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今天下午上課的時(shí)候，馮老師給我們出了四道題目：禾字旁的橋?yàn)槭裁村e(cuò)；福的'造字理由；眾的來(lái)歷；日字加一劃可以組成多少字？
第一個(gè)問(wèn)題，我左思右想只想出了一半，我看到后來(lái)同學(xué)們的回答和我的想法差不多。老師卻說(shuō)不對(duì)。那是什么呢？聽(tīng)了馮老師的回答我才明白了原來(lái)禾字旁是表示莊稼，即高粱稈子，水稻稈子，如果用這一些稈子來(lái)造橋的話(huà)，人一走上去那些稈子就會(huì)斷。那就說(shuō)明禾字旁造的橋肯定是錯(cuò)的。從前，人們?cè)鞓�，最�?jiǎn)單的辦法就是砍一根木頭，橫在河上，人踩著木頭就能走過(guò)去。噢，原來(lái)是這樣！
第二個(gè)問(wèn)題的答案又是什么呢？我們繼續(xù)認(rèn)真地聽(tīng)老師說(shuō)。我們一字不漏地聽(tīng)老師說(shuō)著。噢，我又明白了，福字原來(lái)左邊表示祭壇，右邊表示一壇酒，古人就在那里祭祀乞求上天給他們降福。
第三個(gè)字也是聽(tīng)了老師說(shuō)的話(huà)我才知道眾字是要三人以上，三人以上才算眾。眾字就這么出生了。
第四個(gè)問(wèn)題不用再聽(tīng)老師說(shuō)了，大家都作好了準(zhǔn)備，找到了許多字。老師就抽了兩個(gè)同學(xué)走上前去把答案寫(xiě)在黑板上。老師在他們寫(xiě)好以后還發(fā)給他們一張紅星卡作為獎(jiǎng)勵(lì)。
通過(guò)這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我知道了中國(guó)的漢字原來(lái)包含著這么多的知識(shí)。啊，中國(guó)的文字真有趣呀！我愛(ài)中國(guó)的文字！
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