【精選】初一作文集合5篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的初一作文5篇，歡迎大家分享。

初一作文 篇1

　　在世界上，有一種東西，能夠抵御時(shí)間的沖刷，有一種物質(zhì)能夠被它傳之千里，有一類被墨者頌之千古，成為人類進(jìn)步的階梯，成為學(xué)子的良師益友，成為精神最終的歸宿。

　　書，實(shí)實(shí)在在的精神物質(zhì)，經(jīng)常伴隨生活左右，更是一生的益友。

　　在字里行間中能找尋生命的'價(jià)值；尋求愛情的真諦。能發(fā)現(xiàn)許多許多相似，許多與自己相識(shí)的情懷，與自己相像的喜怒哀樂突然間發(fā)現(xiàn)，人生如夢(mèng)，夢(mèng)中的那首歲月之歌，似乎已被它唱響。

　　回望曾經(jīng)走過的成長(zhǎng)的足跡，望眼瞧去伴隨著每一頁枯黃的歲月，它回憶著遙遠(yuǎn)的過去。

　　記錄了遠(yuǎn)古，從孔子的之乎者也到白話的現(xiàn)代。

　　記錄了三國(guó)，從英雄的忠肝義膽到義薄云天。

　　記錄了唐朝，從鼎盛到衰敗

　　書，前輩智慧的結(jié)晶，是一位無語的老師，一片硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，一段殘缺的記憶，一個(gè)歷史的見證

　　看，那！在你翻開的另一頁有個(gè)嶄新的世界，一個(gè)從未探求的完美世界，一個(gè)通向遠(yuǎn)古的夢(mèng).......

初一作文 篇2

　　今天，我漫步在繡湖公園的綠茵草地上，忽然傳來一陣嬉笑，我聞聲望去，原來是幾個(gè)十一二歲的人在水中捉蝌蚪。我一看，心里有一個(gè)想法，何不也去捉上一回，說不定還能捉到呢!說干就干，我挽起褲腳，一步一步走向水中……啊!這里的水可真涼，涼得讓你以為是冰塊;這里的水可真清啊，差不多可以看見水底的`沙石。只見一群群蝌蚪自由自在得在水中游，它全身黑黑的，大腦袋后面拖著小尾巴，活像個(gè)小逗號(hào)。

　　捕捉小蝌蚪開始了!由于石頭太滑，穿著鞋子也被滑倒，眼見要捉著了，由于腳底一滑，不但沒捉成，還把褲子也弄濕了。

　　這下惹惱了我，我下決心一定要捉到蝌蚪。這些蝌蚪靈活極了，只見你一走過去，小蝌蚪就會(huì)感覺到，一下子游到石頭底下去了，讓你只看不能捉，在幾次落空后，我可真算是吸足了經(jīng)驗(yàn)，一點(diǎn)點(diǎn)慢慢地向蝌蚪靠近，誰知蝌蚪早已察覺到了，一溜煙得游走了，一下子不見了蹤影，看來捉蝌蚪真不容易，我不由嘆息到。正當(dāng)我失望之際，我看見了一條黃鱔，這下我可來精神了，全神貫注地看著黃鱔，雙少一捉，哪知黃鱔的皮十分光滑，一下子讓它給溜走了，我趕緊追，可怎么追得過呢?

　　我在水中行走極其不便，不但黃鱔沒捉成，反而一身水，成了一只落湯雞。太陽漸漸落下了山頭，時(shí)間過得真快，一個(gè)快樂的下午又過了，但它使我留下了美好的回憶……

初一作文 篇3

　　終于放假了，我們整個(gè)初一的時(shí)光也過去了，這一年我們得到了許多也失去了許多�；仡^想想，這一年的時(shí)光也使我們成熟了不少，知道了珍惜、愛護(hù)、保護(hù)我們身邊的每一個(gè)人。懂得了人生的道理，知道了我們?cè)撟鍪裁床辉撟鍪裁础?/p>

　　我們不像小時(shí)候那樣任性，現(xiàn)在的我們有如剛放飛的小鳥，翅膀很柔弱但希望擁有自己的一片天地，于是在風(fēng)雨中我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、喜歡安靜但不喜歡沉寂。我們學(xué)會(huì)了聆聽學(xué)會(huì)了關(guān)心學(xué)會(huì)了尊重他人。但我們卻不知道我們最終想要什么。

　　當(dāng)看到小孩子們玩游戲時(shí)，我們會(huì)覺得這很幼稚，但轉(zhuǎn)過身來的`我們卻要比小孩子們更幼稚。這些都是我們隱藏在內(nèi)心的真實(shí)行為，但我們不敢大膽把他們表現(xiàn)出來，因?yàn)槲覀冏哉J(rèn)為我們長(zhǎng)大了，不應(yīng)該還和小孩子一樣的幼稚。但是有沒有想過，我們也還是孩子，我們也還有童年，不要把我們看成大孩子，其實(shí)我們還是小孩子。

　　但這就是我們的初一、我們永遠(yuǎn)的初一。

初一作文 篇4

　　“驕兵必?cái)　�，這詞完全可以形容當(dāng)時(shí)的情景……

　　從小開始，畫畫就向來是我的強(qiáng)項(xiàng)。幼兒園、小學(xué)幾年下來基本上沒有人能敵得過我。也許這就是天賦吧！當(dāng)時(shí)的我是這么想的。

　　漸漸地，美術(shù)課的時(shí)候我經(jīng)常不屑于與他人合作、討論，在同學(xué)畫畫的時(shí)候時(shí)不時(shí)地送上幾句惡語嘲諷貶低他……就這樣，朋友越來越少了，人際關(guān)系變差了�？晌耶�(dāng)時(shí)不在意這些，因?yàn)槲艺J(rèn)為，天才小時(shí)候都是被人孤立著的！

　　一次學(xué)校藝術(shù)節(jié)，老師給我報(bào)了繪畫比賽。我向老師詢問了這次比賽的主題，是“大自然”。嘿，贏定了！我驕傲地抬起頭，笑著，露出必勝的手勢(shì)。我并沒有為這次比賽做什么準(zhǔn)備，因?yàn)槲矣X得，既然都贏定了，何必再做這些準(zhǔn)備浪費(fèi)時(shí)間呢？

　　比賽那天，當(dāng)我打著哈欠進(jìn)入賽場(chǎng)時(shí)，許許多多雙緊張的眼睛都在驚奇地望著我�！昂�，害怕了吧！”我得意地想。比賽開始了，我熟練地用鉛筆打著草稿，眼角的余光看到其他人都在慢騰騰地挪著筆。我左手托著腮幫，無聊地畫著……“完成了！”我長(zhǎng)舒一口氣，非常滿意地望著自己的杰作。旁邊的同學(xué)都羨慕地看了幾眼，便加快了自己畫畫的'速度。我往周圍望了望，不屑地交了畫。

　　贏定了！我更加地確定以及驕傲了。

　　過了幾個(gè)星期排名和獎(jiǎng)項(xiàng)都出來了，“我多少？”“�。颗�！你呀，二等獎(jiǎng)！”什么？二等獎(jiǎng)！這……這，不對(duì)，肯定不對(duì)！我感覺頓時(shí)有些天旋地轉(zhuǎn)，連忙跑向美術(shù)辦公室一看究竟。

　　真的，不可思議，向來不會(huì)套色的小華竟然學(xué)會(huì)了套色，勾線毛毛糙糙的小明竟然勾得那么平滑、流暢。我驚呆了�！八麄兌歼M(jìn)步了，進(jìn)步很大。”老師翻著一張張作品，最后翻到我的那一張，“而你，一點(diǎn)沒變。”

　　老師收起了作品，看著我：“依你最近的表現(xiàn)來看，你一定是驕傲了。你的繪畫水平并不差，天賦也很高，但是卻因?yàn)轵湴�，失敗了。其他我不說了，你回去好好想想�！�

　　這對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說是一個(gè)極大的打擊，仔細(xì)想了想，我明白了。

　　驕傲的味道一點(diǎn)也不美味，雖然一開始是微甜的，但是后來卻是苦的，是辣的，是酸的。這次因驕傲而引起的失敗我將會(huì)銘記，永不再犯。

初一作文 篇5

　　夢(mèng)想，是前進(jìn)的的動(dòng)力，也是在困難中支撐自身的的信念。

　　雄鷹的理想是翱翔九天，繼承祖先的血脈，即使再大的風(fēng)雨也無法阻擋鷹對(duì)天空的向往。

　　蛟龍的理想是遨游海洋，探索海洋的奧秘，即使再大的困難也無法阻擋蛟龍對(duì)未知領(lǐng)域的探索。

　　海龜?shù)睦硐胧谴婊畎倌�，追尋生命的真諦，即使再大的險(xiǎn)阻也無法阻擋海龜對(duì)生命意義的追尋。

　　而我的理想是出筆成章，熱衷于對(duì)文學(xué)的探索，即使再大的`困難險(xiǎn)阻也無法阻擋我對(duì)文學(xué)的探索，對(duì)寫作的追求，。

　　我對(duì)書籍是非常喜愛，從中我可以明白的人生哲理，更讓我學(xué)會(huì)了怎樣做人，在讀書的過程中有許多讓我感動(dòng)的文章，雖然那些文章不太有名，但在其中蘊(yùn)含了其作者的真實(shí)感情，有描寫動(dòng)物的感人故事，有描寫人的感人故事，但我發(fā)現(xiàn)寫動(dòng)物的比寫人的多得多，大部分文章都寫人對(duì)動(dòng)物的種種行為，有時(shí)會(huì)讀到動(dòng)物之間無私的愛，它們團(tuán)結(jié)一致，在死亡的逼迫下，甘愿把生命留給同伴。這種不懼死亡的精神讓我們?nèi)祟惛械綉M愧，身為萬物之靈竟不如那些弱小的動(dòng)物。有時(shí)我會(huì)想，人類的是進(jìn)化了？還是沒有進(jìn)化，我想肯定是進(jìn)化了，但在精神上體現(xiàn)出有進(jìn)化的跡象嗎？我想肯定還是有，但只是一部分，那我們是否應(yīng)向動(dòng)物們學(xué)習(xí)呢？

　　從大多數(shù)的文章中我都感嘆到其作者的感情是多么得細(xì)膩，終于在欣賞過眾多的好文章之后，產(chǎn)生了寫文章，當(dāng)作家的想法，但我在開始時(shí)，就明顯的感覺到我的文學(xué)知識(shí)的儲(chǔ)備量和那些優(yōu)秀的作家相比之下，就出現(xiàn)了明顯的不足。我就打算放棄這個(gè)想法，但在我閱讀過的優(yōu)秀作品和其作者的所付出的汗水之后，我才下定決心，繼續(xù)將作家作為我的終極理想，我似乎也明白了當(dāng)作家的過程是漫長(zhǎng)的，途中的困難也十分嚴(yán)厲，但我已經(jīng)把當(dāng)作家作為我人生的理想，就算路途對(duì)我來說很遙遠(yuǎn)，但我也絕不會(huì)放棄，我會(huì)用我所有的精力投入到學(xué)習(xí)和讀書當(dāng)中去。

　　少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。要想讓整個(gè)國(guó)家強(qiáng)大，必須先要讓少年們強(qiáng)，這樣才能使國(guó)家繁榮昌盛。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的理想，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，成為國(guó)之棟梁，振興中華！

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