四年級(jí)寫景作文300字

時(shí)間：2026-01-01 19:13:26 四年級(jí)

四年級(jí)寫景作文300字10篇【集合】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)寫景作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)寫景作文300字10篇【集合】

四年級(jí)寫景作文300字篇1

　　自打雪兒走了，我的腿也就好起來了，可以和我的同學(xué)們一起到學(xué)校上學(xué)。

　　一天，我正在看那藍(lán)天，回憶著我和雪兒朝夕相處的美好時(shí)光。忽然，我聽到“咕咕”的聲音，我抬頭一看，啊，是雪兒飛回來了。我迫不及待地把它抱進(jìn)來洗了洗。突然雪兒大叫一聲：“咕咕”，從外面飛進(jìn)來好幾只白鴿，我以為它是雪兒的敵人，拼命想把它們趕出去。聽了雪兒的介紹，我才知道它是雪兒的`家人和朋友。

　　于是我把它們通通抱回來，我?guī)退鼈儌€(gè)個(gè)都洗了洗，它們?nèi)忌埢罨⒘恕?/p>

　　這時(shí)，我才想到不能忘了把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽呀！我立即叫來爸爸媽媽。爸爸見了雪兒，撫摸著它的絨毛說：“雪兒，你又長(zhǎng)大了�！眿寢屢舱f：“你真是又美麗又強(qiáng)壯的藍(lán)天信使�！本瓦@樣，我們熱鬧了一個(gè)下午。

　　終于，我們又要分別了。我們一家人全部都流下了淚水。我看見雪兒的眼眶也閃動(dòng)著淚花，便說：“雪兒，你不要太傷心，下次我們?cè)僖黄鹜姘桑僖姡∧阋欢ㄒ^上幸福的生活！”

四年級(jí)寫景作文300字篇2

　　我們的學(xué)校坐落在大城市的懷抱里。位于重慶市渝北。我們學(xué)校的前門對(duì)著一條又寬又直的柏油馬路，后門對(duì)著機(jī)場(chǎng)，隨時(shí)都可以看見飛機(jī)。我們的`學(xué)校有一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧坝灞睂?shí)驗(yàn)小學(xué)”。

　　一走進(jìn)學(xué)校大門，就可以看見又寬又大的操場(chǎng)，操場(chǎng)的前面是主席臺(tái)，后面是體育館，右邊是塑膠操場(chǎng)，它們是幾個(gè)形影不離的好朋友。主席臺(tái)前面是兩排寬敞明亮的教室，教室外面的走廊上有許多花—杜鵑花、牡丹花、梔子花。。。。。。春天到了，各種花兒競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷，互相攀比著自己的花裙子，散發(fā)著清香，給我們創(chuàng)造了一個(gè)芬芳滿園的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　我們的學(xué)校是一個(gè)溫暖的大家庭。每當(dāng)清脆的上課鈴聲響起，同學(xué)們都飛快地跑進(jìn)教室，認(rèn)真聽老師講課。老師講得生動(dòng)生動(dòng)流利，這時(shí)，一雙雙眼睛在探求，一對(duì)對(duì)耳朵在諦聽。頓時(shí)，瑯瑯書聲飛入云際，和小樹對(duì)話，和花兒絮語(yǔ)。下課鈴聲響了，老師帶領(lǐng)著小朋友們到操場(chǎng)上去做游戲。老師和我們的體育委員甩繩，我們?cè)谥虚g跳，準(zhǔn)備迎接十一份的“三跳”比賽。在操場(chǎng)上，留下了我們的歡聲和笑語(yǔ)。

　　學(xué)校是知識(shí)的源泉。我們的老師像一個(gè)個(gè)正在辛勤勞動(dòng)的園丁。我們像一棵棵正在成長(zhǎng)的小樹苗，在園丁的培育下茁壯成長(zhǎng)。

四年級(jí)寫景作文300字篇3

　　秋風(fēng)送爽，天氣轉(zhuǎn)涼，秋天悄悄地走向我們的身邊。

　　秋天是個(gè)香氣撲鼻的季節(jié)，桂花的香氣既香又帶有一絲甜味兒，讓人聞了心曠神怡。

　　走在花園的小路上，桂花已經(jīng)開了不少了。有的才展開一兩片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的�！扒飦碚l(shuí)為韶華主，總領(lǐng)群芳是菊花”。菊花的`樣子千姿百態(tài)。有的像麻雀的舌頭；有的像粉繡球；有的像爆炸的禮花，所以他叫滿天星光；有的像一個(gè)個(gè)泡泡，叫泉鄉(xiāng)萬盛；還有一朵像好多手指微微握了起來，它叫金霞冠……菊花的顏色真是五彩繽紛，紅的如火，黃的如金，粉的如霞，白的如雪，還有半白半綠，半金半黃……

　　秋天是個(gè)我豐收的季節(jié)。玉米穿著金色的衣裳，露出滿口金黃的牙齒。成熟的向日葵低著頭，彎著腰，好想在對(duì)大地訴說著什么。我們來到果園，碩大的蘋果像一個(gè)個(gè)小燈籠似的掛滿枝頭。近看，葡萄一個(gè)個(gè)像瑪瑙似的晶瑩剔透，大的像乒乓球，小的像珍珠，形狀各異。遠(yuǎn)看，就像一片紫色的海洋。

　　梧桐樹的葉子黃了，一陣秋風(fēng)吹過，葉子輕輕飄落下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我撿起一片葉子悄悄珍藏，秋天永遠(yuǎn)會(huì)向我們微笑！

四年級(jí)寫景作文300字篇4

　　一陣風(fēng)拂過，秋天悄悄地來了。樹葉黃了，一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成個(gè)人字，一會(huì)兒排成個(gè)一字。

　　走進(jìn)公園，到處都是五顏六色的小花，有紅色的，有黃色的，還有綠色的，它們都羞答答地低下了頭，摸上去花瓣軟綿綿的，它們仿佛對(duì)我們說：“秋天來了，天氣涼了，小朋友們要多穿衣服啊”！秋風(fēng)呼呼地吹著，小草變成了深綠色，不時(shí)還搖晃著腦袋，就像個(gè)調(diào)皮的娃娃在跳舞，有時(shí)伸展雙臂，有時(shí)還彎腰觸地，還有時(shí)左搖右晃，像位美麗的少女在舞動(dòng)。周邊的楊樹高大而挺拔，但樹上有許多枯枝敗葉，一陣微風(fēng)吹過，一片片金黃的葉子隨風(fēng)漫天飛舞，像一只只美麗的蝴蝶在追逐打鬧，飛累了它們就落在了地上，發(fā)出啪啪的聲響，這時(shí)天空顯得格外的`藍(lán)。

　　走進(jìn)果園，碩果累累，瓜果飄香，五谷豐登。黃橙橙的柿子像一盞盞燈籠掛滿枝頭;紅彤彤的蘋果像一個(gè)個(gè)小寶寶展開了笑臉;梨金黃金黃的，像一塊塊的金子，閃閃發(fā)光；亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透射出誘人的色彩，讓人賞心悅目。

　　我愛美麗的秋天，更愛碩果累累的果園。

四年級(jí)寫景作文300字篇5

　　傍晚，我和爸爸出去散步。美麗的黃昏，在那美麗的山下，有許多鴿子徘徊了一會(huì)兒，就離開了那里。

　　我們發(fā)現(xiàn)，前面有一座山擋住了去路。那座山不算高，我和爸爸從東面爬山。那里的落腳點(diǎn)有很多，不像西面那么陡峭。我們踮著腳往西望去，太陽(yáng)偏西了。我們就慢慢地，踏著一個(gè)又一個(gè)落腳點(diǎn)上了山。但西面那么陡峭。我們就慢慢地下，最終到了地面的一個(gè)小盆地。我們向西看去，那里有一個(gè)內(nèi)流湖，有天鵝、野鴨？白鷺。抬起頭來，黃昏時(shí)刻到了。

　　我們爬著圍繞著內(nèi)流湖的山爬去，再向西爬。我們坐在山上，欣賞著美麗的黃昏。向下望去，山下的動(dòng)植物、盆地、內(nèi)流湖像一幅山清水秀的畫卷，無比美麗，我也不由得贊嘆起來，再抬頭看夕陽(yáng)，夕陽(yáng)快要下山了。但它還是把光和熱量全部給予了晚霞。讓它變得五彩繽紛，“它變得如此美麗，是為什么呢？”我忍不住問道。但太陽(yáng)馬上給了我答案，天上的云彩經(jīng)過太陽(yáng)光的.折射才變得這樣美麗。太陽(yáng)下山了，我們戀戀不舍的回家了。

　　�。∶利惖狞S昏！夕陽(yáng)和云彩一起創(chuàng)造了這美麗的自然奇觀！

四年級(jí)寫景作文300字篇6

　　我的校園坐落在惠濟(jì)區(qū)的小區(qū)旁邊，以橙色為主色彩鮮艷。校門是白色不銹鋼自動(dòng)伸縮門，它利用了四邊形易變型可收縮的原理，有效控制學(xué)生的出入。門里還有刷卡機(jī)，可以有效記錄每個(gè)學(xué)生進(jìn)出學(xué)校的.準(zhǔn)確時(shí)間。

　　進(jìn)入學(xué)校映入眼簾的是橡膠操場(chǎng)和大屏幕，每當(dāng)課間操時(shí)間我們可以踏著音樂節(jié)奏在操場(chǎng)上做運(yùn)動(dòng)。在節(jié)日時(shí)候我們也可以和著節(jié)拍載歌載舞！操場(chǎng)周邊綠樹成蔭，還有小橋流水景觀，既可以緩解學(xué)習(xí)疲勞也可以遮陰凈化空氣。

　　現(xiàn)在來看看我們的教室吧，我們的教室在二樓布置的井井有條，配有二臺(tái)空調(diào)和投影班班通。空調(diào)有二種模式，夏天可以制冷冬天可以制熱，可以保證我們不受酷暑寒冬的侵襲安心學(xué)習(xí)。班班通可以節(jié)約時(shí)間提高我們的學(xué)習(xí)效率，老師用筆點(diǎn)擊學(xué)習(xí)內(nèi)容就會(huì)出現(xiàn)在投影上，配合多功能黑板這樣老師教學(xué)也更得心應(yīng)手！

　　三樓有漂亮的計(jì)算機(jī)室，這里有五十多臺(tái)電腦，它們受老師三臺(tái)電腦隨時(shí)監(jiān)控，老師可以隨時(shí)掌握同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。如果哪位同學(xué)走神了或打開一個(gè)游戲老師立馬就會(huì)識(shí)別并及時(shí)糾正！

　　我們的校園還有舞蹈室.音樂室.多功室等等，處處充滿著高科技的智慧！歡迎大家來我們學(xué)校參觀，到時(shí)候別忘了讓我給你們當(dāng)向?qū)叮?/p>

四年級(jí)寫景作文300字篇7

　　那次游頤和園，真的可以說成是一次又驚險(xiǎn)又快樂的旅程。

　　進(jìn)入北門，穿過一條甬道，就來到了萬壽山的腳下。抬頭仰望整座山，山上有規(guī)格不同的小寺廟。最高處就是佛香閣。萬壽山真翠啊，翠得就像一塊無暇的碧玉，看著看著，自己仿佛變成了一株小草，種在這翠綠的山前，為大山增添了一份色彩。萬壽山真靜啊，靜得讓人情不自禁地閉上眼，聆聽它那美妙的音符，“叮叮咚咚、叮叮咚咚”，這是溪流奏出的樂章，“沙沙沙沙、沙沙沙沙”，這是樹葉拉出的音符。萬壽山真美啊，美得就連小花小草都聚集過來了。

　　走下萬壽山，穿過一條小路，就來到了昆明湖前。昆明湖的水清得能看到水底的`細(xì)沙、小魚，如果自己就是一條小魚，生活在這肯定是快活無比。

　　繞過昆明湖，走過長(zhǎng)廊，就來到了十七孔橋前。十七孔橋猶如白色玉帶跨在昆明湖上。十七孔橋橋面可以讓六七匹馬兒并行。十七孔橋更是精美啊，瞧，那些石雕小獅子多可愛啊，有的趴在媽媽腳下，有的坐在媽媽背上，還有的十分淘氣，竟抱起媽媽的腳來玩耍。各個(gè)形態(tài)逼真，栩栩如生。

　　頤和園不愧為中國(guó)首屈一指的皇家園林，一次的游玩讓我流連忘返，期待下次再來。

四年級(jí)寫景作文300字篇8

　　在我們的學(xué)校，有許多高大的楊樹，他們以樸實(shí)無華的身影，點(diǎn)綴著可愛的校園。

　　春天，楊樹抽出了嫩綠的枝葉。幾場(chǎng)春雨過后，柔嫩的新芽從枝頭冒出來，像許多纖纖細(xì)手在愉快的接受著春姑娘的愛撫。幾只小鳥在枝頭跳躍著，仿佛在為楊樹的新而祝福。

　　初夏，楊樹枝葉茂盛，像許多陽(yáng)絮天女散花般的從空中飄落，又像一群調(diào)皮的“小傘兵”飄浮不定。送別了“小傘兵”的楊樹顯得更加生機(jī)勃勃了，一片片心形的葉子綴滿枝頭，形成了一把天然的大傘。

　　秋天，楊樹五彩繽紛的葉子給校園增添了許多色彩。陽(yáng)光照射在黃的、紅的、褐色的葉子上，像無數(shù)個(gè)小精靈在跳動(dòng)。秋風(fēng)吹過，黃色的葉子紛紛飄落，像無數(shù)只蝴蝶在舞蹈。

　　冬天，每當(dāng)下過大雪后，楊樹的枝干上便積滿了厚厚的'雪。遇到有霧的天氣，楊樹的枝條便形成了銀條似的霧凇。站在樹下，仿佛置身于水晶般的世界，異樣神奇。

　　春天的楊樹真綠啊，綠得仿佛那是一條條翠綠的絲帶;夏天的楊樹真密啊，密得仿佛枝葉都連在了一塊兒似的；秋天的楊樹真美啊，美得仿佛那是一個(gè)個(gè)仙女下凡似的；冬天的楊樹真奇啊，奇得仿佛讓你置身與另外一個(gè)世界。

　　我愛校園的楊樹。

四年級(jí)寫景作文300字篇9

　　在我們村的中央，有一條清澈的小河，小河的盡頭有一座果園。

　　每到秋天，這里的水果就成熟了，一棵棵果樹上綴滿了晶瑩透亮、清香宜人的果子，村民們紛紛來摘果子。蘋果像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，不肯抬頭，羞紅了臉蛋；梨子鼓足了氣，把肚皮吹得脹脹的，好像在和旁邊的水果比力氣；石榴急得裂開了肚皮；葡萄也不甘示弱，看它那紫色的顆粒，多像一顆顆瑪瑙呀!……這些美味的水果，一個(gè)比一個(gè)有“耐心”，都在等著人們把它們摘走呢!

　　這時(shí)，來了一群小朋友，水果們隨風(fēng)擺動(dòng)，好像要急著告訴小朋友們自己的'不同吃法�！靶∨笥眩炜靵碚野�!”蘋果姑娘搶先了，“我香甜可口，非常好吃，而且我還有很多種吃法。比如：先把我的皮削了，再切成小塊把牙簽準(zhǔn)備好用牙簽扎著吃。做蛋糕時(shí)把我切成一片一片的，放在蛋糕上，抹一些果漿，又美味，又好看，而且我還可以榨成果汁給你們解渴呢!”“我的吃法比你多”梨子也著急了：“而且我的果實(shí)和生姜一塊熬湯，還能給人治病呢!”小朋友們一會(huì)摘這個(gè)，一會(huì)摘那個(gè)，忙得不亦樂乎，歡聲笑語(yǔ)傳遍整個(gè)果園……

　　這就是我們村有趣的果園，我愛這個(gè)果園，更愛我的家鄉(xiāng)。

四年級(jí)寫景作文300字篇10

　　哇！好清新的空氣呀，這是春天的氣息。

　　在美麗的校園里，花兒們草兒們正在為春姐姐舉行次歡迎會(huì)呢！你瞧，紅葉櫸木長(zhǎng)出了可愛的小花苞，像是一位母親把"小寶寶"叫出來讓她們看看這富有生機(jī)的世界。龍爪槐展開了密密的“龍爪”像是在和春姐姐揮手問好呢！還有些不知的小花小草，有的小草一叢叢一簇簇的彎腰，像在討論今年該怎么打扮，有的小花昂首怒放，像一位氣志高昂的貴小姐正在舞動(dòng)著美姿；還有的小花躲在葉間，像一位小姑娘害羞的不敢出來展示舞姿。

　　就連那美麗的桂花樹妹妹也“生”出了一個(gè)個(gè)“小寶寶”她們一個(gè)個(gè)探出可愛的小腦袋，好奇的眨巴著眼睛，好像腦袋里有無數(shù)個(gè)“為什么”，還有四季常青的塔松，你瞧，層層疊疊的枝丫還有一凸出的枝條像一位士兵身披鎧甲保護(hù)這里的花花草草。

　　還有更精彩的呢！那就是針葵弟弟了。它那強(qiáng)而有力并帶有刺的“手”向外生長(zhǎng)，像是“千手佛祖”一樣。更有趣的是鐵樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是針葵的`兄弟。

　　這樣的花壇圍繞著這樣的操場(chǎng)，這樣的操場(chǎng)映襯著這樣的校園在加上老師幸勤的培育，讓我們這些祖國(guó)的花兒綻放的更美麗。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這美麗的花壇。

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