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四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2026-01-02 21:07:41 四年級(jí)

【必備】四年級(jí)的作文300字八篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】四年級(jí)的作文300字八篇

四年級(jí)的作文300字 篇1

  寧?kù)o的夜晚,在一間臥室里卻傳來(lái)爭(zhēng)吵。手說(shuō):“你是個(gè)無(wú)能、懶惰、還散發(fā)濃濃臭味的腳!蹦_怒氣沖站回應(yīng)說(shuō):“如果沒(méi)有我走路,你能去各種地方?如果沒(méi)有我踮起腳,你怎么夠得著書(shū)架上的書(shū)?如果沒(méi)有我打節(jié)拍,你怎么能彈奏出動(dòng)聽(tīng)的'音樂(lè)?”最后,手和腳不歡而散。

  第二天清晨,去往學(xué)校的路上手和腳都還是忿忿不平,各不理睬。兩手交叉,抱在胸口。忽然腳踩到一塊石子,重心不穩(wěn),只聽(tīng)“砰”的一聲悶響,摔倒在地?匆(jiàn)這般情形,手還是不愿出手相助。

  下午有一場(chǎng)激烈的羽毛球比賽,雙方的比分十分接近,大家屏息凝視關(guān)鍵一球飛過(guò)球網(wǎng),手緊握球拍正要奮力回?fù)舻臅r(shí)候,腳卻一動(dòng)不動(dòng),球應(yīng)聲落在場(chǎng)地上,錯(cuò)失了勝利。

  到了晚上,手和腳還是相互賭氣著,忽然小肚子呻吟起來(lái),越來(lái)越痛苦。手和腳都關(guān)切地尋問(wèn)他:“需要幫忙嗎?”肚子說(shuō):“腳底有很多穴位,只要用手去按摩按摩,就能治病!笔趾湍_立馬行動(dòng)起來(lái),漸漸的手心和腳心都變得溫暖起來(lái),肚子的疼痛也好轉(zhuǎn)了。

  不知不覺(jué)手和腳已重歸于好,這是不能分開(kāi)的集體,相互團(tuán)結(jié)才會(huì)擁有力量。

四年級(jí)的作文300字 篇2

  我的好朋友有很多,比如涵涵,依依,青青,佳佳....等一些好朋友。

  今天給大家介紹的的是其中一位好朋友,她的眼睛大大的,水汪汪的,像洋娃娃一樣。不僅長(zhǎng)的漂亮,學(xué)習(xí)還很好呢,還被評(píng)上了樓層長(zhǎng)呢。有一次,我有一道題不會(huì),她就熱心的給我講,直到我聽(tīng)的明明白白時(shí),她才會(huì)罷休。她真的是我的‘好老師’。有好朋友的幫助和鼓勵(lì)下,我暗暗地下定決心,今后一定要好好學(xué)習(xí),絕不落后。

  她不僅是我的‘好老師’,還是我的好朋友呢。記得我生日那天,她興高采烈的'來(lái)到我家,還給我準(zhǔn)備了生日禮物,那時(shí)我超級(jí)開(kāi)心,都忘了招呼她吃飯了。能得到好朋友的祝福,我的幸福感爆棚!

  她特別大大方。有一次,我的鋼筆全部都沒(méi)有水了,我就找她借筆,她不僅把筆借給我,連借我的鋼筆也送給我了。我的自動(dòng)鉛筆沒(méi)有鉛芯她也會(huì)借給我。從她的身上我學(xué)會(huì)了好朋友之間應(yīng)該互相幫助,互相進(jìn)步!

  她過(guò)生日時(shí),我送給她一個(gè)超級(jí)好看的吊腳娃娃,她非常喜歡.她還說(shuō)等明年過(guò)生日時(shí)再買一套呢,看來(lái)她是真心喜歡我送的禮物呢?吹剿愕臉幼樱乙埠荛_(kāi)心,能有這樣的好朋友是我打心底里高興!

  想知道她是誰(shuí)嗎?很想吧!她就是我的好朋友---依依!

四年級(jí)的作文300字 篇3

  我家有只小貓,是姐姐領(lǐng)養(yǎng)的,它是我姐的小寶貝,也是我的好玩伴。

  小貓很能吃。它一天的飯量差不多是我的兩倍。每次開(kāi)飯了,我先伺候它,把飯拌了魚(yú)湯、肉湯,端到它跟前,再回到我自己的位置上用餐。可是,一回到位置上,就發(fā)現(xiàn)它的飯盆里已經(jīng)空空如也了。這是,貓兒“喵喵”地叫著,似乎責(zé)備我們給的飯?zhí),所以我只好放下碗筷去給它添飯。一天下來(lái),不知要裝下多少食物,它的肚子就像一個(gè)永遠(yuǎn)裝不滿的袋子。后來(lái),它就成了肥貓,走起路來(lái)就像個(gè)圓球在地上滾,有時(shí)還因?yàn)橹匦牟环(wěn)摔倒,就連老鼠在他面前逛過(guò),它也追不上,只能看著老鼠逃之夭夭。再后來(lái),我和姐姐想盡各種辦法幫“胖胖”減肥,最后,它又變成了那只活蹦亂跳的小貓了。

  它除了能吃,還挺能睡。每每吃過(guò)午飯,菜足飯飽后就趴在自己的“床”上,一小會(huì)兒就睡熟了。而我就好捉弄它——我把毽子上的`雞毛拔下來(lái),給它的小腳丫抓癢。瞧它:小腳趾微微動(dòng)動(dòng),兩只腳相互抓抓,又睡了。再用雞毛撥它的肚子、耳朵,也不能徹底打攪它的美夢(mèng),午后小睡可能是它最享受的吧!

  貓界的“吃貨”和“睡蟲(chóng)”,我的好玩伴,我喜歡它!

四年級(jí)的作文300字 篇4

  最好是在春天。最好是坐在窗前。

  雨便這樣淅淅瀝瀝眼滿不斷地下,天的表情自然是傷感的。

  春天的雨像在筑巢。隱匿了許多鳥(niǎo)呀蝶呀蹁躚的舞姿。你亦像一只鳥(niǎo)棲息在自己的巢中。

  便這樣聽(tīng)雨了,聽(tīng)雨潺潺聽(tīng)雨凄凄。

  看雨絲兒貼在窗戶上,勾畫(huà)出一張住淚漣漣的臉。你想到你生命中很凄惘的一天或者一個(gè)片段—一列火車載著你的友人遠(yuǎn)去。友人的`手伸出窗外如旗幟般遠(yuǎn)去且頻頻揮動(dòng),煽動(dòng)你心里一種無(wú)奈的凄涼。站臺(tái)上剩下了你,你有些失落和孤單。天上飄著小雨。你沒(méi)有傘,穿的也很單薄。雨卻無(wú)忌地下。風(fēng)無(wú)忌地錘。你往回走的路很漫長(zhǎng)。

  此刻你卻坐在窗前好悠閑地聽(tīng)雨,你驚詫于你征服坎坷和不幸的力量。

  這時(shí)候雨仍是無(wú)忌地在窗戶上作畫(huà)。你再去看,那便是一張激動(dòng)得熱淚橫流的面孔。

  你的心里便走進(jìn)一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。

四年級(jí)的作文300字 篇5

  今天我來(lái)到教室發(fā)現(xiàn)了一些鐵桌子,上面有專門(mén)學(xué)習(xí)的電腦,桌屜里可以放任何u盤(pán)和軟件。桌子可以識(shí)別你,你如果沒(méi)有打開(kāi),你就是另外一個(gè)電腦的主人。進(jìn)校門(mén)的時(shí)候每一個(gè)門(mén)都有電磁波,每次你都要帶一個(gè)徽章,每一個(gè)班級(jí)的徽章都不一樣的,當(dāng)你通過(guò)電磁波的時(shí)候,你就是這個(gè)班的人,如果你通不過(guò)就不是。

  老師機(jī)器人用智能鉛筆在智能黑板上寫(xiě)字,老師寫(xiě)出神字,同學(xué)們的黑板上也出現(xiàn)了神字,點(diǎn)一下這個(gè)字就會(huì)出現(xiàn)它的組詞和他的`成語(yǔ),點(diǎn)一下其中的一個(gè)詞比如神仙上面就會(huì)說(shuō)神仙指的是什么。

  讀書(shū)了,機(jī)器人說(shuō):一二三走,讓我們蕩起雙槳,小船兒推開(kāi)波浪。等等……突然間下課了,機(jī)器人說(shuō)下課,搖了一下鈴鐺,我們玩了起來(lái)。

  十分鐘后上課了,這一節(jié)是體育機(jī)器人老師教我們跳繩,一分鐘跳幾個(gè),跳到200后,我們都玩了起來(lái),我玩貓抓老鼠,有趣的體育很快結(jié)束了,我們接著繼續(xù)玩。

  突然上課了,我們趕緊跑回了教室,我來(lái)到了化學(xué)課,有氣球,草藥,藥水,等等,有一個(gè)調(diào)皮的孩子,用火藥水和水藥水倒到一個(gè)瓶子里,再倒一些黑色粉末,再倒到氣球里面,結(jié)果爆炸了,我們穿梭了回來(lái)。

  結(jié)果回到了我原來(lái)的教室,回到了原來(lái)的四月天!

四年級(jí)的作文300字 篇6

  今天,老師告訴我們要護(hù)蛋一天。我聽(tīng)到這個(gè)消息后感到很好奇,在心里畫(huà)上一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。這是什么活動(dòng)呢?我又該做什么呢?在聽(tīng)了老師的講解之后,我躍躍欲試。

  回家后我立即精心打扮我的小雞蛋。我用五顏六色的畫(huà)筆給它畫(huà)上水靈靈的大眼睛,它那雙炯炯有神的眼睛聚精會(huì)神地看著我,好像我欠它債似的。我又用手中神奇的畫(huà)筆給它畫(huà)上了一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,它好像立刻拉開(kāi)了話匣子,說(shuō)個(gè)不停。我特別喜歡我的杰作,你喜歡嗎?

  早晨我一進(jìn)學(xué)校,就立刻進(jìn)入“戰(zhàn)備”狀態(tài),全身心地保護(hù)我的雞蛋,好像自己是雞蛋的守護(hù)神。到了中午,班級(jí)里許多同學(xué)的蛋都“流淚”了。我心里忐忑不安,想著:我這么小心翼翼的',蛋應(yīng)該不會(huì)被打破吧?山Y(jié)果總是那么不盡人意,下午我的蛋寶寶還是壯烈犧牲了;叵肫甬(dāng)時(shí)的情景:蛋寶寶就像個(gè)頑皮的小男孩蹦出了我給它精心設(shè)計(jì)的外殼,一剎那間,我和蛋寶寶就生死隔絕了。那時(shí)我束手無(wú)策,不知如何是好,我很難過(guò),我真是個(gè)不稱職的守護(hù)神。

  蛋寶寶沒(méi)腿也沒(méi)翅膀,可我們連一天都保護(hù)不了它;而媽媽們十月懷胎,又把我們含辛茹苦地養(yǎng)大。媽媽就是我們的守護(hù)神,就是我們的天使。我們?cè)趺匆矆?bào)答不了媽媽的恩情!

四年級(jí)的作文300字 篇7

  為什么說(shuō):“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍!币?yàn)楣谲娪肋h(yuǎn)是先踩出腳印的那個(gè)人。

  創(chuàng)新是一種精神,創(chuàng)新是一種信仰。創(chuàng)新對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是不斷汲取每個(gè)老師的營(yíng)養(yǎng),不斷充實(shí)自己的能量。創(chuàng)新對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)可以帶動(dòng)一個(gè)企業(yè)的發(fā)展。創(chuàng)新對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)可以決定一個(gè)民族的生存。

  只有創(chuàng)新我們才能“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”;只有創(chuàng)新我們才能“長(zhǎng)江后浪推前浪”;只有創(chuàng)新我們才能“冰出于水而寒于水!比绻麤](méi)有創(chuàng)新我們就會(huì)停滯不前,如果沒(méi)有創(chuàng)新我們就會(huì)失去學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

  我是一名學(xué)習(xí)三年鋼琴的琴童,我心中的偶像是郎朗。每次去看郎朗的鋼琴演奏會(huì),都會(huì)被他那嫻熟的彈奏手法所折服。郎朗在他的學(xué)琴道路上除了學(xué)習(xí)最基本的`鋼琴知識(shí),更是創(chuàng)新出了更多的彈奏技巧和他自發(fā)的情感,所以他才能站在鋼琴舞臺(tái)的巔峰。我一定要像郎朗一樣超越自己的老師,成為一名優(yōu)秀的鋼琴家。

  其實(shí)我們每個(gè)人都能突破自我。只要不斷想象敢于挑戰(zhàn),我們就是最好的自己。

  每天創(chuàng)新一點(diǎn)點(diǎn),日久必會(huì)有一個(gè)飛躍。每天做一點(diǎn)點(diǎn)自己,日久必會(huì)有一個(gè)全新的自我。

四年級(jí)的作文300字 篇8

  夏天的雨,像有無(wú)數(shù)雙孩子的小手在敲打,雨聲把我叫醒了。我傾聽(tīng)著雨打在地上的'聲音,噼里啪啦,加上清脆的蛙鳴,奏出了一曲天然的交響樂(lè)。這不正是”黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙“嗎?

  夏天的雨,它如珍珠般成串落在池塘中,形成了一個(gè)個(gè)小酒窩,可愛(ài)極了!

  夏天的雨,它還是一個(gè)園林工人,修剪著樹(shù)枝;滋潤(rùn)著葉子;澆灌著樹(shù)根。

  夏天的雨,熱鬧了一陣,終于靜了下來(lái)。樹(shù)更翠了,地更干凈了,行人更多了,多美呀!

  夏天的雨,讓我們擁有了西瓜、葡萄、李子、哈密瓜、荔枝等等。還有各種各樣的花:茉莉花、太陽(yáng)花、打碗花、鳳仙花等等。

  夏天的雨,它不像春天般柔和,也不像秋天般連綿,更不像冬天般冰冷,它是熱烈的。我喜歡這熱烈的夏天的雨!

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