小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文大全【15篇】
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文1
我的學(xué)校在新密市長(zhǎng)寧街中段,雖然身處城市,卻沒(méi)有城市里的那種亮麗浮華。走進(jìn)校園,就是我們的升旗廣場(chǎng),兩邊還有紅色宣傳欄。
順著升旗廣場(chǎng)向左走,就能走到我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有紅色橢圓形的塑膠跑道,好像一條鮮紅的紅領(lǐng)巾。操場(chǎng)中間鋪著綠油油的塑膠地毯。上面放著足球門,籃球筐等等體育器材。課間的時(shí)候同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡快的玩兒,有的踢足球,有的打籃球,有的做游戲……
操場(chǎng)的正東面就是我們的教學(xué)樓。進(jìn)入教學(xué)樓,那就是我汲取知識(shí)的世界。教室寬敞明亮,老師不辭辛勞地為我們講解知識(shí),是為了給我們每個(gè)人的夢(mèng)想插上翅膀;音樂(lè)室很有趣,老師彈奏著優(yōu)美的樂(lè)曲,我們輕松地坐在座位上,聆聽(tīng)著歌曲里的每一個(gè)音符……圖書(shū)角里有很多書(shū),是知識(shí)的海洋,在這里,我能讓自己靜下來(lái),看著書(shū)中的每一個(gè)故事,被吸引著,甚至忘記了時(shí)間。
學(xué)校還為我們開(kāi)展了各個(gè)社團(tuán)。有閱讀社團(tuán),跆拳道社團(tuán),舞蹈社團(tuán),美術(shù)社團(tuán),航模社團(tuán)……我參加的`是跆拳道社團(tuán),不但可以豐富課余生活,還可以強(qiáng)身健體,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。我的學(xué)校雖然沒(méi)有華麗的外表,但是博學(xué)厚重,承載了一代又一代人的夢(mèng)想。這里也孕育著我的夢(mèng)想。我非常愛(ài)這個(gè)地方——我的智慧校園。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文2
“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽”,不錯(cuò)的,只有春天辛辛苦苦地勞作,才會(huì)有秋天數(shù)之不盡地豐收。
人們生活在一個(gè)五彩繽紛地世界里,每天都在不斷地付出,都在不斷地收獲。
當(dāng)你和最要好的朋友在一起的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界很美好,處處充滿了溫情,望著朋友憂愁的臉,你會(huì)用盡全身的力氣,付出所有的代價(jià)去為朋友添上一個(gè)笑臉,綴上一朵花兒,為此,你收獲了快樂(lè);看著朋友微笑的臉,你會(huì)全身心投入到朋友的幸福中,與朋友一同分享幸福的.時(shí)光,為此,你收獲了幸福。
當(dāng)你走進(jìn)大自然,與山山水水共度一刻的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得這里的空氣如此清新,這里的魚(yú)蟲(chóng)鳥(niǎo)獸如此的和藹。望著潺潺的流水,魚(yú)兒的自由自在,望著晴朗的天空,鳥(niǎo)兒的無(wú)憂無(wú)慮,望著茂密的樹(shù)林,小鹿的歡快灑脫,你不免陷入了沉思,想和它們一樣不受拘束。為此,你收獲了瀟灑。
當(dāng)你坐在教室里,與同學(xué)們一起用悅耳的中國(guó)話朗讀著課文的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得,其實(shí),中國(guó)話是世界上最美、最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言,你會(huì)付出自己全部的情感投入其中,去體會(huì)中國(guó)語(yǔ)言的美,為此,你收獲了驕傲、自豪……
其實(shí),無(wú)論是誰(shuí),只要你付出過(guò),就一定會(huì)有收獲,就好像春天播種,秋天結(jié)果一樣……
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文3
夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的蠟燭;夢(mèng)想是蠟燭,照亮我前進(jìn)的路;夢(mèng)想是路,通往成功的方向。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,為全世界人民服務(wù)。
我為什么想當(dāng)科學(xué)家呢?我有兩個(gè)理由。
第一個(gè)理由,我想像科學(xué)家那樣,做各種各樣的`化學(xué)實(shí)驗(yàn)。前幾天,我看了一本化學(xué)書(shū),里面講了哪些物質(zhì)合并在一起會(huì)產(chǎn)生什么反應(yīng),我覺(jué)得很有趣,便看了下去。等我看完了這本書(shū),才發(fā)現(xiàn)這本書(shū)是一位科學(xué)家寫(xiě)的。于是,我就想像他一樣,當(dāng)一名科學(xué)家。
第二個(gè)理由,我想像科學(xué)家那樣,研究大自然,為人類造福。那天,我正在看動(dòng)畫(huà)片,手指無(wú)意間點(diǎn)到中央電視臺(tái)10頻道。于是,電視轉(zhuǎn)換到了《自然傳奇》,里面播放一位科學(xué)家與一位生物學(xué)家去熱帶雨林拍攝動(dòng)植物,我看到了許多奇異的動(dòng)物和植物,他們把拍到的東西細(xì)致地講解了一遍。我覺(jué)得他們知識(shí)太豐富了,懂得的真多,所以我也想當(dāng)一名科學(xué)家。
大家都在為自己的夢(mèng)想去努力,我也盡最大努力去向科學(xué)家這個(gè)夢(mèng)想前進(jìn)。你呢?你的夢(mèng)想是什么呢?
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文4
一年有四季,分別是春、夏、秋、冬。這四個(gè)季節(jié)各有各的特色。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放,一片生機(jī)勃勃的景象。小花、小草們也從地下探出了頭,隨風(fēng)舞蹈。樹(shù)枝也抽出了綠芽。這一切都顯得那么和諧,那么有活力。
夏天,是很多人討厭的季節(jié)。討厭歸討厭,也有人喜歡它。夏天,女孩子就可以穿花花綠綠的裙子,可以吃西瓜、冰棍,還可以戲水。這就是有些人喜歡它的原因。
秋天,用它寬大的`衣袖遮住了陽(yáng)光,給人們帶來(lái)了涼爽。農(nóng)作物都成熟了,農(nóng)民伯伯露出了會(huì)心的笑容。枯葉如金黃色的蝴蝶一樣從樹(shù)上飄下來(lái)。
冬天,是不少人向往的季節(jié)。因?yàn)樵诙鞎?huì)下雪。每到這時(shí),大地、房屋、樹(shù)木都蓋上了白色的毯子。小朋友們可以出來(lái)堆雪人、打雪仗、滑雪橇,玩的可開(kāi)心了!
小朋友們,這就是豐富多彩的一年四季,每個(gè)季節(jié)都有各的特色,都有人喜歡它。小朋友們你們喜歡哪個(gè)季節(jié)呢?
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文5
汽車,對(duì)于人們來(lái)說(shuō)并不陌生,在小區(qū)里,你就可以看見(jiàn)好幾十輛,大路上,就更別談了,那可真是“車”山“車”海、“車”頭攢動(dòng)。《叶际歉鞣N款式應(yīng)有盡有,令人看了眼花繚亂。
這一天,一個(gè)人駕著他的“大奔”大搖大擺地走在路上,看上去一副逍遙自在的樣子,他對(duì)車說(shuō)“小乖乖,今天表現(xiàn)非常不錯(cuò),有了你呀,我真是太太太太……高興了!”聽(tīng)了主人的贊揚(yáng),那車也一副得意洋洋的樣子說(shuō):“那可不是,我可以天天帶您去玩,只要我吃飽喝足,就行!边@時(shí),一直默默無(wú)聞的.馬路開(kāi)口了:“瞧你得瑟的勁兒呀!要不是我一直在“長(zhǎng)大”你們能這樣嗎?”馬路出口成“臟”。人和車白了馬路一眼,“呼”的一聲開(kāi)走了。
接下來(lái),又來(lái)了一對(duì)兒,這一對(duì)馬路還挺滿意,人對(duì)車說(shuō):“看,這馬路多寬,走著也舒心!避嚪浅Y澩魅说脑挘@也讓馬路的虛榮心得到了滿足,馬路強(qiáng)忍著笑意說(shuō):“你們也不錯(cuò)嘛,人可以,車也好!爆F(xiàn)在的馬路和剛才真是判若兩“路”呀!這下,三位都特別開(kāi)心,有說(shuō)有笑的,不亦樂(lè)乎!
oh!my god!不能再說(shuō)了,再說(shuō)話就要堵車了!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文6
夏姑娘悄悄地帶上旅行箱,靜悄悄走了。秋姐姐邁著輕盈的步子,姍姍來(lái)到人間。許多樹(shù)木的葉子開(kāi)始枯黃,百花開(kāi)始凋零。但桂花卻在這個(gè)時(shí)候穿上了裙子,給我們?cè)鎏砹嗽S多樂(lè)趣。我們學(xué)校的桂花有金桂、銀桂、丹桂等。
一進(jìn)校門,你就能聞到濃濃的桂花香撲鼻而來(lái)。在教學(xué)樓上往下觀察操場(chǎng)上的桂花。操場(chǎng)右邊的三棵桂花樹(shù)中,中間的丹桂非常茂盛,我猜是因?yàn)樘?yáng)曬多了吧!遠(yuǎn)看這棵樹(shù)像一個(gè)鮮嫩多汁的桔子,金黃金黃的又像隨時(shí)準(zhǔn)備放哨的哨兵守侯在自己的崗位上。來(lái)到桂花林,近看桂花像縮小版的玫瑰,四片花瓣把黃色的`花蕊包圍在里面。桂花露出燦爛的笑容,它們有的三個(gè)一群,五個(gè)一伙抱在一起,似乎在張望周圍的新鮮事兒,有的卻躲在綠葉里害羞的不敢露面。走到桂花樹(shù)下,摸一摸樹(shù)干,樹(shù)上有許多小疙瘩似的東西。我繼續(xù)往里走,聞到花香,整個(gè)人神清氣爽。
桂花雖然只有米粒般大小,卻有很大的用處,如可做成枕頭、桂花糕、桂花湯圓、泡茶。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文7
今天下午,我站在陽(yáng)臺(tái)上,無(wú)意間抬頭望向天空……
“哇!”天空的云可真多!一層層、一團(tuán)團(tuán)、一簇簇、一堆堆……在湛藍(lán)的天空中,白云顯得更加潔白如雪。有的白云像一只只兇猛的野獸,憤怒地看著我,似乎要把我給吃了;有的白云像一只只小白兔,活蹦亂跳的;有的白云像一位位“小仙子”,她們快活地?fù)]動(dòng)著翅膀,在天空上玩耍;還有的白云像一顆顆棉花糖,軟軟的,好想去吃一口。
天空中的`白云,一會(huì)兒像野獸、一會(huì)兒像小白兔、一會(huì)兒像“小仙子”、一會(huì)兒像棉花糖……漸漸地所有白云都融合在一起了。這時(shí)的天空,就像遼闊的大海,而那些形態(tài)各異的白云則猶如海上掀起的一道道波浪。
這景色可美極了!我終于依依不舍地離開(kāi)了陽(yáng)臺(tái)。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文8
我常常想什么呢?
有一次,我在家門口發(fā)現(xiàn)一些螞蟻,我就捉了一只螞蟻,把他放在水里,螞蟻就拼命的掙扎,想逃岀來(lái),忽然,我良心斥責(zé)我,一個(gè)小小的生命是那么堅(jiān)強(qiáng),我忍不住放了它。
還有一次,一個(gè)晚上我正在洗腳,忽然,一只飛蛾就落在了盆子里,我看見(jiàn)那只飛蛾在水里掙扎,就不死心,用盆里的.水澆在飛蛾的身上,但是它并不放棄,依然拼命掙扎,最后用吃奶的勁終于爬出來(lái)了,這時(shí),我心想這可能就是生命吧,一個(gè)小小的飛蛾就有那么強(qiáng)烈的求生欲望,何況是人類呢?我們?nèi)祟愐騽?dòng)物一樣熱愛(ài)生命。
這時(shí),我忽然明白了∶“生命給予動(dòng)物是一次的,當(dāng)然給予人也是一次,所以,我們要珍惜生命,熱愛(ài)生命,讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文9
我家有一只小烏龜,它是媽媽給我買的。
它有一副厚厚的“鎧甲”,四只強(qiáng)壯有力的腿,一個(gè)小腦袋上長(zhǎng)了一雙小眼睛,是灰色的,有兩個(gè)小鼻子,你不仔細(xì)看可是很難發(fā)現(xiàn)的'哦!
它剛來(lái)我們家時(shí)很膽小,因?yàn)樗次覀兌己苣吧,后?lái)一碰它,它就立刻縮回了殼里,任憑你怎么“哄”,它就是不出來(lái)。聰明的我想出了一個(gè)好辦法——“誘惑法”,在它的殼邊放上一些食物,我和姐姐就“隱藏”起來(lái)了,果然這只小烏龜經(jīng)不住食物的誘惑開(kāi)始狼吞虎咽的吃了下來(lái)——后來(lái)它越來(lái)越活潑了,有一次,竟為了抗議自己的領(lǐng)地太小,把裝它的水缸打翻了,自己也掉了下來(lái),大概摔暈了,我只好給了它一個(gè)大的領(lǐng)地。
現(xiàn)在它在的自己的領(lǐng)地里無(wú)憂無(wú)慮的生活著,它不僅給我的生活增添了快樂(lè)而且讓我有責(zé)任感,我喜歡這個(gè)好朋友!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文10
記得有一個(gè)晚上,爸爸媽媽出去辦事了,他們把門“啪”的一聲關(guān)上了,把我嚇的魂都散了。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有晚上一個(gè)人在家。
爸爸媽媽剛出大門,我就很害怕,于是馬上就把燈關(guān)了。我把自己捂在被子里,被子里黑忽忽的.什么也看不見(jiàn),這下我更害怕了。突然,“咯吱” 一聲,簡(jiǎn)直太可怕了,我還以為壞人來(lái)了呢,仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是只老鼠。
不一會(huì)兒,大門響了,糟了,壞人真的來(lái)了,我趕緊穿上拖鞋,藏到一個(gè)空箱子里。門“咯吱”一聲開(kāi)了,媽呀!壞人進(jìn)來(lái)了,我該怎么辦?正當(dāng)我惶恐萬(wàn)分時(shí),突然聽(tīng)到爸爸在叫我, 我馬上從箱子里跳了出來(lái),走到爸爸身邊,緊緊地抱住了爸爸,哎!總算有人陪我了,這個(gè)晚上,我又能睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)了。
你們說(shuō),我的膽子小嗎?
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文11
近幾年來(lái),我們農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化。
以前,我們學(xué)校對(duì)面是一片荒草地,而現(xiàn)在那里已建成一個(gè)嶄新的農(nóng)民新村。
看那一排排一幢幢潔白而整齊的樓房和城市里的房屋相比毫不遜色。新農(nóng)村前面有一條小河,以前那里是一條臭水溝,里面全是垃圾,而現(xiàn)在小河不僅清澈見(jiàn)底,還在小河里依借河道的高低差位建了幾個(gè)小瀑布,小河上還建了一座漂亮的和諧橋。因?yàn)檫@里的人們都很勤勞和友善一派和諧的`景象。
穿過(guò)和諧橋走在綠樹(shù)如茵的街道,你絲毫分不清你身在農(nóng)村還是城市。新農(nóng)村后面是個(gè)小公園,公園里樹(shù)木花草叢中有一排健身器材,我們可以一邊呼吸新鮮空氣一邊鍛煉身體。里面還有一個(gè)漂亮的籃球場(chǎng),我們放學(xué)后經(jīng)常去打籃球,再往后是個(gè)小山坡,山上一片翠綠。順著一排石梯上去,我們到了坡頂,那里有一座亭子,那座亭子好似一個(gè)哨兵在山頂為我們新農(nóng)村站崗放哨。
我們新農(nóng)村的景致是獨(dú)一無(wú)二的,簡(jiǎn)直太美了!歡迎大家來(lái)做客。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文12
今天,我忽然看到有很多小朋友在玩滑板,心里也很想學(xué),就好奇地問(wèn)爸爸:“您能不能教我學(xué)滑板呀?”爸爸說(shuō):“學(xué)滑板干什么!”學(xué)滑板可以和小朋友一起娛樂(lè),還可以鍛煉身體呀!”爸爸說(shuō):“學(xué)滑板是要有耐心的,也要吃苦的,這樣才能學(xué)會(huì)!蔽腋嬖V爸爸,我有毅力,我肯定能學(xué)會(huì)。爸爸高興的'給我買了一個(gè)漂亮的綠色的滑板!
剛開(kāi)始,爸爸先教我學(xué)站立,讓我扶著墻壁慢慢的站立,我站了一會(huì)兒就不想站了。爸爸說(shuō):“你不會(huì)站就不可能會(huì)滑,站立是你學(xué)滑板的最基本動(dòng)作要領(lǐng),你必須先學(xué)會(huì)站,然后才哪能夠開(kāi)始滑。你如果放棄了,就永遠(yuǎn)不會(huì)了。爸爸還鼓勵(lì)我,只要你再堅(jiān)持一下就能學(xué)會(huì)!蔽衣(tīng)了爸爸的話,又從新開(kāi)始了,不一會(huì)兒我就會(huì)慢慢的往前滑一段了?晌矣謸(dān)心摔下來(lái),爸爸就在一邊保護(hù)著我,讓我的害怕心里消失了,很快我就能滑很遠(yuǎn)了。爸爸看到我能滑了,臉上露出了微笑!
這次學(xué)滑板,讓我懂得了一個(gè)道理,干一件事情看上去很簡(jiǎn)單,但是學(xué)起來(lái)卻很難,只要自己去試一下,親身去體驗(yàn)一次,這樣就會(huì)漸漸的學(xué)會(huì)很多知識(shí),懂得很多道理,明白很多事情。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文13
我的媽媽三十多歲,中等身材,有點(diǎn)兒偏胖,臉上常常掛著微笑。
媽媽為人善良,他從小就教導(dǎo)我做人要誠(chéng)實(shí),待人要寬厚。我就來(lái)說(shuō)說(shuō)今天發(fā)生的事情吧。
今天中午,太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣烤著大地。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,天氣太熱了,熱得要命!我想吃冰淇淋。"媽媽說(shuō):”走,我?guī)闳ベI冰淇淋。"說(shuō)著便拿起錢包和我出門了。
到了賣冰淇淋的地方,我挑好冰淇淋,媽媽從錢包立馬出了一張50元的鈔票遞給賣冰淇凌的'叔叔,叔叔找完錢,我和媽媽便匆匆回家去了。
回到家,媽媽找回來(lái)的錢數(shù)了數(shù)。自言自語(yǔ)的說(shuō);“咦,不對(duì)呀,一共7元錢,怎么找回45元呢?”我一聽(tīng)就高興的說(shuō);“太好了,賣雪糕的人真糊涂,多找了2元。媽媽那2元給我行嗎?“媽媽瞪了我一眼,生氣的說(shuō);”多找了2元,我們應(yīng)該送回去,不能貪圖小便宜。再說(shuō),人家賣雪糕的也很不容易!罢f(shuō)完,媽媽冒著火辣辣的太陽(yáng),把2元錢給人家送回去了。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我一點(diǎn)也睡不著,想著白天的事。忽然明白了,做人要從一點(diǎn)一滴的事情做起,不能貪圖眼前的一點(diǎn)小便宜。我愛(ài)我的媽媽,我打從心里敬佩她。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文14
我的校園像充滿著知識(shí)的海洋,有很多的智慧,也有豐富的課余生活。今天我就給大家說(shuō)一說(shuō)吧。
我們的校園有好幾個(gè)花壇,花壇里的花很美,有粉色的,有紅色的,還有黃色的,各種各樣的花都在這里;▔镞有小樹(shù),那綠葉長(zhǎng)得真茂盛!對(duì)了,還有兩棵大松樹(shù)呢,樹(shù)上還有幾顆松果。
上課的時(shí)候,同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著老師講課,班里非常安靜,那是同學(xué)們正在獲取知識(shí)呢。
下課了,大家都在開(kāi)心地玩耍,有的.在跳繩,有的在踢足球,還有的在玩粘貼畫(huà),粘貼畫(huà)是女生們最愛(ài)玩的,同學(xué)們玩得可高興了!而我課余最喜歡玩的是,折彩紙和捏軟軟的橡皮泥,折彩紙可以折出很多的圖形,比如愛(ài)心、小鳥(niǎo)等等。
我們學(xué)校的操場(chǎng)也很大,不過(guò)也不是那么地大,我們的很多活動(dòng)都是在操場(chǎng)上舉辦的。課間,有很多的同學(xué)在操場(chǎng)上玩,四年級(jí)以上的在操場(chǎng)上做課間操。星期一我們還要在這里升國(guó)旗,升國(guó)旗的時(shí)候,大家都戴著紅領(lǐng)巾呢,同學(xué)們一起行隊(duì)禮,真開(kāi)心!
學(xué)校有一個(gè)教學(xué)樓,教學(xué)樓一共有三層,你站在第三層往下看,就能看到操場(chǎng)上的每一個(gè)學(xué)生了。
這就是我的校園,我愛(ài)我的智慧校園,它充滿著許多知識(shí),還有智慧。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文15
“秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!”伴著一陣陣微風(fēng),小鳥(niǎo)歡快的叫著。
立秋那天起,南瓜小妹穿上了金黃色的毛衣,扎上了碧綠的蝴蝶結(jié);葡萄小姐穿上了紫色的連衣裙,趕緊開(kāi)始享受這段美好時(shí)光;水蜜桃娃娃各個(gè)穿上了粉色的體恤衫,真是神氣;就連橘子伯伯也批上了橙色的外套,和大家一起“迎風(fēng)成熟!
秋天的樹(shù)葉,黃了;秋天的風(fēng)兒,涼了;秋天的.果實(shí),成熟了;秋天的螞蚱,跳出來(lái)了......
秋天,也是蚊蟲(chóng)們的季節(jié)。它們沒(méi)日沒(méi)夜地肆意叮咬人類,自己喝的飽飽的,卻把人類叮得又疼又癢,真難受!
如果你種下棉花,秋天收獲的一定是溫暖;如果你種下種子,秋天收獲的一定是豐碩的果實(shí);但如果你種下懶惰,秋天必定一無(wú)所有!
我愛(ài)秋天,雖然不像春天一樣百花盛放,也不想冬天一樣銀裝素裹,但秋有秋的特色,秋天是一個(gè)豐收果實(shí)的季節(jié)!
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