與囊螢映雪故事相似,表現(xiàn)古人勤學(xué)的成語(yǔ)故事還有那些

有著和“囊螢映雪”一樣令人動(dòng)容的勤學(xué)故事，在古籍當(dāng)中存在著好多。這些故事里的主人公大多處于家境貧寒的境遇，然而卻靠著令人驚嘆的毅力勤奮刻苦地去攻讀，最終達(dá)成一番事業(yè)。除了車(chē)胤借助螢火、孫康映照雪光之外，懸梁刺股、鑿壁偷光、負(fù)薪掛角等典故同樣鼓舞激勵(lì)了無(wú)數(shù)的后人。

懸梁刺股怎么來(lái)的

東漢時(shí)，孫敬為使讀書(shū)時(shí)不打瞌睡，找來(lái)繩子，將其牢牢綁住自己頭發(fā)，把另一端系在房梁上。每當(dāng)困意來(lái)了低頭打盹，繩子就會(huì)猛地拉扯頭皮，痛感馬上讓他清醒，而后繼續(xù)埋頭苦讀。戰(zhàn)國(guó)時(shí)，蘇秦更狠，他游說(shuō)各國(guó)失敗后回家發(fā)憤讀書(shū)，一到昏昏欲睡時(shí)，就拿起錐子刺向大腿，鮮血甚至流到腳跟上。正是這種近乎自虐的刻苦，使得孫敬成為一代大儒，蘇秦最終佩六國(guó)相印。

鑿壁偷光的主人公

西漢時(shí)的匡衡，出身于貧苦農(nóng)家，白天的時(shí)候，他需要干活，以此來(lái)維持家庭生計(jì)，只有到了晚上，他才有時(shí)間讀書(shū)。然而，他連蠟燭都沒(méi)辦法買(mǎi)到，鄰居家每晚都是燈火明亮，于是匡衡便偷偷地在墻壁上開(kāi)鑿出一個(gè)小小的洞，讓那微弱的燈光能夠透過(guò)來(lái)。他借著這一點(diǎn)點(diǎn)昏黃的光線，一個(gè)字一個(gè)字地把家中僅有的幾本書(shū)讀完。之后，他又到藏書(shū)豐富的富戶人家去做工，工錢(qián)是不要的，只求能夠借閱書(shū)籍，最終他精通了《詩(shī)經(jīng)》，官職做到了丞相，成為經(jīng)學(xué)界的一代大師。

負(fù)薪掛角是何典故

朱買(mǎi)臣身處漢代，以靠砍柴并將柴售賣(mài)來(lái)維系生活，然其卻從不將書(shū)本放下，每日于挑著柴擔(dān)趕路之際，口中念念有詞地暗自背誦詩(shī)文，以至于其妻子都感知著實(shí)極為難為情。李密生活于隋朝，其更是與眾不同，他為他人放牛之時(shí)，竟把《漢書(shū)》懸掛于牛角處，而后，騎在牛背上一邊悠悠行走一邊專(zhuān)心致志讀書(shū)。有一回，這些情景當(dāng)場(chǎng)被楊素撞見(jiàn) ，楊素滿是驚訝地詢(xún)問(wèn)他究竟是哪一家的學(xué)子 ，自此之后，李密的名聲便迅速四處傳開(kāi)了。他們把勞動(dòng)以及讀書(shū)精妙地完美結(jié)合，真真切切地達(dá)成了手不釋卷。

存有諸多古人勤學(xué)之故事，像那“映月讀書(shū)”的江泌，于沒(méi)錢(qián)點(diǎn)燈其狀況下站在月光里看書(shū)。你又知曉哪些如囊螢映雪類(lèi)似刻苦之成語(yǔ)故事？歡迎于評(píng)論區(qū)留言予以分享，點(diǎn)個(gè)贊揚(yáng)使更多人可以看到這些激勵(lì)人心之典故呀！