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初三寫人的作文

時間:2025-12-31 23:23:32 初三

【實用】初三寫人的作文合集8篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的初三寫人的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】初三寫人的作文合集8篇

初三寫人的作文 篇1

  每個人都有自己的性格和興趣愛好。我也不例外,相信你也吧。

  我有一雙小小的眼睛;有一個高高的鼻梁;有一張小小的嘴巴;有一雙小小的耳朵;有兩條短短的眉毛。

  我很安靜。每天,我都手拿著一本自己喜歡的'書,安安靜靜地在房間里看書。因為我的房間給人的一種感覺是安靜的,所以我看書看得很投入。一天下來,我總有一些時間是沉浸在這片書的海洋里。

  我很認真。今天老師給我們這班學生布置了語文、數(shù)學、英語等回家作業(yè)。我先認認真真地做好全部的語文作業(yè),再做全部的數(shù)學作業(yè)。

  我很粗心。這道題目只要細心一點就可對?晌揖褪谴中牧艘稽c,這道題目就不能拿全分。這道題目只要看清楚就對了,可我就是粗心大意,沒把題目看清楚,就扣了一兩分。

  我很膽小。我騎著一輛自行車想要穿過馬路時,我左看右看,之后,車子與我有10米多,我都不敢穿過去。

  我喜歡打羽毛球。我拿著一個自己喜歡的顏色的羽毛球拍拍著羽毛球。一個一個往上拍。

  我不僅喜歡打羽毛球,還喜歡練鋼筆字。

  我拿出一本鋼筆行書和練鋼筆字的紙。我先拿著一支鋼筆,打開墨水瓶,浸一下墨水,把筆摖干凈。再跟著鋼筆行書上的字一筆一畫練著。

  我就是這樣的一個女孩。

  初三:花兒與少年

初三寫人的作文 篇2

  我們留下的背影太多,但記住的卻很少,也許那只是一個背影,但是每一個背影意味的含義也不同,我想早一點發(fā)現(xiàn)這個沒被我太關注的背影,卻成了我很多年來的遺憾。

  上小學的時候我和父親的關系并不好,但是因為那一件事讓我讀懂了父親,看到了他那樣的背影。

  小學6年級的時候我很內向,在家吃飯一家三口也不怎么說話,爸爸一吃完飯就去房間看書去了,而我的作業(yè)題目是:給爸爸洗一次腳,我永遠都不知道和父親化解矛盾,因為爸爸對我很嚴,什么都要求做到最好,成績也必須很好,所以這給我很大的壓力,我也很怕他。因為有一次他去學校接我放學,可是有人取笑我:易珂辛,這么大的人了還要爸爸接放學了,這一路我都沒怎么跟他講話因為我在氣憤他接我放學,回到家之后就變成你不理我我不理你我記得我的作業(yè)好像掉在家里了,如果不及時的送到學校的話我會被老師罵的,所以我不想看到一系列的悲劇發(fā)生,我拿出手機給媽媽打電話可是媽媽卻說她在開會沒有時間,叫爸爸送!一想到要爸爸送我都沒有勇氣打電話給他,但是不想打又不得不打,我有打給爸爸說:喂,爸......你可不可以.....幫我把作業(yè)送過來,我好像掉家里了在我抽屜的第二格。他只是淡淡的說了一句:“恩!”

  我站在原地等著看著爸爸瞪著自行車,顯得好像很吃力的樣子,雨水一點一點的滴在他的臉上,他下來了,我看到他還給我買了一些吃的補身體的東西,對我說:諾這是你要的作業(yè),然后這是一些吃的,下課了餓了的'話可以吃,放學早點回,不行的話你給我打電話我去接你!我點了點頭,把他抱了一下,之后他又騎著自行車走了,望著他慢慢消失的背影,我的眼眶頓時紅了起來,那個時候我的心像五味雜陳,有一種說不出的感覺!

  回到家之后,眼看我的那個作業(yè):給爸爸洗一次腳!為了感謝他,我也很主動的跟他洗了次腳,發(fā)現(xiàn)他的腳早就粗糙了。就這樣我和父親的關系漸漸好了起來。

  如果說把這次父親給我留下了一個深刻的背影不如說他讓我體會到了真正的父愛,僅僅是一次背影,卻包含了對我的愛,對我的關心,只是我一直沒發(fā)現(xiàn)而已。

初三寫人的作文 篇3

  我的哥哥有一雙濃眉大眼,魁梧的身材。別人總說,我們家族的人眼睛長的都很好看。每次聽到這些話,我們都很自豪。小的時候,表哥表姐總叫哥哥叫彪哥,我覺得好像挺好聽的`,于是也跟著表哥表姐叫哥哥為彪哥。但有一次,伯母跟我說,我跟哥哥是堂兄堂妹關系比較親,所以要叫哥哥,不能叫彪哥。以前我不懂這是什么意思,但長大后我明白了。后來,哥哥給伯伯弄去當兵了。

  我懷念和哥哥一玩電腦游戲,一起打牌的快樂時光。還記得和哥哥一起在電腦上玩泡泡堂游戲。我們總是一對很好的組合。贏了,我們一起喝彩;輸了,我們相互鼓勵。所以我覺得泡泡堂游戲是那么的有趣,但現(xiàn)在我一個人玩的時候,確實覺得這個游戲是那么的無趣。當我贏了,沒人和我一起歡笑;當我輸了,沒人給我鼓勵。

  還記得哥哥畢業(yè)后出去打工。一個月后,他領到了他的第一份薪水。那天他欣喜的回來,手里提著一袋東西,原來是哥哥用他的第一份工資給我買了好吃的。奶奶說他不應該一下買那么多東西,哥哥說買回來給我吃。我很開心,我覺得那東西比我以前吃的美味多了。但現(xiàn)在吃著同樣的東西,既沒了那時候的美味,又沒了那樣的欣喜。

  挺久沒看到哥哥了,有時候也會想念與哥哥的快樂時光。有一次上網(wǎng),哥哥的頭像竟然亮了,我很開心。此后,每當我上網(wǎng),我總會看看哥哥的頭像有沒亮。有時,哥哥會打電話來,叮囑我好好學習。而今天,是哥哥的生日,我好想跟他說一聲:“哥哥,生日快樂!”

 x初三:xx

初三寫人的作文 篇4

  《我最敬愛的爺爺》

  我爺爺是我們一家子的老大,我們所有人都得聽他的。他平時一臉的嚴肅勁,但一說起話來,就好似流水般連綿不絕。他總是把我們司空見慣的小毛病一絲不茍地給揪出來,然后對準這個小毛病開始滔滔不絕。面對他的訓斥我們根本就沒有還口的余地。

  通常他教導所用的時間,足以能放完一場精彩的球賽。不光是這樣,而且他話里的'語句都是重復著的,連語調都一模一樣,聽得我們耳朵都快出老繭了,恐怕連牛兒也會不耐煩起來。可他不覺得“夠癮”,仍有聲有色地“發(fā)表”著他的長篇大論!澳阊侥,怎么就不能……”聽,不知他又在給誰挑毛病呢。

  別看他平日里盡往雞蛋里挑骨頭,一副嘮叨勁,可在關鍵時刻,卻是只言片語,絕對是個熱心腸。記得有一次,我在樓上看小說,忽然聽到樓下“咚咚咚”的劇烈敲門聲,緊接著聽到了一陣急促的腳步聲,我急忙跑下樓,躲在樓道后窺視,只見平日里傲氣十足,專找我們家碴兒,搞得鄰里關系緊張的張奶奶,突然找上門來。

  她斷斷續(xù)續(xù)地說著:“邵……邵師傅,能……能借點錢給我嗎?我弟弟他……,出了車禍,正急著用錢!闭f完,她滿臉羞愧,平日里那副小瞧人的神情煙消云散了,留下的只是那種可憐巴巴的目光和焦急萬分的神情。我想:絕對不能借,誰叫她平日里老跟咱們過不去。

  我憋見爺爺鎖緊了的眉頭。我想:這回爺爺一定會……,還沒等我想完,爺爺卻說出一句差點讓我栽跟頭的話:“說吧,要多少?”“5000吧!睆埬棠滔窨吹搅司刃撬频拇鸬。

  我急得連忙跳出來,對著爺爺嚷道:“別借給她,平日里她老看不起咱們,關鍵時刻卻來找我們。這五千元錢可是你做了半年木匠的工錢呀,千萬不能借給她……”可爺爺竟然對我說的話置之不理,好像忽然間耳朵聾了似的,任我怎么喊破喉嚨,他也不聽。

  他直奔房間,拿出一疊他“求爺爺告奶奶”,要了不知多少回,終于在昨夜得手的鈔票,說道:“這里是5000元,你拿著用吧。”張奶奶十分感激地道了聲謝后,便迅速離開了。我氣得飛也似的沖進房間,嘴里重復著:“看奶奶回來跟你吵架,你怎么辦?”遠遠的我望見奶奶的身影時,我就想好了當回“尖嘴姑娘”。

  奶奶得知后,甩下一擔韭芽,一邊胖著喉嚨撕心裂肺地罵著,一邊直往張奶奶家想把錢要回來。爺爺死命地抱住奶奶,任奶奶怎么打他都不還手。我嚇得躲進房間,把房門閂得緊緊的,生怕奶奶怪我沒用,爺爺揍我一頓。

  過了不知多久,樓下沒有動靜了。我趕緊下樓,可出乎意料,奶奶竟心平氣和地對我說:“救人要緊,‘救人一命,勝造七級佛陀’……”我似懂非懂地聽著,心想:爺爺是怎么把奶奶“哄快活的”,視錢如命的奶奶今天怎么會360度大轉彎。

  事后,張奶奶把錢還給了爺爺,還特意帶來了一箱蘋果,算是答謝了。沒想到爺爺堅決不收,張奶奶卻沒推辭,嘴討好幾句轉身就走了!昂!真是貓哭老鼠假慈悲”我恨恨地想。我跑到爺爺跟前,一聲不吭地憤憤地盯著他。

  爺爺伸手撫摸著我的頭,他那深邃的目光與我對峙:“婧婧呀,你還小,但你要知道,當別人遇到困難時,要幫助別人,這是做人的最基本道理……”爺爺一番語重心長的話使我恍然大悟。忽然間,我不但不覺得爺爺羅嗦,反而覺得爺爺是世界上最偉大、最值得我崇敬的人。從那以后,爺爺?shù)脑捯恢奔钪,使我明白了怎樣處事、怎樣做人?/p>

  自我懂事至今,像這樣的事,在爺爺身上不知發(fā)生過多少回。隨著我年齡的增長,我爺爺那可敬的形象一天天高大。

初三寫人的作文 篇5

  每次和你伸手從不會說謝謝你,直到長大后才懂得你很不容易;每次和你爭吵后總是很輕易的就轉身離開,然后你卻淚流滿地,直到長大后普我才發(fā)現(xiàn)我那么的幼稚。時光時光慢些吧,我不想再讓他們變老了,你們擔心的孩子已長大了。

  小的時候,我總是哭著對爺爺說,那個小孩子欺負我,爺爺總是第一個幫我教訓他,轉過頭來,他買了一份零食給我吃,我卻什么事都沒有了,我要幫爺爺洗好多衣服,轉身后,爺爺又買了零食給我。爺爺就說;盼望你長大啊。那時候的我盼望著快點長大。長大后,還沒來得及與爺爺告別,卻飛奔的跑出去上學;逐漸的,越來越少與爺爺聯(lián)系,爺爺卻老了,卻不能每天給我買再多的零食,爺爺也再不能盼望我長大了;現(xiàn)在的我,好想回到小時候。牽著爺爺一起去買零食。

  以前,我總是很依賴媽媽,媽媽別走。我等等就回來,媽媽回答;現(xiàn)在卻討厭媽媽的嘮叨,我長大了,我會照顧自己的啦。以前,媽媽總是穿的那麼新潮,媽媽你穿的那麼漂亮去哪里啊。小孩子別管那麼多;現(xiàn)在,我出門總是把衣服換了又換,媽媽卻說:又不是去哪里,就一點點的時間,不用再換啦。媽媽,你不懂就別管我啦;以前,爸爸總是打我,罵我調皮;現(xiàn)在,爸爸總是對我那麼的溫柔,我的閨女長大啦;以前,爸爸的坐姿總是大大咧咧,大搖大擺的坐著;現(xiàn)在,爸爸卻是彎腰駝背;以前,父母總給我過兒童節(jié);現(xiàn)在,我只要輕輕說一聲爸媽節(jié)日快樂,他們就淚流滿面;以前的以前。

  時光匆匆的流逝,已換不回你們的青春,時間寶貴,時間也很可怕,時間能讓一個個與你最親的人變老,讓我們還來不及珍惜就已經失去,感謝父母,感謝親情。感謝一切的一切,有你們在我的身邊相伴,給我無微不至的關愛與照顧。

  時光時光慢些吧,不要再讓你們變老了,讓你擔心的孩子已長大,我會做到我應做的一切,來回報你們被我這些年所奪去的'青春歲月,我已經慢慢的長大了,那不懂事的孩子已逐漸失去啦,我對你們的關心和愛請你們一點一點的收下吧,我愿意用我的一切換你們歲月長留,時光時光慢些吧,讓我去用愛感謝每一個人,不再讓他們?yōu)槲以趽牧,感謝你們,感謝親情。

初三寫人的作文 篇6

  月光下,皎潔的月亮渲染著天空的神秘,夜的莫測。湖面蕩漾,掀起波波漣漪,在月光的環(huán)繞下,亮亮的,靜靜地,極其祥和,也渲染著月光,烘托著月光的輕盈,皎潔,純潔,如紗般美麗,盈盈,綿綿的,美美的……

  住宿在學校,難得星期六回家與父母團聚。作出校門,一切的事物都是嶄新的,可愛的,閉上眼,伸出手擁抱著空氣,天空,和那般沁人的氣息,心情無比美好,踱步走在路邊,笑著和路邊的草,路旁的樹打招呼,像是和久別重逢的摯友,含情脈脈的瞅著彼此,歡快的心情,驅使著我的腳步加快,一會兒便站在路口,招手,示意出租吃司機停車,當車子停下來時,一抹白色闖入我的眼中,原本為我而停下來的車子,被她快步進入,即后司機駛向我,邀我上車,我不上!撇了一眼司機,伸手攔下另一輛,馳騁而去,卷起一陣塵土,哼,熏死你!我憤憤地搭上公交,那抹白色有映入我的眼簾中,余光發(fā)覺她在看我,我無視她徑直坐到離她遠的地方。車徐徐開動……

  我坐在單座上,她坐在雙人座上,旁邊一位婦女,微白的`臉,我坐在窗戶邊,因為不習慣車上的味道,眼睛卻時不時的偷瞟那抹白。突然車子一個“踉蹌”使我的鼻子和前方的坐位來了個親密接吻,“唔……”一陣陣撕心裂肺的叫聲,我尋聲望去,那個原先臉色微白的女人臉色熬白,好似在作嘔吐狀,再瞧瞧那位“白姑娘”,身上怎么有……“對不起,對不……起”聲音愈來愈小,車內的氣氛凝固了般,我忙打開窗,呼吸新鮮的空氣,她那蒼白的臉上泛著微紅。焦急地望著那女孩。心中的烏云,頓時消滅,我也注視著“情節(jié)”的發(fā)展,只見女孩脫下衣服,說:“沒事,大嬸,您坐窗邊吧,我就要下車了,這洗洗就得了……”我有些吃驚,望著她,正好對上她那清澈的眸子,仿佛朝我微笑,我無地自容了,瞧著那抹潔白的背影,默默的嘟囔著。S-O-R-R-Y!

  她擁有天空般的心,如此寬廣,包納著萬物,如此對比下,我是如此羞愧;蛟S剛剛的誤會,是因為她的卻有急事呢?面對那抹白,我,再一次,無地自容了,唉……

  直至今日,那抹潔白,仍在腦海中蕩漾著……

初三寫人的作文 篇7

  想想開學已經過去一個月了,自己也慢慢融入了我們班的大家庭。曾經的友誼原來只是被掩埋在深土里。

  初三的我們是同桌,是知己,無話不談。課間的我們總是形影不離,我們一起討論過題目的深奧、復雜;一起參加過學校的活動,雖然沒得獎,但是對我們來說無所謂;一起去食堂吃飯,我吃她的、她嘗我的;一起向體育老師請病假……

  那時的我們總能在枯燥的題海中找出樂趣來!澳憧催@題,你又解錯了吧,x的平方=—2怎么可能解的出來?”“哈哈,被你發(fā)現(xiàn)了,其實我早知道正確答案是什么,只是想考考你的基礎掌握的怎么樣。”“你太小看我了!我也考你一道題目……”雖然只是短暫的10分鐘,但我們很滿足。尤其是考試時,我們各自拿出了“看家本領”——作弊寶典。知道臨近中考了,我們不該這么做,可是潛意識里我們在乎分數(shù)的高低!斑@節(jié)是語文考試,我們快把書攤開,還有還有小紙條撕幾張下來!薄爸懒酥懒,你等下把選擇題跟我說對下。”我做了個OK的手勢。考試開始了,老師坐在講臺上監(jiān)考,我們點頭示意默默地微笑,知道老師監(jiān)考并不嚴。半節(jié)課過去了,我們互相商量著答案,紙條紛紛地扔向對方,我們瘋狂地打著手勢,卻不料老師默默地走了過來。她撿起扔在地上的紙條,問:“誰寫的`?”我不敢作聲,卻聽見同桌的她,“是我寫的,還沒扔出去就被你發(fā)現(xiàn)了!薄澳氵有理了,試卷作廢,零分處理,還有明天交份檢討上來,1000字!蔽覒M愧地看向她,“你怎么不說我是你的共犯。俊彼龜[擺手,無所謂地說著:“這有什么,不就是檢討嘛,兩份也是寫,一份也是寫,那就我一個人寫好啦。沒分數(shù)就沒分數(shù),又不是中考,怕什么!蔽野蛋稻磁逅闹甭,于是就幫她分擔了那500字。

  現(xiàn)在想想,那只是曾經罷了,畢業(yè)后的我們卻再也沒聯(lián)系過。我只想知道,那個你,在新的環(huán)境中過的好嗎?那個你,有被新同學欺負嗎?我們曾經的諾言——高中也要在同所學校奮斗,你還記得嗎?

  歲月荏苒,過去的日子給我們彼此留下了斑斕的回憶。也許現(xiàn)在開始我們要飛往不同的方向,但是我們的友誼不會改變,也許從此看見不一樣的世界,但希望在以后,回想起這段時光的時候,還是能有讓你會心一笑的片段。

初三寫人的作文 篇8

  望著街道旁一排排白楊,高大挺拔,盡情展示著自己挺拔的身軀;望著窗外一只只蝴蝶,小巧玲瓏,盡情展示著自己美麗的身姿。它們是多么的自由啊,多么的真實啊,再望望自己,穿著自己并不喜歡的衣服,留著自己并不喜歡的發(fā)型,多么的不真實。

  她獨自站在窗前。她從小出生在書香世家,自從她出生的那一刻起,她的一切都被計劃好了,該聽什么、喝什么、讀什么書、上哪所學校都被完美的選擇了,可是她卻偏偏不是父母所希望的“乖乖女”,整天和男孩們瘋,況且他的父母又是“斯文人”,有時候,他們甚至在懷疑:“她到底是不是自己的親女兒,是不是抱錯了,難不成‘正正得負’”?直到那一天,時局變了,一切都變了。

  那天下午,她同一群男生們踢足球,不小心踢碎了一塊玻璃,父母知道后,馬上就開始喋喋不休的講大道理,那簡直就像是唐僧念緊箍咒,當然她也會頂嘴,但最后,她不得不投降,妥協(xié)了父母所提出的要求:1、不允許與男孩子們玩;2、不允許晚上出去玩;3、舉止要大方;4、吃飯要斯文;5、……當她聽到這一長串的要求后,她徹底心碎了。

  唉,樓頂是個好地方。從那天開始,她開始了魔鬼訓練,她開始被迫穿那些并不適合的衣服,去做那些并不喜歡的事,上課要遲到了,她得注意自己的言行舉止,小碎步般慢慢的走。這要是平時,她早就邁開她的大長腿,毫無顧忌的飛奔了。可是“三十年河東,三十年河西!彼脮r刻保持自己的“淑女”形象,因為她的媽媽正在偷偷“跟蹤”呢,無奈,到了學校,已經上了多半節(jié)課了,只得罰站。

  吃飯時,她慢慢地拿起筷子,剛準備把夾著的飯菜送入口時,母親惡狠狠的瞪了她一眼,說了一句:“沒大沒小,不知道尊老愛幼嗎?”她丟了一句:“什么啊!”這時,姥姥開口啦:“不要說她,孩子餓了,就讓她先吃。”可是這事沒完,就這樣,她餓了一頓。

  晚上,她靜靜地趴在桌子上,望向窗外,肚子咕咕的直叫,餓了,真是“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌,”她不能投降,一向從不言敗的她不能輸。

  月光下的街道,是那樣的`安靜,只有知了在沒完沒了的叫,她靜靜想著:做最真實的自己,真的有那么難嗎?我要做原來的自己,做原來瘋瘋癲癲的自己;做原來大大咧咧的自己;做最最現(xiàn)實的自己。我不要做披著羊皮的狼,我要脫下“偽裝”,做最真實的自己。嗯,現(xiàn)在就做回自己。

  溫柔的月光下,街道旁一排排白楊在真實的佇立著,窗外一只只蝴蝶在真實地飛舞著,她也在做最真實的自己。

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