五年級(jí)放風(fēng)箏作文700字
風(fēng)箏，是一個(gè)放飛理想的東西。他能夠帶著我們的夢(mèng)飛上天。今天，我們學(xué)校舉行了風(fēng)箏比賽。下面是關(guān)于五年級(jí)放風(fēng)箏作文700字的內(nèi)容，歡迎閱讀！
五年級(jí)放風(fēng)箏作文700字
春天，就像一個(gè)踏著輕快步伐的姑娘，在慢慢地向我們走來(lái)，春天，是一個(gè)新的開始，更是一個(gè)五彩繽紛的世界。春姑娘來(lái)到了公園。小草脫去了黃色的舊衣，換上了綠色的禮服，柳樹的枝條也開始發(fā)芽了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大山上不僅有綠油油的樹木，也有許多我叫不出名的花草，它們把大山裝扮的格外美麗。她輕輕的喚醒正在熟睡的桃花妹妹，告訴它們冬天過(guò)去了。
星期六，晴空萬(wàn)里，爸爸在江灘邊看到了各種各樣五顏六色的風(fēng)箏后，挑選了一只我最喜歡的簡(jiǎn)約風(fēng)格的蝴蝶風(fēng)箏。
我拿著風(fēng)箏一邊朝著空曠的草地走去，一邊沒(méi)有信心地對(duì)爸爸說(shuō)，“爸爸，我不會(huì)放風(fēng)箏，買了也沒(méi)用呀！”
“怎么可能沒(méi)有用呢？不會(huì)就學(xué)，沒(méi)有人天生就會(huì)放風(fēng)箏的�！卑职州p松地答道，似乎在他面前站著不是像他女兒這么平凡的人，而是像愛(ài)迪生一樣的天才，教起來(lái)特別容易一樣。
“你很會(huì)玩這個(gè)嗎？”我一邊疑惑地說(shuō)一邊舉起風(fēng)箏。
“教你還不是小菜一碟，”爸爸很自信的撓撓腦袋說(shuō)到。
“你確定你會(huì)教人，我覺(jué)得你會(huì)玩但不會(huì)教�！蔽衣詭С爸S的向爸爸反問(wèn)道。
“放心，有你老爹在，放一百個(gè)心，保準(zhǔn)讓你學(xué)會(huì)放風(fēng)箏�！卑职峙牧伺男馗�，表情一副“有我在，干什么都行” 的樣子。
說(shuō)完只見(jiàn)爸爸拿著線在前面迎著春風(fēng)快速地奔跑了起來(lái)，我在后面托著風(fēng)箏，只聽見(jiàn)一二三放，只聽見(jiàn)“呼”的`一聲，風(fēng)箏不緊不慢的飛了起來(lái)，越飛越高，還沒(méi)回過(guò)神來(lái)的我，爸爸就讓我松放掉手里的風(fēng)箏，他不停地變動(dòng)著方向和位置，風(fēng)箏就像受了爸爸的控制一樣特別聽話。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸把風(fēng)箏的引線交到我的手上，教我如何收線放線？如何變動(dòng)位置？如何奔跑？我不停地松放著手里的引線，風(fēng)箏飛到了天空中，它就像一只歡快的小鳥一樣在天空的懷抱里暢游。
風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空下更加耀眼，閃著奪目的光芒。
春天給人間帶來(lái)了一個(gè)處處鳥語(yǔ)花香的季節(jié)，還有一個(gè)五彩繽紛的世界！給孩子們帶來(lái)了一個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，憧憬著美好未來(lái)的好時(shí)光。
五年級(jí)放風(fēng)箏作文700字
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@是清朝詩(shī)人高鼎的《村居》。
3月19日下午，天有點(diǎn)陰，風(fēng)吹得人冷嗖嗖的，但也阻止不了我放風(fēng)箏的步伐。我?guī)е业摹斑h(yuǎn)航”號(hào)來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)西門集合。因?yàn)榉嚼蠋熣f(shuō)今天在這里放風(fēng)箏�？墒俏蚁耄豪蠋熥屛覀�?cè)趯?shí)驗(yàn)小學(xué)里放風(fēng)箏？先不纏在一起嗎？看來(lái)是我多慮了，老師說(shuō)：“四年級(jí)、六年級(jí)各站成一排，我們到那邊的空地去放�！�
我來(lái)到那片空地。��！好美呀！綠油油的麥地就像一塊無(wú)瑕的翡翠，像一片綠色的海洋；麥地兩邊的桃花粉紅粉紅的，像一個(gè)個(gè)紅撲撲的.小臉，像一片花花世界。我和媽媽找到一塊空地后，在那里放了起來(lái)。媽媽拉著線，我高高舉起風(fēng)箏，媽媽說(shuō)一聲“放！”我立刻松手，風(fēng)箏就飛了起來(lái)。風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)，這是我想：這下拿第一，我勢(shì)在必得了�？晌铱纯刺焐系娘L(fēng)箏。哇！我的天哪！天上的風(fēng)箏爭(zhēng)奇斗艷，一個(gè)比一個(gè)高，有憤怒的小鳥，有五彩斑斕的彩虹，有萬(wàn)獸之王稱號(hào)的獅子，還有萌萌噠的小兔子……人們要是不注意看還以為那是敵人的轟炸機(jī)呢！
我也不甘示弱，盡量讓風(fēng)箏放的高一點(diǎn)。這讓我找到了一種規(guī)律：你在放風(fēng)箏時(shí)，如果線繃緊了，你就放線；如果線松了，你就收一點(diǎn)線。這下我想：我找到方法了，我天下無(wú)敵了！
這時(shí)王志軒來(lái)了，我跟他比放風(fēng)箏，看俺倆誰(shuí)厲害。我說(shuō)：“王志軒，俺倆來(lái)一次放風(fēng)箏比賽吧？”“沒(méi)問(wèn)題，來(lái)吧！”王志軒說(shuō)道。
預(yù)備，開始！我的“遠(yuǎn)航”號(hào)起航快，一下就把王志軒甩的十萬(wàn)八千里。王志軒奮起追趕，但也無(wú)動(dòng)于衷，正當(dāng)我暗自高興時(shí)，我的“遠(yuǎn)航”號(hào)被樹纏住了，我的風(fēng)箏立馬就掉了下來(lái)。而這時(shí)王志軒卻在那里幸災(zāi)樂(lè)禍，好像在說(shuō)：“哈哈！叫你飛那么快，被產(chǎn)道了吧�！�
我解開線后，就卷土重來(lái)立馬起航，迅速追趕王志軒，王志軒沒(méi)一會(huì)兒就被我追上了。最后經(jīng)過(guò)激烈的比拼，我倆還是打平了。
走在回家的路上，告別了美麗的花花世界。告別了綠油油的麥地�；▋簩�(duì)我微笑，草兒向我招手，風(fēng)兒為我舞蹈。我忘不了這一天，忘不了這次放風(fēng)箏！
五年級(jí)放風(fēng)箏作文700字
“放風(fēng)箏去嗎？”小伙伴從我的窗臺(tái)外突然對(duì)我這么說(shuō)一句，嚇了我一跳的同時(shí)，也提醒了我春天來(lái)了。我對(duì)著窗外的小伙伴說(shuō)了聲：“走，我馬上就來(lái)了！”收拾收拾了自己的作業(yè)，跟隨著我的心來(lái)到了大草坪上。
大草坪上已經(jīng)有人在放風(fēng)箏了，這并沒(méi)有讓我和小伙伴放風(fēng)箏的興致減半，我們各自拿著自己的風(fēng)箏，尋找著不會(huì)被樹掛住風(fēng)箏，合適讓風(fēng)箏飛上天的位置。待我倆找好了位置后，我們的放風(fēng)箏也開始了小型的比賽。這是我們每年春天放風(fēng)箏的比賽，只屬于我們倆人的比賽。
我和小伙伴的`風(fēng)箏都是我們自己在手工課上制作的，飛過(guò)一次天了，最后還跟著我們順利回了家，現(xiàn)在重新把它們拿出來(lái)放上天，有一種讓自己的老兵出馬的感覺(jué)。去年我和小伙伴的風(fēng)箏比賽，最后因?yàn)槲覀z的風(fēng)箏飛得高度差不多，也就達(dá)成了平局，今年能不能決出個(gè)高下，就看我們各自的風(fēng)箏能夠飛多高飛多遠(yuǎn)了。
“一！二！三！”在我們一齊的三聲后，我們放飛了我們的風(fēng)箏，像是放飛了我們家養(yǎng)的信鴿一般，等待它們?yōu)槲覀兩尤ノ覀儗?duì)天空的感謝。一陣風(fēng)吹來(lái)，我們倆的風(fēng)箏借著這陣風(fēng)順利的飛上了天空，我看見(jiàn)我的風(fēng)箏已經(jīng)搶先飛去了更高的地方，而我的小伙伴則一點(diǎn)也不擔(dān)心，因?yàn)轱L(fēng)箏比賽最后能不能獲勝，比的不是現(xiàn)在這會(huì)兒的誰(shuí)高誰(shuí)低，比的是最后風(fēng)定了的時(shí)候，風(fēng)箏飛到了哪里。
我和小伙伴就那么一手拿著線軸，一手拿著線，不疾不徐地放著風(fēng)箏，自己也沐浴在春日的暖陽(yáng)下，期待著我們風(fēng)箏最后的歸途在哪�；蛟S我們的放風(fēng)箏比賽，本就是一個(gè)借口吧，我們只是想要在春天里跑一跑，動(dòng)一動(dòng)，讓自己在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里醒過(guò)來(lái)。
【五年級(jí)放風(fēng)箏作文700字】相關(guān)文章：
五年級(jí)放風(fēng)箏作文08-11
放風(fēng)箏的作文五年級(jí)11-13
放風(fēng)箏作文五年級(jí)07-04
放風(fēng)箏五年級(jí)敘事作文10-26
放風(fēng)箏小學(xué)五年級(jí)作文06-15
小學(xué)五年級(jí)放風(fēng)箏的作文08-14
放風(fēng)箏作文五年級(jí)精彩04-07
有關(guān)放風(fēng)箏的五年級(jí)作文05-08