再擁有,常會(huì)萬分遺憾。教室外的長廊里,您總會(huì)與我懇切交談,分析原因,找出不足。是您用智慧為我化解了一次次的迷惘,引我探尋從未涉足過的世界:第一次作文獲獎(jiǎng),第一次走上演講臺(tái),第一次……曾經(jīng)那個(gè)遺失了夢(mèng)的'女孩,再次站上了生命的舞臺(tái)。
三年,身為副班長、紀(jì)律委員、兼語文課代表,重重職務(wù),讓我體會(huì)到了責(zé)任二字的重量。還記得那時(shí)我總會(huì)抱怨工作太繁、付出太多!跋胍葎e人出色,你就該懂得比別人做得更多,也要學(xué)會(huì)比別人承擔(dān)更多的責(zé)任!蹦鷮(duì)我說,“你我共勉!”我開始思索,對(duì)于愛我的人,我便是他們的牽掛和希望;對(duì)于我愛的人,他們便是我的責(zé)任和守望。我的身上承載的太多的關(guān)愛和付出,面對(duì)他們,我又有何理由說放棄?
世界看到了我不再停滯,世界聽到了我的決定:終有一天,我會(huì)從您手中接過這神圣的一棒——人類靈魂的工程師。
老師,您會(huì)為學(xué)生感到驕傲嗎?
五年級(jí)作文 篇2
從前,在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的北邊山林里,有一只聰明伶俐、會(huì)說話的神鳥。而在茂密的森林旁邊,有一個(gè)富麗皇堂、和和睦睦的國家。神鳥的故事傳到了善良的君王那里。君王欣喜若狂地想:“如果能捉到神鳥,和他一起掌管國家,為百姓造福,哪樣不是錦上添花嗎?”
君王經(jīng)過精心挑選,選了三個(gè)優(yōu)秀的`勇士去捉神鳥。而那三個(gè)勇士卻起了黑心,他們美滋滋地想:“如果能捉到價(jià)值千金的神鳥,那可是價(jià)值連城的呀!可以得到數(shù)不勝數(shù)的金錢。”勇士,他們馬不停蹄的來到了枝葉繁茂的萬年古松下,他們?nèi)缤蠛漆,怎么也找不到神鳥。原來,神機(jī)妙算的神鳥知道三個(gè)勇士起了黑心,并設(shè)下重重機(jī)關(guān),把三個(gè)勇士打得鼻青臉腫、頭破血流。三個(gè)勇士無功而返。他們還心不在焉地告訴君王:“神鳥無緣無故地把我們打了!本鯕饧睌牡卣f:“神鳥真是太可惡了,我好心請(qǐng)他來掌管國家,它卻無緣無故的打我的手下,真是敬酒不吃吃罰酒,我一定要將它繩之于法。
在這個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,君王帶著千軍萬馬去捉神鳥。一到萬年松樹下,他們大吃一驚,神鳥不慌不忙,老老實(shí)實(shí)地帶著樹上,君王派精明能干的官兵去捉神鳥,不知道怎么了,爬上去就是找不到。最后,神鳥把翅膀一扇,勇士不知所措,跌了下來。君王不耐煩了,親自出馬。他爬呀爬呀,費(fèi)了九牛二虎之力終于爬上去了。君王伸手一捉,卻輕而易舉、不費(fèi)吹灰之力地捉到了。正當(dāng)君王洋洋得意的時(shí)候。神鳥用力一扇,引領(lǐng)著君王來到了一個(gè)貧民窟。君王看見那些人衣衫襤褸,房子千瘡百孔。他大發(fā)雷霆,自言自語地說道:“我不是吩咐讓大臣把金銀財(cái)寶分給他們嗎?”于是,君王把身上價(jià)值連城的珠寶送給了他們。神鳥水汪汪的眼淚情不自禁地從眼睛里奪眶而出,神鳥被君王善良的心深深感動(dòng)。神鳥激動(dòng)地說:“珍貴的君王,我愿意和你回國造福百姓。那三位勇士起了黑心,想把我賣給商人,您現(xiàn)在還被蒙在鼓里!本趼牶蠡腥淮笪;貒,君王殺了黑心的勇士和大臣,并把神鳥授予為國師。
從此,君王在神鳥的輔助下,把國家治理的井井有條,百姓們安居樂業(yè),生活的快快樂樂,自由自在。
五年級(jí)作文 篇3
青島是個(gè)海濱城市,那里風(fēng)景如畫,景色秀麗,游人如織。那里有神秘的嶗山,歷史悠久的炮臺(tái)遺址……可是最美的還是大海。
大海就像一位魔術(shù)師,起潮時(shí),聲音特別大,聽起來如虎嘯獅吼;退潮時(shí)聲音特別小,聽起來如秋雨瀟瀟。大海就像一個(gè)頑皮的孩子,一會(huì)兒涌起大浪,一會(huì)兒風(fēng)平浪靜;大海就像那位圣誕老爺爺,給沙灘送來了別具一格的禮物。
在大海邊沙灘上,人們有的.玩沙子,把手、腳全都埋在沙子里,感受沙子的柔和;有人躺在沙子上,吹著海風(fēng),曬著日光浴,多舒服。
傍晚時(shí),玫瑰般的夕陽,帶著疲乏的身軀,逐漸地向西沉下。此時(shí)的海面閃著點(diǎn)點(diǎn)橘紅的波光,隨著海浪高低起伏;天空中的海鷗紛紛飛回自己的巢穴,陣陣嘹亮的叫聲在天空中回蕩。
。〈蠛6嗝腊!我愛大海!愛她的變幻無窮,愛她的浩浩瀚無際,更愛她的美麗,愛她的柔和……
五年級(jí)作文 篇4
剛一走出教室門口,我就被人蒙住了雙眼。不用猜,一定是好朋友小志,他最喜歡這樣惡作劇了。于是,我故意厲聲大叫:“小志,放手!”他好像被嚇住了,趕緊松開手。我睜開眼一看,小志那一雙狡黠的小眼睛正朝我看。我一陣狂笑,伸手把他抱住,說:“嚇你的!彼宦牐词窒霌衔野W癢,我見勢不妙一溜煙就跑了,只聽到后面如鬼叫般的聲音傳來。
小志是個(gè)玩家,玩游戲總是贏,因此一說玩游戲,他就一副天下無敵的`模樣。這天下課,他找我玩彈珠。游戲開始,我就搶先找了一個(gè)易守難攻的陣地準(zhǔn)備戰(zhàn)斗,擺出一副不屑的樣子,隨便在地上一放,說:“來吧,看誰厲害!”原來他把彈珠放在了界線旁。我一看,這小子老奸巨猾呀,如果我攻擊他的話,一不小心力氣大了,就等于自殺(彈珠滾出邊線)。我看出了他的詭計(jì),用激將法讓他主動(dòng)攻擊我。果然,他覺得擊敗我易如反掌,一手抓起彈珠想都不想就朝我攻擊,誰都沒想到,“啪”的一聲,這真是“好馬也有失蹄的時(shí)候”,由于用力過猛,彈珠撞到墻上劃出一道弧線反彈回來,自己直接出了邊界。他頓時(shí)目瞪口呆地看著我,不相信這是事實(shí)。愣了一會(huì)兒,才從嘴里吐出一句:“意外,不算數(shù)!蔽也挪还苣兀谋奶鴳c祝取得勝利。他的小眼睛一轉(zhuǎn),滿臉不服氣地說:“三盤兩勝!”“就下課這點(diǎn)時(shí)間,誰跟你三盤兩勝!”我表示強(qiáng)烈反對(duì)。他看我不同意,又干笑兩聲,說:“下次一定贏你!”
雖說戰(zhàn)場上我倆互不相讓,平時(shí)卻是形影不離的好朋友。這不,上課鈴一響,我倆一路歡聲笑語跑進(jìn)教室去了。
五年級(jí)作文 篇5
夏天,在我腦中的第一印象就是熱且喧鬧。
寬敞的大馬路上,紅到飽滿的太陽當(dāng)空照,刺眼的陽光直射而下,不久路面便如沸騰的水,滾燙燙滾的。換一種方式也可以說路面被太陽徹底烤熟了。站在烈日下的人們就像是一個(gè)流汗機(jī)器,晶瑩剔透的汗滴順著臉龐滑落至地,繪畫了一種無法言喻的藝術(shù)!在我看來每個(gè)人都是無以倫比的藝術(shù)家,因?yàn)檫@由汗滴所凝結(jié)而成的圖案,正是他們的證明,這是屬于他們自己的獨(dú)一無二的藝術(shù)創(chuàng)作。
粗壯的大樹下,我凝神傾聽著成群知了的集體歌唱會(huì),以此解除心中煩悶,畢竟在這驕陽似火的環(huán)境中,誰也不可能滿心歡喜吧,內(nèi)心當(dāng)然會(huì)有所煩悶吧!
傍晚,氣溫剛剛下降,我坐在房子里,透過窗戶,聆聽這蟋蟀的叫聲,欣賞著夏天給人們帶來的`歌曲,暗自郁悶:要是天氣時(shí)時(shí)刻刻都如秋天一樣涼爽該多好!
盡管如此, 夏天給我的第二印象還是不錯(cuò)的。因?yàn)閷?duì)于一個(gè)貪吃鬼而言,在這烤爐一樣的天氣中,我當(dāng)然可以理所當(dāng)然地跟爸爸媽媽要錢,然后屁顛屁顛的跑去買雪糕吃了。品嘗著可口的雪糕,雖然有點(diǎn)內(nèi)疚總是花爸爸媽媽的血汗錢,但是內(nèi)心深處絕大部分還是被冰涼可口的雪糕給占據(jù)了,為此我總是吃的不亦樂乎。對(duì)我而言,這實(shí)乃樂哉樂哉!
夏天啊,你讓我看到了太陽公公那不可小覷的實(shí)力,可與此同時(shí)也讓我悶悶不快,因?yàn)槟愕难谉嶙屨谛燎趧谧鞯娜藗兌嗔诵量,讓他們(cè)鎏砹烁嗟呢?fù)擔(dān)。不過正是你的炎熱,讓一向被稱為“貪吃蟲”的我過足了吃癮,滿足了吃的欲望。
在我看來,夏天就是一個(gè)魔力寶寶,可惡又可愛,呵呵。
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