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初二的我的作文

時間:2026-01-03 01:12:59 初二

【精華】初二的我的作文匯總五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的初二的我的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】初二的我的作文匯總五篇

初二的我的作文 篇1

  一個深秋的午后,窗外寒風(fēng)呼嘯,雨水猛烈的打在玻璃上,坐在公交車上的我,正往老家趕,路上沒傘的人們都跟“瘋子”似的四處“逃竄”。

  此時,我皺了皺眉頭,心想:“這么大的雨,他們怎么回家呢?”雨越下越大,雨刮不停地來回運動,公交車司機好似想早些將乘客送回家,也加快了速度。我在車上聽著歌,望著窗外,甚是悠閑。

  突然公交車司機一個猛烈的急剎車,將我的耳機和mp3甩出去老遠(yuǎn),我心想:追尾還是擋道了?這是誰這么缺德!車上的人都被嚇了一大跳,紛紛朝前望去……

  只見,車窗前面正是一條人行橫道,在這個沒有紅綠燈的路口,有許多路人:打傘的、沒打傘的、穿雨披的……都在人行橫道的一端,淋著雨急切的等待車流結(jié)束。后面小汽車的喇叭不停的響,過了幾秒,公交車司機突然按了兩下喇叭,擺手示意行人先行,可是公交車左側(cè)車道上的車仍然在疾行,絲毫沒有要停下的意思,這時公交車司機猛的'一打方向沖向左邊車道。橫占兩道的公交車,為行人開了一條道,可是后面的車卻叫個不停,行人見此感激不已,邊走邊點頭或豎起大拇指紛紛向司機師傅表示感謝。

  看到大批的行人已經(jīng)過了馬路,也不知為什么我們的公交車停了幾分鐘后還不走,而后面的車?yán)葌兘械酶懥,我疑惑地看向路右?cè),只見從路邊“跑”出一對婦女,在我的眼里她們的速度比走快不了幾步,當(dāng)然算不上跑,她們一位是白發(fā)蒼蒼的奶奶,另一位是挺著大肚子的中年孕婦,看起來像母女,全身被雨水淋得好似兩只落湯雞,互相攙扶著,正努力的快走,眼見行人大部隊已經(jīng)過去,跟不上的她們有點兒無奈,可一看到公交車司機仍然在耐心地等她們過人行道,抹了一把臉,也不知抹的是雨水,還是雨水中混著淚水,感激地朝著司機點了點頭,“奔”向了馬路對面。

  最后,看到她們終于安全的過了馬路,司機這才緩緩開走,后半程,我一直在回想剛才那一幕,公交車司機為了快點將乘客送回家,已經(jīng)加速行駛?煽吹铰愤吜苡甑男腥,竟然冒險將兩道車道都占用,目的是禮讓斑馬線,讓路邊沒有傘的行人先行,可見公交車司機的高尚品質(zhì)。乘客紛紛給他點贊,說他人真好,可他卻顯得特別平靜,也并沒有為此而驕傲,絲毫沒有嘲諷看不起別人的表現(xiàn),但乘客們對后面不停鳴笛的行為是有反感表現(xiàn)的,七嘴八舌的說起來:真能嘀嘀!不能等等嗎?自己在車?yán)镒擦懿恢,急啥?…?/p>

  通過這件事,我懂得了:在生活中應(yīng)先為那些有困難、有危險的人提供幫助,一件小事足以體現(xiàn)一個人的道德品質(zhì),以及對這個社會和人們的關(guān)愛與珍惜。

  做一個文明的人吧,讓我們的社會更加和諧,更加靚麗。

初二的我的作文 篇2

  時間一分一秒的過去,我漸漸的告別了幼稚,變得更加成熟。回望已走過的人生中的坎坷與收獲,讓我懂得了,致我即將逝去的今天。

  當(dāng)天空布滿烏云的時候,別擔(dān)心,總會有散開的那一刻;當(dāng)天空處在黑暗的時候,別失望,總會有星星在指引光明;當(dāng)生活面臨困境的時候,別氣餒,也總會有力量助你走向希望。我學(xué)會用微笑面對生活中的逆境與失敗。開心也一分鐘,憂愁也是一分鐘,那不如開開心心的度過。拉伯雷說過:“生活是一面鏡子,你對它笑,它就對你笑;你對它哭,它就對你哭”。微笑,是一種態(tài)度,是一種樂觀,是一種積極,是一種自信。微笑,標(biāo)志著自信、大度和雅量,這是一種胸懷,一種境界。微笑面對生活的人,失去的是自己的煩惱。

  霍金,這個熟悉的.名字讓人敬仰?晌覀冎豢吹降氖撬麆(chuàng)造的奇跡,卻無法體會他面對人生挫折時的磨難和斗爭。由于患有“盧伽雷病”,他身體殘疾,坐在輪椅上,只能用一根手指頭翻閱書籍,敲擊鍵盤……即使這樣,他創(chuàng)造著一個極好的示范——微笑。

  面對那讓我們焦頭爛額,無窮無盡的題時,用微笑去面對,相信自己一定可以,用積極向上的態(tài)度去面對一切,心中不僅僅充滿了動力,還有激情。

  夢想著自己能成為一條小河中的大魚。展望一下即將到來的明天。對待即將過去的今天,我會用勤奮去書寫那最后的一段時光。

  我多么愛那澄藍(lán)的天,那是浸透著陽光的海。年輕的一代需要飛翔,把一切時光變成現(xiàn)在。把我最后的今天,不要在今天留下遺憾。

初二的我的作文 篇3

  大概每人都有自己敬佩的一個人。我敬佩的就是給予我生命的.人——媽媽。

  媽媽生我們不是一件很容易的事情。她要十月懷胎之后進(jìn)手術(shù)室生下我們。十月懷胎一件夠辛苦了,可是在手術(shù)室里還是很辛苦——媽媽會很疼,疼到痛不欲生。

  當(dāng)我們生病時最焦急的是媽媽,當(dāng)我們欺騙別人時最生氣是,也是媽媽。當(dāng)我們在學(xué)校做錯了什么事時,去和老師解釋的,還是媽媽。媽媽為我們付出了很多很多,從我們出生開始,我們就享受這媽媽那無限的母愛。母親,多么偉大的一個人啊!每個人的生命都是母親給予的啊!

  有一次,我在學(xué)校遭了批評,老師還發(fā)到了家長群里面,媽媽看到了,很生氣,就把我罵了一頓,讓我一整天抬不起頭來。后來,我才知道媽媽是對我好,她為了我付出了多少啊!所以我更要爭氣!

  我們不能忘記媽媽默默地為我們做的一點一滴,因為那一點一滴正象征著媽媽對我們無限的關(guān)系,無限的愛!

初二的我的作文 篇4

  我披上春裝,漫步在林間,

  去擷取第一滴晨露,

  林間的鳥已攀上了,翠綠的柳梢;

  太陽剛剛從地平線上升起,

  便毫無保留地將他的光和熱,

  灑向這片生機勃勃的園林,

  透過樹葉,在地上呈現(xiàn)出無數(shù)樹影,

  那是春姑娘走過的痕跡。

  我光著臂膊,在炎炎烈日下,

  舞動矯健的步伐,

  激昂的少年的身影,在籃球框下,

  一閃而過,只留下,

  從框中劃過的籃球在地上不停地彈跳;

  掏出袋中的巾紙,隨意兩下,

  擦干了額頭上的汗珠,

  不給你一刻喘息的機會,

  便繼續(xù)上演了青春的激賽,

  那是夏少年運動的軌跡。

  我穿上秋衣,在街上行走,

  任秋風(fēng)吹過,不覺任何涼意,

  不經(jīng)意抬起頭,凝視那秋色的天空;

  街上的人們匆匆地走過,

  或許他們并不喜歡秋天,也或許,

  他們討厭這略帶涼意的風(fēng),

  低下頭,繼續(xù)行走,再沒有看見旁人路過;

  一棵樹擋住了我的腳步,

  這讓我有點不悅,我斜過眼,打量著這個家伙,

  只可惜,我的怒火已經(jīng)被這沙沙作響的楓葉掩蓋,

  那是秋青年落下的寶物;

  我張開眼,尋覓第一輪曙光,

  窗外的柳已凝成顯眼的霧凇,

  原本羞澀的柳姑娘,此時,卻在這漫天飛雪中,

  搖曳著她的纖纖細(xì)手;

  這場雪,仍在下著,

  它仿佛是天公隨意潑灑下來的色彩,

  將世界的.顏色定為,雪的白色;

  從窗外望去,外面是白茫茫的一片,

  幾朵冰晶裝飾著窗的內(nèi)壁,

  看來,這雪連人的住所也不肯放過,

  偏要在這屋內(nèi)勾勒一筆,

  留下它的杰作,只等人的贊嘆,

  那是冬老人即將離開,留下的禮物。

  我眼中的四季,以各種色彩,

  顯現(xiàn)在人們面前,

  它們沒有浮夸自己的習(xí)慣,

  只是想,讓人們,不要忘記它們,

  不要忘記,這個世界的色彩,

  是五彩繽紛的。

初二的我的作文 篇5

  我喜歡吃媽媽做的飯菜,并不是因為媽媽做的飯菜有多么的好吃,恰恰相反,媽媽做的飯菜很普通,很平常。但是卻有著不一樣的味道,那是一種愛的味道。

  每天,我都能吃到媽媽做的飯菜,媽媽準(zhǔn)備一頓飯菜要花費她不少的時間與精力。我一家子人不少,但是每一餐都是一起吃的。所以吃飯的時候,我家的大圓桌都坐得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)。媽媽的日常工作就是為我們?zhǔn)備每一頓飯菜,因為人數(shù)問題,每天媽媽的工作量都不少,我很佩服媽媽的一點是,媽媽記住了我們一大家子每個人喜歡的`菜品,而且每天的菜品都有新意。我的家人們都說,媽媽就是家里的廚神,一頓飯,她幾乎能合了所有人的口味。

  媽媽做的菜費時長,媽媽對每日里的三餐都很重視。早上的時候,媽媽早早的就起床,廚房里亮著燈光,媽媽的身影顯得有些孤寂。這是我在一天早起時見到的景象。廚房的玻璃門關(guān)著,廚房里的聲音在忙碌著。這個時候,外面的天還沒有亮,屋子還有些昏暗。但此時亮堂堂的廚房已然成了這個夜的主角,而那個在廚房里忙碌的身影是最溫暖人心的。

  等到家里人陸陸續(xù)續(xù)起了床后,餐廳里的餐桌上也已經(jīng)擺上了早餐。穿著圍裙的媽媽在這時拍了拍手,接著將身上的圍裙取了下來。一家人在太陽還未升起的時刻,在天邊泛著魚肚白的光的時時,開始了這一天的早餐。

  早餐結(jié)束后,家里人上學(xué)的去上學(xué),工作的去工作,留下那一桌殘局。等到家里人都外出了后,媽媽又重新圍上了圍裙,收拾起了碗筷;蛟S在媽媽洗碗的時候,媽媽已經(jīng)在想著了,想著中午該為我們準(zhǔn)備什么?

  我喜歡吃媽媽做的飯菜,因為那是媽媽精心為我們準(zhǔn)備的飯菜。

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