四年級(jí)寫(xiě)景作文

時(shí)間：2025-12-31 20:21:25 四年級(jí)

四年級(jí)寫(xiě)景作文(通用15篇)

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)寫(xiě)景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)寫(xiě)景作文(通用15篇)

四年級(jí)寫(xiě)景作文1

　　秋天的顏色是豐富多彩的。瞧！蘋(píng)果樂(lè)紅了臉，石榴咧開(kāi)了嘴，高粱像喝醉了酒，變得火紅火紅，稻子也笑彎了腰。還有好多花朵也開(kāi)放了。它們有的傲然挺立，像高傲的小公主；有的微微地低著頭，像謙虛的小伙子；還有的'把頭偏過(guò)去，不讓人們看，像害羞的小姑娘。但這些并不是我所喜愛(ài)的，我最喜愛(ài)那秋天的落葉。

　　落葉在別人的眼中，可能是很不起眼的，但在我眼中，它們比寶貝還寶貝。我在學(xué)校不遠(yuǎn)處的幾棵樹(shù)下，撿了許多黃的、紅的、橙的等等好多顏色的葉子，拼成了幾種動(dòng)物，留作紀(jì)念。我還特意又在院子里搖下幾種扇子形的黃葉、火焰形的紅葉、圓形的綠葉……我又抱住另外幾棵樹(shù)，依次都搖了搖，又撿了好多翠綠的、嫩綠的葉子，裝在一個(gè)袋子里。等到中午回家時(shí)，我已收獲了一大袋子樹(shù)葉，好高興吶！

　　秋，我要留住你，留住你的五彩斑斕！

四年級(jí)寫(xiě)景作文2

　　中秋節(jié)到了，大家都出來(lái)賞月。我端著一個(gè)小板凳坐在陽(yáng)臺(tái)邊。

　　月亮出來(lái)了，今天，月亮顯得格外圓，似乎一個(gè)胖乎乎的臉蛋。我拿來(lái)月餅，細(xì)細(xì)品嘗�？粗丘嵉脑鹿猓灾股仇W的月餅，感覺(jué)十分奇妙。我仿佛進(jìn)入了月宮，與嫦娥姐姐在月宮中翩翩起舞。我又與玉兔一起搗藥，把搗好的藥倒進(jìn)了一個(gè)大罐子里。我問(wèn)玉兔：“玉兔，為什么要把要倒進(jìn)這個(gè)罐子里呢？”玉兔回答說(shuō)：“嫦娥姐姐要煉制仙丹，每次中秋節(jié)都要煉制一次。你來(lái)的真是時(shí)候，嫦娥姐姐說(shuō)不定會(huì)給你吃一些呢�！薄罢娴�'嗎？”我不禁大吃一驚。

　　月丹煉制好了，嫦娥姐姐送了我5顆仙丹，每一顆，都像那皎潔的月光般白，似乎是用月光做成的。

　　我吃了一顆，感覺(jué)冰冰涼涼的，還散發(fā)出誘人的香味。

　　“婉瑩，該去睡覺(jué)啦。”我正在品嘗月丹時(shí)，媽媽把我叫去睡覺(jué)了。臨睡前，我還戀戀不舍地望了一下月亮，要是還能在月宮里多待一會(huì)兒，那該多好呀。

四年級(jí)寫(xiě)景作文3

　　啊！又是一個(gè)新的早晨，我來(lái)到校園，一下子就聽(tīng)見(jiàn)了學(xué)校里整齊的讀書(shū)聲。校園中的'小草上掛滿(mǎn)了晶瑩的露珠，搖搖欲墜，活像一顆顆珍珠。

　　蝴蝶飛入花叢中采蜜，一只只歡快的小鳥(niǎo)圍著教學(xué)樓轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，幾只小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上在秀著自己婉轉(zhuǎn)的歌聲，幾只小蝸牛圍在一起，好像在說(shuō)悄悄話(huà)！天空上，白云一會(huì)兒變成一只小綿羊，一會(huì)兒變成一本書(shū)，一會(huì)兒又變成一條小魚(yú)，那條小魚(yú)在天上游著，過(guò)了一會(huì)兒，出現(xiàn)了一朵蓮花，不久，那朵蓮花大起來(lái)了，可魚(yú)卻不見(jiàn)了，我正在找著，那朵蓮花不見(jiàn)了。

　　這么美的早晨我還不想去班上呢！可誰(shuí)叫我是小學(xué)生呢？于是我向教室走去。校園美景校園的早晨怎么樣？

四年級(jí)寫(xiě)景作文4

　　剛剛送走了炎熱的夏天，又迎來(lái)了涼爽的秋天。

　　蔚藍(lán)的天空上一排排大雁，有的成“一”字形飛翔，有的成“人”字形飛翔，它們似乎在說(shuō)：“小朋友們，你們南方真溫暖，我們又飛回你們南方過(guò)冬來(lái)了，你們歡迎我們嗎？”我微笑著向天空揮揮手表示歡迎。

　　果園里黃燦燦的梨，紅通通的`蘋(píng)果散發(fā)出誘人的香味，它們你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>

　　金黃色的稻田里，金色的稻穗笑彎了腰好像在說(shuō)：“農(nóng)民伯伯，你們辛苦了，到了豐收的季節(jié)啦！你們趕快收割吧！”稻田邊有一棵高大的梧桐樹(shù)，梧桐樹(shù)抖抖手臂“刷刷”一些黃色的梧桐樹(shù)葉落了下來(lái)，有的隨風(fēng)起舞，有的落在了地上。地上的梧桐樹(shù)葉上，有一些活潑可愛(ài)的螞蟻，在樹(shù)葉上面蹦來(lái)蹦去，好像把樹(shù)葉當(dāng)蹦蹦床呢！有一片樹(shù)葉落到了水中，水中的魚(yú)兒游來(lái)游去，游到了樹(shù)葉下面躲起來(lái)，好像是在玩捉迷藏游戲呢！

　　秋天是美麗的！秋天有金色的希望，秋天有金色的收獲。

四年級(jí)寫(xiě)景作文5

　　春天悄悄地溜進(jìn)了深山里，把冬天的杰作收走了，把春天的美好呈現(xiàn)了出來(lái)。

　　春天又鉆進(jìn)了山里，順著一條通往山里的小路彎彎曲曲地延伸，把山爺爺變的'翠綠了，遠(yuǎn)看就像穿了一件綠色大衣。

　　春天把正在睡懶覺(jué)的小草叫醒了，小草聽(tīng)到叫喊聲，慢悠悠的從地下探了出來(lái)，露出了嫩綠的小腦袋。這時(shí)春天發(fā)現(xiàn)梨花姐姐還在睡夢(mèng)中，悄悄說(shuō)：“起床了，別睡了，冬天走了！”話(huà)音剛落，梨花伸了個(gè)懶腰也醒了。

　　小草搖著沒(méi)睡醒的頭，梨花梳理著樹(shù)枝，山爺爺說(shuō)：“春天，你又來(lái)叫醒我們了！”春天：“每年這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)來(lái)的哦�！毙〔荩骸拔业共幌Ｍ銇�(lái)，我還沒(méi)睡醒呢。”邊說(shuō)著邊打了個(gè)哈欠。

　　梨花：“那下次，我們都醒了，不讓春天再叫你了�！毙〔荩骸皠e，別，別，我開(kāi)個(gè)玩笑�！�

　　這時(shí)，一只剛醒來(lái)的小松鼠，把頭從窩里露了出來(lái)，說(shuō)：“啊，這么熱鬧�！薄澳钱�(dāng)然了，春天來(lái)啦！”大家一起笑著說(shuō)。

　　春天來(lái)了，一切都蘇醒了，熱鬧的時(shí)刻即將開(kāi)始。

四年級(jí)寫(xiě)景作文6

　　是誰(shuí)，把大地、房屋染成雪白色?是誰(shuí)?給人們帶來(lái)幸福與快樂(lè)?是誰(shuí)，把我們心頭上的憂(yōu)傷悄悄地抹去了？哦，原來(lái)是你——潔白無(wú)暇的、可愛(ài)的雪花！你悄悄來(lái)了，我渾然不知，我只聽(tīng)見(jiàn)人們的歡笑聲。哦，寒冷的冬天到來(lái)了。

　　冬天里，大雪紛飛。屋頂上，地上都是白花花的'雪。好一個(gè)銀白色的天地啊！雪白得可愛(ài)，白得純潔！雪花飄下來(lái)，孩子們可高興了，連蹦帶跳。孩子們?cè)谘┑乩锿嫠�，打雪仗、堆雪人、滾雪球……干得可起勁了，“熱火朝天！”！

　　冬姑娘不僅給孩子們最好的禮物，而且對(duì)農(nóng)民也有許多幫助。

　　在冬天，雪飄落下來(lái)，覆蓋了許多莊稼。莊稼里的害蟲(chóng)都被凍死了，農(nóng)民望著莊稼，情不自禁地贊嘆道：“啊，好哇，明天的收獲可大哩，又是一場(chǎng)好雪！”

　　我贊美冬季，我更贊美梅花！“梅花香自苦寒來(lái)”。在寒冬時(shí)，梅花盛開(kāi)了，它不怕冷。我應(yīng)該學(xué)習(xí)它的知難而進(jìn)的精神！

　　冬季，我贊美你！

四年級(jí)寫(xiě)景作文7

　　進(jìn)入我們學(xué)校的操場(chǎng)，首先要穿過(guò)一條走廊。走廊兩側(cè)種著一些嫩綠的草，走廊的盡頭是幾棵威風(fēng)凜凜的樹(shù)，我們學(xué)校的樹(shù)從來(lái)沒(méi)被砍過(guò)，只是一些同學(xué)把葉子扯下來(lái)，給我們學(xué)校減了幾分美麗。

　　我們的操場(chǎng)非常寬闊，有200米，中間有籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)。每天下課都會(huì)有數(shù)不清的學(xué)生在操場(chǎng)上玩呀玩，有的在捉迷藏，有的在互相追趕，有的則坐在地上玩小游戲。不過(guò)，我們操場(chǎng)前面有一塊空地，空地上有一個(gè)4、5米高的升旗臺(tái)，每周一或者是一些重大活動(dòng)時(shí)，全校20xx多同學(xué)聚集在操場(chǎng)上唱隊(duì)歌，升國(guó)旗，異常莊嚴(yán)。我們每次的'升旗儀式都有一個(gè)“國(guó)旗下的講話(huà)”環(huán)節(jié)，是高年級(jí)的同學(xué)們做演講，接下來(lái)是我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員徐老師或張老師進(jìn)行講話(huà)，我們都全神貫注的聽(tīng)著。

　　我們學(xué)校非常漂亮，歡迎大家來(lái)！

四年級(jí)寫(xiě)景作文8

　　秋天是個(gè)五谷豐登、瓜果飄香、秋高氣爽的季節(jié)，它帶著小朋友的笑聲悄悄地、悄悄地來(lái)到人間。

　　天空中，一排排大雁一會(huì)兒變“人”字，一會(huì)兒變“一”字，真是有趣��！

　　果園里，果樹(shù)結(jié)滿(mǎn)了果子，人們挎著筐，提著籃，爭(zhēng)先恐后地去摘果子，有紅紅的大蘋(píng)果、晶瑩剔透的葡萄、香香的梨、甜甜的菠蘿……

　　田野里，秋風(fēng)像一位魔術(shù)師，它將高粱吹得像火把一樣，還將田野變成了金色的海洋一樣，農(nóng)民伯伯看到一片豐收的喜悅。

　　在森林里，小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子，小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食，小蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服的睡大覺(jué)。松柏穿上油亮油亮的衣裳，楊樹(shù)、柳樹(shù)的'葉子都落到樹(shù)媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬呢！

　　秋天真是個(gè)美麗的季節(jié)啊！

四年級(jí)寫(xiě)景作文9

　　這個(gè)有著旋律、動(dòng)聽(tīng)的聲音來(lái)自于大自然。它是最樸實(shí)、特別的聲音，只要你用心傾聽(tīng)那天籟之音。

　　溪流唱著歌：嘩~嘩”歡迎著靜謐的秋天，旁邊的楓樹(shù)為汩汩的溪流伴舞，刷~刷”在空中翩翩起舞，突然間，一個(gè)聲音悄悄來(lái)到：嘩啦啦，嘩啦啦”雨來(lái)了，叮咚，叮咚”雨滴流入了小溪，另一滴雨滴嗒”的一聲落在了一位年過(guò)花甲的'大樹(shù)老人身上。樹(shù)上郁悶的小鳥(niǎo)像一位羞澀的小女孩，低吟一聲。雨好像由遠(yuǎn)而進(jìn)，由進(jìn)及遠(yuǎn)。雨停了，一個(gè)女孩赤著腳丫在草地上走，腳下踩出了一個(gè)有旋律的聲音。風(fēng)吹拂著大自然，楓葉像孩子”一樣淘氣，齊刷刷的落了下來(lái)。小鳥(niǎo)像一位俠客一樣嗖”的一下在空中長(zhǎng)鳴起來(lái)。這一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的聲音譜寫(xiě)在了我的心里。在這大自然，我成為了演奏家”唯一的聽(tīng)眾，這一串串音符、一個(gè)個(gè)聲音在空中跳躍著。輕輕敲擊鵝卵石，我聽(tīng)到了一個(gè)特有的聲音，撿起一片竹葉，我吹起了動(dòng)聽(tīng)的《告別曲》，溪流對(duì)我說(shuō)：有空常來(lái)�！彼查g，一片楓葉落在了手心里。

四年級(jí)寫(xiě)景作文10

　　這個(gè)暑假，我和媽媽來(lái)到了美麗的海濱城市三亞。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海，見(jiàn)過(guò)一望無(wú)際的大海，不用擔(dān)心我有多幸福。

　　這一天，天氣很晴朗，我和媽媽來(lái)到了人間天堂——美麗的蜈支洲島。有這么多人在海邊玩!五顏六色的陽(yáng)傘，像陽(yáng)光下盛開(kāi)的花朵，在海灘上縱橫交錯(cuò)。多么美麗!

　　看到美麗的.大海，我迫不及待地?fù)Q了泳衣，跳進(jìn)藍(lán)色的海水。不知不覺(jué)中，幾個(gè)小時(shí)后，我的母親催促我上岸，但我拒絕了。直到餓了，無(wú)聊了，才舍不得離開(kāi)大海。

　　我躺在沙灘上，仰望著由天空、太陽(yáng)、云彩、大海和海灘組成的和諧而詩(shī)意的景觀(guān)，啊!大海真的很美。

四年級(jí)寫(xiě)景作文11

　　我的家鄉(xiāng)在美麗的、富饒的東莞，我最喜歡家鄉(xiāng)的人民公園，因?yàn)槟莾汉苊馈?/p>

　　人民公園的綠樹(shù)，像一根根華麗又高貴的'柱子，又像一位位彬彬有禮的紳士。樹(shù)旁邊有許許多多鮮艷的花兒，在遠(yuǎn)處看上去像繽紛而又美麗的彩虹，嬌嫩的可愛(ài)無(wú)比�？窗�，那兒有紅的花、黃的花、粉的花、紫的花……真像五彩繽紛的世界。人民公園是個(gè)美麗的地方，風(fēng)兒穿過(guò)望一眼，就像看美麗的珍珠一樣；雨滴時(shí)不時(shí)都要來(lái)“拜訪(fǎng)”，人民公園就是大自然的公園。

　　有一次，我們班的同學(xué)一起去人民公園玩耍，突然有一朵花引起了我們的注意，花上的顏色看上去有點(diǎn)特別，仔細(xì)一看，原來(lái)是有幾只七星瓢蟲(chóng)��！數(shù)一下，“一、二、三”，一共有三只。最有趣的是，它們準(zhǔn)備飛到另一片葉子時(shí)，我們把那片葉子移開(kāi)，七星瓢蟲(chóng)就掉了下去，掉下去以后又拼命的飛，像驚弓之鳥(niǎo)一樣。

　　我喜愛(ài)我的家鄉(xiāng)，也喜歡我家鄉(xiāng)的人民公園。

四年級(jí)寫(xiě)景作文12

　　四季，總是那么的美好。春夏秋冬，我都特別的喜歡，可最讓我心動(dòng)的還是春天。

　　我是大地的使者，也是春的小雨點(diǎn)，我滋潤(rùn)著大地。

　　我是春天的小雨點(diǎn)，從如同萬(wàn)丈懸崖般的高空降落下來(lái)，滴在了一朵色澤如熱情的火焰似的玫瑰花瓣上，心人心脾。它羞澀地收下了天空的.贈(zèng)品——桃花雨，更加美麗了，就像剛剛出嫁時(shí)的新娘。

　　我是春天的小雨點(diǎn)，帶來(lái)了一個(gè)生機(jī)勃勃的春天，帶來(lái)了一個(gè)充滿(mǎn)歡笑的春天，我為大地做出了不計(jì)其數(shù)的貢獻(xiàn)，我?guī)椭r(nóng)民們的莊稼成長(zhǎng)，滋潤(rùn)大地母親干涸的嘴唇……

　　春天，我?guī)蛣傇韵碌男?shù)苗成長(zhǎng)。夏天，我為荷花解渴，秋天我替花兒補(bǔ)水，冬天，我用那冰涼的雙手向世界一揮，將帶給人們一片雪白。

　　我是春天的小雨點(diǎn)，每當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)，我是多么的開(kāi)心，快樂(lè)。

　　我是春天的小雨點(diǎn)，我代表著春天，我代表著如意，我代表著春之色……

　　春天就是我，我就是春天，故此，愛(ài)春天，我愛(ài)春雨，我愛(ài)春天的美景。

　　四年級(jí)：默契之愛(ài)

四年級(jí)寫(xiě)景作文13

　　來(lái)了，田野變得忙碌起來(lái)。

　　田野上，收割機(jī)在轟轟作響，稻草被捆成了稻草人，直立在那里，很挺拔，而且很整齊，就像一支所向披靡的軍隊(duì)。

　　我們家的門(mén)前被鄰居鋪上了金黃的毯子——稻谷。原來(lái)鄰居家的谷子曬不下，“借用”地方曬。

　　雖然稻谷基本上收割完了，但是農(nóng)民伯伯也不讓田野閑著。

　　秋雨蕭蕭，落在幼小的青菜芽上，小青菜芽可高興了，允吸著甜蜜的`露汁。

　　大風(fēng)來(lái)了，可是甘蔗不畏懼，仍然挺直腰板，與狂風(fēng)作斗爭(zhēng)，風(fēng)漸漸被甘蔗征服了。

　　我穿著大衣來(lái)到了田野上。

　　踩著濡濕的草坪，細(xì)雨與我擦肩而過(guò)，大風(fēng)吹來(lái)我也不怕。

　　我慢慢欣賞著大自然的杰作，不知來(lái)到了芙蓉樹(shù)下，頑皮的我摘了一朵芙蓉花，準(zhǔn)備回家送給媽媽。

　　我知道秋姑娘即將遠(yuǎn)行，去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。我站在家門(mén)口歡送她：“秋姑娘，歡迎你明年還來(lái)我們這里做客。再見(jiàn)！”

四年級(jí)寫(xiě)景作文14

　　我的爸爸今年40歲，中等身材，挺帥的。可是，爸爸的'普通話(huà)一般。我說(shuō)：“爸爸，真希望您能說(shuō)一口正確的，流利的普通話(huà)�！庇谑�，爸爸，開(kāi)始自學(xué)普通話(huà)，還經(jīng)常請(qǐng)我們當(dāng)考官�！闭l(shuí)知，第一次考試就來(lái)了個(gè)陰溝翻船。

　　那是一個(gè)星期天的中午，窗外下著小雨，我在房間里聽(tīng)廣播，媽媽在織毛衣，爸爸則讀普通話(huà)，忽然爸爸叫起來(lái)：“婉心，過(guò)來(lái)，老爸讓你做考官�！笨际裁囱�?”吵的人家的不得安寧。”“普通話(huà)嘛！”

　　爸爸開(kāi)始句就讓我哈哈大笑這是個(gè)幽默的爸爸。