[精品]四年級敘事作文
無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的四年級敘事作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
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四年級敘事作文 篇1
童年的回憶是一條條五彩的河,童年的回憶是一顆顆晶瑩的露珠,童年的回憶是一片片飛舞的羽毛,童年的回憶是我腦海中總也忘不的'影象……一件件的趣事描繪成了一幅美麗的畫卷。
“!看看這是誰來了?這不是我們的大寶貝兒外孫兒妞妞嗎?”
我抬起了朦朧的睡眼--幾個小時的汽車行程空氣太悶了,讓我昏昏欲睡。睜開眼我忽然看見了一個矮小又熟悉的身影。我急忙跑下車,“呀!阿牛!”我驚道。
阿牛笑了笑說:“氣派很大嘛!把全村人都招來了!”
我不好意思的笑了笑。
我和阿牛玩了整整一個下午,到了晚上我們才依依不舍地分了手。我躺在床上聽著歌兒進入了香甜的夢中。
第二天,姥姥給我和阿牛買了棉花糖,由于我是第一次吃這種糖,就像豬八戒吃人參果一樣,我一口氣把棉花糖全吃了,這糖可真好吃。
吃完棉花糖我和阿牛一起來到他家玩兒,我發(fā)現(xiàn)他的臥室里有小木棒兒,這時我腦袋上的“小燈炮”亮了--我想用這些小木棒做一個棉花糖來吃。我用剪刀把他的被子剪開后抓了一大把棉花纏在了小木棒上,然后又用水弄濕,灑上了一點白糖,最后用爐火烤了一烤。大功告成,我迫不急待地咬了一口。唉?怎么不對勁兒呢?和姥姥給我買的棉花糖根本不是一個味兒。我把“棉花糖”吐了出來,正當我準備咬第二口的時候阿;貋砹,我大驚失色。
怎么辦?怎么辦?阿牛一定會把這件事告訴我家里人的,我完了,一定會挨訓!
誰知道阿牛卻憨厚地笑了笑,小聲說道:“下次可別這樣做了,今天這件事兒哥們兒幫你頂著!放心吧!”我心里暗自竊喜,嘻嘻,阿牛真好,他竟然為了我背黑鍋。
可我沒有想道這件事情有多嚴重。第二天阿牛紅著一雙哭腫了的雙眼來找我玩兒,看來他家里人一定把他狠狠地教訓了一頓,我心疼地流下了眼淚。過了一會兒我拉著他向他的家人坦白了事情的真相。
每當我回憶起這童年的一幕幕,心中就會泛起說不出的滋味,童年的回憶讓我悲傷,讓我快樂,讓體會到朋友之間的友情是我一生難以忘懷的,這友情像天空中的星星陪伴著我一起成長。
四年級敘事作文 篇2
我長大了?可我從沒覺得自己長大過,其實我只是從別語言與眼神中知道:我長大了我長大了!
暑假的一天晚上,我正坐在電腦旁“驚心動魄”地玩著游戲,既緊張,又刺激。玩得可開心啦!正當我玩的興奮時。一聲聲爭吵聲從客廳傳了進來,我一聽是爸爸媽媽他們。我屏著呼吸、躡手躡腳地走到門口,探出頭去。不好!爸爸媽媽不知為什么事情爭得面紅耳赤,我躲在一旁不知所措。過了許久,我才反應(yīng)過來,我該怎么辦?不能袖手旁觀了,但又不知道應(yīng)該怎么去勸。我急得象熱鍋上的螞蟻。額頭全是汗,突然我看見電腦。便計上心來。
我馬上打開QQ。正在準備時,媽媽走了進來。我立即故作鎮(zhèn)定、裝腔作勢的玩著游戲。等媽媽出去后。我連忙在媽媽的對話框里輸入:“爸爸媽媽,我知道你們在為一件事情吵架,請你們不要再爭吵了,好嗎?”然后又用幾個特殊符號制作了一幅畫:“一個孤獨的正在哭泣的小男孩,旁邊的家長頭頂全是火。地上是打碎的杯子。”然后輕輕一點。就發(fā)送過去了。隨即關(guān)掉電腦,回房間睡覺了。
第二天一睜眼。發(fā)現(xiàn)床頭多了一張小卡片。上面寫著:“兒子,你長大了!蔽业.心頓時被愛包圍著。暖暖的、甜甜的。就好像吃了蜜糖一樣。
我長大了,肩上的任務(wù)也重了,不管以后遇到多么困難的任務(wù)。我都會認真努力去完成。因為我是男子漢。要堅強、勇敢。不怕困難!
四年級敘事作文 篇3
暑假里,我到了外婆家去玩,捉到了許多蟬,度過了愉快的一天。
那天下午,蟬鳴陣陣。爸爸對我說:“對岸好像有許多蟬,要不我們?nèi)プ较s吧。”“好呀,好呀,我還沒去捉過蟬呢!蔽覀円坏纴淼胶訉Π丁皞蓽y”一下蟬多不多。哇!只見幾棵樹上,每棵都有五六只蟬!我興高采烈地和爸爸回到外婆家,就開始制作網(wǎng)兜,準備捉蟬。爸爸找來一根又長又軟的廢電線、一個網(wǎng)和一根長木桿。我們把電線穿過網(wǎng)的外圍,然后綁在木桿上,一個簡易網(wǎng)兜就做好了。我和爸爸帶上網(wǎng)兜和一個放蟬的塑料袋,就前往對岸了。
來到河對岸,爸爸先給我演示一遍,只見他悄悄地把網(wǎng)兜伸到一只蟬的正上方,猛的一套,一只蟬就到手了。我迫不及待地想試一試了。我也學老爸的樣子,偷偷地把網(wǎng)兜伸到看一只蟬上面,用力的往下一套。只聽“啪”的一聲,我的網(wǎng)兜沒有套住蟬,反而打在樹上了,把樹上的'蟬都嚇跑了。連續(xù)幾次都這樣。但是我并不氣餒,又一次開始了捉蟬行動。這一次,我很謹慎,網(wǎng)兜到蟬上面,我問爸爸:“到了嗎?可以套了嗎?”爸爸一聲令下:“套!”我突然向下一套,網(wǎng)中響起了祝賀我成功的聲音——“知了!知了!”我急忙把網(wǎng)兜拿了下來,一只蟬正在里面唱歌呢!我高興極了,把蟬放進塑料袋中,繼續(xù)捉蟬去了。
今天,我捉住了許多蟬,度過了令人愉快的一天!
四年級敘事作文 篇4
慶元旦拔河比賽就要開始了,我被選上了拔河運動員,這屆比賽我已經(jīng)期待已久了。因為,上一屆拔河比賽我們班是倒數(shù)第二,我想通過這次比賽挽回我們班的面子。
我們來到了剛剛改造好了的操場上,一年級已經(jīng)在激烈的比賽之中,這次我們?nèi)謨蓜僦,我們先與四班爭鋒,如果勝了,可以直接爭取第一或第二。
比賽開始,只見裁判老師一聲令下,我們班運動員便心往一處想,勁往一處使的拉動著繩子,輕松取勝了第一局。第二局因為我們班大意失荊州——敗了。到了第三局,啦啦隊大聲而又干脆的喊著:“二班,加油!……”我們隊員把壓力變成了動力,拿下了第三局。
到了決勝負的時刻了,我們的對手是五班,我們脫了大衣,輕裝上陣。哨聲一響,我們拼命地拔著繩子,我旁邊的.同學大叫起來,可是還是敗下陣來。第二局開始了,我們必須勝了第二局才可以進入第三局比賽,裁判員再次吹哨,我們便用力拔著手中的繩子,眼看就要成功了,可是關(guān)鍵時刻掉鏈子了。我們班的同學跌倒了,最后我們輸了。
我們?nèi)〉昧说诙,比上一屆有進步,如果還有機會,我們一定是第一名。
四年級敘事作文 篇5
“把螺絲釘放上面,螺母放下面,按緊螺絲釘·····”咦,這是什么聲音呀?原來,是我們小記者在參加活動,做機器人呢!我?guī)銈內(nèi)タ纯窗?
寒假的一天,我到樂博機器人活動中心參加小記者活動。教做機器人的老師在簡單地講解了螺絲釘、螺母、支架、馬達這些做機器人的零件后,就發(fā)給我們做機器人第一步的圖紙。我按照圖紙上的要求,第一次做機器人了。
做機器人首先要把墊片和馬達裝起來。這一步,就花了我不少時間。要把墊片按在馬達上,再用起子把螺絲釘將兩者連接起來。一開始,螺絲釘總是掉,后來,我想了一個辦法:先把螺絲釘插在起子上,再旋轉(zhuǎn)起子,把螺絲釘裝上去。我試了一下,果然快多了。不一會兒,墊片就裝在了馬達上。
我依次安裝了機器人的“大腦”、電池、輪胎、燈等等。在一次次旋轉(zhuǎn)螺絲、拼接零件的過程中,一輛“永不撞墻”的`機器人小車就裝好了。
我請老師把機器小車程序調(diào)好,輸入機器人內(nèi)存卡后,就來到室外沒有太陽的地方,按下開關(guān),玩了起來。機器人小車很聰明,根據(jù)事先設(shè)定好的程序,前進時,它亮綠燈;后退時,它亮紅燈,并自動拐彎;拐彎時,它亮黃燈。機器人小車不停地行駛著,遇到障礙物總會自動避讓,還真不撞墻呢!
體驗活動結(jié)束了,我要回家了。我可真想把它帶回去呀!做機器人不但給我?guī)砹藰啡ぃ培養(yǎng)了我的耐心、手腦協(xié)調(diào)性。我真是太開心了!
四年級敘事作文 篇6
今天下午放學以后,我在家做手工。 做什么?我想了想,對了!做大白菜吧。
我拿起一塊綠色的橡皮泥開始做了。我把橡皮泥分成七塊了。一塊大一點的,六塊小一點的。我先拿都一點的橡皮泥團成橢圓。又拿起了一塊小一點的橡皮泥當葉子。這五塊橡皮泥都被我做成了葉子,粘在橢圓的周圍。最后一塊我又掰開了,而且一樣大。一塊做根上面的部分,一塊做根的下面的`部分。
一棵大白菜做好了?粗蟀撞宋揖拖肓骺谒N蚁耄哼@白菜如果能吃一定很好吃,因為是我自己親手做的。
啊!多好的一棵大白菜呀!
四年級敘事作文 篇7
申珍珠想讓我去她們家玩,媽媽不同意,我很氣憤。于是一回到家,我就生氣地問:“媽媽,你憑什么不讓我去申珍珠家玩?”“因為你沒有時間觀念,在同學家好久也不回來!眿寢屨f,“結(jié)果你回家都沒時間寫作業(yè)了!薄澳俏揖驮谒齻兗覍懽鳂I(yè)還不行嗎?我特別想去她們家玩,求求您了!蔽矣蓺鈶嵽D(zhuǎn)為乞求!安豢赡堋!眿寢寛詻Q地說,“如果你和她一起寫作業(yè),很可能互相抄答案!薄澳俏液突锇閭兌疾荒芑ハ嗔私饬恕!薄暗饶懔昙壆厴I(yè)后,你們有的'是時間玩!眿寢屄齽窠馕!罢娴膯幔俊蔽覍⑿艑⒁傻貑。媽媽拍拍我的頭說:“真的,你快去寫作業(yè)吧!薄昂玫摹蔽业綍琅匀懽鳂I(yè)了。
四年級敘事作文 篇8
盼啊盼,盼星星,盼月亮,終于盼到了日歷被扯下最后一張的好日子。
早晨,四面八方的爆竹響聲把我從睡夢中喚醒,我一咕嚕爬起來,因為早晨要吃一頓特殊的早餐。
下樓,只見爺爺奶奶已經(jīng)將熱氣騰騰的紅豆飯和青菜粉絲湯端上了桌,我好奇地問:“爺爺,為什么每個過年都吃得這么素呢?”爺爺回答我:“吃紅豆飯是讓我們紅紅火火過日子。吃青菜粉絲是讓我們一清二白學做人!惫@過年還真講究呀!
大年三十最有講究的可要數(shù)貼春聯(lián)啦!爺爺讓我坐在椅子上,不說話,認真看貼春聯(lián)。只見爺爺站在遠處,指揮爸爸:向右,向左,向上,向下……爸爸一會兒站著,一會兒蹲下,又一會兒踮起腳尖,貼得滿頭大汗。顯得特別神圣。這讓我情不自禁吟涌起王安石的《元日》:千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。
天色漸漸暗下來,我迫不及待地拿出大大小小的煙花跑向屋外。此時的夜空已是煙花的世界。你瞧:多么壯觀啊!一朵朵煙花在廣袤的夜空中綻放出它最璀璨的一面,有的像發(fā)射的火箭,直插云霄,還有的像威武的長龍,在天空騰飛……我也小心翼翼點燃“魔法棒”的引線,只見引線不斷蹦出小火星。突然,“嗖”的一聲飛上了天,又“啪”的一聲,迸出小火花。啪啪,嗖嗖,真是一首首雄壯的.煙花交響曲。
煙花放累了,我奔向餐桌!斑?所為的年夜飯,年夜飯,我們家吃得咋么又是脆餅茶?”奶奶說:“過年了,別瞎說話。這是祖輩遺傳下來的風俗習慣!背灾銍妵姷拇囡灢,奶奶突然將一個大大的,鼓鼓的壓歲包遞給我,祝我學習更上一層樓。爸爸媽媽也變魔法似的,從桌子底下拿出兩個紅包分別給爺爺奶奶,祝爺爺奶奶生活幸福,笑口常開。我則神秘兮兮地到房間里拿出用零花錢偷偷為本命年的爸爸媽媽準備的紅襪子。祝愿他們在本命年里:身體健康,工作順利。
此時此刻,愛的暖流靜靜地在我們家流淌。
四年級敘事作文 篇9
我們生活的這個世界上,因為有“愛”而美麗,也因為有“愛”而精彩。我們的身邊就發(fā)生過許許多多關(guān)于“愛”的故事。 去年的一個冬天,清晨,外面起著霧。 我迷迷糊糊地起床,早上要上繪畫興趣班,我瞟了一眼鬧鐘:七點五十分。
我的困意一掃而光,老師規(guī)定八點之前必須到,遲到就在門外站一個小時。以前是媽媽叫我,今天她陪朋友一起去買房子,我睡過頭了!我快速洗漱完畢,抓起面包便沖出家門。 我站在路口等出租車,那里有個老人,好像也在等車,我煩躁地揉揉頭發(fā),車都去哪了?平時那么多車現(xiàn)在怎么一輛都沒了?就和我做對啊? 就在我將要絕望了的時候從濃霧中駛來一輛出租車,我喜出望外,也不忘瞅瞅老人,她的眼里也流露出一絲喜悅,“出租車!”
我和老人異口同聲地開口,我在心中倒計時:車一停下,我就馬上沖上去。車停下了,司機從車窗里探出頭來:“你們到底誰上車?”老人皺皺眉頭,不時打量我兩下,手摸摸灰色的頭發(fā)。我心里“咚咚”打小鼓,她若是不讓我上車,那我今天就死定了…… “小朋友,你上車吧!崩先四樕涎鹦θ,滿臉皺紋也跟著跳起舞。 “可是您……” 還沒說完,她就打斷我,指指我的.書包:“快上車吧,快要遲到了。” 趴在車窗上,我望著老人孤獨的身影,站在街道上,風吹拂她的頭發(fā)。
她靜靜的站著,像個風中的稻草人搖搖欲墜。 車開動了,我坐在溫暖的車廂里,看著老人漸漸變?yōu)橐粋點,融入霧中……那一刻我感到春天來了。人人獻出一點愛,人間永遠是春天。
四年級敘事作文 篇10
年又年,萬紫千紅的春天又來了,家旁邊的桃花樹年年都在這時開,從不爽約。如今,看著這從小到大陪伴在我左右的桃花樹,心里不禁涌起了兒時的樣子……
那年,個春光明媚的早晨,幼小的`我在家閑的無聊,便硬拉剛起床的媽媽到家旁邊的“花園”,其實也算不上個花園,只不過是條彎曲的小道旁種著幾株桃花和玉蘭。但那時,我更喜歡稱這條路為“百花園”(聽這名字就知道是我取的)走進“百花園”,我就循著那股淡淡的桃花香跑到幾株桃花樹下。亭亭玉立的花朵,粉里透白的花瓣,深粉色的花蕊。我被著朵朵桃花的樣子吸引住了,用小手輕輕摘下片花瓣,玩賞起來!皨寢屵@是什么花呀?”我聞了聞桃花,“它好香呀!”媽媽撫摸著我的頭,輕輕地說:“這是桃花,現(xiàn)在它才剛剛開花,過上段日子,桃花會更美,花瓣會更粉!”我仔細端詳著這片花瓣,有好奇地問:“為什么叫桃花呀?”“大概是因為桃花謝了后會結(jié)出桃子吧!蔽覔u了搖頭,指著那片嫩粉的花瓣說:“桃花這名字點也不好聽!你看著桃花的花瓣是粉的,花蕊也是粉的,就連結(jié)出的桃子也是粉的,為何不叫粉花呢?總比‘桃’這個字好多了!薄耙苍S你‘賜’的這個名字想象力更豐富些!”媽媽依著我說。我將“粉花”摘了朵,把它輕輕戴到頭上,開心得蹦三尺高。
現(xiàn)在,桃花樹已經(jīng)不在了,我也搬家了,童年也逐漸沒了影子。誰還 會在桃花樹下傻傻得站上午,消磨時光呢?
我憶桃花,更憶兒時的“桃花心”。
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