三年級(jí)寫(xiě)景作文300字合集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)寫(xiě)景作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇1
“畢竟西湖四月中, 風(fēng)光不與四時(shí)同. 接天蓮葉無(wú)窮碧, 映日荷花別樣紅”.這首詩(shī)是唐代詩(shī)人楊萬(wàn)里在游西湖時(shí)寫(xiě)的一首詩(shī),這是描寫(xiě)那優(yōu)美的西湖風(fēng)景,真讓人迷人!
我們?nèi)胰缙谔ど狭送憬穆糜沃,兩天里我們玩了好多地方。大明山的高大峻秀,瑤林仙境的多彩迷人,各種各樣千島湖像一面鏡子似得,杭州西湖那嘆為觀止的音樂(lè)噴泉,都給我留下了美好的.記憶。其中最讓我陶醉的就是西湖邊的音樂(lè)噴泉了。
那天晚上,西湖邊上燈火通明,人流如潮。在看音樂(lè)噴泉的地方,游人更是密密麻麻。音樂(lè)響起,一股股噴泉從水底竄起,高低起伏,此起彼落,仿佛在隨著音樂(lè)翩翩起舞。一會(huì)兒形成朦朧的水幕,一會(huì)兒形成涓涓的細(xì)流;一會(huì)兒象急風(fēng)驟雨,一會(huì)兒象春雨綿綿。聽(tīng)著音樂(lè),看著噴泉,我如癡如醉,現(xiàn)場(chǎng)人聲鼎沸,有拍照的,有鼓掌的,多么熱鬧激動(dòng)人心的場(chǎng)面呀。
暑假已結(jié)束了,但我腦海中仍經(jīng)常閃現(xiàn)著西湖邊音樂(lè)噴泉的場(chǎng)景。我心中在想,明年的暑假我還會(huì)讓爸爸媽媽帶我去西湖邊欣賞音樂(lè)噴泉。
多么開(kāi)心的暑假生活呀!
三年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇2
炎熱的夏天剛剛結(jié)束,就迎來(lái)了瓜果飄香的秋天,也迎來(lái)了我小學(xué)三年級(jí)的生活。轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)是我在這個(gè)美麗的校園快樂(lè)生活的第三個(gè)年頭了。我愛(ài)我的校園,愛(ài)在這里辛勤付出的老師,愛(ài)活潑好學(xué)的同學(xué),更愛(ài)這里豐富多彩的校園生活。
清晨,踏著晨曦,走進(jìn)學(xué)校大門(mén),首先傳入耳朵的是同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。你聽(tīng)!他們正在讀著我們剛學(xué)的課文——《我們的民族小學(xué)》,“早晨,從山坡上,從坪壩里……”大家放聲朗讀的聲音,是多么的整齊,多么的美妙。我閉上雙眼,用心傾聽(tīng),久久回不過(guò)神來(lái)。
漸漸地,同學(xué)們大聲齊讀的'聲音,被一陣微風(fēng)悄悄地帶走了。這微風(fēng),輕輕的,像媽媽溫柔的手,帶著陣陣清香。嗯?清香!原來(lái)那是在校園靜靜綻放的桂花的芳香,好聞極了。我睜開(kāi)眼睛,映入眼簾的是那一棵棵郁郁蔥蔥的桂花樹(shù),密密麻麻地開(kāi)滿了黃黃的小花,一簇簇,那么可愛(ài),那么迷人。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”,那是下課鈴的聲音,那是我們所有人盼望的聲音。同學(xué)們歡快地跑出教室,跑下樓梯,跑進(jìn)操場(chǎng),盡情地游戲。有的同學(xué)在跳皮筋,有的同學(xué)在捉迷藏,還有的同學(xué)追趕打鬧。同學(xué)們開(kāi)心的笑聲,飄向校園的每個(gè)角落,飛向藍(lán)藍(lán)的天空。
這就是我的校園,它美麗極了。
三年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇3
我們的校園,不管是春夏還是秋冬,都有它獨(dú)特的美。
校園的春天,春雨輕輕的,聽(tīng)不到淅瀝的聲響,像濕漉漉的霧,輕柔地滋潤(rùn)著大地。校園里,一棵棵大樹(shù),一叢叢綠草,一株株新苗,都是一身春意。野花也睡醒了,伸伸腰,抬抬頭,縱情綻放,紅色的`、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的……裝飾著校園春色!
校園的夏天,烈日炎炎,銀杏樹(shù)就像一把大傘,為我們遮蔭。有的同學(xué)坐在銀杏樹(shù)下讀書(shū),有的同學(xué)圍在銀杏樹(shù)下聊天。銀杏樹(shù)成了同學(xué)們的休閑之所,也成了校園夏日里的一處美麗的風(fēng)景。
校園的秋天,秋高氣爽,天上的太陽(yáng)不再那么驕傲,因?yàn)榍锏臎鏊阉枪裳谉釤o(wú)比的勁澆滅了;小麻雀也高興地飛來(lái)飛去;銀杏樹(shù)那金黃可愛(ài)的小扇子,一起對(duì)夏日說(shuō)再見(jiàn),又跟秋熱情地打招呼,為他獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈。在秋的指導(dǎo)下,沒(méi)過(guò)幾天,他們?yōu)槲覀兯蛠?lái)了可以入藥、有很多用途的銀杏果,個(gè)個(gè)都散發(fā)出耀眼的光芒。
校園的冬天,厚厚的白雪,像羊毛毯子覆蓋著校園,閃著純潔的銀光。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、堆雪人,即使手凍得紅紅的,也毫不在乎。
在我的心中,我們的校園,不管哪個(gè)季節(jié),都是美麗的!
三年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇4
我的校園——臨山鎮(zhèn)中心小學(xué)。這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,景色宜人。
春天,池塘邊的一排柳樹(shù)抽出了嫩綠的芽?jī),微風(fēng)吹來(lái),輕輕飄蕩,猶如一位位少女正在梳理頭發(fā)呢。池水中,成群結(jié)隊(duì)的小蝌蚪游來(lái)游去,正在找它們的媽媽呢。草坪里,小草們從地里探出頭來(lái),東張西望好不熱鬧;▔镩_(kāi)滿五顏六色的小花,有紅的,有黃的',有白的,有紫的……風(fēng)兒吹過(guò),花兒翩翩起舞。
夏天,烈日炎炎,大地滾燙滾燙的,蟬熱得在大樹(shù)上叫著:“知了,知了!蓖瑢W(xué)們?cè)诿⒌臉?shù)枝下乘涼、看書(shū)、游戲,自由自在。
秋天,花壇里桂花正開(kāi)得興旺呢!你一到校門(mén)口就能聞到它的芳香;楓樹(shù)紅得厲害,像一片火燒云。
冬天,雪花在空中飛舞著,校園一片潔白,小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上熱鬧開(kāi)了,有的打雪仗,有的堆雪人,還有的擲雪球……臘梅花不怕冷,綻開(kāi)了她的笑臉。大花壇中的那顆高大的雪松仍身披綠衣,昂首挺胸,聳立在校園中間,可威風(fēng)了。
我們的校園一年四季都很美。我在這個(gè)美麗的校園里快活地成長(zhǎng)。
三年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇5
春天來(lái)了!我看到了碧綠的小草,嫩綠的柳樹(shù),可愛(ài)的小朋友們脫下厚厚的毛衣,我要去尋找春天啦!
春天陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)發(fā)出燦爛的光芒,暖和極了。湛藍(lán)的天空,就像一面透明的`鏡子!藍(lán)天上的白云摸起來(lái)一定舒服極了,像毛茸茸的地毯,軟綿綿的!春天的雨滋潤(rùn)萬(wàn)物,細(xì)細(xì)的、輕輕地、淅淅瀝瀝地打在我們臉上。風(fēng)輕輕地吹,柔柔的,好像在撫摸著我們的臉龐。
春天萬(wàn)物生機(jī)勃勃。小草鉆了出來(lái),張望著這美麗的世界。公園里的花百花齊放,桃花張開(kāi)了笑臉,迎接春姑娘,梨花雪白雪白的,風(fēng)輕輕一吹,就像下起了雪花,美麗極了!柳樹(shù)伸展著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,好像要邀請(qǐng)春姑娘跳舞呢……蜜蜂在花朵上“嗡嗡嗡”地唱著歌。大樹(shù)吐出了嫩綠的幼芽,眼前一片生機(jī)!
“一年之計(jì)在于春”,田野里的農(nóng)民伯伯在播種希望;校園里的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上你追我趕,發(fā)出“咯咯咯”的笑聲;公園里,我和哥哥一起放風(fēng)箏,哥哥拉著風(fēng)箏,風(fēng)箏越飛越高,好像變成天空上的一只鳥(niǎo)!
原來(lái)春天就在我們的身邊呀!
三年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇6
秋天是個(gè)豐收的季節(jié),秋天是個(gè)美麗的季節(jié),秋天是個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)。
秋天的天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),白云白花花的,像一團(tuán)團(tuán)甜甜的棉花糖。向天空仰望,大雁開(kāi)始南飛了,它們排成人字形,整齊而有力地?cái)[動(dòng)雙翅,向前方飛去。
森林里,輕霧環(huán)繞,落葉成堆,秋風(fēng)一吹,落葉紛紛飄下,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。向森林深處走去,紅紅的楓葉輕輕擺動(dòng),一陣微風(fēng)吹過(guò),楓樹(shù)搖擺著,仿佛在說(shuō):“我最紅!我最紅!”
果園里,一串串水靈靈的.葡萄像顆顆珍珠,紅紅的柿子像一個(gè)個(gè)胖燈籠。蘋(píng)果樹(shù)上長(zhǎng)滿了蘋(píng)果,把樹(shù)枝都?jí)簭澚。一陣風(fēng)吹過(guò),蘋(píng)果樹(shù)仿佛在說(shuō):“快來(lái)摘我呀!”我的樹(shù)枝要被壓斷啦!“
花園里,菊花爭(zhēng)相開(kāi)放,姹紫嫣紅,有黃、粉、橘……多種顏色。一陣秋風(fēng)吹過(guò),菊花們好像在說(shuō):“我最鮮艷!我最鮮艷!”
三年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇7
從早晨到中午再?gòu)闹形绲近S昏,時(shí)間一刻也沒(méi)有停下過(guò)。黃昏時(shí)間是最美的,也是最多彩的,無(wú)論在鄉(xiāng)下還是在大城市里它都別有風(fēng)趣,在鄉(xiāng)下到了半晚黃昏時(shí),太陽(yáng)不再炎熱,插秧的農(nóng)民沒(méi)更加加快了速度,幾縷紅霞輝映在天空之中,一群大雁飛向太陽(yáng)仿佛想超越自我,它們時(shí)常變換著隊(duì)形,令人猜不透,在黃昏的土丘上一群小朋友們正放學(xué)回家,這崎曲的山路真不好走呀!太陽(yáng)的光輝照耀在高粱·麥地里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去高粱紅得像一支支的火炬互相傳遞著,而麥子卻像一大堆黃金等人們來(lái)摘呢!
太陽(yáng)的光線照在農(nóng)民們歡快的臉上使他們笑得更甜了。城市里的黃昏可大不一樣,黃昏一到,大街上便充滿了汽笛聲,賣(mài)菜的'小反正賣(mài)力地吆喝著,樹(shù)木花草也挺直了腰桿,想讓光線充足的照射到自己的這一邊來(lái),這樣,它們就更健康了!太陽(yáng)光照射到了汽車(chē)背上,顯得油亮亮的!地上一片燦爛,最后太陽(yáng)把自己那最后一點(diǎn)陽(yáng)光先給了人們,大街上一片寂靜,不管是鄉(xiāng)下還是城里,只有蟋蟀和青蛙們繼續(xù)著把這一個(gè)未完的童話給編下去,就這樣天空出現(xiàn)了魚(yú)肚白!天亮了!新的一個(gè)黃昏又開(kāi)始了……
三年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇8
“春天在哪里,春天在哪里?”今天陽(yáng)光明媚,我好像看到了春姑娘的身影,我決定到校園去尋找春天。
我來(lái)到校園的樹(shù)叢邊上,原來(lái)春姑娘在這里呢!瞧,那一叢叢的小葉女貞,它們展開(kāi)了外葉,一層一層的,仿佛里面會(huì)突然蹦出一個(gè)小仙子呢!遠(yuǎn)看,一大片綠,有數(shù)不勝數(shù)的苞,千姿百態(tài),真是生機(jī)勃勃!看,那里還有一片紅葉石楠,為了汲取春日溫暖的陽(yáng)光,一個(gè)個(gè)新芽努力把頭伸到最高。枝葉的形狀也各不相同,有高大的,有矮小的,有苗條的`,也有粗壯的,景象很是壯觀。
我來(lái)到校園的花圃里,看見(jiàn)了嗎,春姑娘在這兒呢!那草地上隨處可見(jiàn)的藍(lán)色,遠(yuǎn)看是這樣,近看就不同了,原來(lái)是一朵朵小小的藍(lán)色的野花。它們不與梅花斗姿態(tài),不與桂花爭(zhēng)香氣,但是它們依然努力開(kāi)放,搖曳身姿,裝點(diǎn)我們的校園!除了這些,桃花也多多少少的開(kāi)了一點(diǎn),花瓣像是非常美麗的仙女,如果仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)蜜蜂王子經(jīng)常偷偷的獻(xiàn)殷勤,圍繞著花瓣跳舞。兩者交相輝映,顯得更有春天的氣氛了。
春天在哪里?春天在校園里,無(wú)處不在!
三年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇9
我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,我也愛(ài)綠樹(shù)成陰的夏天,我還愛(ài)白雪紛飛的冬天,但是我更愛(ài)天高云淡的秋天!
每當(dāng)秋天到來(lái)的時(shí)候,那一群群大雁排著“人”字形的隊(duì)伍飛往南方,許多小動(dòng)物看見(jiàn)了,都忙著儲(chǔ)存食物。
在秋天的公園是最美的。樹(shù)木差不多都脫掉了的衣服,只有松樹(shù)依然穿著綠色的外套。一陣風(fēng)吹來(lái),梧桐樹(shù)樹(shù)葉從樹(shù)上緩緩落下來(lái),有的像蝴蝶翩翩起舞,有的仿佛黃鶯展翅高飛,還有的宛如舞蹈演員輕盈地旋轉(zhuǎn)著舞姿。許多花兒也都凋謝了,只有菊花競(jìng)相開(kāi)放,有的含苞欲放,有的已經(jīng)開(kāi)出了幾片花瓣,有的全都開(kāi)了。走進(jìn)一聞,沁人心脾。
秋天的果園最美。果園豐收了,柿子成熟了。一個(gè)個(gè)紅彤彤的柿子掛在樹(shù)上,好像一個(gè)小燈籠,可愛(ài)極了。一串串紫瑩瑩的葡萄掛在架子上,猶如一條項(xiàng)鏈。有的把“肚皮”露在外面;有的被綠葉襯托著;還有的`像一位害羞的小姑娘,有葉子捂住“臉蛋”,各種各樣,仿佛在向人們報(bào)告著成熟的喜訊。農(nóng)民伯伯望著自己的碩果和汗水,辛勤勞動(dòng)沒(méi)有白費(fèi),心里樂(lè)開(kāi)了花。
美麗的秋天就像是一首詩(shī);就像是一幅畫(huà);就像是一篇樂(lè)曲。啊!美麗的秋天,我愛(ài)你!
三年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇10
人定湖公園是離我們家最近的公園,也是我最常去玩的公園。
春天,湖面解凍了,燕子從南方飛回來(lái)啦,迎春花開(kāi)了,小草也悄悄地探出頭來(lái),公園里一片生機(jī)勃勃的樣子。小伙伴們都相約來(lái)到公園玩耍,有的踢球,有的跳繩,還有的捉迷藏。
夏天,湖里的荷花開(kāi)了,紅的,粉的',白的,美麗極了。樹(shù)上的知了不停地叫著“知了,知了”。茂密的樹(shù)葉也為人們帶來(lái)了夏日的陰涼。
秋天是收獲的季節(jié)。石榴樹(shù)上掛滿了紅紅的石榴,銀杏樹(shù)上掛滿了一串串金黃的銀杏,碩大的柿子把枝頭都?jí)簭澚搜屓酥绷骺谒?/p>
冬天,雪花飄落下來(lái),一片白茫茫的,像給公園穿上了白色的衣裳。人定湖公園馬上熱鬧起來(lái),小朋友們?cè)诠珗@里堆雪人、打雪仗,興奮極了。
我愛(ài)我家鄉(xiāng)的人定湖公園,她不僅是大人們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),也是我們的游樂(lè)場(chǎng)。
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