【熱門】三年級(jí)的作文57篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的三年級(jí)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 1
我有一個(gè)心愛(ài)的不倒翁儲(chǔ)錢罐。他是一個(gè)“老奶奶”。
“老奶奶”不倒翁儲(chǔ)錢罐長(zhǎng)著白花花的齊耳短發(fā)，頭上戴著粉紅色的帽子，一雙瞇成一條線的眼睛，大大的鼻子上架著一副粉紅色的老花鏡，嘴巴小小的，肚子圓滾滾的，身上披著一件粉紅色的毛衣�！袄夏棠獭弊笫掷锬弥患奂t色的毛衣，右手拿著編織針，它在織毛衣哩！她的背后有一個(gè)三寸長(zhǎng)的小口子，那是我喂它的地方呢！每當(dāng)我有錢的時(shí)候，我就去喂它。我看著他吃飽的樣子，心里可開(kāi)心了。
以前沒(méi)有這個(gè)儲(chǔ)錢罐的時(shí)候，媽媽給我的'零花錢總是兩三天就用完了。可是現(xiàn)在，我的錢全部都裝進(jìn)“老奶奶”里。每當(dāng)我忍不住想花這些錢的時(shí)候，看到老奶奶“笑瞇瞇的樣子，似乎在說(shuō)：“不要亂花錢哦！這些錢要留著該用的時(shí)候在用哦！”于是，我伸出的手又縮了回來(lái)。漸漸地，我亂花錢的壞毛病該正過(guò)來(lái)了�，F(xiàn)在，他那圓滾滾的肚子里裝的全是硬幣，紙幣，它變得比以前重得多了。每當(dāng)我要買學(xué)習(xí)用品的時(shí)候，才會(huì)向“老奶奶”要錢。
“老奶奶”就像我的親奶奶一樣，監(jiān)督者我不要亂花錢，陪伴著我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
三年級(jí)的作文 2
30年以后，所有的物品都發(fā)生了變化，都比我們30年前的要發(fā)達(dá)。比如：垃圾桶、課桌、黑板、燈、筆、茶杯……
30年后的垃圾桶是一個(gè)非常高科技的產(chǎn)品，它采用了一種芯片，這種芯片可以讓它擁有和人一樣的智慧，不過(guò)這種芯片的智慧是只有一種的，那就是人們的那種愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，看見(jiàn)垃圾就會(huì)撿起來(lái)的那種智慧。它不光有這種芯片，而且它們還長(zhǎng)了胳膊、眼睛、腿和腳。每次它們只要看見(jiàn)地面上有垃圾，就會(huì)走過(guò)去撿起來(lái)，然后扔進(jìn)自己的嘴巴里，然后再到肚子里。
30年后的課桌是用玻璃做的，目的是為了同學(xué)們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候不會(huì)作弊。而且桌面上還有三個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕是紅色的，它的作用是：讓課桌變換顏色的，可以讓它變成你喜歡的顏色，這樣你就可以讓你的心情更舒適。第二個(gè)按鈕是黃色的，它的作用是：讓桌子變換形狀，這樣你就可以每天看到你喜歡的形狀了。最后一個(gè)按鈕是藍(lán)色的，它的作用是：讓桌子邊調(diào)換高度的.，這樣就不會(huì)因?yàn)槟闵碜痈摺皇娣?/p>
30年后的筆則是一種高科技，它采用了最獨(dú)特的發(fā)明方法，把鉛筆、蠟筆、黑筆、藍(lán)筆、鋼筆都融合到了一起。它可以用手按，也可以聲控。
30年后的茶杯，甚至都可以不用接水了，只要你對(duì)著茶杯上面的語(yǔ)音口說(shuō)：加滿水。它就會(huì)加滿水，茶杯的上面還有幾個(gè)鍵，鍵上是不同的口味，只要你點(diǎn)一下，水就會(huì)變成什么顏色。還有：如果你要冰的，水就會(huì)變冰的，如果你要熱的，水就會(huì)變成熱的。
這就是30年后的物品，它們都在發(fā)生著巨大的變化。我相信在以后的發(fā)展中，這些物品還會(huì)再發(fā)生變化的。
三年級(jí)的作文 3
事件一：噴水龍事件
記得那是一個(gè)天高氣爽的中午，我和周欣怡、何雨昕早早吃完飯，回到教室里，你可別看周欣怡瘦瘦的，她的肚子也不小哦，吃完飯又要吃蘋果，還要喝水。這時(shí)，我突然想到了一個(gè)笑話，講給何雨昕聽(tīng)，講到一半，周欣怡一笑，差點(diǎn)噴出水來(lái)。（她在喝水。）
何雨昕看見(jiàn)了，就在那兒大喊：“周欣怡是噴水龍，噴水龍，噴水龍！”周欣怡的臉一下子漲得通紅，像個(gè)大蘋果，而何雨昕還是那么大聲喊。我也學(xué)著周欣怡，含一口水，想假裝吐出去，可沒(méi)想到力用得太大，把水全都吐出來(lái)了，何雨昕見(jiàn)到，又大喊：“申雪知是噴水龍，噴水龍，噴水龍！”
真是囧死了，我立刻用拖把給掃掉了，上課鈴聲響了，但這件事還是沒(méi)有不了了之。
事件二：降落傘事件
這個(gè)事件的天氣正好和“噴水龍”事件相反，那是個(gè)烏云密布的.雨天。下課時(shí)，我們玩起接雨游戲，我那把傘有些破舊，一甩就可以撐開(kāi)，我在接雨時(shí)，想耍酷，在空中一甩，還帶了一句：“現(xiàn)在就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻！”啊，手沒(méi)拿穩(wěn)，雨傘飄到了明月京華的路上，我嚇?biāo)懒�，跑下去想撿，可雨傘落在校外的路上，我拿不到。這時(shí)，一個(gè)叔叔騎著摩托車到我的雨傘旁，我大聲喊，那是我的雨傘，幫我拿一下。他向四周望望，以為是幻聽(tīng)，又想離開(kāi)。我又喊了一遍，這時(shí)他也看到了我，他把傘扔到花欄里，若無(wú)其事地走了，害得我弄臟了衣服，褲子上也全是泥，差點(diǎn)被大家笑話。
現(xiàn)在，回想起這些事來(lái)，真的讓人很難以忘記，我會(huì)永遠(yuǎn)記在腦海中！
三年級(jí)的作文 4
丟車的現(xiàn)象，是社會(huì)普遍的現(xiàn)象，然而有些人認(rèn)為，丟車的現(xiàn)象很正常，再買一輛新的不就行了，何必斤斤計(jì)較？然而有些人不這樣認(rèn)為，我就是這樣的'人。今天，我剛買不久的自行車丟了，我是懷著氣憤的心情寫下這件作文。希望其他人總結(jié)教訓(xùn)！
早上，我和同學(xué)騎車來(lái)到店門口，放好后上了鎖，可是中午時(shí)，放學(xué)回來(lái)車子就不見(jiàn)了，我氣憤極了，連忙問(wèn)店員，可他說(shuō)：“八點(diǎn)半時(shí)，我來(lái)上班，就已經(jīng)沒(méi)有看到車了！”混蛋，可惡的小偷！在此我提醒大家，鎖要鎖好，盡量讓看車幫忙看著。
中午，我懷著忐忑不安的心情回到家中，不料爸媽都沒(méi)有罵我。沒(méi)有了車子，上學(xué)也成了問(wèn)題，只好讓同學(xué)把我?guī)У搅藢W(xué)校，唉唉！
傍晚回到家，我愣住了，媽媽又給我買了一輛，還買了一個(gè)好鎖，我那用心良苦的媽媽啊，中午還和您頂嘴，現(xiàn)在靜下來(lái)想想真是不應(yīng)該啊。
根據(jù)今天的情況，我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，丟車的得是：得到了經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)。失是：丟了一輛新的自行車！希望大家停車時(shí)鎖好車，避免丟車的情況，讓那些偷車賊無(wú)機(jī)可乘！
三年級(jí)的作文 5
山谷中，有一個(gè)美麗的小村莊，那是我的家鄉(xiāng)。以前，我的家的后山上的森林郁郁蔥蔥，村前河水清澈見(jiàn)底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。
村里住著幾十戶人家，日子過(guò)得都還不錯(cuò)，可是不知從什么時(shí)候開(kāi)始，環(huán)境開(kāi)始惡化了。先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的小河，她現(xiàn)在簡(jiǎn)直成了污河了，兩岸的家具廠、造紙廠、鞋廠都在往河里排放廢水，給她披上了一件花不溜秋的外衣，昔日的水草和魚兒不見(jiàn)了，鮮花倒影的河面不見(jiàn)了。碎木頭板和廢棄的包裝袋成群結(jié)隊(duì)的在水面上溜達(dá)，而過(guò)往這里的人行色匆匆、捂嘴掩鼻。小河終日愁眉不展。
地球是我們的家園，美好的'環(huán)境更是我們開(kāi)心生活的前提。為了我們賴以生存的家園能偶青春永駐，我提出三條建議：
一 工業(yè)污水不要隨意排放，最好能夠統(tǒng)一處理后循環(huán)使用。
二 生活垃圾要分類回收，以便再利用。號(hào)召人們愛(ài)護(hù)環(huán)境，并在一些衛(wèi)生狀況較差的區(qū)域貼上醒目的警示標(biāo)志。
三 對(duì)空氣污染進(jìn)行監(jiān)督和治理，尤其是要對(duì)那些不規(guī)范的飲食攤點(diǎn)排量超標(biāo)的煙囪限期整改。
在我們身邊還有許多人環(huán)保意識(shí)淡薄，真希望有更多人加入到環(huán)保行列當(dāng)中，讓周圍的環(huán)境變得越來(lái)越好。
三年級(jí)的作文 6
我的爸爸是個(gè)書呆子，為什么呢？
請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)爸爸是個(gè)這樣的人：他只要在空閑的時(shí)候就會(huì)看書。比如：他終于把手頭上的稿子看完了，他伸個(gè)懶腰，把稿子放旁邊，拿起書就看。只見(jiàn)他大步流星地走向沙發(fā)，把屁股往沙發(fā)上一坐，就入迷地看起書來(lái)。媽媽叫他去洗碗，爸爸動(dòng)一動(dòng)，繼續(xù)看。叫第二遍了，爸爸抬頭望一下，好像在看是誰(shuí)，接著低頭再看幾個(gè)字幾句話，這才拿著書站起來(lái)，把書放好，不舍地去洗碗。
爸爸上洗手間時(shí)是這樣的：慢慢走向洗手間，邊走邊看書。抬頭開(kāi)個(gè)門，低頭繼續(xù)看書。爸爸邊走邊看的時(shí)候很慢很慢，慢得像只蝸牛，好幾次，我都把洗手間給他搶了。而且爸爸在上洗手間時(shí)間一直看書�？矗挚吹萌朊粤�，真是的，每次都讓我和媽媽以為他是掉進(jìn)馬桶了呢！
爸爸不僅愛(ài)看書，還愛(ài)買書。他是個(gè)買書大王，動(dòng)不動(dòng)就買一大堆書�？窗�，他又背回一大箱的`書，書房早已出現(xiàn)“書山”數(shù)座，書柜早已放滿了，地上桌上柜上，一箱箱一摞摞，書房就快沒(méi)空間了，爸爸，再買書你就要被書淹沒(méi)了！
對(duì)爸爸這個(gè)書呆子，我和媽媽表示很無(wú)奈。他一買書，我們就說(shuō)他“燒錢貨”，除非他是給我倆買的書，不然我們不會(huì)“手下留情”。不過(guò)，受爸爸的影響，我也愛(ài)上了看書。以前，我不怎么喜歡看書，只喜歡看漫畫，但自從看了爸爸推薦的書之后，我就慢慢地喜歡上看書了。
我爸爸是個(gè)大大的書呆子，我會(huì)不會(huì)成個(gè)小小的書呆子呢？反正我愛(ài)我這書呆子爸爸！
三年級(jí)的作文 7
我有一個(gè)朋友，想見(jiàn)，卻又見(jiàn)不到。
三年級(jí)時(shí)，她，轉(zhuǎn)進(jìn)了我所在的班級(jí)。她的名字叫韓春宇，長(zhǎng)得很可愛(ài)，像個(gè)洋娃娃一樣，懂禮貌，非常討人喜歡。下了課后，我就走到她面前，迫不及待地想跟她交個(gè)朋友。她也很高興，剛轉(zhuǎn)來(lái)就有人愿意和她說(shuō)話。隨著時(shí)間的流逝，我們之間的感情也越來(lái)越好，如膠似漆。
老天跟我們開(kāi)了一個(gè)大大的玩笑，在我們以為永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)的.時(shí)候，學(xué)期結(jié)束了……她要回老家了……
我依依不舍得與她道別。淚，悄然落下。忽然覺(jué)得小草看起來(lái)是那么的蒼白無(wú)力，小鳥也停止了歌唱。有一滴晶瑩的液體落到了我的手上，抬起頭，望向天空。下雨了，連天也在為我哭泣吧……
“沒(méi)關(guān)系即使不能在一起，但我們還是可以用書信交談的，吧�！蔽铱嘈Α？墒乾F(xiàn)在我們已經(jīng)失去了聯(lián)系，連簡(jiǎn)單的溝通都做不到。
生活在同一片天空下的我們，還能再次相遇嗎？
三年級(jí)的作文 8
在我家鄉(xiāng)的南面，有一個(gè)地方叫衡水湖，那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)讓人流連忘返的地方。
春天到了，岸邊的小草，好奇地探出了頭，張望著這個(gè)世界，春風(fēng)吹來(lái)，小草舒舒服服地?fù)u擺著身體。柳樹發(fā)芽了，枝條像小姑娘的長(zhǎng)辮子，隨風(fēng)搖晃著。太陽(yáng)照在湖面上，就像撒了一湖金子，閃閃發(fā)光。水鳥兒，從南方飛回來(lái)，它們?cè)谒嫔湘覒蛞捠�，還有一些水鳥在梳理著自己的`羽毛。你們猜，誰(shuí)先知道春天來(lái)了？沒(méi)錯(cuò)，就是野鴨，它們也來(lái)到了這里，這讓我想起了一句詩(shī)，“春江水暖鴨先知”。
夏天到了，荷葉像帶著花邊的圓盤，挨挨擠擠的，劃船的人們把荷葉摘下來(lái)，當(dāng)遮陽(yáng)的帽子。荷花開(kāi)了，有紅色的，有白色的，有的還是個(gè)花苞，都快爆裂開(kāi)了，有的還是花骨朵兒，還有的已經(jīng)盛開(kāi)了。荷花的香味吸引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶，還有蜻蜓，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞琛?/p>
秋天是豐收的季節(jié)，衡水湖的秋天也不例外。荷花凋謝了，人們都忙著摘蓮子挖蓮藕，漁民們?cè)诿χ遏~蝦。
冬天到了，雪花在空中優(yōu)美的跳舞，水面結(jié)冰了，有人用石頭砸開(kāi)冰釣魚，有的在滑冰。
衡水湖一年四季都很美，我喜歡衡水湖。
三年級(jí)的作文 9
“世上只有媽媽好，有媽媽的孩子像個(gè)寶……”每當(dāng)我聽(tīng)起這首歌，我就會(huì)想起我的媽媽。
我的媽媽是一個(gè)關(guān)心子女的人。記得有一次，三更半夜時(shí)，我發(fā)著高燒，爸爸不在家，媽媽一個(gè)人載著我去醫(yī)院。當(dāng)時(shí)天下著傾盤大雨，到了醫(yī)院，媽媽就打著傘背我去急診室。她對(duì)我說(shuō)：“風(fēng)雨很大，你要抓緊媽媽了，別松手�！蔽蚁耄簨寢尲纫獡蝹�，還要背我，她的衣服也淋濕了，肯定很疲勞。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你別背著我了，讓我來(lái)幫你打傘吧�！笨蓩寢寘s不聽(tīng)，堅(jiān)持要背我去急診室。過(guò)了好一會(huì)兒，我們到了急診室，可媽媽已經(jīng)累得滿頭是汗。我想對(duì)她說(shuō)：“媽媽，你辛苦了!”
還有一次，上體育課的時(shí)候，老師讓我們自由活動(dòng)。我在學(xué)校操場(chǎng)里玩著玩著，忽然，我摔倒了。放學(xué)回家的時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)我的膝蓋上有個(gè)傷口，就問(wèn)“你這個(gè)傷口哪來(lái)的?”我把事情告訴了她，她就立刻去找藥水來(lái)治療我的傷口。她先用紅藥水涂我的'傷口，然后就用止血貼貼在傷口上。她一直細(xì)心地照顧我，幾天后，我的傷口漸漸愈合了，而媽媽卻很疲勞，眼睛布滿了血絲。
我的媽媽真是一個(gè)關(guān)心子女的人，我愛(ài)我的媽媽。
三年級(jí)的作文 10
我們小朋友期盼的六一兒童節(jié)終于到了，那可是我最喜歡的節(jié)日。
早上，我起床了，媽媽送了我許多好吃的，有：餅干、山楂片、好吃點(diǎn)、火腿場(chǎng)、蝦條、面包、水、方便面、薯片、酸片……多得數(shù)不清。
我坐上校車，很快就到了學(xué)校。我一進(jìn)學(xué)校操揚(yáng)，就發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)講臺(tái)上立起了一塊巨大的背景板，上面六個(gè)大字“快樂(lè)六一，放飛夢(mèng)想”格外醒目。各班的同學(xué)都有序地坐好座位。很快節(jié)目開(kāi)始了，主持人上臺(tái)報(bào)幕，第一個(gè)舞蹈非常精彩，緊接著一個(gè)又一個(gè)的精彩的節(jié)目陸續(xù)上演。
馬上就要到我們班的節(jié)自了，我們表演的節(jié)目是民族舞蹈。只見(jiàn)我們班的舞者穿著鮮艷的'舞蹈裙，音樂(lè)響起來(lái)，她們就翩翩起舞，像一只只快樂(lè)的鳥兒，又像一位位美麗的仙子，把快樂(lè)傳遞給了大家。我看得津津有味，不停地鼓掌，我心想：每次下課都去練習(xí)，果然！跳得不錯(cuò)。我還喜歡五年二班的機(jī)器人舞，特別搞笑，看得大家哈哈大笑。
在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，表演結(jié)束了。今天我們過(guò)得太開(kāi)心了！歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，我們小朋友每天都要開(kāi)開(kāi)心心地玩耍，更要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，讓我們一起期待下一個(gè)六一兒童節(jié)吧！
三年級(jí)的作文 11
星期天，我到樓下玩耍，發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，這只小螞蟻正在回“家”的路上，終于走回了“家”。突然，有一個(gè)問(wèn)號(hào)在我的腦海中一閃而過(guò)：螞蟻是怎么走回“家”的呢？難道它認(rèn)識(shí)回“家”的路？
我仔細(xì)地觀察了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上有一對(duì)觸角，它見(jiàn)到同伴時(shí)，都會(huì)用觸角碰一下對(duì)方的.觸角。它會(huì)不會(huì)是靠氣味找到回家的路的呢？為了證明它是靠氣味找到回“家”的路的，我特意從家里拿來(lái)一些花露水，輕輕地灑在一只小螞蟻身旁。果然，小螞蟻暈頭轉(zhuǎn)向地，找不到自己的“家”了。
回家后，我上網(wǎng)查了查資料，原來(lái)，螞蟻是一種嗅覺(jué)非常靈敏的昆蟲，它的觸角就是它的嗅覺(jué)器官。當(dāng)它走路時(shí)，同時(shí)會(huì)在地上留下一些氣味，它就是靠這些氣味互相辨認(rèn)和認(rèn)清回“家”的路的．我灑了一些花露水，所以它就找不到“家”了。為了證明觸角的作用，我把它的觸角剪掉，把它放在地上讓它回家，它就變成了“無(wú)頭蒼蠅”了，到處闖，認(rèn)不清自己的“同志”，自己人還打自己人，也找不到回“家”的路了。
生活中還有許多需要我們發(fā)現(xiàn)的事情，讓我們探索其中的秘密去吧！
三年級(jí)的作文 12
雙休日，在溫暖陽(yáng)光的照射下，在微風(fēng)的吹拂下，我拉著爺爺、奶奶的手向人民公園走去。
我們沿著公園里潔凈的石子小路一邊走，一邊欣賞路邊的美景。突然，我望見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一片粉紅色的`花海，驚叫起來(lái)。爺爺、奶奶被我這么一叫，忙把我摟在懷里，驚奇地問(wèn)：“怎么了？”我興奮地說(shuō)：“快看，那兒多漂亮呀！”他們順著我的手指望過(guò)去，不約而同地說(shuō)：“春天來(lái)了！”我禁不住花海的誘惑，對(duì)他們說(shuō)：“我們先去賞花吧！”我們加快腳步，向花叢走去。
當(dāng)我們走到花叢前，映入眼簾的是綻開(kāi)粉色的花朵。我不禁驚嘆：“春暖花開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷！”爺爺也興奮地吟起了杜甫的詩(shī)：“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。”在這些鮮花的點(diǎn)綴下，此時(shí)的人民公園更為漂亮。特別是這些花散發(fā)出來(lái)的香味，更是讓人心曠神怡。
這些花真漂亮呀，我真想折幾枝帶回家去，插到花瓶里好好欣賞�？粗厍帮h揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，我告訴自己不能這樣做，因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人都應(yīng)有愛(ài)護(hù)花草的責(zé)任。就讓這些美麗的花為可愛(ài)的春天增色吧！讓更多的游人來(lái)感受春天的美景！
三年級(jí)的作文 13
今天，我們?cè)谧魑恼n上學(xué)習(xí)了吹泡泡，回到家我就迫不及待地動(dòng)手操作起來(lái)。
吹泡泡必不可少的就是泡泡液，現(xiàn)在就跟著我一起來(lái)制作吧。首先，在容器里加入200毫升的溫水，再加入100毫升沐浴露和50毫升膠水。然后，用攪拌棍按順時(shí)針?lè)较驍嚢�。就這樣，一瓶寶貴的泡泡液就做好了。
泡泡液做好之后，我拿上泡泡液，帶上一根吸管，來(lái)到樓下小廣場(chǎng)，準(zhǔn)備好好吹一把。我慢慢地將吸管插入泡泡液，小心翼翼地蘸了蘸，然后輕輕地將吸管拿出來(lái)放進(jìn)嘴里，鼓起腮幫子，用力一吹。只見(jiàn)一串串大小不一的泡泡從吸管里陸續(xù)跳了出來(lái)，我的制作成功了。在風(fēng)中飛舞的泡泡看上去是透明的，但又帶點(diǎn)彩色，就像一個(gè)個(gè)亮晶晶的彈珠，閃閃發(fā)光。
我繼續(xù)用吸管蘸起泡泡液，使勁吹，泡泡就連續(xù)的從吸管里飄出來(lái)。我越吹越多，泡泡在我的四周散開(kāi)來(lái)，有的高，有的低，有的.遠(yuǎn)，有的近。在陽(yáng)光的照耀下，每個(gè)泡泡都變成了耀眼的明星。我愣愣地看著飛翔的泡泡，感覺(jué)自己也變成了泡泡，隨風(fēng)飄向了遠(yuǎn)方。
三年級(jí)的作文 14
我真得很慶幸，因?yàn)槲疫�是一名學(xué)生。留在了充滿歡聲笑語(yǔ)的校園。也許會(huì)有些人認(rèn)為我很幼稚，認(rèn)為學(xué)校沒(méi)啥意思。但只要是用心去體驗(yàn)生活的人，無(wú)論在任何地方都會(huì)體驗(yàn)到快樂(lè)。
記得學(xué)校里有很多有趣的事，這里略舉一兩例，相信大家看了都會(huì)笑笑，會(huì)想起自己的.校園生活，想起自己的同學(xué)，老師，和那過(guò)去的往事。
例1：一日，數(shù)學(xué)老師要考我們幾個(gè)題，于是，出了一道題，但略略思忖之后，發(fā)現(xiàn)這道題不對(duì)，就想要擦了。這時(shí)，一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“老師，你別擦。我一定把這道題解出來(lái)，解不出來(lái)就給你擦黑板。于是老師便給他了一個(gè)機(jī)會(huì)。但很遺憾的是，這位。同學(xué)們便一起喊：“擦黑板，擦黑板。”這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)又有一個(gè)同學(xué)在底下小聲說(shuō)：“不但要擦黑板，最好把黑板也吃了�！本褪沁@句話，讓全班同學(xué)哄笑起來(lái)。結(jié)果說(shuō)這句話的同學(xué)，沒(méi)有回答出問(wèn)題。于是，我們大家一起說(shuō)：“你也一起把黑板吃了吧�！�
我想就舉一例，就能掀起大家的回憶。那就和朋友，老師聯(lián)系一下吧。一起去回憶那美好的校園生活！
三年級(jí)的作文 15
在我剛上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶著我和我那時(shí)最好的朋友一起去滑冰，但是我們的.滑冰工具是溜冰鞋而不是冰鞋，因?yàn)榱锉緛?lái)就滑，在冰上就成了滑上加滑了。開(kāi)始，我還很害怕，可看到有一個(gè)比我還小的孩子也進(jìn)去時(shí)，我便壯起膽沖了進(jìn)去，可我的溜冰鞋剛一接處到冰，就來(lái)了個(gè)三百六十度大旋轉(zhuǎn)，然后重重地摔在了地上，過(guò)了一會(huì)，經(jīng)受了N次摔倒的我終于找到了一點(diǎn)方法，把握住了平衡，我驕傲地對(duì)朋友說(shuō)：“八嘎，你地，好好地看著我滑，一定要大大地學(xué)幾招，”正當(dāng)我驕傲自滿之時(shí)，對(duì)面有一個(gè)小男孩迎面向我沖來(lái)，依我看，他肯定是開(kāi)始的時(shí)候太快，最后剎不住車的，于是，我便毫不在意地往旁邊滑過(guò)去了點(diǎn)，可我往左拐，他也跟著往左拐，這可把我嚇出了一身冷汗，就在他只離我十幾米遠(yuǎn)的時(shí)候，可能是人的本能吧，我居然不由自主地躺在冰上，幸運(yùn)的是，男孩的父親及趕到，讓男孩停了下來(lái)，我懸著的心也落了下來(lái)。接著我們又玩了很久，直到半晚才回家。
就這樣，我過(guò)了快樂(lè)的這一天。
三年級(jí)的作文 16
老師發(fā)給我們幾只蠶，讓我們飼養(yǎng)，觀察它們。
它們又白又圓，小小的嘴巴快速地吃著東西，幾對(duì)小腳一動(dòng)一動(dòng)地爬著，真可愛(ài)！
它們的桑葉我都要去樓下的桑樹摘，剛開(kāi)始，它們的食量很少，桑葉的.供應(yīng)一點(diǎn)兒都不需要操心�？墒请S著它們的長(zhǎng)大，桑葉的供應(yīng)越來(lái)越緊張，那時(shí)候，我?guī)缀跆焯於紝?duì)著見(jiàn)底的桑葉袋子發(fā)愁！養(yǎng)蠶真辛苦！
每天，我都要換一次桑葉，這事情做起來(lái)是很麻煩！先把盒子里的所有東西全部倒出來(lái)，再把干凈的餐巾紙放進(jìn)盒子里，再把桑葉放進(jìn)盒子，接下來(lái)，就是最麻煩的部分：把蠶轉(zhuǎn)移到盒子里。蠶長(zhǎng)大一點(diǎn)還好，可以用手輕輕捏著，可是，蟻蠶還很弱小，不能用手捏，只能用棉簽，這可把我害慘了，我拿著棉簽，挑它、碰它、頂它，蠶絲毫沒(méi)有爬到棉簽上，我又在上面頂了片桑葉，它才懶懶地爬了上來(lái)。好不容易把它們?nèi)哭D(zhuǎn)移完，我已經(jīng)滿頭大汗。養(yǎng)蠶真不容易。
我養(yǎng)的蠶全部結(jié)繭了，我真開(kāi)心，我成功地?fù)狃B(yǎng)了小生命！同時(shí)，我也想：養(yǎng)育這么小的昆蟲都這么不容易，那父母養(yǎng)育我們就更不容易了！所以，我們要體貼他們，好好孝順?biāo)麄儯?/p>
三年級(jí)的作文 17
在我成長(zhǎng)的歷程中，是在書的陪伴中度過(guò)的，書簡(jiǎn)直就是我最好的知己，書是我的益友，書是我的導(dǎo)師，書是我的親人，對(duì)我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有書，就像是魚兒沒(méi)有水，鳥兒沒(méi)有藍(lán)天，人們沒(méi)有食物一樣，在我的生活中，曾經(jīng)和屈原漫步江邊、共同探討楚國(guó)的興旺，曾經(jīng)與唐僧一起去西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難，曾經(jīng)和梁山好漢大戰(zhàn)宋朝奸臣，除暴安良。
在我上小學(xué)一二年級(jí)時(shí)，因?yàn)閶寢尷鲜浅霾睿职衷卩l(xiāng)鎮(zhèn)上班，所以經(jīng)常是到晚上八九點(diǎn)才回家，這就養(yǎng)成了我吃完晚飯、寫完作業(yè)后去書店的好習(xí)慣，經(jīng)常在書店中一看就是看到書店關(guān)門，直到書店的工作人員再三催促，我才依依不舍的記住書的頁(yè)數(shù)，愛(ài)不釋手的'將它放回書架，一步三回頭的走出書店，滿腦子和心中還沉浸在剛才書中那精彩的情節(jié)，就這樣，我?guī)缀醺鷷晷斡安浑x了，一到放學(xué)，我匆匆忙忙跑回家，一筆千字的寫完作業(yè)，又三口兩口吃完飯，就奔向書店，但因?yàn)樽鳂I(yè)太潦草，第二天少不了殺個(gè)回馬槍，每到了周末、寒暑假，我更是整天泡在書店之中，就差在書店中安家了，我在書中體會(huì)著喜怒哀樂(lè)，看到書中的主角被陷害，我恨得咬牙切齒，慢慢長(zhǎng)大了，也就使我養(yǎng)成了“寧可一天不吃飯，不可一天不閱讀。”
三年級(jí)的作文 18
“快來(lái)看，這里有一只蟬！”聽(tīng)見(jiàn)了爸爸的喊聲，我三步并作兩步地跑了過(guò)去。原來(lái)，有一只蟬飛到房間里了，正停在地板上“吱——”叫呢！我興奮極了，要知道我一直想要一只蟬，沒(méi)想到它居然不請(qǐng)自來(lái)了！
爸爸悄悄地靠近那只蟬，一伸手，就抓住了它。蟬拼命地扇動(dòng)翅膀，發(fā)出尖銳的叫聲，想要逃走。媽媽趕緊拿來(lái)一根線，讓爸爸綁住蟬的一條腿，防止它飛走�？墒窍s好像知道我們要綁它，不停地動(dòng)晃它的腿，怎么綁也綁不牢。爸爸只好用線纏住它的.一條腿，誰(shuí)知蟬一掙扎，又把其它幾條腿也纏進(jìn)去了。我小心地捏著蟬，想觀察它的身體結(jié)構(gòu)。它好像被嚇呆了，傻傻地紋絲不動(dòng)，任我擺布。我正要仔細(xì)觀察，一失手，蟬掉在了地上，它一落地就劇烈地抖動(dòng)起來(lái)，和剛才判若兩“蟬”，繞著我邊鳴邊飛，把我嚇了一跳，我一溜煙地逃走了。沒(méi)想到，一會(huì)兒之后，它也掙脫了線，從開(kāi)著的窗戶中飛出去了，不知去向了。不過(guò)，剛才我觀察到蟬分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對(duì)觸角，胸部有三對(duì)足，它符合科學(xué)課上學(xué)過(guò)的昆蟲的特點(diǎn)。
那只蟬就這樣飛走了，我一直想：“它會(huì)不會(huì)再飛回來(lái)呢？”
三年級(jí)的作文 19
奶奶家有一只小狗，它叫毛豆，它是我的好朋友。
毛豆很可愛(ài)，眼睛大大的，像兩顆被清水洗過(guò)的葡萄，在陽(yáng)光下，看上去閃閃發(fā)光。它鼻子黑黑的，像一塊巧克力，上面濕濕的，摸起來(lái)舒服極了。它的`耳朵是耷拉著的，上面有著波浪似的毛，非常美麗。毛豆腳上有著五個(gè)小肉墊，走起路來(lái)像樹葉落地一樣輕巧。
每當(dāng)毛豆看見(jiàn)我來(lái)，都會(huì)抱著我的小腿，又蹦又跳，開(kāi)心的不得了！我把從家?guī)?lái)的五個(gè)肉塊從塑料袋里拿了出來(lái)。你們別看它個(gè)子小，在吃的方面從不落后。它看見(jiàn)了肉塊，像箭一般沖了過(guò)去，大口大口地吃了起來(lái)。它用手扒著袋子，伸出舌頭，露出了牙，發(fā)出了“咔咔”的聲音。吃完飯，它又跑過(guò)來(lái)“汪汪”的叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“謝謝你主人！”
還有一次，我和它一起去玩。毛豆看見(jiàn)一只大白狗在咬一只小黑狗，它一下子咬住大白狗尾巴。大狗痛了，只好跑走了！我直夸毛豆厲害。它好像聽(tīng)懂了，把頭抬得高高的，搖著尾巴回家去了！
毛豆不僅可愛(ài)，而且有愛(ài)，我喜歡它。
三年級(jí)的作文 20
在無(wú)邊無(wú)際的海上有很多場(chǎng)景，有傾盆大雨下的大海，有風(fēng)和日麗的大海，還有夜晚深澈寧?kù)o的.大海，下面我就給你介紹一下三個(gè)大海。
在我旅游的那一天，我乘上了一艘大船，那大船上還有很多動(dòng)物背關(guān)在籠子里，我看這深澈的海洋和這陰沉的天空，我希望能平安無(wú)事的回到家鄉(xiāng)，可是事與愿違，天上的烏云讓我特別的忐忑不安，過(guò)了沒(méi)多久，天上就稀里嘩啦地下雨，這是一場(chǎng)暴雨，在我看來(lái)這雨就像一個(gè)頑皮的孩子在砸我們的船，現(xiàn)在大浪也沖上來(lái)了，我躲到了船的中心，可是我沒(méi)有進(jìn)屋，因?yàn)槲业男睦锍錆M了好奇，大浪把大船推來(lái)推去，海水都沖上了船，我還喝了一口海水，大船沉了，現(xiàn)在是夜晚我們都穿著救生衣，開(kāi)著小船逃生了，我看著那些大浪把大船給吞沒(méi)了，波濤洶涌的大海把其他人也都吞噬了，我是幸存者，到了早上我看見(jiàn)通紅通紅的海水像金子一樣；中午，風(fēng)平浪靜，大海像睡著似的，那樣安靜；晚上，有很多很多的水母，還有一頭藍(lán)鯨從海里跳了出來(lái)，月光下泛著螢光特別美。
我非常喜歡大海，因?yàn)樗浅Ｃ利�，無(wú)邊無(wú)際的大海，我愛(ài)你！
三年級(jí)的作文 21
秋天是一個(gè)五谷豐登的季節(jié)，也是桔子成熟的季節(jié)。一個(gè)個(gè)又大又圓、黃澄澄的桔子掛滿枝頭，就像掛了一樹的黃燈籠。桔子寶寶們姿態(tài)不一，有的.挨挨擠擠，像親密無(wú)間的兄弟；有的躲在樹葉底下，像一個(gè)害羞的小姑娘；還有的高高掛在枝頭，等著人們來(lái)摘呢！
我忍不住摘下幾個(gè)，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)桔子身上布滿了大大小小的“針眼”，摸起來(lái)很粗糙。桔子的一端有一個(gè)綠色的桔蒂，還帶著兩片綠葉子，像給桔子戴了一頂帽子，看起來(lái)真新鮮。
我湊近仔細(xì)聞了聞，淡淡的清香撲鼻而來(lái)，讓我忍不住想吃一口，于是，我迅速地剝開(kāi)桔皮，那桔皮就像一朵盛開(kāi)的荷花。里面的桔瓣抱得緊緊的，像幾個(gè)好朋友在說(shuō)悄悄話，它們身上穿著一層雪白的“紗裙”，媽媽告訴我，這是桔子的經(jīng)絡(luò)，吃下去可是很有營(yíng)養(yǎng)的。
我迫不及待地掰開(kāi)一瓣，放進(jìn)嘴里，輕輕一咬，水嫩多汁，甜津津、酸溜溜的，好吃極了。
桔子不僅好看，好吃，還有很多作用呢！桔瓣含有豐富的維生素C，吃了可以美容養(yǎng)顏；桔皮可以入湯調(diào)味，還可以入藥，桔子真是全身都是寶呀！
桔子，是我最喜歡的水果。
三年級(jí)的作文 22
“沙沙沙，沙沙沙！”小雨寶寶從天上落下來(lái)，并說(shuō)，“馬上就要跟小花姐姐見(jiàn)面了�！彪m然是個(gè)雨天，但我還是和媽媽出發(fā)去外面玩。
走著走著，經(jīng)過(guò)超市，我的腦子忽然閃出一個(gè)念頭：我有兩個(gè)月沒(méi)有吃糖了，假設(shè)在我的軟磨硬泡下，媽媽會(huì)同意給我買糖嗎？這個(gè)問(wèn)題我想了好幾分鐘，看著媽媽心情還好，我才吞吞吐吐地說(shuō)：“媽……媽媽，您能給我買一包Q糖嗎？”要知道，媽媽平時(shí)不讓我買糖的，每次我一提出這個(gè)要求，她就氣得火冒三丈、咬牙切齒、怒氣沖天�？山裉�，她竟然爽快地同意了。這個(gè)回答讓我大吃一驚，看她不急不躁的樣子，我的心里更是奇怪。她看我那洋洋得意的樣子，也高興地笑了起來(lái)。
剛獲得了美味可口的Q糖，我也不管自己那些“奇怪”的表情了，一抓，吃了一口。那味道又酸又甜，外面還有一層軟軟的皮，就連最不愛(ài)吃糖的'媽媽也贊嘆道：“啊，這個(gè)糖真好吃，好像讓我飛上了天堂一樣！”
吃著草莓Q糖，突然有了幾個(gè)疑問(wèn)：為什么大人不讓小孩吃糖？為什么糖是有害食品？為什么沒(méi)有人能發(fā)明一種健康又好吃的糖果，那樣大人和小孩都會(huì)滿足了？
三年級(jí)的作文 23
現(xiàn)在我們居住的房子有很多不足之處：比如地震來(lái)臨時(shí)，房子無(wú)法抵擋地震，會(huì)給人們帶來(lái)很大的災(zāi)害：有的房子建造在馬路、車站邊上，周圍刺耳的噪音會(huì)影響到人們的休息和睡眠；時(shí)間久了，房屋的`外觀、設(shè)施開(kāi)始老化，變得破舊。
我想發(fā)明一種新型房屋，取代現(xiàn)在的房子。比如說(shuō)，新型房屋的墻壁是用超薄材料制成的，擁有強(qiáng)大的隔音功能，馬路上的喇叭聲，房子裝修時(shí)的噪音，小孩子的哭鬧聲……都會(huì)被隔絕在外，讓你在家里能夠安靜地休息和看書，放松身心。
房子的外墻可以根據(jù)四季的變化而進(jìn)行變換。春天，它是綠色的，生機(jī)勃勃，充滿了希望；夏天，外墻變成了涼爽的藍(lán)色；在炎炎烈日下給你帶來(lái)絲絲涼意；秋天，它是黃色的，讓人一看，就想起了碩果累累的豐收景象：冬天，外墻變成了火一樣的紅色，醒目又溫暖。
房子里裝有地震探測(cè)器，如果有地震來(lái)襲，房子就會(huì)提前發(fā)出警報(bào)并自動(dòng)飛離地震危險(xiǎn)區(qū)。哈哈，住在這樣的房子里，你是不是放心多了？
如果你擔(dān)心會(huì)有小偷上門，那大可放心。因?yàn)榉块T上裝有防盜系統(tǒng)，小偷一旦破壞了門鎖，從鎖里會(huì)彈出一個(gè)大拳頭，把小偷打暈，并自動(dòng)報(bào)警……
我設(shè)計(jì)的房子不錯(cuò)吧？
三年級(jí)的作文 24
盼呀盼呀！我們終于把六一兒童節(jié)給盼來(lái)了！同學(xué)們一大早就興奮地來(lái)到學(xué)校，大伙端著凳子，排著整齊的隊(duì)伍，紛紛涌向大操場(chǎng)。
慶祝活動(dòng)開(kāi)始了，雄壯的國(guó)歌聲響了，同學(xué)們隨著歌聲，唱起了嘹亮的國(guó)歌。緊接著，鑼鼓敲響了，大小號(hào)吹起了，好一派熱烈的場(chǎng)面。
一會(huì)兒，小演員們化著精致的彩妝，穿著五彩繽紛的衣裙，表演著豐富多彩的節(jié)目：有合唱《歌唱二小放牛郎》、有舞蹈《五星紅旗》、有故事《小蘿卜頭》、還有詩(shī)歌朗誦……這些節(jié)目讓臺(tái)下的師生大飽眼福。我印象最深刻的`是我、張明珠等同學(xué)進(jìn)行的詩(shī)歌朗誦《愛(ài)蓮說(shuō)》。我們穿著綠瑩瑩的連衣裙，手拿一朵嬌艷的蓮花，仿佛一群蓮花仙子，在空中飄來(lái)飄去。我們時(shí)而轉(zhuǎn)成一個(gè)半圓形，時(shí)而又跳成一個(gè)長(zhǎng)方形，快樂(lè)地朗誦著優(yōu)美的詩(shī)歌：“水陸草木之花，可愛(ài)者甚……”每個(gè)節(jié)目都讓操場(chǎng)上響起一陣陣熱烈的掌聲。
最后，我們回到了教室。桌子上這時(shí)已放好琳瑯滿目的食物。老師一聲令下，大伙兒狼吞虎咽地吃起來(lái)。教室里洋溢著歡樂(lè)的笑聲。
這真是一個(gè)歡樂(lè)的六一兒童節(jié)呀！
三年級(jí)的作文 25
當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)大地，五顏六色的花兒都被春姑娘喚醒了。你瞧，金黃的迎春花、粉紅的桃花、潔白的梨花……它們都在枝頭爭(zhēng)香斗艷，而我的老朋友也不甘落后，在溫暖的陽(yáng)光下吹起春天的號(hào)角！你猜得不錯(cuò)，我的老朋友就是那可愛(ài)的喇叭花。
當(dāng)我第一次見(jiàn)到喇叭花，就深深地喜歡上了它！如果你要問(wèn)：它為什么叫作喇叭花？那當(dāng)然是因?yàn)樗幕ǘ浜托±纫荒Ｒ粯永�！喇叭花十分的勤勞，�?dāng)太陽(yáng)公公還在睡懶覺(jué)的時(shí)候，它卻早早地在碧綠的藤蔓上吹響起來(lái)。它那粉紅色的花瓣仿佛是孩子羞紅的臉蛋，而那紫藍(lán)的花瓣則像天邊的彩霞。在安靜的清晨它默默地散發(fā)著淡淡的清香味，早起的人們看到綠葉叢中的.它總是會(huì)不由自主地走上前去，仔細(xì)觀察它的美麗，感受它的芳香。
當(dāng)太陽(yáng)高高升起的時(shí)候，喇叭花卻收起自己可愛(ài)的小喇叭，花瓣合攏在一起，就像一個(gè)閉目養(yǎng)神的小姑娘。媽媽告訴我：“我們要像喇叭花一樣勤勞早起，這樣美好的時(shí)間才不會(huì)被浪費(fèi)！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著回答：“我當(dāng)然會(huì)向我的老朋友學(xué)習(xí)了！”
它是春天的小喇叭，更是我學(xué)習(xí)的榜樣！
三年級(jí)的作文 26
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”春天是個(gè)鳥語(yǔ)花香的季節(jié)，更是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。我拿起風(fēng)箏，迫不及待地和媽媽一起去公園放風(fēng)箏了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我就看到天上飄著各種各樣的風(fēng)箏，有可愛(ài)的金魚風(fēng)箏，有美麗的`蝴蝶風(fēng)箏，有張牙舞爪的蜈蚣風(fēng)箏……還有一個(gè)小弟弟，也在草坪上有模有樣地放著他的小風(fēng)箏，太可愛(ài)了。我趕緊找到一塊空地，拿出自己的燕子風(fēng)箏，準(zhǔn)備開(kāi)始放了。媽媽幫我高舉風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線，開(kāi)始跑了起來(lái)。眼看就要飛起來(lái)了，我加快了跑步的速度，可是等我一扭頭，卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏掉在了地上。
我和媽媽就這樣試了好幾次還是沒(méi)有成功，可是我并沒(méi)有灰心喪氣，媽媽說(shuō)：“我們?cè)僭囋嚕覀兛隙茏岋L(fēng)箏飛起來(lái)的。”終于，當(dāng)我再一次跑起來(lái)的時(shí)候，小心翼翼地拉緊風(fēng)箏線，風(fēng)箏晃晃悠悠地飛起來(lái)了！我高興得不禁歡呼起來(lái)：“飛起來(lái)啦，飛起來(lái)啦……”媽媽也露出了開(kāi)心的笑容。
不知不覺(jué)，晚霞映紅了半邊天，太陽(yáng)公公也要下山了，我和媽媽依依不舍地帶著風(fēng)箏回到了家。這真是美好的一天呀！
三年級(jí)的作文 27
盼了一個(gè)冬天，終于把春姑娘給盼來(lái)了。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。池塘里的水緩緩流淌起來(lái)了。你看水草旁邊有一群黑黑的小點(diǎn)點(diǎn)也動(dòng)了起來(lái)，原來(lái)是小蝌蚪�。⊙嘧右矎哪戏郊涌焖俣韧@里趕著。冬眠的小動(dòng)物們也聽(tīng)到春姑娘的呼喚從洞里走出來(lái)，活蹦亂跳，嬉戲玩耍，神氣極了！
春天也是個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)。春風(fēng)拂面，春暖花開(kāi)，到處是鳥語(yǔ)花香。桃花、梨花、杏花、迎春花都身披色彩斑斕的衣衫高掛枝頭，把春天妝扮的和天仙一樣。一陣春風(fēng)吹來(lái)，淡淡的清香撲面而來(lái)，沁人心脾。地上的.小草都探出了頭，春雨過(guò)后都露出了嫩嫩的新芽，開(kāi)始了新的生命。放眼望去，大地好像鋪了一層綠地毯，綴滿了朵朵五顏六色的小花，輕輕地踩在草地上，軟軟的，舒服極了！
春天還是個(gè)播種的季節(jié)。一年之計(jì)在于春，田野里到處都是繁忙的景象，農(nóng)民伯伯忙忙碌碌地耕地播種，忙得不亦樂(lè)乎。他們帶著豐收的喜悅播下了希望的種子，等待秋天的大豐收。
春天就是一幅春意盎然的圖畫。這就是春天，你感覺(jué)到了嗎？
三年級(jí)的作文 28
芒果是我最喜歡的水果之一，也是一種亞熱帶水果。
它全身呈黃色，似披著一身小黃色風(fēng)衣。沒(méi)長(zhǎng)熟的呈淡綠色，完全熟透的`呈金黃色。小的芒果差不多有一個(gè)拳頭那么大，大的差不多有手掌一樣大。呈橢圓形，中間的部分稍微微有些彎，用手摸起來(lái)表面非常光潤(rùn)滑劑一樣滑柔和，像涂抹了一層油一樣。拿起來(lái)聞一聞，一股清香撲面而來(lái)，沁人心脾，光聞香味就讓人垂涎欲滴。
我迫不及待的拿出一個(gè)，從芒果頂部滑開(kāi)一個(gè)口，剝開(kāi)薄薄的外皮，立即就露出黃色的果肉，汁水順著皮流在手上。我連忙咬上一口，果肉瞬間爆裂開(kāi)來(lái)，汁水充滿整個(gè)口腔，似洪水一般向我的喉嚨里涌來(lái)，那甜味直沖天靈蓋，好似蜂蜜，卻又比蜂蜜甜好幾倍，甜味都留在每個(gè)牙齒上，讓我回味無(wú)窮，吃了一個(gè)又一個(gè)。
芒果還有許多的吃法，可以曬成芒果干，也可以榨成芒果汁。芒果是夏日解暑神器，吃后全身輕涼，還可以緩解少許暈車癥。而且富含各種維生素，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高。
這就是芒果，聽(tīng)完我的介紹以后，你想吃嗎？
三年級(jí)的作文 29
窗外，有一棵樹，風(fēng)吹過(guò)，零星的幾片可憐的樹葉飄落下來(lái)。
搬家前，屋前有一棵梧桐樹，一年四季，很少能在它身上找到綠色，在它周圍的，似乎都是些香樟樹。綠的.耀眼，那梧桐就好像酒席上的一位過(guò)路人，也像一位服務(wù)生，總之，絲毫沒(méi)有半點(diǎn)價(jià)值。
那年的夏季，猛烈的暴風(fēng)雨將它鞭打的遍體鱗傷。家中的我，望著窗外，享受著暑假的樂(lè)趣，對(duì)于這樣一棵樹，我不屑一顧，甚至有些幸災(zāi)樂(lè)禍。而它，似乎用頑強(qiáng)的身軀告訴我：“你錯(cuò)了�！�
秋天，開(kāi)學(xué)上課對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件好事。可以看到同學(xué)，老師�？伤坪跄菐讖�?jiān)嚲聿辉趺纯次翼樠邸?/p>
每次拿著試卷回家，我都看一下那棵老樹，那時(shí)的它已經(jīng)老得不行了，連樹皮也脫落了。此時(shí)的我倆就好似兄弟一樣承受著風(fēng)雨帶給我們的考驗(yàn)。
那年的春季，我曾好幾次回頭望望那棵樹。每次回頭都告訴自己，今年，好像也沒(méi)發(fā)芽呢！后來(lái)幾天，我都不曾看。終于有一天，我看了它一眼，卻看見(jiàn)了一點(diǎn)零星的綠色，它發(fā)芽了！比任何一棵都早，我的心中充滿了敬仰，此刻的窗外讓我看到信心以及信念！
三年級(jí)的作文 30
丁零零，丁零零，下課了，同學(xué)們?cè)跓崃业赜懻撝约哼^(guò)生日的趣事，小麗說(shuō)我上個(gè)星期過(guò)九歲生日，媽媽給我買了一I個(gè)很大的蛋糕。小明說(shuō)：“我也剛剛過(guò)了九歲生日，生日那天是我們?nèi)疫^(guò)的`，只有小明一個(gè)人默默地坐在座位上，自言自語(yǔ)著：“我也快過(guò)生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作沒(méi)時(shí)間趕回來(lái)為我慶生。雖然小明的聲音很小，但是還是被小明聽(tīng)到了，小明跟小麗說(shuō)：“小明的爸爸媽媽在外地工作，我們大家可以和老師商量在教室為他開(kāi)一個(gè)生日派對(duì)。
小明生日那天同學(xué)們忙碌起來(lái)有的在給氣球打氣，有的在給黑板穿上新衣，還有的在打掃衛(wèi)生。在同學(xué)們的裝飾下教室變得煥然一新。
小明走進(jìn)教室，大家一起說(shuō)：“小明生日快樂(lè)，小明先是一愣，然后開(kāi)心地笑了，班長(zhǎng)說(shuō)：“小明今天是你生日我們陪你一起過(guò)。說(shuō)完同學(xué)們?yōu)樾∶鞔魃仙彰保弥案鉃樾∶鼽c(diǎn)上蠟燭，小明開(kāi)始許愿，不知是誰(shuí)在小明的臉上抹上奶油，接著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都往他臉上抹去。教室里傳出了大家歡快地笑聲，小明度過(guò)了一個(gè)既開(kāi)心又難忘的生日。
三年級(jí)的作文 31
一天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)我自己變成了一朵白云。
我慢慢地向天空飛去，��！從天空往下望真是太美了。我剛想再往上飛時(shí)，一下子碰到了風(fēng)伯伯，我抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，風(fēng)伯伯�！憋L(fēng)伯伯摸著絡(luò)腮胡子說(shuō)：“孩子，沒(méi)有關(guān)系�！憋L(fēng)伯伯的話音剛落，他就急匆匆地往地面飛去，我追著他說(shuō)：“風(fēng)伯伯，你到地面上干什么？”風(fēng)伯伯回答說(shuō)：“人們熱得受不了了，我必須去刮一陣風(fēng)，讓人們得到?jīng)鏊！闭f(shuō)罷，就飛走了。
和風(fēng)伯伯談過(guò)后，我又去霧姐姐的“城堡”參觀，她的城堡不知有多漂亮，城外有千姿百態(tài)的鮮花，有引人注目的`水果，我摘來(lái)一個(gè)蘋果嘗嘗，“呀，真甜！”我不禁地贊嘆道。走進(jìn)城堡，我看見(jiàn)了許多聳立的高樓大廈，好一派都市景觀。
之后我又來(lái)到一個(gè)荒涼的小島，小島上許多人因?yàn)榭诳识�，我心里想：“他們真可憐呀，我不能坐視不管�！庇谑俏胰フ矣昶牌牛昶牌耪f(shuō)：“孩子，我病了，你自己想辦法吧�！蔽衣�(tīng)了她的話，我很失望。突然我想起媽媽常說(shuō)的：“做人應(yīng)該學(xué)會(huì)舍己為人。”于是我把我自己化成了水珠，從空中降下去。“呀，終于下雨了！”人們歡呼起來(lái)，我微微一笑，只見(jiàn)我自己的身體越來(lái)越小，我一下子從夢(mèng)中驚醒了。
啊，這個(gè)夢(mèng)真有趣！
三年級(jí)的作文 32
想起學(xué)溜冰的經(jīng)過(guò)，我心里就蕩起一種難以表達(dá)的滋味，那我就說(shuō)出來(lái)讓大家評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)吧！
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我和同學(xué)一起在小區(qū)里溜冰，她們幾個(gè)都是老手，而我卻是一個(gè)新手，心里既興奮又有幾分膽怯！
因?yàn)槲也粫?huì)溜，所以同學(xué)們來(lái)教我溜冰。同學(xué)們讓我扶著欄桿，慢慢地向前移動(dòng)著練習(xí)�！芭尽币幌�，我一屁股摔倒在地上，我慢慢地從地上爬了起來(lái)，又開(kāi)始一步一步地練習(xí)。可是，沒(méi)過(guò)多久，我又一屁股坐在了地上。這時(shí)，周圍的人看到了，個(gè)個(gè)都嘲笑起我來(lái)，我心里好難過(guò)，就說(shuō)：“我不學(xué)了”！這時(shí)，同學(xué)們對(duì)我說(shuō)：“只要你一心一意地去溜，就一定會(huì)成功的�！�
聽(tīng)了同學(xué)們的話，我又大膽的'站了起來(lái)，不扶欄桿，練了起來(lái)。摔倒了又站起來(lái)練習(xí)。就這樣認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)。最后，我終于學(xué)會(huì)溜冰了！我圍著小區(qū)快樂(lè)的溜著……。
從這件事，我明白了：世上無(wú)難事，只怕有心人。干什么事都要一心一意地去做，絕不能半途而廢。否則你就是真正的失敗者，一個(gè)懦夫！
三年級(jí)的作文 33
寒假終于來(lái)臨了，我總算可以放松心情了，而且爸爸媽媽今天要帶我去上海的滑雪場(chǎng)玩，我的心里別提有多高興了。
上午九點(diǎn)左右，我和爸爸媽媽來(lái)到了上海的滑雪場(chǎng)，我們換上滑雪靴，戴上帽子和手套。經(jīng)過(guò)整裝待發(fā)之后，我們就扛著滑雪板，拿著手杖走進(jìn)了人造滑雪場(chǎng)。場(chǎng)里的人可真多呀，大致估一估就有兩三百人。我們先熱了熱身，然后媽媽為我請(qǐng)了一位教練，教練教我如何剎住車，如何前進(jìn)。我才學(xué)了一會(huì)兒就能自己到處滑行了。接下來(lái)，我和爸爸媽媽扛著十來(lái)斤重的滑雪板走上了坡道，我感覺(jué)到扛滑雪板是多么的累啊。上了坡道，我重新將滑雪板穿好， 1！2！3！沖啊！我使出全身的勁用力一撐，頓時(shí)整個(gè)人就像掙脫了韁繩的野馬似的以極快的速度沖了下去，風(fēng)的呼呼聲在我耳在我的耳邊回響，我在沖的時(shí)候心里就暗暗地想：千萬(wàn)不要摔倒，千萬(wàn)不要摔倒，摔倒了就要被爸爸笑話的.。我左閃右避之后終于平安的滑到了地面，我也沖剛滑下來(lái)的父親露出了自信的一笑。我成功了！
雖然滑雪有一點(diǎn)累，但我懂得了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈地努力，就可以成功！
三年級(jí)的作文 34
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和媽媽一起去姐姐家玩。忽然有一股清香撲鼻而來(lái)，我趕緊加快了腳步順著香味跑了過(guò)去。
原來(lái)是姐姐家的臘梅花開(kāi)了，我趕緊往墻角的辣梅跑去，臘梅已經(jīng)開(kāi)了不少了。光禿禿的枝頭上，這點(diǎn)兒的黃色顯得格外耀眼，臘梅有的還是花骨朵兒，含苞欲放。有的才展開(kāi)兩三片花瓣，在風(fēng)兒中搖曳著，有的花瓣全展開(kāi)了，好像是請(qǐng)你觀賞呢！這像抹了蠟一樣的花瓣透亮透亮的，摸上去滑滑的，身舒服呀！
這么多的臘梅花，一朵又一朵，看看這一朵很美，看看這一朵也很美，如果把眼前的一棵臘梅樹看作一幅活的'畫，這畫家的本領(lǐng)可真了不起！我忽然覺(jué)得自己就是一朵梅花，穿著金黃的衣裳，站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，金黃的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我一朵，一顆顆梅花樹都在舞蹈。風(fēng)過(guò)去了，我停止了舞蹈，靜靜地站在這里，小蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我清早采蜜的樂(lè)趣，小鳥在頭上飛過(guò)，告訴我昨夜的好夢(mèng)——
過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是梅花，我是在看梅花呢！
三年級(jí)的作文 35
我的家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富、風(fēng)景秀麗，被人們稱為“草原明珠”，這個(gè)地方就是漂亮內(nèi)蒙古。它是一座草原小城，雖然比不上北京、上海那樣的大城市，但卻有著那里難得的潔凈與漂亮。這里有遠(yuǎn)近聞名的敖包山，山上有一座座古廟，仿佛在向人們介紹錫林浩特的歷史。這里的草原最漂亮，碧綠的草原一望無(wú)際，草原上點(diǎn)綴著潔白的羊群，牧民在草地上騎著駿馬放聲高歌，所有的一切構(gòu)成了草原上一幅漂亮的畫卷。
這里的牧民熱情好客、淳樸善良，每當(dāng)有客人來(lái)臨，他們就會(huì)拿出最美味的奶食、可口的馬奶酒招待客人，并且獻(xiàn)上草原人民溫暖的祝福。
這里的春天冰雪融化、萬(wàn)物復(fù)蘇，到處一片生機(jī)勃勃的景象。這里的夏天烈日炎炎，水干涸了;還有那高大挺拔的樹木，只留下一片如蓋的`綠蔭，讓人們納涼休憩。這里的秋天水草肥美，奶茶飄香，金黃的落葉像蝴蝶一樣在林間飛舞。這里的冬天白雪皚皚，到處銀裝素裹，一片潔白。小朋友們有的打雪仗，有的堆雪人，玩兒的不亦樂(lè)乎。
這就是我的家鄉(xiāng)——漂亮的內(nèi)蒙古。
三年級(jí)的作文 36
媽媽從鄰居家抱來(lái)一只小貓。它頭上的毛一半黃一半白，而尾巴上的毛卻是純黑色的，臉上鑲嵌著一雙晶瑩發(fā)亮的大眼睛。白天，它把自己的眼睛瞇成一條線。而到了晚上，它則把自己的眼睛掙得大大的，從遠(yuǎn)處看上去像兩只小小的手電筒在發(fā)光。它的耳朵尖尖的，只要有一點(diǎn)輕微的`聲音，它就會(huì)微微地抖動(dòng)，尋找聲音的來(lái)源。
小貓和我最親近。每當(dāng)我在看書、學(xué)習(xí)時(shí)，小貓就跳到我的腿上，微微地伸展一下腿腳，隨意擺一個(gè)姿勢(shì)，趴在我的大腿上睡起大覺(jué)來(lái)。有事，我躺在被窩里準(zhǔn)備睡覺(jué)，它就會(huì)跳上床，在我的被子外面走來(lái)走去，想尋找入口進(jìn)入我的被窩。如果我不讓它和我一起，它就會(huì)趴在我的胸前的被子上大睡特睡。
這只貓不但喜歡親近人，還特別淘氣，夏天經(jīng)常把我的蚊帳抓到地上。媽媽氣得不止一次要打小花貓，因?yàn)橐坏盐脦づ聛?lái)，想再掛上去，可就得費(fèi)九牛二虎之力了。但每次在緊要關(guān)頭都是我制止了媽媽，因?yàn)槲也辉缚葱∝埌ご颉?/p>
這只貓?jiān)介L(zhǎng)越大了，越來(lái)越不戀家了，成天想出去玩。連讓它在我的被窩里睡一覺(jué)它都不愿意。沒(méi)辦法，拴不住它，只好隨它去了……
三年級(jí)的作文 37
今天，我和同學(xué)們一起過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
我一早到學(xué)校就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)同學(xué)們排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍有序的走進(jìn)學(xué)校，我也不例外。當(dāng)我們走進(jìn)教室，看見(jiàn)黑板上面畫著“歡慶六一”的圖畫及字樣，教室四周高高的掛著氣球，燈上掛著五顏六色的燈花。我們被這濃濃的氣氛帶入快樂(lè)的節(jié)日。同學(xué)們非常興奮的等待節(jié)日的開(kāi)幕。
在一陣熱烈的掌聲中主持人閃亮登場(chǎng)，節(jié)日的序幕就這樣被拉開(kāi)了。我最喜歡的節(jié)目是搶凳子游戲。游戲規(guī)則是：搬七個(gè)凳子過(guò)來(lái)，請(qǐng)八位同學(xué)圍著凳子繞圈，一個(gè)同學(xué)敲桌子，當(dāng)桌子的響聲停止時(shí)，同學(xué)們要找到凳子并坐下來(lái)，沒(méi)有坐到凳子的同學(xué)將被淘汰，被淘汰的'同學(xué)要表演一個(gè)節(jié)目。響聲開(kāi)始了，我們圍著凳子繞圈，突然，響聲停止了，我沒(méi)有坐到凳子，將被表演一個(gè)節(jié)目。我背了一首《春曉》，同學(xué)們的掌聲更加熱烈了。咚咚咚......響聲又響起來(lái)了，這次是楊兆桓被淘汰了，他唱了一首歌......楊老師說(shuō)：“現(xiàn)在大家自由發(fā)揮”......
放學(xué)的鈴聲打破了濃濃的節(jié)日氣氛，我們的六一兒童節(jié)在笑聲和掌聲中結(jié)束了......
三年級(jí)的作文 38
我的媽媽中等個(gè)，不胖也不瘦，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，還有一雙明亮有神的眼睛和一張總能給我講解各種難題的.嘴巴。
她是我們的“家庭醫(yī)生”。在我們家有一個(gè)“百寶箱”，不論我和爸爸生什么病，媽媽都能從“百寶箱”中找到相匹配的藥品給我們用，可是我們從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)媽媽生病。
就在去年的冬天，我得了很嚴(yán)重的流感，媽媽精心照顧我好幾天，我終于退燒了，可是媽媽卻倒下了。她很抱歉地對(duì)我說(shuō)“對(duì)不起，你今天得請(qǐng)假了，媽媽好像發(fā)燒了，起不來(lái)�！�
平時(shí)媽媽做什么事情都是雷厲風(fēng)行的，也沒(méi)見(jiàn)她生過(guò)什么病，說(shuō)過(guò)哪兒不舒服，今天看來(lái)是真的病的不輕了。現(xiàn)在正好是我這個(gè)兒子表現(xiàn)的時(shí)候了，我先摸了摸媽媽的額頭，確實(shí)很燙，又像她平時(shí)照顧我那樣，找了塊毛巾幫她擦了擦臉，然后跑到廚房倒好開(kāi)水，再?gòu)摹鞍賹毾洹崩镎业搅送藷�，輕手輕腳地把藥送到了媽媽的床前，用手托起媽媽的頭請(qǐng)她把藥吃了下去，到了晚上，媽媽終于退燒了。
以前都是媽媽無(wú)微不至地照顧我，這次媽媽生病了，我終于可以照顧她了，至今想起來(lái)我還為自己感到自豪呢！
三年級(jí)的作文 39
每當(dāng)看見(jiàn)在藍(lán)天下飛翔的燕子，就想起我小時(shí)候的事。
那是我5歲的事。當(dāng)時(shí)正是春天，大地復(fù)蘇，燕子從南方飛回來(lái)了，地里的莊稼也長(zhǎng)起來(lái)了，小草、野菜都從地里鉆出來(lái)了，飛快地長(zhǎng)大。媽媽領(lǐng)著我在地里摘野菜，那時(shí)我對(duì)什么也好奇，在田野上跑來(lái)跑去的.玩。我正玩得高興，忽然聽(tīng)見(jiàn)“吱吱油——吱吱油——”的聲音，我抬頭一看，見(jiàn)電線上停著兩只黑衣白肚的燕子。我高興地叫道：“小燕子，小燕子，請(qǐng)你到我家做窩�！蹦侵谎嘧硬坏伙w，還瞪著黑眼珠看著我“吱吱油，吱吱油”地叫著，仿佛在說(shuō)：“我一定去，我一定去。”
我回到家剛剛打開(kāi)屋門，那只燕子撲楞楞飛進(jìn)屋來(lái)，它們停在檀上，歡唱著，我問(wèn)媽媽燕子在說(shuō)什么？媽媽說(shuō)“不借你的油，不借你的鹽。借你的屋子避風(fēng)寒�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，沖著燕子說(shuō)：“小燕子，我借你住。它們仿佛在說(shuō)：”謝謝你�！�
燕子銜來(lái)一口口泥，叼來(lái)一根根草……不幾天，漂亮的房子就做好了。
安家之后，那只燕子在快活地跳動(dòng)，我問(wèn)媽媽為什么它這樣快樂(lè)？媽媽說(shuō)：”因?yàn)樗芑顫�。�?/p>
我知道后把燕子當(dāng)成了我的好朋友。
三年級(jí)的作文 40
星期五，我和媽媽去爬風(fēng)云嶺。五點(diǎn)半左右時(shí)，我們?cè)诩依镄菹⒘艘粫?huì)兒，然后用兩個(gè)瓶子裝滿水，就沿著小路登山了。我們兩個(gè)慢慢地向上登，很快就登到了半山腰。
我們?cè)诎肷窖菹追昼姡窒蛏系�。越往上，山路越陡。你拉我，我拉你。我們踩著石頭，拉著樹，一點(diǎn)一點(diǎn)向上登，生怕掉下去。隨著山路地升高，我已經(jīng)氣喘吁吁了，便暗暗告誡自己：“不要怕，堅(jiān)持下去一定要加油！”一會(huì)兒，我們兩個(gè)都大汗淋漓。黃昏時(shí)分，我們懷著戀戀不舍我不知哪來(lái)的靈感，想了一個(gè)點(diǎn)子：我們可以撿一些空瓶子，既能環(huán)保，又能賺錢。他們同意后，說(shuō)干就干。
一共撿了四大袋。快要到峰頂了，我走不動(dòng)了，媽媽便對(duì)我說(shuō)：“你要看到從化市的全景，就必須登上峰頂。上，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。”我了聽(tīng)后，頓時(shí)振奮起來(lái)，埋頭前進(jìn)。到了最后一段，這時(shí)我的腦海里想著：“欲窮千里目，更上一層樓”和“勝利就在前方，加油呀！”這些字。這時(shí)，山路陡峭極了。經(jīng)過(guò)最后拼搏，我們終于登上了山頂了。我望著郁郁蔥蔥的風(fēng)云嶺，在夕陽(yáng)照耀下，顯得更加壯麗了！這次登山真有意思！
既鍛煉了我們的'體質(zhì)，又加深了我們彼此之間的親情。
三年級(jí)的作文 41
假如我是一朵白云，我想變成一座冰山，為人們消除酷熱。
假如我是一朵白云，我寧愿掛在湛藍(lán)的天空，為人們遮擋太陽(yáng)。
要是我真的是一朵白云，我想變成許多東西。人們一看我，還沒(méi)等他看完，我又變成了另一種東西，人們都說(shuō)我瞬息萬(wàn)變。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵白云，在湛藍(lán)的藍(lán)天中，一陣風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，不光是我一朵，其他的白云也都在舞蹈，風(fēng)過(guò)了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒，其他的白云也和我一樣。小鳥飛過(guò)來(lái)，告訴我清早吃的食物。大雁飛在上空，告訴我旅行飛行地快樂(lè)。
然后，我變成一匹西啼聲風(fēng)的白馬，那只大雁就被我嚇跑了。我又變成了一條美麗的`綢帶系在太陽(yáng)上，仿佛就在玩呼啦圈。
晚上，我又變成了一朵黑云，仿佛就像一群貓頭鷹，在寧?kù)o的黑夜上捉老鼠。田鼠。
我正在睡覺(jué)的時(shí)候，咦，怎么我的身上癢癢的？哦，原來(lái)是星星在給我瘙癢，它用那尖尖的角，活像戲臺(tái)上的一員武將。它一直在給我瘙癢，我一直在笑，笑得連眼淚都跑出來(lái)了，我一直在下雨。
早上，每一朵花草都有露珠，在陽(yáng)光的照耀下先的生機(jī)勃勃。
啊，假如我是一朵白云真好��！
三年級(jí)的作文 42
春姑娘來(lái)到了人間，指揮著雷公公演奏著開(kāi)啟春天大門的交響曲，“轟隆隆，轟隆隆——”大地萬(wàn)物復(fù)蘇，小熊、花兒、鳥兒都從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來(lái)。
我走進(jìn)房間，打開(kāi)窗戶，觀賞這桃紅柳綠、美不勝收的山水畫，迎春花兒吹著喇叭大聲喊：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”桃花穿著靚麗的衣裳，用最美麗的外表，隆重地迎接春天的到來(lái)。
看夠了城中的春天，我來(lái)到了鄉(xiāng)下游玩一番。來(lái)到了鄉(xiāng)下，抬眼望去，綠油油的一片，好似給大地鋪上了一層綠色的地毯。走近一看，原來(lái)是還未長(zhǎng)大的小麥。我低頭看著那不及我高的'小麥，忽然發(fā)現(xiàn)土地下有一個(gè)小鼓包，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個(gè)小鼓包，有個(gè)頭從小鼓包探出來(lái)，原來(lái)是一只可愛(ài)的地鼠。
再走走，我來(lái)到了湖邊。看著那清澈見(jiàn)底的湖水倒映著湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，時(shí)不時(shí)會(huì)有幾只大雁飛過(guò)。天空上那一朵朵好似棉花糖的白云，有時(shí)變成了白羊，有時(shí)又變成了大灰狼。湖中還多了幾只小蝌蚪，在荷葉上你追我趕地嬉戲著。
春天，真不愧是我最喜歡的季節(jié)！
三年級(jí)的作文 43
在我的生命中，有許多值得感謝的人。他們給予我的愛(ài)，就像陣陣暖流，時(shí)時(shí)溫暖著我。我的媽媽就是我最想感謝的人。
我的媽媽是一名會(huì)計(jì)師。她的工作很累，但她卻毫無(wú)怨言。我常�？匆�(jiàn)她很晚回家，而且還要做家務(wù)。我說(shuō)：“媽媽，您休息一下，家務(wù)明天再做吧!”而她卻說(shuō)：“今日事今日畢�！庇幸惶鞁寢屚现v的`身子回家，正好看到我被一道數(shù)學(xué)題難住了，她看了之后，一時(shí)也沒(méi)頭緒。可她沒(méi)有放棄，叫我先去做語(yǔ)文作業(yè)，自己在房間里算了起來(lái)�！伴_(kāi)飯了”隨著爸爸的喊叫聲，我摸著饑餓的肚子走向餐桌。突然，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)總忙著擺餐桌的媽媽不見(jiàn)了蹤影。她在干嘛呢?原來(lái)媽媽還在思考那道題呢!算式已經(jīng)密密麻麻地列了一大張草稿。我心疼地說(shuō)：“媽媽，您這么累別算了，大不了明天問(wèn)老師�！眿寢寘s正色道：“這怎么行，不能輕易放棄�！蔽衣�(tīng)了十分感動(dòng)，走過(guò)去和她一起算。功夫不負(fù)有心人，我們終于算出來(lái)了，她怕我不理解，又為我講一遍……
我要感謝媽媽，是您教會(huì)了我要正面迎擊困難!
三年級(jí)的作文 44
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)都來(lái)到小麗和小明的座位上，討論著自己是怎么過(guò)生日的。蘇海驕傲地說(shuō)：“上個(gè)星期我過(guò)生日，媽媽給我買了一個(gè)藍(lán)色的.大蛋糕！”小明也不甘示弱道：“我剛過(guò)生日，那天是全家人陪我一起過(guò)的！”大家七嘴八舌地討論著，教室里熱火朝天。
可小明卻在此時(shí)悶悶不樂(lè)地回到了座位上，自言自語(yǔ)道：“我好想爸爸媽媽陪我過(guò)生日呀！可他們都在外地工作，怎么可能回來(lái)呢！”說(shuō)著曉明便流下了眼淚。
有個(gè)同學(xué)注意到了獨(dú)自坐在座位上的曉明，他對(duì)身邊人說(shuō)：“小明怎么哭了？是沒(méi)有人陪他過(guò)生日嗎？要不我們邀請(qǐng)老師一起陪他過(guò)生日吧！”同學(xué)們紛紛贊同，悄聲計(jì)劃了起來(lái)。
第二天，同學(xué)們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校，和老師一起裝飾著教室，天花板上掛滿了五顏六色的彩花，像一只只蝴蝶在飛舞著，窗子上貼上了許多美麗的氣球，陽(yáng)光透過(guò)，教室里也變得五顏六色了起來(lái)！老師手捧著大蛋糕，等待著曉明的到來(lái)。
當(dāng)曉明推開(kāi)教室門的一剎那，大家齊聲喊道：“祝你生日快樂(lè)！”曉明流下了開(kāi)心的眼淚，他激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你們，這是我最難忘的一次生日！”
三年級(jí)的作文 45
芒果是一種原產(chǎn)于印度的漆樹科果樹，它的葉子扁扁的，末端比較尖，它的葉子很神奇，可以互生，芒果的果實(shí)長(zhǎng)在樹葉里，像一個(gè)躲在草叢里姑娘。
芒果是一種很著名的水果，芒果沒(méi)熟時(shí)是青色的，很硬，成熟后慢慢地變成黃色，有的還會(huì)有紅色斑紋，這時(shí)芒果長(zhǎng)5—10厘米，寬3—4厘米，芒果里含蛋白質(zhì)、糖、粗纖維，芒果里還有維生素A的成分，可制作果汁、甜品、果干、等食品。
芒果樹的花序呈圓形，長(zhǎng)20—35厘米，花多，很密集，花的顏色開(kāi)始是淡黃色的，后來(lái)顏色變深，最后花朵掉落，長(zhǎng)出果實(shí)。
芒果屬于大喬木，看著很高，我們?cè)诔欣镆?jiàn)到的'芒果屬于雜交的芒果。水仙芒個(gè)頭很大，一個(gè)就有小巴掌那么大，樹干很粗。雞蛋芒的個(gè)頭稍微小一點(diǎn)，樹干細(xì)一點(diǎn)，一個(gè)只有雞蛋那么大。
普通芒果樹的樹干顏色較深，而其它果樹淺一點(diǎn)。
芒果的花朵很小，像一顆小星星。芒果的果肉香甜，撕開(kāi)果皮，里面的果肉是橘黃色的，吃一口，汁水爆出，香甜可口。
芒果樹苗每年要抽6—8次梢，幼齡結(jié)果一般要抽2—4次，成熟后抽1—2次。
芒果樹果實(shí)香甜，味道鮮美，我喜歡芒果樹。
三年級(jí)的作文 46
溫嶺不遠(yuǎn)處，有一座被素為“海上仙都”的五A級(jí)旅游景點(diǎn)——太姥山。這座山風(fēng)景優(yōu)美，有成千上萬(wàn)游客前來(lái)參觀。
這天，我們來(lái)到了山腳，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看山峰上有許多怪異的石頭。你看，那石頭就像一個(gè)金元寶，似乎馬上就要掉下來(lái)似的。那個(gè)元寶好像在說(shuō)：“把你的口袋張開(kāi)，我可要掉進(jìn)你的口袋哦！你看，這個(gè)就像我們的手掌，五指張開(kāi)，像對(duì)我們招手，歡迎我們到來(lái)。這個(gè)，那個(gè)，還有這個(gè)……真是琳瑯滿目，令人看得眼花繚亂，應(yīng)接不暇。
過(guò)了一會(huì)，我們來(lái)到山腰上，哇！那里的空氣真新鮮，旁邊有許多樹。榕樹、柏樹、補(bǔ)樹、松樹……多得令人數(shù)不清，還有一些見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，說(shuō)也說(shuō)不出的.樹，又走了一會(huì)兒就看中國(guó)國(guó)寶大熊貓最愛(ài)吃的竹子和竹筍。
又走了一段路，我們來(lái)到了一線天，這里是一個(gè)很窄的洞，墻上因潮濕而長(zhǎng)滿青苔，有些胖的人差點(diǎn)卡住了，通過(guò)了一線天，我們來(lái)到了山頂，今天云很多，站在山頂上，只能看見(jiàn)腳踩的，四周白茫茫的，仿佛自己在地球以外的另一個(gè)空間。
希望你也來(lái)大姥山玩。
三年級(jí)的作文 47
在一個(gè)偏遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)神奇的王國(guó)，那里充滿了歡笑和幸福，那兒住著一個(gè)可愛(ài)的小玩具，它們生活得很快樂(lè)，順心。想知道那是什么地方嗎？讓我來(lái)告訴你：那兒就是“玩具王國(guó)”！這兒的玩具人跟人們生活得一樣快樂(lè)，這兒也像人類世界一樣，有醫(yī)生，有工人，有老板，有公司職員，也有畫家。
它們過(guò)著令人羨慕的生活�？墒牵萌兆記](méi)過(guò)多久，就被災(zāi)難給淹沒(méi)了。有一天，天剛蒙蒙亮，這時(shí)，有一個(gè)玩具商家的老板外出旅游路過(guò)了這里，他看到了很多可愛(ài)的小玩具，心想：這些玩具肯定會(huì)賣很多錢，這下可掙了大錢了，哈哈！這時(shí)小玩具們也看到了他，小玩具們立刻提高了警惕，因?yàn)樗鼈冎肋@是一個(gè)不速之客，它們的國(guó)王和“不速之客”四目相對(duì)，過(guò)了一會(huì)兒，老板開(kāi)始發(fā)出進(jìn)攻了，玩具們反應(yīng)了過(guò)來(lái)，就拼了命地跑，可是這小小的玩具哪跑得過(guò)一個(gè)人呢？果然，大部分的玩具都被那個(gè)老板給捉走了。
可憐的`玩具們就這樣被老板賣掉了，可是，老板卻忘記了一個(gè)重要的東西，就是玩具們也會(huì)說(shuō)話，果不其然，當(dāng)玩具被賣給買家的時(shí)候，聰明的玩具們告訴了買家整個(gè)事情的來(lái)龍去脈，買家被玩具們打動(dòng)了心，決定把它們送回玩具王國(guó)，從此，玩具王國(guó)過(guò)起了和以前一樣的生活！
三年級(jí)的作文 48
一個(gè)春光明媚的星期天，班主任李老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)到西郊公園參加植樹勞動(dòng)。到了公園河邊的上坡上，李老師給我們分了工：一組挖坑，二組抬水，三組栽樹澆水。說(shuō)干就干，不一會(huì)兒，土坡上到處是忙碌的身影。我和小麗負(fù)責(zé)栽樹澆水，小麗兩只手握住小樹苗的'樹干，把它豎在坑里。我煞有介事地往手心里“呸”了一口，兩臂一直一彎，雙手握緊鐵鍬，鏟起坑邊的土，填進(jìn)坑里。鏟著鏟著，小麗忽然，喊到：“等一下！”我一愣：“怎么了？”小麗看著樹坑對(duì)我說(shuō)：“看，一塊石頭，把它撿出來(lái)吧，不然會(huì)影響小樹生長(zhǎng)的。”我仔細(xì)一看，真是一塊圓溜溜的石頭，我彎腰撿起石頭，放在一邊，再鏟土的時(shí)候，我更細(xì)心了，看到有小石頭就撿出來(lái)。填好了樹坑，我和小麗把桶里的水緩緩地倒進(jìn)坑里，我又用鍬在樹苗周圍的松土上拍了拍，一棵小樹苗就穩(wěn)穩(wěn)地挺立在柔和的春風(fēng)中了。那輕輕搖動(dòng)的嫩枝條點(diǎn)著頭，好像在說(shuō)：“謝謝！謝謝！”勞動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們望著滿坡新栽下的小樹苗，眼前仿佛出現(xiàn)了一片茂密挺拔的樹林。
三年級(jí)的作文 49
我最討厭的聲音？你會(huì)認(rèn)為是什么？是媽媽的嘮叨聲？是鳥鳴？還是蟬鳴？如果是這樣的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)檫@些都是我最喜歡的聲音，我最討厭的聲音是——表針滴滴答答轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。
有的表秒針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)是沒(méi)有聲音的，可有的表是有聲音的，很多人更喜歡那無(wú)聲的表，因?yàn)槟菢雍馨察o，不是嗎？可我更喜歡那有聲的'表，因?yàn)槲艺J(rèn)為那無(wú)聲轉(zhuǎn)動(dòng)的表會(huì)騙人，當(dāng)你無(wú)所事事時(shí)，它們看著，卻不會(huì)提醒你時(shí)間已經(jīng)被你一分一秒地荒廢過(guò)去，讓你不知道自己荒廢了多少時(shí)間，然而正相反，有聲的表很誠(chéng)實(shí)，會(huì)一點(diǎn)也不隱瞞地告訴你時(shí)間已經(jīng)一秒一秒的過(guò)去，提醒你抓緊時(shí)間，而我討厭表針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音也正是因?yàn)樗\(chéng)實(shí)了，總讓我感覺(jué)到時(shí)間在我面前，我卻沒(méi)有抓住的悲哀。
漸漸地我明白了，與其這樣的悲哀，不如用這些時(shí)間去做一些有意義的事情，因?yàn)槟阍谡J(rèn)真做事情的時(shí)候，是絕對(duì)不會(huì)聽(tīng)到這聲音的，相信我一定會(huì)與這聲音絕隔的。
過(guò)去的時(shí)間已成為過(guò)去式，從這一秒開(kāi)始，跟時(shí)間賽跑，看看誰(shuí)會(huì)贏，相信你也可以與這聲音絕隔的。
三年級(jí)的作文 50
六一兒童節(jié)到了，班級(jí)舉行了許多活動(dòng)。校園也不再寂靜，而是一片歡聲笑語(yǔ)。 上午，我懷著無(wú)比興奮的心情走出家門，便直奔學(xué)校。剛放下書包，活動(dòng)便開(kāi)始了。 第一個(gè)活動(dòng)是蒙著眼睛畫鼻子，一聽(tīng)到這個(gè)消息，小李便滿懷信心地走上講臺(tái)，她把眼睛蒙上，眉頭緊鎖，兩手慢慢地推敲著位置。突然，她拿起筆，不慌不忙地畫了一個(gè)圓圈。��！畫對(duì)了大家不停地歡呼，這歡呼聲簡(jiǎn)直可以把人的耳膜給震碎。她露出了笑容，懷著勝利的喜悅走下了講臺(tái)。
第二個(gè)活動(dòng)是猜字謎，我胸有成竹地走了上去，語(yǔ)文老師便馬上出題：早上四條腿，中午兩條腿，晚上四條腿的是什么？我斬釘截鐵地說(shuō)：是人。答對(duì)了！語(yǔ)文老師把一堆糖果塞入我手中，教室里響起一片排山倒海的掌聲，我拿著屬于我的戰(zhàn)利品，在掌聲中走了下去，我一蹦三尺高。 叮鈴鈴，放學(xué)的`鈴聲響起，我們好像一只著了火的馬，帶著一大包滿滿的美食，如百米沖刺般沖出了教室，大家說(shuō)啊、笑啊，議論著這些糖果來(lái)之不易。廣西梧州藤縣藤縣潭津中心小學(xué)五年級(jí):嚴(yán)煒森
三年級(jí)的作文 51
有一句話說(shuō)，母愛(ài)是偉大，母愛(ài)是無(wú)私的。但我覺(jué)得父愛(ài)也是偉大的，也是無(wú)私的。父親就像一片廣闊的藍(lán)天，我就像一只小鳥，在父親的懷抱中成長(zhǎng)。對(duì)啊，父親為我們付出的實(shí)在是太多太多了，我真不知道要怎么回報(bào)他們�？戳讼旅孢@件事你就知道了母親對(duì)我的付出了。
記得那天下午，我們四點(diǎn)就放了學(xué)，我正出校門時(shí)，并沒(méi)有看到爸爸，我心想：爸爸怎么還不來(lái)，不是說(shuō)好了四點(diǎn)來(lái)嗎，怎么不見(jiàn)人影呢！肯定是有什么重要事情，會(huì)晚一點(diǎn)來(lái)，那我就先坐伙吧。于是我便找了個(gè)地方坐了下來(lái)，等著爸爸。可是等了半小時(shí)，也不見(jiàn)爸爸的人影，我變著急了，心想：爸爸怎么這樣啊，明明都說(shuō)好了，還遲到。于是我便有了自己回家的念頭，可是我心想：這可不行，要是我走了，爸爸正好來(lái)怎么辦，如果他找不到我，肯定會(huì)比我還急的。于是我便又坐了下來(lái)，耐心的等待著。
過(guò)了幾分鐘，爸爸終于來(lái)了，他氣喘吁吁的。我問(wèn)他為什么遲到，他解釋道：“真對(duì)不起，本來(lái)我是可以按時(shí)來(lái)接你的.，可是我剛要來(lái)，公司有說(shuō)有事叫我必須回去，真對(duì)不起啊，我知道你肯定會(huì)著急，所以我一辦完事就沖來(lái)了。我一聽(tīng)，十分的感動(dòng)。
我認(rèn)為母愛(ài)父愛(ài)都是偉大的。
三年級(jí)的作文 52
今天我們?nèi)蹑?zhèn)和嘉興南湖玩，烏鎮(zhèn)是一個(gè)著名的江南小鎮(zhèn)，著名的大文豪——矛盾的故鄉(xiāng)；嘉興南湖是中共第一大會(huì)址。
一早，我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下坐上旅游大巴前往烏鎮(zhèn)，一路上，導(dǎo)游給我們介紹上海的情況，上海原是一個(gè)小漁村，經(jīng)過(guò)一百多年的變化，現(xiàn)在發(fā)展成如今的國(guó)際大都市。坐了快兩小時(shí)的車，我們來(lái)到江南水鄉(xiāng)——烏鎮(zhèn)，我們先看到一艘木船上豎著一根高高的竹竿，一個(gè)船夫在上面，導(dǎo)游告訴我們，這兒的.河面較寬，船都是在這兒掉頭，這條河是大運(yùn)河，承載著貿(mào)易運(yùn)輸，現(xiàn)在烏鎮(zhèn)還住著人家，年輕人都出外打工，年長(zhǎng)者留在家中，我們順著石板路觀看以前的藥鋪、酒坊、茶館、蘭花作坊、消防署、林家鋪?zhàn)�，然后�?lái)到矛盾的故居，矛盾在這兒長(zhǎng)大，很小失去了父親，這兒有他小時(shí)讀書的私塾，還有他栽種的樹木......最后我們坐上小木船吱吱呀呀的搖回了景區(qū)口。
吃完午餐，我們來(lái)到嘉興南湖，這是一個(gè)美麗的地方，當(dāng)時(shí)為了躲避敵人的追捕中共第一大就選擇在這兒一艘船上開(kāi)會(huì)，這艘船就是紅船，站在煙雨樓上市初眺望，美麗的景色盡收眼底。
三年級(jí)的作文 53
小鴨水果店開(kāi)張了。水果店是一輛大汽車。架子上擺滿了水果和小機(jī)器。"
第一天，小鴨子開(kāi)著大樹下的水果店。松鼠媽媽笑著對(duì)小鴨子說(shuō)：“鴨老板，你有梨嗎？”
“是的�！毙▲喿右挥猩�，就興高采烈地說(shuō)：“你不用下來(lái)。”在那之后，我從黃澄澄撿了一些梨，用削皮器削皮。小鴨子乘電梯把梨送到松鼠媽媽的門口。松鼠媽媽高興地說(shuō)：“很好玩。買水果不用真的很方便�！�
第二天，小鴨子把水果店開(kāi)到斜坡上，小豬滿頭大汗地來(lái)了。“有西瓜嗎？”
“是的�！毙▲喿有χf(shuō)：“給。你挑個(gè)大的，解渴�！�
小鴨子挑出一個(gè)又大又圓的西瓜，把它卷成一個(gè)西瓜切割器，按下按鈕，咔嚓一聲，切成一個(gè)西瓜那么大的西瓜掉進(jìn)了盆子里。
“看，紅皮薄，多好的西瓜！”小鴨子驕傲地拍拍小豬的肩膀。
“嗯！哎！”小豬高興地捧著西瓜一邊吃一邊說(shuō)：“不啃皮方便�！�
天黑了�！恢惶詺獾�'熊偷偷溜進(jìn)了小鴨水果店，抱著一個(gè)菠蘿快步向前跑去。小鴨子急中生智，把一根手杖放進(jìn)了旋轉(zhuǎn)機(jī)器。砰的一聲，藤條打在了熊身上，熊摔了一跤，疼得要命，只好乖乖地把菠蘿還給了小鴨子。
小鴨子撿起兩個(gè)紅蘋果，塞到熊手里，說(shuō)：“熊，想吃水果，為什么要偷？”
三年級(jí)的作文 54
這個(gè)暑假看了很多書，《小虎冒險(xiǎn)隊(duì)》，《綠野仙蹤》，《鋼鐵是怎樣煉成的》。印象最深的是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這本書講述了主人公pavel korchagin從一個(gè)倔強(qiáng)的少年成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士。在此期間，他經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭(zhēng)，在戰(zhàn)爭(zhēng)中他遭受了各種磨難，使他的身體和精神遭受雙重痛苦。但他并沒(méi)有放棄對(duì)理想的追求，最終踏上了自己的人生道路，開(kāi)始了新的生活。
在這本書里，我最喜歡的角色是帕維爾科爾查金。他堅(jiān)持自己的理想，一直朝著自己的目標(biāo)努力，最終取得了人生的巨大成就。
很多時(shí)候，我因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折就放棄了計(jì)劃。做手工的時(shí)候，我會(huì)因?yàn)槭直坏陡疃艞壥止�。�?dāng)我學(xué)會(huì)游泳時(shí)，我會(huì)因?yàn)橐藥卓诙艞売斡�。�?dāng)我學(xué)習(xí)乒乓球時(shí)，我因?yàn)槭直凼軅艞売?xùn)練。
通過(guò)閱讀這本書關(guān)于鋼鐵是如何制造的，我明白了要實(shí)現(xiàn)我的.理想，我必須面對(duì)艱辛和痛苦。不經(jīng)歷風(fēng)雨是看不到彩虹的，總是半途而廢永遠(yuǎn)一事無(wú)成。為理想而奮斗，可以讓自己的人生更絢麗，更有意義。
三年級(jí)的作文 55
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，在萬(wàn)迪的b15班，我們做了兩盤水果沙拉。
那天，我一進(jìn)教室，就看到桌子上有很多水果，包括蘋果、香蕉、梨、葡萄等等。我想：今天，這個(gè)水果沙拉準(zhǔn)備好了。
突然，老師笑著進(jìn)來(lái)說(shuō)："今天我們上活動(dòng)課，你沒(méi)帶水果嗎？"我會(huì)讓你做水果沙拉！“老師還把我們分了組，分別是“櫻桃丸子組”和“西瓜芋頭組”，說(shuō)必須在10分鐘內(nèi)完成。
當(dāng)老師下達(dá)命令“開(kāi)始！”兩個(gè)小組立即開(kāi)始了討論。有人說(shuō)做個(gè)正方形，有人說(shuō)做個(gè)笑臉。兩分鐘過(guò)去了，兩組成員還在做沙拉。我們組開(kāi)始搞的亂七八糟，趕緊換了戰(zhàn)術(shù)，又來(lái)了一次。先把葡萄放在底盤上，然后用梨、蘋果等水果圍在盤子的.邊框上，再用西紅柿、葡萄當(dāng)眼睛。一張美麗的笑臉就是這樣做出來(lái)的。
這時(shí)，另一組的一個(gè)成員跑過(guò)來(lái)，想偷看我們做的沙拉。我趕緊把他打回去。我們組的成員說(shuō)：“別想偷我們的戰(zhàn)術(shù)！”
最后老師說(shuō)“停！”，瞬間兩組人立刻停下了腳步。當(dāng)老師宣布比賽結(jié)果：兩組并列第一的時(shí)候，我的心里緊張而激動(dòng)。最后我們把沙拉都吃了，我很開(kāi)心。
我喜歡這個(gè)活動(dòng)課。
三年級(jí)的作文 56
上個(gè)星期天我做完了作業(yè)就和母親一起看新聞，放了好一些的法律講制才到了今日新聞的重點(diǎn)，這次的新聞講的是：一位才22歲的年輕人為了救一位老人而被汽車撞的，他被撞的腿腳多處骨折，還有幾處斷裂，因此不能再站起來(lái)，不能再走路，你們想想沒(méi)有了腿腳是多么得痛苦，多么的.不自由，那位老人去看年輕人的時(shí)候淚流滿面，說(shuō)著：“我都一把年紀(jì)了，何苦為了我，而傷了你的腿呀！”而年輕人卻說(shuō)：“沒(méi)事，不就沒(méi)了自由嗎！我挺得�。 甭�(tīng)了他的說(shuō)的話，老人才露出一絲微笑。
新聞放完時(shí)，我的眼睛里淚已經(jīng)不止的流出來(lái)了，我對(duì)母親說(shuō)：“母親，這人好偉大��！就連放棄自己的自由，也要救比人！”母親對(duì)我說(shuō)：“是啊。這世上壞人是有，但好人也有不少�。∧阊�，長(zhǎng)大以后也要在社會(huì)上做一個(gè)好公民��！”我擦了擦眼淚說(shuō)：“嗯，我知道了�！�
看了這個(gè)，我不禁想告訴那些壞人：“為什么你們寧愿做人人都討厭的壞人，也不肯做人人敬仰的好人呢？，你們現(xiàn)在改過(guò)還來(lái)得及。”
三年級(jí)的作文 57
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從石頭縫中鉆了出來(lái)。
小草從石頭縫中破土而出，它們安靜了一個(gè)冬天，脫去了一身干黃的舊衣，換上了嫩綠的新裝。不要小看小草，它們有一股看不見(jiàn)的頑強(qiáng)的生命力。無(wú)論是在貧瘠的土地上，還是在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的磚縫中，它們能不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。即使你將它攔腰折斷，把它用力啃進(jìn)泥土，過(guò)了幾天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它仍然傲然挺立著，依然那么富有生機(jī)。
去年春天，我在樓下的草地上玩耍，不小心把一塊草地給毀了，但是今年春天我在窗外看，那一塊草地又長(zhǎng)了起來(lái)，而且茂盛這時(shí)候我才理解到“野火燒不進(jìn)，春風(fēng)吹又生”的含義，小草的那種頑強(qiáng)的生存，是那樣強(qiáng)烈，是那樣鮮明！
記得有一次，天空中下起了大雨，那雨滴比黃豆粒還要大。風(fēng)雨過(guò)后，我趕緊去看那些小草，小草好像被折磨的奄奄一息，有的`歪斜著身子，有的貼倒在地上。過(guò)了幾天，小草慢慢的挺直了腰，盡管臉上還帶著淚珠，它們好像驕傲地對(duì)我說(shuō)：“你看，我們是多么頑強(qiáng)！”我的心頭怦然一震，這一震，使我明白了生命的意味是什么。
雖然小草是那么柔嫩，但它令我明白了生命的意味著——頑強(qiáng)拼搏，永不放棄。
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