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三年級(jí)校園的作文

時(shí)間:2021-03-05 11:18:21 三年級(jí)

三年級(jí)校園的作文4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的三年級(jí)校園的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)校園的作文4篇

三年級(jí)校園的作文 篇1

  !盼望已久的春天來(lái)到了!

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,到處生機(jī)勃勃,一片生機(jī)盎然。

  綿綿的細(xì)雨淅淅瀝瀝的撒著,輕輕地,像是小女孩玩游戲時(shí)用灑壺灑下的水珠晶瑩而閃亮,洗綠了柳枝,洗紅了花朵,洗青了山野,花朵兒張著紅紅的臉,小草兒透著嫩嫩的芽。

  春天的校園更是另一翻景象,同學(xué)們脫掉了厚厚的冬裝,換上了輕便的春裝,個(gè)個(gè)笑容滿面;花園的草地上,小草象大力士一樣破土而出,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠油油的,像鋪上了綠色的地毯,園子里各種花兒也爭(zhēng)香斗艷,有紅的、有黃的、有白的;四棵大柏樹高聳挺拔,大柏樹中間的孔子石像更是栩栩如生,均為校園增添著生機(jī),在看看那一棟棟教學(xué)樓,它就是將我們每一位同學(xué)帶入理想天堂的場(chǎng)所,多么莊嚴(yán)而神圣。

  春天的校園真美!我愛我的校園,更愛帶我進(jìn)入理想天堂的學(xué)校。

三年級(jí)校園的作文 篇2

  清晨六點(diǎn),校園的早晨是安靜的,一絲喧鬧聲都沒(méi)有。同學(xué)們都還沒(méi)有來(lái)到校園,有的也許在熟睡中,有的也許正在勤奮讀書,還有的或許已經(jīng)在前往學(xué)校的路上了。

  七點(diǎn)左右,校園的早晨一片忙碌的。每個(gè)班值日的學(xué)生,都在自己班級(jí)的包干區(qū)內(nèi)勞動(dòng)著。有的揮著掃帚,有的擦著玻璃,有的收拾著講臺(tái),有的正在奮力拖地……

  七時(shí)三十,悅耳的晨讀鈴聲準(zhǔn)時(shí)在校園上空蕩漾。校園的早晨開始了一天勤奮的學(xué)習(xí),同學(xué)紛紛端坐于教室,捧著書,仔細(xì)地讀著,整個(gè)校園書聲朗朗。

  早讀課過(guò)后,校園的早晨又步入了專注的主題。課堂上,同學(xué)們都在認(rèn)真地聽著老師講課,求知若渴的眼神,儼然又是一道校園的美麗景觀。

  第一堂課結(jié)束了,伴隨著雄壯的進(jìn)行曲,同學(xué)們拍著整齊的'隊(duì)伍,踏著鏗鏘的步伐,來(lái)到了操場(chǎng),那矯健的身姿,真有幾分軍人的氣概呢!

  校園的早晨既安靜,又忙碌,它時(shí)時(shí)催促著我們要珍惜時(shí)間,要努力學(xué)習(xí)。我愛校園的早晨!

三年級(jí)校園的作文 篇3

  我們學(xué)校是杜鵑小學(xué),這是一個(gè)美麗的校園。

  走進(jìn)大門,首先看到的便是前廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有花壇,花壇里種著杜鵑花、月季花、喇叭花和冬青樹。到了春天,花兒爭(zhēng)奇斗艷,美麗極了。在花壇的中間有一根旗桿,旗桿上掛著一面五星紅旗;▔呐赃叿N著兩排香樟樹,香樟樹筆直筆直的,像一個(gè)個(gè)士兵,保護(hù)著我們的學(xué)校。

  走過(guò)花壇,前面是一號(hào)教學(xué)樓,一號(hào)教學(xué)樓有4層樓,每層各有6個(gè)教室。從教室里傳出了朗朗的讀書聲和同學(xué)們的笑聲。

  離開了一號(hào)教學(xué)樓,穿過(guò)中間的過(guò)道,我們來(lái)到了二號(hào)教學(xué)樓。二號(hào)教學(xué)是我們學(xué)校的綜合樓,里面有音樂(lè)教室、舞蹈房、實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)教室,還有我們最喜歡的電腦房。

  參觀完二號(hào)教學(xué)樓,走下樓梯,展現(xiàn)在我們眼前的是器械場(chǎng)、籃球場(chǎng)和操場(chǎng)。器械場(chǎng)那是我們的樂(lè)園。一到體育課,老師讓我們自由活動(dòng),我們就會(huì)沖過(guò)去,同學(xué)們有的在玩雙杠;有的在踢足球;還有的在打籃球。我們玩得開心極了。戀戀不舍地回到教室。

  這就是我們的校園,我們非常喜歡它。

三年級(jí)校園的作文 篇4

  在我們的校園里,有3、4棵松樹,位于3號(hào)教學(xué)樓前,它們高壯挺拔,是在校園中對(duì)我來(lái)說(shuō)最頑強(qiáng)的植物,因?yàn)樗鼈兊纳α钗揖磁濉?/p>

  每到冬天來(lái)臨,鵝毛大雪在空中飛舞,像一個(gè)個(gè)跳躍的小精靈一樣,寒風(fēng)就像鋒利的刀子一樣刮得同學(xué)們都不敢走出教室。其它植物都垂下了頭,有的都已經(jīng)枯萎了,可松樹卻傲然挺立,蒼翠欲滴,就像大自然的小衛(wèi)士一樣站在樓前。雖然白皚皚的雪撲在它們身上讓枝葉變成了&“白頭發(fā)”,可它們卻毅力不動(dòng),只是在寒風(fēng)吹來(lái),它才抖了抖身上的雪花。

  每個(gè)冬天都寒天地凍,松樹就用它的抗寒能力,聽過(guò)這個(gè)冬天,等待著春天的到來(lái)。正像陳毅元帥的詩(shī)句&“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到化雪時(shí)!边@首詩(shī)寫得好,贊頌了松樹任何困難都?jí)翰坏沟母呱衅返。我喜歡松樹的翠綠,喜歡松樹的挺拔,更喜歡松樹那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。

  啊,松樹,你在遇到挫折的時(shí)候不氣餒,在遇到困難的時(shí)候不放棄,你的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),你真熱愛生命,你是大家心目中的&“偶像”,我們喜歡、敬佩你,以后我們要好好的照顧你,讓你活得更加快樂(lè)、有意義!

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