【精華】二年級(jí)拔河作文匯總九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)拔河作文9篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)拔河作文 篇1
一個(gè)陽光明媚的早上，小明、小蘭和小剛還有小紅一起去草坪上比賽拔河，他們一到草坪上就看見一條白線和一條粗繩子，粗繩子的中間系著一條紅絲帶，比賽前他們好像很輕松的.樣子，小剛說：“我和小紅是紅隊(duì)代表，小蘭和小明是藍(lán)隊(duì)代表�！�
比賽開始了，各隊(duì)隊(duì)員都把繩子往自己隊(duì)伍里拉，只見籃隊(duì)的小明把眼睛瞪得很圓，小蘭把眼睛和嘴巴抿得很緊，紅隊(duì)隊(duì)員的眼睛和
嘴巴都閉起來，藍(lán)隊(duì)把繩子奮力往自己隊(duì)伍里拉，繩子就往他們的方向移動(dòng)，藍(lán)隊(duì)眼看就要贏了。
這時(shí)，紅隊(duì)隊(duì)員把眼睛睜開一看，發(fā)現(xiàn)形勢(shì)不對(duì)，就奮力往他們隊(duì)伍里拉，現(xiàn)在藍(lán)隊(duì)已經(jīng)沒有什么辦法再跟他們比了，因?yàn)閯偛潘麄円呀?jīng)把力氣用完了。
最后，藍(lán)隊(duì)只能眼巴巴地看著紅隊(duì)贏了。這場(chǎng)比賽真是精彩極了！
二年級(jí)拔河作文 篇2
說到拔河比賽，我真是又悲又喜，喜的是我們打敗了三（六）班，悲的是我們輸給其它的班級(jí)了。
說到三（六）班，那種先輸后贏的感覺真爽。第一回合，三（六）班那邊看起來很輕松，我們這邊的狀態(tài)好像越來越吃力，快要摔倒在地上的那種感覺，我們就喊起了我們的口號(hào)聲：“一、二、三！一、二、三！一、二、三！一、二、三……”它們可能第一次拉，不習(xí)慣。第一回合，我們輸了。第二回合，我們中場(chǎng)休息了一下，有些人還在那跑，我叫他們趕快回去休息，等一下我們拔河的時(shí)候要用力的。
比賽開始了，我偷偷地叫排在最后面的'同學(xué)把繩子在自己手上繞一圈，就這樣，繩子就會(huì)一直在自己的手上不會(huì)掉下來，而且用的力氣也大。大家一個(gè)個(gè)都把眼睛緊閉著，身體用力往下蹲，拼了命似的。終于，在我們喊完第十幾個(gè)“一、二、三”的時(shí)候，我們?nèi)〉昧藙倮Ｔ诤竺鎯蓚�(gè)班級(jí)，我們都輸了。
我們垂頭喪氣地回到了教室，老師鼓勵(lì)我們說：“沒事的，這是我們第一次，下次努力就好了�！�
二年級(jí)拔河作文 篇3
今天學(xué)校組織去治水公園秋游。在公園里我們舉行了拔河比賽。老師安排我們和二六班比賽。
我們班選出了十五個(gè)高大有力一點(diǎn)的同學(xué)參加比賽，他們有的`在壓腿，有的在做賽前準(zhǔn)備，還有的吶喊助威。哨聲響起，激烈的比賽就開始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)使出全力往后拉，沒有參加的同學(xué)在旁邊激動(dòng)地喊著‘加油，加油’比賽結(jié)束了，雖然我們班同學(xué)使出全力，但是仍然敵不過對(duì)手的強(qiáng)大。
同學(xué)們有些垂頭喪氣，老師看見了說‘沒關(guān)系，友誼第一，比賽第二，下次努力加油就好。大家聽了老師的話，又開心地笑了。
二年級(jí)拔河作文 篇4
今天下午，我們?nèi)昙?jí)的學(xué)生在操場(chǎng)上舉行了拔河比賽。我也參加了。我的心情緊張而興奮。
比賽前，我們排好隊(duì)伍，站好位置，畢老師告訴我們拔河時(shí)身體重量要往后，兩手用力拔。比賽馬上就要開始了，我們大家深呼吸，做好準(zhǔn)備，迎接挑戰(zhàn)。
在體育老師的哨子聲中，比賽開始了，我們用力往后拔，旁邊的畢老師、王老師、鄒老師、沒有參加拔河的同學(xué)們都給我們加油，我聽到加油聲就更加的用力啦。終于我們打敗了一班，可惜的是我們輸給了四班，因?yàn)樗麄儼嗟?男生都太壯了。
比賽后，我們累得精疲力盡，很多同學(xué)的手都磨碎了，但是大家很高興，因?yàn)槲覀儼嗳〉昧撕玫某煽?jī)。
通過拔河比賽，我懂得了大家要一起努力，一起用勁，我們才能為班級(jí)爭(zhēng)光。
二年級(jí)拔河作文 篇5
今天下午天氣晴朗，我們二年級(jí)進(jìn)行了激烈地拔河比賽。芮老師選了一些班上個(gè)子長(zhǎng)得比較高大的同學(xué)參加了今天的比賽，我也是其中之一。比賽開始了，只聽哨子一響，我們就奮力地拔。
大家一個(gè)個(gè)都死死地抓緊麻繩，雙腳恨不得釘進(jìn)地里。大家把臉憋得通紅，拼命地往我們這邊拉，輕易地就贏了二（5）班。接下來我們迎戰(zhàn)二（3）班，本以為會(huì)很輕松，沒想到這次的`對(duì)手強(qiáng)大多了，我們差點(diǎn)兒就輸了�！凹佑�，加油！……”場(chǎng)外啦啦隊(duì)的吶喊聲一陣賽過一陣。
我們齊心協(xié)力，使出吃奶的力氣，終于贏得了這場(chǎng)比賽，我們高興得又笑又跳。芮老師說運(yùn)動(dòng)會(huì)最后一天還有拔河決賽，我們期待著這一天的到來。
二年級(jí)拔河作文 篇6
星期三，小明、小剛、小蘇和小云約好下課一起在操場(chǎng)上舉行拔河比賽。小蘇和小明是藍(lán)隊(duì)，小剛和小云是紅隊(duì)。
比賽開始了，各位選手已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。瞧！紅隊(duì)的小云雙眼緊閉，滿臉通紅，雙手抓緊了繩子。小剛滿頭大汗，用盡全身的`力氣，快要躺到地上了。而藍(lán)隊(duì)的小明睜大眼睛，一直看著紅布條。小蘇雙眼緊閉，滿頭大汗。他們四個(gè)都在用力向后拉。
眼見藍(lán)隊(duì)要贏了，紅隊(duì)更加用力了，藍(lán)隊(duì)也不例外，他們一起用力地拉繩子，因?yàn)樗麄兌枷脍A這場(chǎng)拔河比賽。拉著拉著，快到十點(diǎn)了，他們四個(gè)都想馬上結(jié)束這場(chǎng)比賽，所以，用盡了自己全身的力氣。忽然，“砰”地一聲，紅隊(duì)贏了。紅隊(duì)高興得又蹦又跳的，藍(lán)隊(duì)目瞪口呆。
這真是一場(chǎng)精彩的比賽。
二年級(jí)拔河作文 篇7
今天下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開生面的拔河比賽。
你看，當(dāng)體育老師吹響口哨并揮動(dòng)發(fā)令旗時(shí)，比賽開始了！繩子兩邊的同學(xué)們雙手緊握著繩子，弓著腰，身體向后傾，每個(gè)人的小臉蛋都憋得紅紅的，象是熟透了的蘋果。拉拉隊(duì)的同學(xué)們站在旁邊扯破了嗓子激動(dòng)地喊：“加油，加油”！響亮的聲音吸引了空中的小鳥，它們好奇地飛過來看熱鬧。拔河的.同學(xué)們個(gè)個(gè)使出了吃奶的力氣，努力戰(zhàn)勝對(duì)方，繩子中間的紅布條一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，看上去就象兩只小雞在爭(zhēng)奪一條蟲子，有趣極了。這時(shí)，班主任老師發(fā)現(xiàn)我們雖然拉得很賣力，但是動(dòng)作不整齊。于是，大聲喊：“一、二、三——拉！”在她的指揮下大家一起使出了全力，紅布條一下子移向了我方，我們？了！這場(chǎng)拔河比賽不僅讓我鍛煉了身體，也讓我體會(huì)到：團(tuán)結(jié)就是力量！
二年級(jí)拔河作文 篇8
盼星星，盼月亮，我們終于盼來了一年一度的拔河比賽。操場(chǎng)上熱鬧非凡，同學(xué)們興高采烈，精神抖擻，準(zhǔn)備大顯身手。
首先上場(chǎng)的是我們二（1）班和二（3）班。老師讓我們先站在繩子的'兩側(cè)，雙手拿著繩子，腳碰腳�！皣u—”隨著開始的哨聲，比賽正式開始。只見我們班的同學(xué)們身子往后仰，腳彎成弓步，雙手死死地攥緊繩子，眼睛瞪得滾圓滾圓，臉兒憋得通紅通紅。再看二（3）班也不甘示弱，他們的手像一把大鉗子一樣，緊緊地抓住繩子不放。繩子上的紅標(biāo)志時(shí)而左，時(shí)而右。此時(shí)的我，使出了九牛二虎之力，腳一步一步吃力地向后退。兩只小鳥嘰嘰喳喳叫著，仿佛在說：“加油！加油！”“噓—”隨著結(jié)束的哨聲響起，二（1）班贏了。同學(xué)們立刻歡呼起來。
操場(chǎng)上久久回蕩著我們的笑聲。
二年級(jí)拔河作文 篇9
【評(píng)語】：.詞語用的適當(dāng)，動(dòng)作描寫生動(dòng)，文章用了很多好詞，例如熱鬧非凡、精神抖擻、大顯身手等等。寫拔河比賽時(shí)，動(dòng)作描寫恰當(dāng)。，如果能把觀眾的情緒寫出來.和人的心理描寫..就更好，
【正文】：
盼星星，盼月亮。我們終于盼來了今天的拔河比賽，操場(chǎng)上熱鬧非凡，同學(xué)們興高彩烈，精神抖擻，準(zhǔn)備大顯身手。
首先上場(chǎng)的是我們一組和二組，老師讓我們先站在繩子兩側(cè)，雙手拿著繩子，腳碰腳，噓隨著哨聲響起，同學(xué)們開始使勁拉，你看他們身子向后仰，腳彎成弓步，臉憋得通紅通紅，繩子上的.紅標(biāo)志一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，此時(shí)的我使出了九牛二虎之力，腳一步一步吃力地往后退，旁邊的拉拉隊(duì)不停地喊著：加油、加油！噓哨聲響起，我們一組贏了，同學(xué)們立刻歡呼起來。
操場(chǎng)上久久回蕩著我們的笑聲。
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