五年級(jí)的作文【優(yōu)秀】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文1
學(xué)校附近每天都有一位叔叔擺攤，賣(mài)一些小東西，有很多的同學(xué)經(jīng)常在他那兒買(mǎi)，我也會(huì)偶爾會(huì)光臨他那兒。
一天，我沒(méi)帶鍵子，可是想到下課沒(méi)有健子玩，決定在他那兒買(mǎi)一個(gè)。媽媽沒(méi)有零錢(qián)，拿出一張50元給我，我便走向擺攤的叔叔�！笆迨�，我買(mǎi)個(gè)鍵子”，說(shuō)著我把錢(qián)遞過(guò)去，叔叔接過(guò)錢(qián)，數(shù)了數(shù)對(duì)我說(shuō)：“小朋友，叔叔找不開(kāi)。”說(shuō)著又將錢(qián)給我，可是我真的很想踢鍵子，想了想對(duì)他說(shuō)：“叔叔，我可以先拿上鍵子，明天早上上學(xué)時(shí)給您錢(qián)�！笔迨妩c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“行�！蔽腋吲d地拿上鍵子走進(jìn)學(xué)校。
晚上，我將準(zhǔn)備好的兩元錢(qián)放進(jìn)書(shū)包第一格最顯眼的地方。第二天早晨，離打鈴沒(méi)有幾分鐘了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到叔叔還在那兒，我加快了速度，走到叔叔旁邊，將兩元錢(qián)拿出給他。叔叔先還是一愣，經(jīng)我一說(shuō)才明白，原來(lái)他早就忘記了。當(dāng)我踏著鈴聲走進(jìn)教室，心情是那么的歡快，使我明白一個(gè)人的誠(chéng)信是多么的'重要。
五年級(jí)的作文2
太好了！作業(yè)終于做完了，可以去找蘭蘭玩了，對(duì)了，打電話讓蘭蘭把她們家的小狗小粉帶上。
我們?cè)谛^(qū)門(mén)口見(jiàn)了面，小粉見(jiàn)了我，搖著粉紅色的尾巴朝我跑來(lái)，我摸了摸小粉的腦袋，小粉就使勁在我腿上蹭，呵，這個(gè)小粉，還挺會(huì)體貼人��！
我和蘭蘭在小賣(mài)部買(mǎi)了兩根冰棍和一袋紙杯就牽著小粉去池塘邊玩了。突然我看見(jiàn)池塘里有一條大鯉魚(yú)我把冰棍放進(jìn)紙杯，牽上蘭蘭去看大鯉魚(yú)了。大鯉魚(yú)全身烏黑烏黑的，一雙水汪汪的大眼睛望著池底的`石頭。等大鯉魚(yú)游遠(yuǎn)了，我回去吃冰棍，咦？冰棍怎么不見(jiàn)了？我問(wèn)蘭蘭，蘭蘭說(shuō)不知道，那冰棍去哪里了呢？突然我看見(jiàn)紙杯上有幾根小粉的毛，我似乎明白了什么，我走向小粉，小粉使勁的搖頭，我停住腳步，看著小粉，嘀嗒，我看見(jiàn)小粉的胡子上掉下了一滴冰棍水，呀！是小粉偷吃了我的冰棍。，小粉掉頭就跑，而我在后面窮追不舍。
呵呵，這個(gè)淘氣的小粉，偷吃別人的東西還不承認(rèn)。
五年級(jí)的作文3
今天，我們班級(jí)的大部分同學(xué)和她們的爸爸、媽媽一起去春游。我們玩了好多好玩的地方，其中我非常喜歡野炊。
到了中午，我們要自己做午飯了。大家被分成了六個(gè)小組，我和媽媽在第一組。這是我第一次和這么多叔叔、阿姨、同學(xué)們一起燒飯吃呢，真開(kāi)心！媽媽去燒火時(shí)，我?guī)兔硬瘢嵄蚝赖膵寢寔?lái)炒菜。媽媽去舀水時(shí)，我?guī)兔Υ蛩�；媽媽和其他阿姨在洗菜、切菜、包餃子時(shí)，我在旁邊學(xué)著做。奇怪，切菜的.刀板為什么是個(gè)盤(pán)子呢？媽媽跟我說(shuō)，因?yàn)檫@是在野外燒飯，所以一切都變簡(jiǎn)單了！
開(kāi)飯啦，好多菜呀！有年糕、餃子、魚(yú)、花蛤、魚(yú)丸、茄子、豆角，還有飲料。我吃了好多，年糕里的包心菜有點(diǎn)苦，可是我覺(jué)得還是很好吃。
野炊真好玩！我喜歡和大家一起燒飯，一起勞動(dòng)！
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