關(guān)于初一學(xué)生《青銅葵花》讀后感
這周并未發(fā)生過什么事，所以就講講最近讀了一本書從而引發(fā)的感想，這本書的名字叫《青銅葵花》。
六歲的葵花自幼跟著爸爸來到大麥地支教，因?yàn)橐淮我馔�，爸爸不幸離開了葵花，使這悲慘、無依無靠的女孩成為了青銅家的一員，葵花不僅從未嫌棄過啞巴青銅，還與青銅兄妹相稱，他們一起經(jīng)歷了重重苦難，戰(zhàn)勝困難，不離不棄。
當(dāng)葵花遇到困難，青銅都會積極幫助，當(dāng)葵花寫作業(yè)時沒有燈，青銅捉了數(shù)十只螢火蟲為妹妹送去光芒；當(dāng)葵花演出時需要項(xiàng)鏈，青銅二話不說親手為妹妹打造了一條獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈；為了使飽受饑餓之苦的葵花可以盡快吃到肉，青銅不怕困難去蘆葦蕩捉鴨子......
而葵花也默默地幫助哥哥，幫助整個家庭，當(dāng)哥哥因?yàn)椴蛔R字而受到嘲笑時，她努力站出來維護(hù)哥哥并交他識字；當(dāng)奶奶因身懷重病需要住院治療時，她依然選擇出門采銀杏攢錢為奶奶看病......
這是一個多么有愛的家庭，可命運(yùn)之神卻給這個家開了個天大的玩笑，在葵花12歲的那年，城里人將葵花接走了......
在葵花走后，青銅在草垛上仿佛看到了葵花，他好似忘了自己身在草垛上，撒腿就往葵花處跑去。不知過了多久，他才醒了，他又看見了葵花，他用盡平生力氣高喊一聲：“葵花！“
淚水傾池遲下，這就是深厚的兄妹情誼，情誼是珍貴的，我們不能讓它跑走。
這本書寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美——大美，將美寫到極致；作品寫愛——至愛，將愛寫得充滿生機(jī)與情意。
我們要成長，就不能不與這些苦難結(jié)伴而行，就像美麗的寶石必經(jīng)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。
現(xiàn)在的人，兒童不知去經(jīng)歷苦難、困難；青年人因?yàn)槟骋环N壓力，不會去迎刃而解，而是去輕生；我做數(shù)學(xué)難題時，不知道努力鉆研，只會丟在一旁，不去積極思考......
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