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表揚三年級作文

時間:2021-10-03 11:22:54 三年級

關(guān)于表揚三年級作文匯編六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的表揚三年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于表揚三年級作文匯編六篇

表揚三年級作文 篇1

  期中考試開始了,讓我最擔(dān)心的就是數(shù)學(xué)了,每次考試幾乎成績都考得不太理想,直到數(shù)學(xué)成績出來。

  那節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師走進(jìn)教室,站在講臺前,開始報分?jǐn)?shù)了:“焦100,胡100。”我想他們是數(shù)學(xué)課代表,當(dāng)然考得最好了,不當(dāng)可就換人哩!

  老師接著報了下去,只聽見“沈文文98分。”啊,不可能,這是做夢,我可從來沒考過這么好。∥衣刈呦蛑v臺,接過了考卷,頓時,我驚呆了,卷子的右上方寫著個紅紅的98。我高興極了,好久不能集中思想。

  報完了分?jǐn)?shù),老師表揚了我,她說:“這次期中考試,沈文文進(jìn)步很大,雖然她平時不太舉手發(fā)言,但是她認(rèn)真聽講,回家的作業(yè)每天自己檢查,雖然訂正也不少,但她知道要在考試時做好,做得全對,大家要向她學(xué)習(xí)!

  啊,真是太好了,從這開學(xué)第一天到現(xiàn)在,老師可從來沒有表揚我過,我真是驚訝啊!我得到表揚,這可是在數(shù)學(xué)這門課上少有的。以后我要把數(shù)學(xué)成績抓上去,讓老師給我的表揚越來越多,不是偶爾有一次,而是經(jīng)常有。

  得到老師的表揚真好!

表揚三年級作文 篇2

  今晚我的語文作業(yè)有一道題不會,媽媽給我講時,發(fā)現(xiàn)我寫的字有高有低,不太整齊,就說:“寫字時,不僅要寫工整,而且還要把整行字寫整齊,下邊跟線齊,上邊也要齊,這樣才是最好。”

  我按照媽媽說的寫了一行,讓媽媽看過后,媽媽高興地說:“太棒了,就是這樣,加油!今后不論寫什么都要這樣寫!蔽医又鴮懲炅耸O碌念},讓媽媽再看時,媽媽親了我一下。

  媽媽從來沒像今天這樣夸我,我心里美滋滋的,今后我一定要堅持,讓媽媽,老師都夸我!

表揚三年級作文 篇3

  童年,像一條長又長的道路,是不是會有小小的石頭攔著你,也時不時會有小鳥迎著你歌唱。

  從一年級起,我的作文水平就出在種下的狀態(tài)下。父母為我找作文班,沒有用;手把手地教我,沒有用。有一天,我跟著朋友,走向書的世界,嗅著書香,欣賞著一個又一個小故事。

  這天,老師拿著一疊作文,走上講臺,銳利的眼睛掃視著我們,嚇得我們一動不動。終于,她清了清嗓子,說:“現(xiàn)在我來宣布一下這次作文寫得比較好的同學(xué)。”我雙手握拳,心里有點兒喪氣?隙ú粫形业模业淖魑膶懙媚敲床缓谩易钣憛挵l(fā)作文的時候,每一次的失望,都來自這一刻……

  恍恍惚惚,等待比批評更讓我窒息。突然,同桌推了我一下,說:“喂,你被點到啦!你怎么一點反應(yīng)都沒有?”我茫然地抬起頭,四下看了看,旁邊的'同學(xué)都羨慕的看著我。我松開雙手,長舒一口氣,露出笑容,我不在失望了!

  老師笑著走到我的面前,伸出手摸了摸我的頭,露出淺淺地微笑,兩個小小的酒窩也露了出來。她說:“這次作文有進(jìn)步,下次繼續(xù)努力。”她拿起我的作文,又看了一遍,說:“你看,這一句話就寫得很好呀!這兩個字寫錯了哦,這個句子就有點不通順,讀起來怪怪的。如果你再多看點書,不要粗心大意,一定會寫的越來越好的,我看好你喲!”啊,這一刻,我的老師多么美麗!長長的秀發(fā)輕輕落在肩上,睫毛有如蝴蝶那山東的翅膀,大大的眼睛仿佛深深的潭水,高興的看著我。原來,老師在我的眼里是多么可怕呀!我吐了吐舌頭,按捺著心中的激動,淡淡的笑了……

  我得到了表揚!我終于得到了老師的表揚!

表揚三年級作文 篇4

  昨天晚上我們家的電腦壞了,白天媽媽上班了,爸爸把電腦主機從樓上搬下來,送到售后服務(wù)處維修,晚上媽媽回來接我回家,爸爸就讓我們把電腦主機搬回家,媽媽帶著我和電腦主機一起回家。

  不一會功夫就到家了,我知道媽媽這幾天身體不舒服,我就主動搬起電腦主機從一樓搬到五樓,媽媽說歇一歇再搬,我裝作沒聽見,一口氣把電腦主機搬回家。我在家門口等了一會,媽媽才氣喘吁 吁的走上來。

  媽媽把家門打開后就表揚我,說我真能干,我說媽媽我已經(jīng)長大了,我要替你干很多活。媽媽激動的摸著我的頭說“你真是媽的好兒子”。

表揚三年級作文 篇5

  大家都知道表揚的意思,可知道表揚的滋味嗎?那種滋味很美妙,很難忘,很高興。在學(xué)校里,只有我表現(xiàn)好,不做小動作,不說話,認(rèn)真聽講,就可以得到老師的表揚;在家里,只有我做好自己的每一件事情,按時完成作業(yè),懂事聽話,我就可以得到爸爸媽媽的物質(zhì)表揚(有時候只有一塊巧克力,可我吃起來和平時的味道就不一樣)。

  上周在一次上數(shù)學(xué)課的時候,我就得到了數(shù)學(xué)老師五次的表揚。有回答問題積極的,有坐姿端正的,有注意力集中的……聽著老師夸獎的話語,我心里比吃了棒棒糖還要甜,同學(xué)們向我投來羨慕的目光,平時嚴(yán)厲的老師這時候也微笑著望著我,我好象看到,那神情里有稱贊,還有鼓勵,更多的是希望我能保持自己的行為,給同學(xué)們做個榜樣!下課了,當(dāng)我要向無話不說的好朋友(她在三年級另一個班)炫耀時,我突然想起了一年級的王老師教給我的一句話:“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步!”這句話,我怎么可能會把它忘掉了呢。我偷偷的笑了,今天我的運氣怎么這么好,表揚的滋味真不錯呀!

  在以后的學(xué)習(xí)中,我會更加的努力,不但保持自己的好習(xí)慣,還要做的更好,讓這種美好甜蜜的滋味和好運氣一直陪伴著我長大!

表揚三年級作文 篇6

  今天回家后媽媽聽說我語文考了100分后表揚了我 ,讓我以后繼續(xù)努力,并買了一杯奶茶作為獎勵 ,然后又對我說考試成績好媽媽很高興,但媽媽希望你不但要學(xué)習(xí)好,還應(yīng)該各方面都表現(xiàn)好才 是個好學(xué)生,因為媽媽說就這一個星期我在兩三個方面都被老師批評了,作業(yè)沒做好,上課說小話等,媽媽說希望以后把這些不好的習(xí)慣該了,然后學(xué)習(xí)也好了老師才更喜歡我,我對媽媽說我以后一定 改掉我的不好習(xí)慣,做一個老師眼里的好學(xué)生,媽媽眼里的好孩子。

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