六年級的作文常用5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的六年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文 篇1
一聽說星期三要秋游，同學們個個激動萬分，男生們高聲歡呼，那邊的女生們已湊到一起議論紛紛，秋游的快樂仿佛已經長上了翅膀提前飛到同學們的心田。
仿佛這兩天是這輩子過的最久的日子，終于是到了星期三，早上我們比平時上學還要來的早，大家臉上洋溢著開心和幸福。按照學校的安排，我們有序的坐著大巴車，朝著向往已久的廢黃河綠化帶出發(fā)了。
剛到河邊，我們便被綠化帶的美景迷住了。只見寬闊的河流直通遠方；青青的'垂柳在風中舞動著柔美的長發(fā)；鮮艷的玫瑰花競相開放，好看極了；河對岸綠樹成陰，有幾位老人正在悠閑自得地釣魚；遠處，幾只白鷺在河面上慢悠悠地飛著。再往前走，一排松樹映入眼簾，高大挺拔，猶如看守廢黃河的衛(wèi)兵。
低下頭，我發(fā)現(xiàn)地上滿是落葉，有的地方都快要成小山了，踩上去，只聽見沙沙的聲音。后來，我們來到一處草坪，踩在草坪上感覺很松軟、很舒服，仔細一看，草叢里還有各種小蟲子呢！我們鋪上帶來的野營毯，紛紛把帶來的零食拿出來分享，看著秋天的大自然和吃著美味的零食，真是享受��！
下午3點，我們正放風箏玩的高興的時候，老師喊我們集合回校了，我們只好依依不舍地離開了美麗的廢黃河。
這次秋游雖然沒有去我想去的游樂場，但是親近了大自然，感覺還是很有收獲的，看到秋天樹木的變化，草地和河流的變化，學習到了很多的知識！
六年級的作文 篇2
其實有一些人最后陪在你身邊的，不一定是從小就在你身邊的人，你或許在最后遇到了他，但是你們之間的感情卻是比從小在你身邊的人更親。
因為你們一同經歷過很多的困難，你們之間早已熟悉的透徹，你們不在分彼此，你們就是同一個人，一般你們是一個整體。因為你們互相了解對方，你們知道他自己的`難處，你們知道他是一個好人，他是一個怎樣的人，看得懂對方的心。有很多的人都是看不懂自己的心噠。但是或許在這個世界當中有一個人他看得懂你的心。所以，這或許就是緣分�；蛟S是注定的。有的人相處了很長的時間，但是在途中離開了一段時間只是一段時間，但是當你們再次重逢的時候好像不再那么熟悉了，因為你們都發(fā)生了變化，你們都不知道自己發(fā)生了什么，都不知道到底有了什么樣的變化。
所以你們都是陌生的，所以你們之間的熟悉也不再會重來。你們不知道對方在這段時間當中發(fā)生了什么，但是因為你們再次重逢卻有很多的話要說，但不知道從何說起，所以你們都是不知道對方的一切，因此你們之間有一層隔膜，永遠都不會捅破。
因為你們不再是對方熟悉的那個人，不再是對方心中，記憶里的那個人，你們都發(fā)生了很多的變化。卻是用語言無法表達的。只能親眼所見，才能夠明白你內心深處的那個感受。
可是當時他們并不在你身邊，所以他們不清楚。在他們發(fā)生那些事情的時候，同樣你也不在他們的身邊，所以你也不清楚他們的感受。
六年級的作文 篇3
日月更迭，季節(jié)變換，又是一年歲末時。xx在不知不覺中悄然遠去，即將遁進歷史的長河，再過二十來天，就是農歷的20xx。
說實話，一想起過年，就覺得挺沒意思的，于我的心里，并不喜歡過年。現(xiàn)在過年遠遠不象小時候那樣有意義，年味越來越淡，很多習俗成為一種流于表面的形式。過年給我的感覺，一個字，累！
說起春節(jié)，特懷念小時候。那時，生活水平不高，父母都是老實的農民，沒有太多的經濟收入，卻要撫養(yǎng)我們姐兄妹四個。很佩服爸媽的理財能力，跟我們同齡的人相比，我們家?guī)讉�孩子比別人家的要舒服多。過年的時候，不管怎樣，父母都會為我們每人做一身新衣服，納一雙新步鞋，大年三十的晚上，還會給我們每人壓歲錢，雖然不多，卻是父母的一份心意。春節(jié)這天的早上，睜開眼睛，床頭一定會有爸媽準備好的糖果和點心，然后我們便會吃些點心，喜孜孜的去給爸媽拜年。所謂拜年，也就是說幾句吉利的話而已。
早飯后，邀上一起長大的鄰居、同學，走遍村子里的農家，跟長輩們祝福拜年。長輩們也非常樂意的拿出早就準備好的糖果、點心等物招待大家。一路走來一路笑，開心而快樂。下午，會三五好友聚在一起，要么看電影，要么玩游戲。
離開學校走上工作崗位后，不管在哪里，也不管有多忙，每年的春節(jié)都是要趕回家的，只因為，家里有我的親人，有我的牽掛。也許，那時的我，還只能算個孩子，充滿純真的天性，只想著趁過年的時候盡情的玩一玩吧。
成家后，第一年是跟公公婆婆在老家一起過的。以后的這些年，都是兩頭跑，我們的房子離老家也就十多公里，平時只要有空，都會回去看看。所以，過年對我們而言，并沒有別人那種特別渴望、特別期盼的心情。
大年三十的團圓飯，一般都是在老家吃，印象中我們家的團圓飯總是很晚，當別人開始看春晚的`時候，我們也許正在路上往家趕呢。當凍得瑟瑟發(fā)抖踏進家門的那一刻，才感覺到家的溫暖。到家，該可以舒舒服服的看電視吧�？墒�，那一堆剛剛換下來的衣服總得洗啊，晚上不洗，第二天是春節(jié)，還得回老家去一直到晚上再回來，還是得晚上洗，正月初二又得去娘家，這樣拖下去就沒個頭，倒不如犧牲掉除夕的娛樂時間，把該做的家務做。況且我這人有個毛病，看不得臟衣服放那兒，有就得及時的清洗，不知道這算不算缺點呢。等我忙完手中的活，春晚也過去近一半。本該盡情玩樂的除夕之夜，對我來說，還不如平時的輕松自在。
記得有一次大年初一早上，濃霧彌漫，我們一家三口回老家去，一路上竟然沒有遇到一個人，經過農貿市場，也是冷清清空無一人。我跟老公說，這正月初一是一年中最沒意思的一天，除初一，市場里哪天不是人潮涌動？路上又怎么會無一人？這霧氣彌漫的早晨，除偶爾的爆竹聲顯示著今日的與眾不同，別的還真不如平時的熱鬧呢。
在老家，鄰里相互串門的也沒以前多，遇上晴天還好些，住在一起的走動走動，相互祝福拜年；逢上陰雨天氣，就各人呆在自家里。公公的姐妹、弟兄都住在一個村子上，春節(jié)相互拜個年，似乎成約定俗成的規(guī)矩，我們這些做小輩的，平時很少在家，春節(jié)時一家一家的前往拜年便成情理之中的事。到下午，他們做事的做事，玩牌的玩牌，這個時候，我成最最冷清的人，公婆沒什么需要我做的，打牌沒我的份，看電視吧也好象沒什么特別好看的節(jié)目。打開頻道，到處都在拜年，不想看那些流于形式的拜年。
六年級的作文 篇4
今天下午我們舉行了一個“釘紐扣”的活動。同學們都興高采烈地等待著，因為想好好表現(xiàn)一下自己的技能。
到了綜合電教室，老師安排我們坐下，然后讓我們安靜等待開始。當小主持說了一聲：“開始！”我便拿起一根線，用嘴巴含了含，然后使勁把線塞到針里，可我怎么塞也塞不進去，心想：別人都快縫好了，我還沒把線塞進去，可能是我太粗魯了吧。于是我慢慢地把線塞到針里，我終于成功了！我心里暗暗高興著。然后我在線的頭尾打了個結，就開始釘紐扣了。
我先把針從布底穿上來，再把紐扣放在布上，用針穿了幾次。然后我就舉起手來了。老師走過來，把我的'收了上去�！皶r間到！”小主持人大聲喊道。接著老師未獲獎的同學頒獎就解散了。到了第二節(jié)課，老師為一等獎的同學頒獎后，我心想：唉，我肯定不能獲獎，因為我的紐扣忘記打結了。當老師舉起我的作品時，問：“這是誰的？”我舉起了手，接下來的話令我大吃一驚，“二等獎！”老師高興地說，我當時以為在做夢，我扭了一下手，“痛，不是做夢！”然后我就上去拿我的作品，心里非常開心。
六年級的作文 篇5
星期六的早晨，我被一聲煩雜聲吵醒了，天還是黑沉沉的，還伴有朦朧的夜色。我想：這么早，是誰發(fā)出的聲音呢？
大約六點半左右，天漸漸亮了，光線從窗簾間透射進來，我匆匆的起床了，走出房間一看，媽咪正忙著做家務。媽咪說：“唉，這星期都很忙，沒來的及做家務，只得現(xiàn)在做了�！谑俏乙瞾韼蛬屵渥黾覄铡�
家務真多呀，衣服還沒洗，地也沒有拖，房間里的地板也該擦一擦了。我們從洗衣服開始動手，馬上投入了“戰(zhàn)斗“中。雖然我洗過幾次衣服，但還不熟練，剛洗了幾下，就濺得滿身是水，看來等我洗完衣服，身上的這件也得換了。于是，媽咪教了我洗衣服的竅門：揉，搓，刷。
學會洗衣服的竅門后，我開始繼續(xù)“戰(zhàn)斗“。我先在盆里倒?jié)M水，將衣服放入浸濕，由于水太冷，我遲遲下不了手，猶豫了一會，我鼓起勇氣把手伸入水中。我按照媽咪教得方法，加了一些洗衣粉，用手搓了幾下，再用刷子刷，接著用力用手搓，去掉衣服上的'污物，然后把袖口，角落都清洗過去，最后用清水一沖，衣服就算系好了。
接著我又和媽咪一起拖地，擦地板。干了一個多小時，在我和媽咪的共同努力下，我們終于干完了家務事，家里變得煥然一新。雖然干得很累，但也為自己的付出感到自豪。
通過這次的做家務，我感受到了媽咪的辛苦，我覺得我也應該多為家里做點自己力所能及的事，多替媽咪分擔辛苦。
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