初中優(yōu)秀作文：小溪上的歡笑聲
童年像是五彩斑斕的萬花筒，回首過往，那小溪上的歡笑聲好似猶在耳邊……
我的老家屋前有一條小溪，一年四季嘩啦啦流淌，不知疲倦地唱著歌。小溪邊長滿著青草，摸起來柔柔的、軟軟的，讓人想在上面打滾撒歡。小溪里的.水清澈見底，水底的小魚游來游去，在搖曳的水草間嬉戲。清風(fēng)徐來時，還攜來了遠(yuǎn)處的幽香。
正是這條小溪承載著我許多童年的記憶，因為那里是我和弟弟玩耍的樂園。記得有一次，我和弟弟去小溪附近捉蜻蜓，我們看見半空中有幾只蜻蜓飛來飛去，時高時低，不經(jīng)意間一轉(zhuǎn)臉就能見到溪面上有蜻蜓點水。我對弟弟說：“我們抓幾只蜻蜓養(yǎng)吧。”弟弟說：“可以�！蔽液荛_心，因為我抓到了兩只蜻蜓。我心想：“這兩只蜻蜓一定會想辦法飛走�！惫�，蜻蜓趁我不注意的時候，噗剌著翅膀飛出去了。我?guī)е┦浜偷艿芑亓思摇?/p>
回到家我跟媽媽說我捉的蜻蜓飛走了，媽媽笑著問我：“你為什么要捉蜻蜓呢?”我說：“因為蜻蜓可愛呀!”媽媽輕輕嘆了一聲，搖了搖頭，溫柔地問我說：“那你捉住了它，它即便不飛走，你又能養(yǎng)活它嗎?”我想了想搖搖頭，因為我確實不會養(yǎng)蜻蜓，甚至我都不知道蜻蜓吃什么。媽媽摸了摸我的頭，語重心長地說：“兒子，這世間所有美麗的事物你不一定要捉在手里才是擁有，你尊重它的生命和原本生活的狀態(tài)，它才能活得更好�！蔽一腥淮笪蛘f：“我懂了，媽媽�，F(xiàn)在蜻蜓一定還好好地活著，它活著才是美好的存在，如果我捉住它，它失去了自由或是生命那就是一種美的凋零。”媽媽聽完欣慰地笑了，臉上像是綻出了一朵花。
自從那以后我和弟弟到小溪邊再也沒捉過蜻蜓，但我們會伴著蜻蜓一起在草地上奔跑，那歡笑聲和蜻蜓俊俏的身影直到如今還時常浮現(xiàn)在我腦海。
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