論學(xué)生不易2
你有學(xué)習(xí)壓力嗎？
升入六年級后，我們明顯感到學(xué)習(xí)壓力的增加。俗話說：“井沒壓力不出油，人沒壓力輕飄飄�！边@下可好，班里的部分同學(xué)是沒了輕飄飄的感覺，但也糟糕透頂：壓下去，卻挺不起來了！
課間，\"苦不堪言”的同學(xué)們經(jīng)常相互訴苦，真是“一苦勝一苦。”于是，我們在作文課上，調(diào)查了一番，調(diào)查結(jié)果由老師寫在黑板上。
一.先把表格列在黑板上。
二.開始采訪。先把不煩惱的人數(shù)寫下來，再寫下煩惱的人數(shù)。
三.依照這樣的方式，我們調(diào)查出有壓力的有19人，而沒有壓力的只有2人。
結(jié)果并不出人意料。為什么這么多學(xué)生對學(xué)習(xí)有這么大的煩惱呢？主要是因為同學(xué)們對學(xué)習(xí)比較反感，認為學(xué)習(xí)是一種負擔(dān)，而不是一種快樂。只要我們改變了對學(xué)習(xí)的態(tài)度，相信我們一定會駕馭它，而不是被它所左右。
【論學(xué)生不易2】相關(guān)文章：
論好學(xué)生10-06
論學(xué)生用手機11-03
論分數(shù)學(xué)生的命11-03
論當代大學(xué)生的素質(zhì)07-26
論讓09-18
論讓07-10
軍訓(xùn)心得：來之不易的贊揚06-28
軍訓(xùn)心得：來之不易的贊揚08-03
來之不易的錄取通知書07-06