【推薦】四年級(jí)釣魚(yú)作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的四年級(jí)釣魚(yú)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇1
在寒假里，令我最難忘的是那次和爺爺去釣魚(yú)。
那是一個(gè)星期天，聽(tīng)說(shuō)爺爺要去釣魚(yú)，我也嚷嚷著要去。爺爺說(shuō)：“你又不會(huì)釣，去了不會(huì)添亂吧？”我再三保證，一定會(huì)好好釣。爺爺笑了笑，高興地答應(yīng)了。
由于這是我第一次釣魚(yú)，所以非常緊張，穿了幾次都沒(méi)有穿好魚(yú)餌，爺爺幫我把魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上，輕輕一拋，就拋到了池子中間。我就只等著魚(yú)兒上鉤了。
我耐心地等待著，突然魚(yú)竿抖動(dòng)了一下，我迅速把魚(yú)鉤拉上來(lái)一看，只有魚(yú)餌，魚(yú)呢？爺爺說(shuō)：“你太心急了，魚(yú)只碰了下魚(yú)竿，還沒(méi)動(dòng)嘴呢�！蔽艺罩鵂敔敀侓~(yú)竿的樣子，把魚(yú)鉤拋了出去，過(guò)來(lái)十幾分鐘，魚(yú)竿又動(dòng)了，我心想：“這次我等你上鉤了才拉�！蔽业攘艘粫�(huì)，才把魚(yú)鉤拉上來(lái)，心想，這下總能釣上吧�！鞍。∮譀](méi)魚(yú)，魚(yú)餌也沒(méi)有了！”“你這次又拉晚了�！睜敔斝χf(shuō)。
“哎呀，釣魚(yú)可真難啊！”我邊釣邊嘟囔�！澳悴粫�(huì)打退堂鼓了吧？”聽(tīng)了爺爺這么說(shuō)我不好意思說(shuō)什么。又坐下耐心地等。一分鐘、五分鐘、十分鐘、二十分鐘，爺爺已經(jīng)釣了好幾條了，我的'魚(yú)竿動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。我是又急又氣。終于失去了耐性，丟下竹竿說(shuō)：“不釣了！”“別急，釣魚(yú)可是最考耐心的，你出門(mén)是怎么保證的？”聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘矣肿讼聛?lái)，又過(guò)了幾分鐘，我的魚(yú)竿再次抖動(dòng)，有了前兩次的教訓(xùn)，這次我格外小心，輕輕地往上提，最后一使勁，“��！”“怎么了？”爺爺焦急地問(wèn)�！盃敔�！爺爺！魚(yú)！魚(yú)！我釣到魚(yú)了！我釣到魚(yú)了！”
我小心翼翼地把它放進(jìn)水桶里，對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我們回去不吃它，我們把它養(yǎng)著吧�！薄盀槭裁�？”爺爺不解地問(wèn),"你不是最喜歡吃魚(yú)的嗎？”“這條魚(yú)這么可愛(ài)，又是我親自釣的，我怎么舍得吃它呢？”爺爺說(shuō)：“好吧，反正今天陪你釣魚(yú)是為了培養(yǎng)你的耐心，目的已經(jīng)達(dá)到了，這才是最重要的。”“哦，原來(lái)是這樣啊�！边@時(shí)我才恍然大悟。
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇2
俗話說(shuō)“看花容易繡花難”，平時(shí)在電視上瞧著那些釣魚(yú)大師幾秒鐘就上來(lái)一條魚(yú)，感覺(jué)釣魚(yú)這事小菜一碟，而我釣起魚(yú)卻是幾十分鐘才上來(lái)一條。唉。瞧，“釣魚(yú)菜鳥(niǎo)”又來(lái)啦。
我和爸媽來(lái)到漁場(chǎng)，準(zhǔn)備好工具，就等著魚(yú)兒們乖乖上鉤。作為第一次釣魚(yú)的“菜鳥(niǎo)級(jí)選手”，媽媽這種釣魚(yú)老手就教起我：“右手握住魚(yú)竿立在地上。左手握住線，向后拉，做出彈弓的動(dòng)作。松開(kāi)左手，魚(yú)線就撒出去了�！蔽艺罩鴭寢尩姆椒ㄗ�，可誰(shuí)知，這魚(yú)線如同一只犟牛，硬是撒不出去。我又接二連三地試了幾次也未能成功……天吶，釣魚(yú)簡(jiǎn)直比登天還難呀！光是撒個(gè)魚(yú)線就把我累得夠嗆，這可如何是好。媽媽見(jiàn)我“孺子不可教也”，只能替我撒出了魚(yú)線。我木納地接過(guò)魚(yú)竿，呆呆地坐在了椅子上。
一分鐘，十分鐘，二十分鐘過(guò)去了，魚(yú)標(biāo)一動(dòng)不動(dòng)地，難不成魚(yú)兒今天都吃得很飽，不領(lǐng)我的情？水面上又有魚(yú)兒躍起，近在眼前，卻又遠(yuǎn)在天邊。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，魚(yú)標(biāo)上鮮艷的顏色突然只剩下白色。嘿嘿，看來(lái)有魚(yú)兒上鉤了。我猛一提魚(yú)竿，平靜的水面頓時(shí)泛起波瀾，媽媽也加入進(jìn)來(lái)，一起提著魚(yú)竿。我眼睛瞇成一條縫，感覺(jué)每個(gè)細(xì)胞都用著力。最終，一只肚皮發(fā)白體型較小的魚(yú)乖乖地跳出水面，讓我們大飽眼福。
釣魚(yú)能磨練意志，培養(yǎng)耐心，考驗(yàn)技巧。這次釣魚(yú)，不僅收獲了物質(zhì)，精神也得到洗禮。我樂(lè)在其中。
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇3
星期六的下午，天氣晴朗，我和爸爸在家非常無(wú)聊，于是爸爸說(shuō)：“我們?nèi)メ烎~(yú)吧！”我非常同意爸爸的想法，爸爸拉著我的手說(shuō)：“我們一起出發(fā)吧�！�
爸爸帶著我開(kāi)著小汽車(chē)，邊開(kāi)車(chē)邊說(shuō)：“我們先去漁具店買(mǎi)魚(yú)食吧”不一會(huì)兒，我到了一家漁具店，可惜的是這家漁具店面沒(méi)有開(kāi)，爸爸又開(kāi)著小汽車(chē)，跑呀跑，終于找到了一家營(yíng)業(yè)的漁具店，一看這家漁具店有很多人，就知道生意很好。爸爸和我進(jìn)了漁具店，爸爸對(duì)這家店的老板說(shuō)：“買(mǎi)兩袋蚯蚓，兩袋魚(yú)食，”不一會(huì)兒，老板就把兩袋魚(yú)食和兩袋拿了過(guò)來(lái)了，爸爸付了錢(qián)，帶著我上了車(chē)說(shuō)：“我們?nèi)フ乙粭l大河來(lái)釣魚(yú)吧�！�
我和爸爸在附近繞了一大圈，終于找到了一條大河，爸爸看見(jiàn)有許多人在這里釣魚(yú)，說(shuō)：“這里的魚(yú)一定很多�！�
爸爸找了一個(gè)地方，把買(mǎi)來(lái)的兩袋魚(yú)食全部倒進(jìn)河里，沒(méi)過(guò)多久，水面上就有了小水泡，爸爸想下面一定有魚(yú)。于是，爸爸把魚(yú)鉤上串好蚯蚓，放到河里去，不一會(huì)兒，就有一條大魚(yú)被我們釣上來(lái)了，后來(lái)，大大小小的魚(yú)都被我爸爸釣起來(lái)了。
天色晚了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們回家吧＂，爸爸說(shuō)：“好吧，回家喝魚(yú)湯啦！”爸爸收起魚(yú)竿，和我一起回家了。
這一天過(guò)的真快樂(lè)！
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