四年級記事作文20篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的四年級記事作文20篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級記事作文1
人生中難忘的“第一次”常�？M繞于心。
我四歲半那年，和父母去爬山，那是我第一次爬山，也是我最難忘的一次。
我爬的可是位于“五岳”之首的泰山��！我記得，當(dāng)時的泰山，風(fēng)景很美，天上的云兒有候鳥相依為伴，路旁的松樹與風(fēng)兒一起嬉戲。
石階上很滑，像涂了潤滑油一般。母親抱我的時候，差點兒摔了一跤。在那么潤滑的石階上，必須得小心翼翼，一不小心，就會成為山上的“云中人”。
我走上第一步石階，是顫抖的。從走第二步以后，就有點不順心了，起先，我把左腳往上踏，是挺穩(wěn)的.，之后再踏右腳，可偏偏打了一下滑，我的整個身體和石階來了個親密的“接吻”。一大顆一大顆珍珠，從我的眼眶落下……我扒在石階上，裝成一副不省人事的樣子。爸爸走了過來，我爬起來，原以為他會將我扶起，沒想到，他只是呆呆地站在一邊，微笑著舉了個大姆指。
我憤怒極了！自顧自地站了起來，下定決心，一定要爬到半山腰，我一步一個腳印，雖然打滑了很多次，摔了很多次，但，我還是爬到了半山腰，雖然后面是爸爸抱著我到了山頂，但我依然很開心。
從這次難忘的爬山中，我得到了人生中的第一個啟示：人生，就是靠不斷攀登，經(jīng)歷了無數(shù)次失敗與挫折后才能成功！
正所謂“世人無難事，只怕有心人。”
四年級記事作文2
今年的冬天，好像異常的冷。我用習(xí)慣性的動作：深吸一口氣，雙手捂住嘴，呼出一口溫暖的氣息。望著那有些陰霾的天空，我輕聲慢步的走回了家，看看媽媽醒了沒。
走到家門口，摸了摸腰包，“誒，鑰匙呢？”我有些慌了陣腳，從上到下好好摸了一遍，怎么會，鑰匙怎么會不翼而飛呢？“還好，媽媽還在家”我抱著一絲僥幸的想法，抬起腳，按了按門鈴……過了許久……難道沒人嗎？怎么沒人回應(yīng)呢？……會不會出去啦？我在旁打轉(zhuǎn)了一會兒，決定下去找找。
到了樓下，把整個草坪都“掃描”了，竟還是沒發(fā)現(xiàn)鑰匙的蹤影，這時候，我的腦海里出現(xiàn)了一幅幅鑰匙不見被媽媽批評的.那一場景，想到這，不禁全身都豎起雞毛疙瘩。就在這時，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個熟悉的面孔，手里還提著早餐，我把腦袋往外伸了伸，看清楚了，原來是媽媽啊，我正想招招手示意我在這，還沒伸起手來，一股想法阻止了我，心想：與其被媽媽批一頓，不如，等媽媽上去后我在回家，在對媽媽說鑰匙不在我這……恩，對。媽媽的腳步聲漸漸放大了，我往四周一瞅，看到了一個樹木茂密的地方，趕緊跑去。過了幾分鐘后，我探出腦袋，四周一人也沒有，我踮起腳走，倒有幾分像是小偷的模樣。到家門口后，按了門鈴，果然在我意料之中，媽媽一見我就是說：“怎么這么晚啊，快進(jìn)來吃早餐�！蔽摇芭丁绷艘宦暎黄ü勺诘首由�，時不時的向媽媽那看看，發(fā)現(xiàn)一切正常后，我正為自己慶幸，準(zhǔn)備回房間時，“你有沒有看到我們家的另一把鑰匙��？”聽到這聲，我的腳步也停了下來，僵硬的往回笑了笑說“沒有”趁媽媽不趕著問時，便匆匆進(jìn)房間了。到現(xiàn)在我還記得當(dāng)時的場景，那次的經(jīng)歷印在我的腦海里揮之不去，我已經(jīng)在準(zhǔn)備哪天老媽心情好點時再告訴她了。
四年級記事作文3
今天是個秋高氣爽的好日子，我早早地來到學(xué)校，因為是開學(xué)第一天，我非常激動。當(dāng)?shù)弥覀儞Q了新教室時，我更是喜出望外，一口氣跑到三樓，沖進(jìn)四二班，啊！嶄新的桌椅、雪白的`墻面……
當(dāng)我正在欣賞教室時，班主任鞠老師對我說：朱宇飛，你帶幾個同學(xué)去圖書館領(lǐng)新課本�！拔蚁耄侯I(lǐng)書，小事，沒問題”。我二話沒說，帶著隊伍向圖書館走去。剛進(jìn)圖書館，只見那兒堆積如山的課本把圖書館塞得滿滿的，我拿了四二班里面的100本數(shù)學(xué)作業(yè)本，雙手捧著，連蹦帶跳地向教室走去。當(dāng)走到樓梯口時我已經(jīng)滿頭大汗，停下來不住地喘氣，其他同學(xué)也是或坐或靠地在原地休息。但我知道，堅持才能勝利，我再次捧起數(shù)學(xué)作業(yè)本，向教室一步一步地走去，盡管我已經(jīng)大汗淋漓，但顧不得擦汗，不說一聲“苦”，而是鼓足干勁，終于把數(shù)學(xué)本送到教室。原來去圖書館領(lǐng)書也不是一件容易的事。
看到教室里擺放著許許多多的書，我知道，新學(xué)期又增加了新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，這樣的話我肩上的擔(dān)子就越來越重了，但我會好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，一步一個腳印地前進(jìn)。
四年級記事作文4
開學(xué)了！一眨眼輕松而又愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束，新學(xué)期又已來臨。
今天是開學(xué)的第一天，我跟著媽媽來到了學(xué)校，當(dāng)我走進(jìn)校園，看到我身旁的門房，便想起了往日的時光：當(dāng)我上一年級時那個門房就建在那兒了，可能門房比我在學(xué)校的時間更長一些吧。門房陪伴我們四年了，無論刮風(fēng)下雨，門房和門房里的老爺爺都不辭辛苦的為我們看守著大門，為學(xué)校做了許多貢獻(xiàn)。當(dāng)我走進(jìn)那棟熟悉的教學(xué)樓時，頭腦里便立即涌出了往日開心、快樂的'美好時光。當(dāng)我正回憶著，突然被人拍了一下，我一轉(zhuǎn)身原來是趙志英，我們說了幾句話就往樓上走，走到教室門前我看到了我許多的同學(xué)，便走上前去和他們聊了幾句家常話就站在那里等付老師的到來。過了一會兒付老師來了，我們開了門，進(jìn)了教室看到了那熟悉的課桌和課椅，上面都有我們曾經(jīng)的痕跡。我們坐在課椅上等待老師的指令。過了一會兒老師整理好了講臺，就讓我們交各自的寒假作業(yè)和課外作業(yè)。交好后老師就讓我們班的幾個力氣大的男生去一樓幫我們領(lǐng)書，而我們則坐在教室里看書，抱書的很快回到了教室，同學(xué)們累得氣喘吁吁。老師給我們發(fā)下了嶄新的課本。我雙手撫摸著嶄新的課本，望著閃亮的封面，聞著油墨的清香，心里有說不出的高興和感慨。開學(xué)后，我們面對的又是緊張的學(xué)習(xí)，再也不能像寒假
里那樣輕松了。因為只要你稍稍偷懶或放松一點就有可能退步。俗話說得好：“一份耕耘，一份收獲�！睂W(xué)習(xí)是一件愉快的事情，我們要像海綿一樣，努力從書中吸取知識之水，把握現(xiàn)在，才會有美好的將來。我會在新的學(xué)期里，更加努力學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步
四年級記事作文5
媽媽天天都干這干那，我很想幫媽媽，但她認(rèn)為我還小，不讓我勞動，所以我從來都沒有體會過勞動的滋味。終于，機會來了，爸爸出差了，媽媽竟然答應(yīng)讓我當(dāng)一天的家。
“七點鐘了！起床了！”我大叫一聲。媽媽就像平常的'我一樣，慢吞吞地起了床，我趕緊說：“快點，快點！”剛把媽媽叫起來，她就問：“大當(dāng)家的，我肚子餓了，早飯做好了嗎？”“哎呀！我還沒有做呢！”我走到廚房，從冰箱里挑了一根火腿腸。我拿出菜刀，準(zhǔn)備給火腿腸“碎尸”。我小心翼翼地“砍”，可不知為什么，里面的肉總是往外冒。媽媽在一邊指指點點：“你要輕一點，而且不要那么慢！”我按媽媽說的做，果然如此。切好火腿腸后，我拿出一包紅燒牛肉方便面。媽媽卻說：“我還以為你做什么呢！結(jié)果是煮方便面！”我不好意思地吐了吐舌頭。開始煮了，但我不知道放多少水。管它三七二十一，就放了滿滿一碗。可媽媽說：“多了，多了！”我倒掉大半碗，“少了，少了！”我又放了一點兒，媽媽終于點了點頭。水燒好了，面餅放了，調(diào)料放了，就該打蛋了。我學(xué)著媽媽原來打蛋的樣子，把一個雞蛋在鍋邊碰了碰，可還是做不到媽媽那么好，把蛋清弄得滿手都是。媽媽看見了，就拿起另一個雞蛋，又給我做了一次示范。我似懂非懂地看媽媽做。終于，一碗清香的方便面煮好了，吃著自己煮的面，我心里可高興了。
過后，我又學(xué)媽媽掃地、拖地，可把我累壞了。
這次當(dāng)家，我終于知道了媽媽做事有多累，今后我會經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)活。
四年級記事作文6
沒有一個人是沒有友誼的，每個人的世界里都有一個屬于自己的晴天，在這片晴天里，我們收獲了友誼。
有一個女孩，她長得好看。人緣好，任何人愿意和她做朋友。璇從不寂寞。
有一個女孩，她長得一般般，不愛說話，自然的，班上的同學(xué)都忽視了禸。
同在一個班，受到不同的待遇。
那一天，窗外的雨下的很大，璇望向校門已經(jīng)很多次了，她想：這么大的雨怎么回家呢？媽在上班，她沒時間來接我啊……臉上露出焦急的神情。禸注視著璇，看著璇眉頭緊鎖的樣子，禸猜測著璇的煩惱，順著旋的目光望向窗外……終于，放學(xué)的鈴聲如愿的在同學(xué)們的耳邊響起，每一個人都急著沖出教室，誰也沒有理會璇的`求助，原來這就是她的“好朋友”。她冷笑了兩聲望著他們遠(yuǎn)去的背影，“你沒帶傘嗎？”身后是禸關(guān)切的聲音。原來，這個時候也只有她這么關(guān)心自己了，璇的心頭有股暖流�；叵肫鹱约浩圬�(fù)禸時，璇愧疚的低下頭�！拔覀円黄鹱甙伞倍b真誠的說道“好，謝謝你�！眱蓚�人走在回家的路上�！皩Σ黄稹蚱屏顺聊�。禸愣了愣，這是璇嗎？“沒事的啊”禸笑著回答璇。璇看著禸，其實，她笑起來挺好看的。于是兩個好女孩一起走回家的路上，她們頭頂上的雨傘是她們友誼的見證
四年級記事作文7
考完試后，我就生病了。
爸爸、媽媽趕緊送我去醫(yī)院，這次生病來勢洶洶，反反復(fù)復(fù)，持續(xù)了四天。
在這四天中，第一天花費了173元，第二天花了189元，第三天用去了186，第四天用了69元，四天合起來共花去醫(yī)藥費617元。
這次生病不但我自己難受，還讓爸爸、媽媽操碎了心，而且花費了不少錢。可見擁有一個好身體是多么重要，所以下個學(xué)期我不僅要好好學(xué)習(xí)，還要加強鍛煉，爭取擁有一副健強的體魄，一個聰明的頭腦。
四年級記事作文8
星期天的中午,爸爸請來了單位里的同事到我家來玩.
“叮咚,叮咚”隨著門鈴響起,叔叔阿姨們來到我家.爸爸把門打開,我趕緊從鞋柜里拿出拖鞋給叔叔阿姨們穿.叔叔阿姨們直夸我是個懂事的好孩子.
爸爸把客人們帶到客廳.我和媽媽忙著為客人們端茶送水.媽媽又忙著把準(zhǔn)備好的瓜果和零食放在果盆里端上桌給客人們享用.一切準(zhǔn)備就緒,客人們也安定下來,他們喝著茶水,吃著零食和爸爸說說笑笑,談?wù)撝ぷ?談?wù)撝沂漏┅?/p>
談笑間.午餐時間到了,嘿,媽媽真會變戲法.轉(zhuǎn)眼間,餐桌上就出現(xiàn)了一桌好菜:有白嫩的豆腐,黃澄澄的雞蛋,綠油油的蔬菜,香噴噴的肉腸,熱氣騰騰的雞湯┅┅看得我口水直流.爸爸媽媽招呼客人們趁熱吃,我也忙著為大家倒飲料.客人們邊吃邊夸媽媽的手藝好,爸爸也跟著直樂,拍著手唱起了歌.
午餐在輕松愉快的氣氛中度過,吃過飯,我和媽媽收拾碗筷,今天的'碗是我洗的,我雖然幫媽媽做了力所能及的小事,卻得到了客人們的一片贊揚.
時間過得真快,到了客人們回家的時候了,爸爸,媽媽和我把客人送出家門.我們依依不舍地和大家分別,期望他們以后有空常來我家玩.
四年級記事作文9
“縫啊，縫啊，縫口袋，縫好一個大口袋……”我高聲唱著歌，自豪地端詳著自己縫補的新口袋。猜到我今天又學(xué)了哪門“絕活”了吧！不錯，不錯，就是縫-口-袋。
從失物招領(lǐng)處領(lǐng)回來的校服不慎被哪個淘氣包撕了個大洞。在我死纏爛打地懇求下，媽媽終于答應(yīng)我教我把那個破了洞的衣服補起來。我一一擺出今天縫口袋需要的工具：一團灰色麻線、一根細(xì)細(xì)的大鼻子針和一把鋒利的剪刀。
媽媽先給我做了示范，然后該輪到我大顯身手了。我先將校服攤開，將線頭用剪刀輕輕剪干凈，再拿出與衣服顏色較接近的`灰色毛線剪開一段后，我小心翼翼地企圖將灰線穿進(jìn)細(xì)細(xì)的針鼻子里，可那可惡的針鼻子壞笑地收緊了它那小得看不見的鼻子，害地我左穿穿、右穿穿，足足過了五分鐘，我還是沒能把線穿進(jìn)針鼻子里。呵！豈有此理！我心理暗暗發(fā)怒，額上不禁冒出了細(xì)細(xì)的汗珠。
“媽媽，我穿不進(jìn)去。哼！寶寶我不學(xué)了！”我氣急敗壞地把針一丟，可那邪惡的針頭居然一毫不差地插入了我可憐的小手指。“哇呀，疼！疼！疼！針爺爺饒命�。 蔽覒K叫一聲，放下針，只見小手指處腫地紅艷艷像個胡蘿卜�！安灰�，慢慢來！”媽媽在一旁給我打氣。
調(diào)整心態(tài)后，我重新開啟學(xué)習(xí)模式。媽媽邊說，邊拿起針和線“你看啊，針鼻那么細(xì)，線頭那么毛糙，怎么能穿進(jìn)去呢？你是不是得想個法子呢？”我將針拿到臺燈底下照了照，我發(fā)現(xiàn)線頭其實有好幾股呢，難怪穿不進(jìn)！于是我用水濕潤了毛毛糙糙的線頭，把它們碾成一股，然后一鼓作氣，耶！這次一下子就穿進(jìn)去了！我興奮極了！“不要高興地太早哦！還有一個關(guān)鍵步驟，還記得嗎？”媽媽提示我說道：“哦！對，還得給線打個結(jié)�！蔽移呃@八繞在線的末端打了一個結(jié)。打好結(jié)后，我重新將針穿進(jìn)脫落的布料里，將有洞的地方稍稍合攏在一起，慢慢地將它們縫在一起后，再將針穿出來，縫過了幾個回合后，慢慢地我的手越來越靈活，灰線在我手中宛如靈巧的小鴿子，不斷往返于我的雙手之間。很快地，一個“完整、結(jié)實、整齊”的口袋便誕生了！
我自豪地注視著我的“戰(zhàn)果”時，媽媽走了過來。“嗯，縫的不錯！下次這個邊這里如果可以縫地更整齊一點那就更漂亮了”媽媽邊說邊指著有個起皺的邊說道�！安贿^，珊妮同學(xué)這次不怕困難、認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神非常棒哦！應(yīng)該點個贊！”我羞愧地摸了摸自己的頭。
“縫啊縫啊縫口袋，縫好一個大口袋，克服困難要堅持，努力學(xué)習(xí)不落后！”我輕輕地哼著小曲兒……
四年級記事作文10
今天，是全民閱讀日，學(xué)校的圖書角對外開放了！
我們都拿到了自己圖書角的借書證——一張花花綠綠，畫有小人圖案的卡，同學(xué)們的心情都很激動。但是，“英雄無用武之地”，現(xiàn)在還不能去借書呢！唉！
左盼右盼，老師終于肯我們?nèi)ソ钑耍∥乙槐娜吒�，大喊了一聲：“耶！”，同學(xué)們也個個都像踩了一雙“風(fēng)火輪”一樣，向圖書角“滑”去。
來到圖書角，這里布置得可真精美呀！地上整齊地擺放著一張張小桌子和許多小巧玲瓏的椅子，旁邊還有綠色的小書柜，書柜“肚子”里裝著滿滿的書……噢！對了，還有一個橙黃色的借書機！
我左挑右挑，挑了一本封面十分精美，比較厚的`鄭淵潔的童話。來到借書機這兒，還好，人不多，排了一會兒隊，到我了，我把書把書放到感應(yīng)區(qū)上，再把借閱證一刷，多豪氣！從現(xiàn)在起，我就是這本書的新主人啦！
我拿著書，心里無比激動，心想：我終于借到書了！
四年級記事作文11
今年過年，我去了小店買了幾盒火炮玩。買好了火炮，我拿出一支，點燃，火炮炸了。忽然，一個念頭閃現(xiàn)，我要自制小炸彈。
我開始絞盡腦子地想，有了！我從房間里找出了一些紙，把紙折成了一個個小星星，再拆開一盒火炮，把里面黑黑的粉倒進(jìn)星星里面。弟弟突然從里面走出來拍了我一下，把我嚇一大跳。“干什么？嚇?biāo)廊肆��！蔽矣珠_始做我的星星小炸彈。我找來了一些引線，放到了星星里，留了一部分出來點火的。眼看自己的發(fā)明就要成功了，我有點緊張。我拿起打火機一點，引線燃燒了起來，我往外面一扔就炸了起來“哇，好美�。 币驗樾“l(fā)明成功了，我太高興了。
弟弟在一旁看呆了，他拿起小炸彈，一點火，就向我這邊扔了過來。小炸彈爆炸了，弟弟哈哈大笑起來。我一摸，我的臉怎么啦？我趕快跑進(jìn)了廚房，天呀！臉怎么這么黑？看著鏡子里的自己，我也忍不住笑了。
我是不是可以讓星星小炸彈變成雙響的呢？我又動起了我的'頭腦，試著做雙響的星星小炸彈。我又用紙折出一個小星星，拿了兩個引線，一個放在了炸彈里頭，一根在外面引火。這不就是雙響的嗎？到了晚上，我要把它當(dāng)做煙花來放。想著想著，我真盼著晚上早些到來。吃過了飯，我點起星星小炸彈往天上一扔，響了！還真是雙響的星星小炸彈！真是好看啊！我成功了！我今天晚上放的是最美的煙火。
我的星星小炸彈你們覺得好嗎？如果需要星星小炸彈可以來找我哦。
四年級記事作文12
我有經(jīng)歷過很多的事，這些事中都讓我明白了許多道理，有一些事，讓我懂得了什么叫長大了。
我有一次鋼琴考級，考的是四級，那一天，考級的.人十分的多，大多是小弟弟小妹妹，我以前從不懂得謙讓，所以橫沖直撞，媽媽對我說：“你要讓給小弟弟小妹妹走，他們比你小�！蔽液孟穸昧耸裁矗岄_了，等到我們考級上樓了，媽媽不在我身邊，當(dāng)我又想橫沖直撞時，想起了媽媽的話，就讓給了小弟弟和小妹妹先走，從那時我十分快樂，謙讓使我十分快樂，我開心地唱了一首小曲，到了鋼琴考級時，我走進(jìn)了教室，獨自坐到了后排，時間過得很快，馬上就到我了，但是我一次次都讓給了比我小的孩子，他們都朝我投來佩服的目光，連老師都說我真棒，從那時，我懂得了什么叫謙讓，謙讓就是要讓給比你小的人，讓他們先走，就叫謙讓。
到我彈琴了，我一點也不緊張，彈得就像山泉叮當(dāng)一樣好聽，回到了家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽直說我長大了，我也體會到長大的感覺，長大不是身體長大了，而是你的動作和言行說明你長大了。
長大的感覺真好，被那么多的人夸，還有佩服的眼光，真讓我體會到了什么是長大，長大的感覺真好��！我真愛長大！
四年級記事作文13
寫作文，也許是有些孩子們比較頭疼的事，然而好的作文往往需要由心而發(fā)，思維不停，筆尖不斷寫下的流暢文章，星期天下午我和爸爸去小區(qū)公園玩。我看見一只白色的小狗，眼睛大大的，一身細(xì)細(xì)的白毛真可愛。我十分喜歡它，我跑過去對它的主人說：“伯伯，我能夠抱抱它嗎?”伯伯說：“能夠呀�！�
我于是把小狗抱到滑梯上，剛開始小狗汪汪叫，我想可能它有點害怕。我就把它抱了起來，對它說不要害怕。過了一會兒它就不叫了，高高興興的'和我玩了起來。小狗一會兒搖著尾巴繞著我跑來跑去，一會兒又在草坪打滾撒歡。
這天我度過了一個完美的下午。
四年級記事作文14
勞動，對我們來說，可能是一個不喜歡聽到的詞：勞動就是干活，又累又辛苦，怎么可能會好呢？不過如果大家換一個角度去想就不一樣了：勞動可能是一種改善自己的生活天地的一個好方法。我的家人雖然說不上是熱愛勞動的人，但我們也很少拒絕勞動。今天，我們迎來了20xx年第一次重要的勞動：除舊大掃除。
為了這次大掃除，我們準(zhǔn)備好了：一塊抹布、一個掃把、一個拖把和一桶水。我們分工合作：爸爸負(fù)責(zé)拖地，媽媽負(fù)責(zé)掃地，而我呢，則負(fù)責(zé)擦桌子。我把抹布用冷水洗干凈，往桌子抹�？墒牵夷▉砟ㄈタ傆X得有一塊污跡在桌子上抹不掉。正當(dāng)我煩惱時，爸爸來了。爸爸問我：“怎么了，孩子？”我看了看桌子，回答說：“桌子上有一塊污跡，我不管多用力去擦它，可是它還是擦不掉，真煩人！”爸爸說：“先不要急著生氣，你可以試一試用溫水來清洗抹布�！蔽乙慌哪X袋：我怎么就沒想到呢？洗完后我又試了一試，污跡的表面擦掉了，但印跡還在。我又向爸爸求教。爸爸讓我往抹布上擠一些洗潔精，然后再去擦桌子。我再一擦，哎呀！那頑固的污跡抵不過“加強”版的抹布，“夾著尾巴逃跑了”。我和爸爸不約而同地笑了。接著，媽媽用掃把十分靈巧地將客廳、睡房、書房里的灰塵都“趕走”了。爸爸把地板用心用力地拖了一遍，拖過的地板向一面鏡子一樣光亮，可以照出你的'樣子。我也幫媽媽把垃圾給清理干凈。我們迎來了一個嶄新的生活天地。
大掃除過后，我們雖然滿頭是汗，但卻笑容滿臉。我看著我的新天地，提別是那桌子，別提有多高興了。
四年級記事作文15
我家有一只可愛的小狗。它有一對烏黑的大眼睛和一個白白的小鼻子，還有幾根長長的胡子，最特別的是它那兩只高高豎起的耳朵，似乎在時刻聆聽大自然的所有動靜。它的毛色很白，而且很亮，尤其是胸前的那一片，不動的時候就像一層厚厚的、白茫茫的雪一樣；跑起來的時候又似乎是天空中一團輕柔的白云，可愛極了。
小狗睡覺的時候總喜歡把耳朵貼在地上，好像是個偵探。走起路來昂首挺胸，屁股一扭一扭的，非常有紳士風(fēng)度。它撒尿的時候，總愛靠近樹根，把一條腿抬起來，然后低著頭，好像是的很害羞的小姑娘似的。尿完了馬上就離開，然后又高高地抬起頭，好像剛才什么事也沒有發(fā)生似的`�？粗穷B皮的樣子，我也不住地在旁邊偷偷地笑，這可真是太有意思了！
小狗的膽子有時非常小，如果你在它面前拍一巴掌，它準(zhǔn)會不住地往后退，有時甚至扭頭就跑；可有時他的膽子又非常大，如果有陌生人過來，它準(zhǔn)會汪汪地大聲叫個不停，有時還會做出撲上去的樣子，把人嚇得不行；有時它也會和其它動物開玩笑。有一次我領(lǐng)它散步的時候，鄰居家的小雞在找食物吃，它見了猛地一使勁，掙脫了鏈子就去追小雞，把小雞嚇得滿天亂飛。而它卻又若無其事回到我的身邊，汪汪的對我叫！好像在跟我說：“主人，你看我有多厲害！”我呢，忍不住會笑起來！
我喜歡我家的小狗，它給我?guī)砹颂嗟臉啡ぃ?/p>
四年級記事作文16
看了題目，你是否會問：“你干了什么事呢？”請不要著急，慢慢聽我說。
一次數(shù)學(xué)測試，教室里鴉雀無聲，連一根針掉到地上都聽得見。我做到“是軸對稱圖形的畫“√”，并畫出它的軸對稱；不是的畫“”。”這一題時，一共有十個圖形。最后一個圖形是奧運五環(huán)，我起初畫了“√”，檢查后才發(fā)現(xiàn)奧運五環(huán)右上角的圓圈比左上角的圓圈高一點，所以不是軸對稱圖形。我把“√”劃掉，寫上“”。但我心里還是不安寧，這個圖形是印錯了呢？還是故意這樣印的`呢？我反復(fù)看了看，又用尺子量了量，感覺像是又像不是。但最后我還是畫了個“”。
做完試卷后，老師說：“第一組的試卷和第二組的試卷對調(diào)，第三組的試卷和第四組的試卷對調(diào)�！蔽覀儗φ{(diào)完畢后，老師就拿數(shù)學(xué)課代表（我最好的朋友）來評講。老師評獎到奧運五環(huán)那個圖形時，有個同學(xué)大聲喊：“這個不是軸對稱的圖形！”然后又有幾個同學(xué)喊：“是的！”教室里亂哄哄一片，老師示意大家安靜下來，說：“五環(huán)是軸對稱圖形的！”便在數(shù)學(xué)課代表的那題畫了個“√”。（數(shù)學(xué)課代表是畫“√”的）
評獎完畢后，我就去收試卷。交試卷給老師時，我用尺子量給老師看，老師說：“可能是印錯的，我跟其他老師討論一下�！弊詈蟮玫降慕Y(jié)果是：那題應(yīng)該畫“”。
對不起了，親愛的朋友，我不該告訴老師，害得你不得100分，但你請尊重我的選擇。
四年級記事作文17
每當(dāng)我看見小區(qū)里的小朋友們駕駛著自己心愛的自行車穿梭在我家樓下時，我都會對他們投去羨慕的目光。爸爸媽媽看出了我的心思，利用周末時間也幫我買來了一輛粉色的自行車。
看見我期待已久的無比心愛的坐騎，我的`心里像貓抓了似的直癢癢。我不斷地纏著爸爸，請求他教我學(xué)騎自行車。爸爸禁不住我的死纏爛打，終于同意了。
坐在我的這輛自行車上，我的心里別提有多美了。我多么想像別的小朋友一樣早點駕駛著它在小區(qū)里神氣活現(xiàn)��！我迫不及待地坐在坐墊上，用雙手緊緊地握住車把，然后用腳使勁地一蹬。
可是這輛自行車卻像一只頑皮的還沒有被訓(xùn)服的小毛驢似的，不停地?fù)u頭擺尾起來，我的身體一下子就失去了平衡。幸好我的自行車比較矮，我急中生智，趕緊用雙腳一撐，穩(wěn)穩(wěn)地站在了地上。我倒吸了一口涼氣，心想：沒想到騎自行車也需要有技巧�。】磥�，我還得好好地摸索一會兒。我毫不放棄，繼續(xù)又重復(fù)剛才的動作，在多次失敗后，我終于可以手腳協(xié)調(diào)地開始控制它了。
看到我一次又一次地成功向前行進(jìn)時，我的心里簡直樂開了花。
現(xiàn)在的我，雖然還算不上是騎自行車高手，但是我已經(jīng)能夠穩(wěn)穩(wěn)地駕馭著它了。
通過學(xué)騎自行車，我明白了“世上無難事，只怕有心人”這個道理。我相信，只要我堅持不懈，我一定會學(xué)到更多的本領(lǐng)。
四年級記事作文18
這是發(fā)生在河邊的一件小事，卻讓我至今難以忘懷。
我家住在鎮(zhèn)上。每天早上，靠近河邊的那條馬路顯得特別熱鬧，兩邊擺滿了各種攤位，有賣新鮮蔬菜的，也有賣水果、肉類的……可謂名目繁多。最忙碌的要數(shù)靠近大踏道的那三位賣鴨人了，殺鴨，拔毛，忙個不�！，F(xiàn)在的人不知怎么了？家里有現(xiàn)成的新鮮蔬菜不吃，偏要買這活生生的小鴨子。你看！大踏道變成了血淋淋的屠宰場，可憐的小鴨子一只只地被無情地宰殺。到了集市一散，這些可惡的小販*股一撣，一走了之。這時滿地的鴨血散發(fā)著陣陣腥味，微風(fēng)中鴨毛在亂飛，地上一片狼藉。每個到河邊來洗東西的大人都會嘀咕一陣子。但動嘴的多，動手的.少。這時，只見一位年逾古稀的老爺爺，一手拎了個水桶，一手拿著一把竹掃把，步履蹣跚地來到河邊。老爺爺把掃帚放在一邊，先彎腰拎了一桶水，往地面上一沖，然后拿起掃把使勁掃。來來回回忙碌了好一陣子，才把踏道沖洗得干干凈凈。這時，我看見老爺爺滿頭是汗，離開時人好像顯然有點疲憊。
老爺爺，你做的雖然是一件微不足道的小事情，但已足夠讓我記憶一輩子。
四年級記事作文19
我的語文老師是一個男的，同學(xué)們都親切地叫他王老師。
王老師是一個溫柔型的老師，平時不太愛發(fā)火，自從期中測試過后，我給他提了一些建議，他徹底改變了。變成了“心狠手辣”的老師。那是因為，我是從陸老師身上提煉出來的三不軟，王老師還挺欣賞的'呢~
他每次上課都分兩節(jié)課，每節(jié)課的內(nèi)容都不同，充分發(fā)揮了老師的特點。記得有一次，王老師給我們上作文課，很多人都寫了廚房交響曲，我也不例外，其他人都寫了紅燒神馬東東，哈哈哈~說了您可不要笑，我以前的同學(xué)：吳和谷，竟然脫口而出：“紅燒王老師！”下課，王老師找到他，問他上課說了什么，吳和谷呢？低頭沉默唄！到現(xiàn)在，我還沒忘記呢~誰叫我提了這個建議……
你看，我的語文老師就這樣，一個兩面派！~
四年級記事作文20
暑假的作文課真是有趣。
上課了，老師從里面的桌子上拿出了一個檔案袋，我們都開始疑惑起來：老師又要干什么呢？到底為什么要拿出這檔案袋呢？老師對我們說：“在這里面有什么東西呢？”
在我們疑惑不解的`時候，老師說：“你們來猜一猜，這里面到底裝了什么東西？”有人說是書，有人說是橡皮，還有人說是材料，但我覺得是橡皮。
這時，老師說：“我讓你們在袋子外面摸一下，看是什么？”老師走到了我旁邊，我迫不及待地摸了一下。
“你們知道是什么嗎？”老師問道。我們都說是橡皮。 。
在我們討論的時候，老師說：“我讓你們把手伸到里面摸一下。”快輪到了我，我把手伸到里面，翻了一下，好了。老師問：“里面有什么？”大部分人說是橡皮，只有一個人，說是紙片和橡皮。
老師說：“現(xiàn)在我來解開謎底了�！敝灰娎蠋熌弥鴻n案袋一倒出里面的東西，我們都很驚呆了，只有一個人對了，我們都錯了。
接著老師語重心長地對我們說：“有些事，往往不能被一個表面現(xiàn)象所迷惑，耳聽為虛，要眼見為實�！蔽一腥淮笪�。
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