小說(shuō)《綠山墻的安妮》初二讀后感范文
最近，我剛讀完一本書，書的名字叫《綠山墻的安妮》，作者是加拿大的蒙哥馬利。
以前我總覺(jué)得孤兒是一種天生悲傷，無(wú)助的孩子�？墒牵詮奈铱戳恕毒G山墻的安妮》之后，我認(rèn)為我錯(cuò)了，其實(shí)孤兒也會(huì)是生性活潑樂(lè)觀的。
《綠山墻的安妮》主要寫了紅頭發(fā)的女孩安妮是個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孤女，她天真熱情、酷愛(ài)想象，不斷闖禍又不斷改正錯(cuò)誤，最終成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的女孩，給沉悶的綠山墻帶來(lái)新的綠色生機(jī)，成為真正綠山墻的小主人。
讀完了這本書讓我想起了一個(gè)小故事：從前， 有一個(gè)殘疾小孩，他原本是音樂(lè)系中最好的學(xué)生，可是他害怕自己是殘疾的，會(huì)被音樂(lè)系的老師和同學(xué)嘲笑，后來(lái)，他的老師到他家去， 鼓勵(lì)他回到音樂(lè)系 ，同學(xué)們也紛紛到他家替他補(bǔ)習(xí)功課。最后，他回到音樂(lè)系，重新開(kāi)始練習(xí)音樂(lè)，獲得了全市音樂(lè)會(huì)一等獎(jiǎng)。你們看，文中的安妮就像這位學(xué)生一樣·， 因?yàn)樗玫搅藙e人的關(guān)心和鼓勵(lì)，才過(guò)上了幸�？鞓�(lè)的生活。所以在生活中我們也要善待每一個(gè)人，這樣別人也會(huì)善待你。我們還要學(xué)習(xí)那位老師，教孩子們善待于人，教會(huì)他們樂(lè)觀向上。
讀完這本書，我在安妮身上學(xué)到了豐富的想象力和樂(lè)觀向上的精神，她能把 一件平常的東西，看作一處美景，如：安妮把一條平常的小路稱作“喜悅的潔白之路”，還有，她把巴里家的池塘稱作“閃光之湖”等等。她不斷闖禍又不斷的改正錯(cuò)誤，比如她曾對(duì)嘲笑她長(zhǎng)著紅頭發(fā)的林德太太大發(fā)脾氣，還用石板教訓(xùn)了諷刺她的男同學(xué)吉爾伯特，甚至在茶會(huì)中無(wú)意把最好的朋友灌醉，還因?yàn)闋?zhēng)強(qiáng)好勝?gòu)姆宽斏纤は聛?lái)，為了漂亮錯(cuò)把紅頭發(fā)染成綠色等等。她的故事很有趣，讓你越看越想看，但安妮又有自己的夢(mèng)想——女王學(xué)院，她永不放棄，堅(jiān)持到底，最終她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這一點(diǎn)很值得我們學(xué)習(xí)。我想我以后要學(xué)習(xí)安妮這種永不放棄的精神，不管遇到什么困難，都永不放棄。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，相信自己一定會(huì)有燦爛的明天。
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