活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動目的：
為了促進協(xié)會的共同發(fā)展，加以互相了解，相互溝通，也是為了加強協(xié)會各成員的積極性、凝聚力和團結(jié)力，決議我協(xié)會聯(lián)合造價協(xié)會一起舉辦一次聯(lián)誼活動。
二、活動項目：
集體溜冰活動（可唱歌，可進行節(jié)目插曲等）
三、活動時間：
本周五下午18：00—21:00
四、 活動地點：
石馬公園活動場所
五、參加活動人員：
本協(xié)會聯(lián)合造價協(xié)會共同參與。
六、集合地點：
南苑校門口（17：00集合）
七、準(zhǔn)備工作：
由于協(xié)會代表一起包場，理事會或者負(fù)責(zé)人做好各項活動的準(zhǔn)備工作。（例如：1、桔子，2、瓜子，3、豌豆，4、水，5、糖等東西）
八、注意事項：
1、 注意安全問題，由于溜冰這個活動運動幅度很大，容易受傷，所以每個人都應(yīng)該互相幫助、注意安全，會溜冰的人員要多關(guān)照一些不會溜的學(xué)員，確保在場的所有的人員安全，在保證安全問題下，學(xué)員可以盡情的娛樂，互相交流、溝通。2、務(wù)必準(zhǔn)時參加，且保持整齊的隊伍入場，注意組織紀(jì)律，活動前后都要有會 清查人數(shù)，3、盡量保持場地的干凈，在活動中垃圾不要亂丟，活動之后要帶走，最后要安排人員進行打掃和清場。4、活動期間可以盡情的發(fā)揮自己的風(fēng)采，展現(xiàn)自己的個人能力。
九、活動結(jié)束：
清點人數(shù)，確保每個人員的安全，以及垃圾清理垃圾，統(tǒng)一返校，每個人寫一份心得體會，以及怎么才能搞好協(xié)會的以后活動和想法，都可以自由的表達出來(自由寫建議和先想法)。
十、活動結(jié)束時間（21：00）
最后祝愿這次活動圓滿成功，希望每個人員都玩的`開心，并且更加的了解各個協(xié)會，利用協(xié)會給的這個交流的平臺，多多的交流，發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，發(fā)揮自己在協(xié)會中應(yīng)有的作用，為我們協(xié)會美好的明天加油，為我們協(xié)會明天創(chuàng)造優(yōu)秀而加油。這是需要我們協(xié)會每一位成員的努力和加油！我一起努力吧！
加油！
紅十字會
xx年12月10號
活動策劃 篇2
為隆重慶祝第31個教師節(jié)，進一步弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚，頌揚廣大教師忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，愛崗敬業(yè)，辛勤耕耘，甘為人梯的奉獻精神，充分展示在各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下我鎮(zhèn)教育事業(yè)取得的.豐碩成果和我鎮(zhèn)教師良好的精神風(fēng)貌和藝術(shù)素養(yǎng)，豐富師生文化生活。經(jīng)中心校研究決定，擬于20xx年9月10日前后（具體時間、地點另行通知）舉辦教師節(jié)文藝匯演活動。
一、 活動主題：
1.歌頌黨的改革開放，弘揚正能量；
2、倡導(dǎo)尊師重教，樹教育新風(fēng)；
3、頌揚教師園丁精神、促師德提升；
二、主辦單位：
XX鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校、XX鋪鎮(zhèn)教育工會
三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：吳XX
副組長：朱XX
組 員：鎮(zhèn)中心學(xué)校成員、鎮(zhèn)教育工會委員
四、評委小組：
另行通知
五、活動具體要求：
1.節(jié)目要立意高、視角新、角度準(zhǔn)、時代感強，內(nèi)容豐富、形式多樣，貼近生活，思想性與藝術(shù)性、觀賞性相統(tǒng)一，充滿藝術(shù)感染力，激勵人奮發(fā)向上，能營造隆重、熱烈的教師節(jié)氛圍。
2.節(jié)目由各校推薦，最少報送一個節(jié)目，XX中學(xué)、友仁中學(xué)須報兩個節(jié)目（考慮20xx年下半年坪田小學(xué)、齊心小學(xué)將撤并，可以不報節(jié)目）。節(jié)目必須以集體節(jié)目為主，演員必須由我鎮(zhèn)教師組成。參加演出的人員必須占本校教師總數(shù)的50%以上。每個節(jié)目時間約6--10分鐘。
3.節(jié)目形式不限，要求圍繞主題編排
聲樂：通俗、民族、美聲、表演唱、合唱等;
器樂：民樂、西樂;
舞蹈：民族舞、古典舞、現(xiàn)代舞、街舞等;
表演：小品、戲曲、音樂劇、魔術(shù)等;
曲藝：相聲、快板、曲藝表演唱。
4．上報時間：各校于5月30日前將節(jié)目單(附件1)以電子稿的形式報送中心校QQ群。
聯(lián)系人：朱XX QQ：728XXXX
5.中心校在六月下旬將組織相關(guān)人員對參加匯演的所有節(jié)目進行審查，具體時間和地點另行通知。
6.各校主要領(lǐng)導(dǎo)要高度重視并做好教師節(jié)文藝匯演的各項準(zhǔn)備工作，安排好排練時間、場地、人員、經(jīng)費，確保師生安全。要把開展此次活動作為樹立教師形象、展示校園文化風(fēng)采、推進素質(zhì)教育的一項重要舉措加以落實。
7.本次文藝匯演將評出優(yōu)秀節(jié)目一、二、三等獎，對本次活動高度重視、積極組織的學(xué)校頒發(fā)“優(yōu)秀組織獎”，發(fā)給獎金和獎品。
活動策劃 篇3
活動目的：
為了豐富我校大學(xué)生的課余文化生活，展示當(dāng)代大學(xué)生青春活力，營造健康、向上、文明、時尚的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍，共青團鄭州大學(xué)委員會、鄭州大學(xué)學(xué)生會特擬定舉行此次鄭州大學(xué)校園尋寶活動。具體策劃如下：
一、主辦單位：
共青團鄭州大學(xué)委員會
鄭州大學(xué)學(xué)生會
二、協(xié)辦單位：鄭州大學(xué)各院系團委、學(xué)生會
三、活動主題：夢的探索
四、活動時間：4月20日至4月21日
五、活動地點：鄭州大學(xué)新校區(qū)
六、活動對象：鄭州大學(xué)全日制在校本科生
七、活動內(nèi)容：校園尋寶
八、宣傳準(zhǔn)備：
隨網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)整體宣傳，展板、海報、微博、微信宣傳。
九、活動流程策劃：
1．活動前準(zhǔn)備50張網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)宣傳海報，并裁剪成上下兩部分，在每部分海報后做特殊標(biāo)記（蓋有印章），并編號（區(qū)域號+海報編號，如1-1表示1號區(qū)域的第一張海報）。
2.校園內(nèi)共設(shè)置十個藏寶區(qū)，其中5個藏海報的上半部分，其余5個藏海報的下半部分，每個藏寶區(qū)內(nèi)設(shè)10個藏寶點；活動前一天將海報置于藏寶點，工作人員將藏寶點具體位置記下；將藏寶區(qū)、具體藏寶點位置信息（文字）匯總并制成地圖（見附件）。
3.于網(wǎng)絡(luò)嘉年華啟動前三天開始在鄭州大學(xué)學(xué)生會上造勢，并于嘉年華當(dāng)天上午11點在微博上與網(wǎng)絡(luò)嘉年華現(xiàn)場同時發(fā)布校園尋寶活動地圖。
4.讓全校學(xué)生按照藏寶圖上的指示去尋找海報，尋到海報后在鄭州大學(xué)學(xué)生會（微博名“鄭州大學(xué)學(xué)生匯”）#校園尋寶#話題中回復(fù)自己找到的海報編號。
5.憑所找到的.上下兩部分海報到網(wǎng)絡(luò)嘉年華的現(xiàn)場領(lǐng)獎處領(lǐng)取獎品，工作人員對兌獎人及海報信息（包括兌獎人的姓名學(xué)號以及所尋到的海報的編號）以excel表格的形式（表格格式見附件）做好登記。工作人員用微博每兩個小時更新最新藏寶情況（更新細則見人員安排）。
6.4月22日，工作人員根據(jù)登記的信息將未被尋得的海報回收。
十、活動規(guī)則
1.尋寶者必須是鄭州大學(xué)在校學(xué)生。
2.尋到的海報必須是完整的一份（上、下各一張），在有效時間內(nèi)可以同其他尋寶者互換海報。得到完整海報后，可以到網(wǎng)絡(luò)嘉年華現(xiàn)場（荷園扇形廣場）的兌獎處領(lǐng)取獎品。
3.一個尋寶者只能領(lǐng)取一份獎品。
4.如果錯過現(xiàn)場領(lǐng)取時間(20日中午12點到下午2點），可以在4月21日晚7點到9點到柳園沁春園三樓網(wǎng)絡(luò)信息中心辦公室領(lǐng)取，逾期無效。
十一、人員安排
1．活動前一天，統(tǒng)一安排人員至提前設(shè)計好的藏寶點藏海報，并在晚上8點前將記錄的海報編號和對應(yīng)的詳細地點匯總至校園尋寶活動負(fù)責(zé)人處，之后制成尋寶地圖（見附件）。
2．安排人員在網(wǎng)絡(luò)嘉年華現(xiàn)場負(fù)責(zé)現(xiàn)場兌獎、信息登記以及時刻關(guān)注#校園尋寶#話題下已尋到海報的編號信息，將信息匯總整理后及時反饋給微博工作人員。
3．微博工作人員在微博上開設(shè)#校園尋寶#話題，尋寶者可以在此話題中交換海報、提供自己尋到的海報信息，微博工作人員每隔兩個小時以圖片形式公布每個藏寶地點的海報情況。用不同顏色區(qū)分不同藏寶地剩余的海報情況（白色數(shù)字表示0張，綠色表示1～3張，藍色表示４～７張，紅色表示８～１０張）。
4．安排人員在4月21日晚7點到9點在網(wǎng)絡(luò)信息中心值班室兌獎、信息登記，并整理出沒有被找到的海報的編號、地點，以附件形式發(fā)到公郵里。
5．根據(jù)已被整理出的地點，安排人員回收各藏寶點剩余的海報。
十二、所需物品：
所需物品
數(shù)量海報50張獎品50個筆記本電腦1臺桌子1張椅子2張食品保鮮袋（大號）5卷透明膠帶5卷剪刀5把
活動策劃 篇4
一． 活動背景
本次活動是我團在申請浙江中醫(yī)藥大學(xué)社團聯(lián)“周末文化廣場” 時被批準(zhǔn)的。在學(xué)校文藝活動日漸豐富的今天，類似于此類文藝活動得到了學(xué)校的大力支持。而我們合唱團也有幸爭取到了這一次的活動。
二． 活動目的及意義
豐富全體學(xué)生的課余文化生活，展現(xiàn)青年一代的風(fēng)采�？简灤蠹矣浉柙~的能力和臨場的應(yīng)變能力。體驗電視上精彩刺激的快感，體驗真實的游戲，更獲得樂趣和滿足。同時也能提高女子合唱團的名聲和影響力。、
三． 活動宗旨 娛樂大眾 想唱就唱
四． 活動對象 浙江中醫(yī)藥大學(xué)全體學(xué)生
五． 活動主辦單位：浙江中醫(yī)藥大學(xué)護理學(xué)院女子合唱團
活動協(xié)辦單位：浙江中醫(yī)藥大學(xué)護理學(xué)院社管中心
六． 活動時間：
20xx年11月9日海報欄前報名
20xx年11月11日音樂廣場海選12:00~6:00
20xx年11月15日音樂廣場決賽 (全天)
七． 活動地點 音樂廣場
八． 活動步驟
準(zhǔn)備
1、前期：向?qū)W院團委提交申請；
2、中期：作好宣傳工作，向各學(xué)院宣傳；準(zhǔn)備材料及布置場地，做好報名工作
3、后期：活動總結(jié)
活動內(nèi)容
（一）海選
參賽選手依次輪流到3組評委（2人|組）前唱出評委給出歌曲中欠缺的部分，歌曲分易、中
、難三個類別。若選手能全部答對三首歌曲，則自動進入決賽，其他進入決賽的選手則根據(jù)答對歌曲的多少選擇，直到從報名人數(shù)中選出40位選手進入到15日的決賽。
（二）決賽 （有兩個領(lǐng)唱進行引導(dǎo)）
40進20
編號的40位選手根據(jù)抽簽結(jié)果，進行兩兩PK。所唱歌曲依次從主辦方事先準(zhǔn)備好的箱子中抽出，抽簽決定各自的唱歌曲目，給出的歌曲類型多樣，經(jīng)典的老歌，校園歌曲，兒歌，流行歌曲。由領(lǐng)唱唱出選手抽定歌曲的高潮部分，最后的兩句由選手唱出。若兩位選手都答對，則進行再一輪的'角逐，直到有一方出錯為止。
20進10
20位選手根據(jù)抽簽分成4隊。主持人會給出4位歌手，每位歌手都有6首歌需要該隊唱出。每對的歌手也是由抽簽決定的。仍由領(lǐng)唱唱高潮部分，選手必須接出最后兩句歌詞，每隊的5位選手必須都出場一次。唱出歌曲最多的兩隊隊員全體進入下一輪。若出現(xiàn)平局，則進行加賽。
10進7
10位選手必須在規(guī)定的3分鐘時間內(nèi)，唱出包含由自己選出的詞語的歌曲，每首歌至少兩句。如選手抽到的詞語是“太陽”，則其必須唱出包含這個詞的歌曲。在規(guī)定時間內(nèi)取前七進入下一輪。若出現(xiàn)平局，則進行加賽。
7進4
7位選手會拿到由主辦方提供的歌曲，其中歌曲的歌詞是殘缺的，選手必須填出其中的空格，多者進入下一輪，取前4。歌曲由選手自己抽簽決定。若出現(xiàn)平局，則進行加賽。
4進2（ 兩兩PK）
由前一輪的第一名選擇一名選手進行PK.其余兩人自動組隊。該輪由選手自己當(dāng)領(lǐng)唱，唱出自己最拿手或是覺得能難倒對方的歌曲，自己領(lǐng)唱到高潮后，交由對手唱。雙方交替，能接出余下部分最多者獲勝。
冠亞軍爭奪戰(zhàn)
聽伴奏，進行搶答。能唱出歌曲的前5句方可算得分。本局只有三首歌曲。獲勝者為本次活動最大的贏家。
九． 活動負(fù)責(zé)人
活動策劃 篇5
中小學(xué)法制教育活動的加強是我國落實科學(xué)發(fā)展觀、依法治國基本方略、建設(shè)社會主義法治國家的基礎(chǔ)性工作，也是各級政府有關(guān)部門特別是各級教育行政部門及中小學(xué)校的法定責(zé)任。為深入貫徹落實中央宣傳部、教育部、司法部和全國普法辦聯(lián)合制定的《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》和《全省教育系統(tǒng)開展普法和依法治教工作第五個五年規(guī)劃》，進一步加強中小學(xué)法制教育，大力推進“法律進校園”工作，省教育廳決定舉辦“全省中小學(xué)法制教育征文競賽活動”。
一、競賽的主題和內(nèi)容
培養(yǎng)中小學(xué)生的愛國意識、公民意識、守法意識、權(quán)利義務(wù)意識、自我保護意識，養(yǎng)成尊重憲法、維護法律的習(xí)慣，樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀，樹立依法治國和公平正義的理念，提高分辨是非和學(xué)法守法用法的能力。參賽文章體裁不限，內(nèi)容主要圍繞以下幾方面：一是學(xué)校根據(jù)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》和全省教育系統(tǒng)“五五”普法規(guī)劃的要求，對學(xué)生開展法制教育的主要做法、典型經(jīng)驗及主要成效；二是思想品德課教師結(jié)合教材對學(xué)生進行法制教育的經(jīng)驗體會或教案；三是班主任教師結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)、生活實際對學(xué)生進行法制教育的經(jīng)驗體會或教案；四是語文、歷史、地理、生物、體育等相關(guān)學(xué)科教師在本學(xué)科教學(xué)中挖掘法制內(nèi)容、滲透法制教育，對學(xué)生進行法治文明、公平正義、恪守規(guī)則等方面教育的經(jīng)驗體會或教案；五是學(xué)生接受法制教育的心得體會，特別是學(xué)校組織觀看省教育廳配發(fā)的《中華人民共和國未成年人保護法》、《法制教育、安全教育、衛(wèi)生教育專題資源》、《呵護——未成年人傷害事故處理與預(yù)防》、《小小律師》等專題教育教學(xué)光盤后的心得體會。
二、參賽對象
全省普通中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、教師、班主任、學(xué)生（小學(xué)三年級以上）。
三、競賽活動的組織機構(gòu)
本次活動由省教育廳領(lǐng)導(dǎo)及廳有關(guān)處室、各市（州、地）教育局主要負(fù)責(zé)同志組成組委會。組委會下設(shè)征文競賽活動辦公室，設(shè)立在貴州教育報刊社。各市（州、地）、縣（市、區(qū)）教育局成立相應(yīng)的`領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本地區(qū)征文競賽活動組織領(lǐng)導(dǎo)工作。
四、競賽活動的程序
競賽于10月30日啟動，至20xx年7月30日截止。
�。ㄒ唬┏踬愲A段（10月30日至20xx年5月30日）
1、各學(xué)校根據(jù)本通知確定的競賽內(nèi)容，組織本校師生開展本校法制教育征文競賽活動，并按時間要求將本校優(yōu)秀文章報送縣（市、區(qū)）教育局征文競賽領(lǐng)導(dǎo)小組；縣（市、區(qū)）教育局征文競賽領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)遴選將本縣優(yōu)秀文章報送市（州、地）教育局征文競賽領(lǐng)導(dǎo)小組；
2、市（州、地）教育局征文競賽領(lǐng)導(dǎo)小組組成專家評審委員會，負(fù)責(zé)對本地區(qū)參賽征文進行復(fù)審，并于20xx年6月15日前報省征文競賽活動辦公室。
各市（州、地）限報優(yōu)秀征文90篇。
�。ǘ⿵�(fù)賽階段（20xx年6月15日至20xx年7月10日）
1、省征文競賽活動辦公室組織專家對各市（州、地）上報的征文進行公平、公正的評選。評選出的優(yōu)秀文章提交省組委會審定。
2、經(jīng)省組委會審定的評選結(jié)果在《貴州教育報》、《貴州教育》、《初中生輔導(dǎo)》等報刊上公布，并選登部分優(yōu)秀作品。
3、評選結(jié)束后由省組委會舉行隆重的頒獎儀式。
五、編輯出版優(yōu)秀論文集
征文初賽、復(fù)賽階段，省教育廳《貴州教育報》、《貴州教育》、《初中生輔導(dǎo)》及團省委《少年時代報》、貴州師范學(xué)院《希望》、《貴州師范學(xué)院報》等報刊上均設(shè)置“中小學(xué)法制教育征文競賽專欄”，各學(xué)校及其教師、學(xué)生可自由投稿。其中，《少年時代報》負(fù)責(zé)接受小學(xué)生的投稿，其他報刊負(fù)責(zé)接受學(xué)校、教師和初中以上學(xué)生的投稿。
競賽活動結(jié)束后，獲獎作品和優(yōu)秀文章將匯編成集，交由出版社公開出版。成書后，免費贈送各地中小學(xué)。
六、競賽活動的獎項
本次大賽分學(xué)校組、教師組、小學(xué)生組、初中生組、高中生組，并分別設(shè)一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名、優(yōu)秀獎若干名，同時設(shè)優(yōu)秀組織獎3名，由省教育廳頒發(fā)證書及獎金。
七、相關(guān)事宜
（一）各市（州、地）教育局征文競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組名單，于**月20日前報送省征文競賽辦公室。
（二）各市（州、地）、縣（市、區(qū)）教育局和學(xué)校要從“五五”普法年度經(jīng)費中安排一定的工作經(jīng)費，保障活動的順利開展。
�。ㄈ┕膭罡魇校ㄖ�、地）、縣（市、區(qū)）教育局比照省的做法，設(shè)立相應(yīng)獎項，對本地評選出來的優(yōu)秀征文的單位和個人給予相應(yīng)的表彰獎勵。
（四）獲獎的單位和個人，經(jīng)核實，可推薦為教育系統(tǒng)“五五”普法先進單位、先進個人候選者。
（五）本次活動系公益性活動，不得以任何名義、任何形式收取學(xué)校、教師、學(xué)生的費用。
活動策劃 篇6
【活動背景】
在十二五的規(guī)劃中，堅持把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的重要著力點。深入貫徹節(jié)約資源和保護環(huán)境基本國策，節(jié)約能源，降低溫室氣體排放強度，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，推廣低碳技術(shù)，積極應(yīng)對氣候變化，促進經(jīng)濟社會發(fā)展與人口資源環(huán)境相協(xié)調(diào)，走可持續(xù)發(fā)展之路。
XX年3月26日20:30—21:30，在世界自然基金會組織下人類歷史上最大規(guī)模的環(huán)境保護運動“地球一小時”再次來臨，向全世界發(fā)出“熄滅燈光+為地球做出一個改變”的倡議。它將跨越洲際和國界，引發(fā)全球城市、企業(yè)和個人的自愿參與，在這一小時內(nèi)共同熄滅不必要的燈光，為地球的可持續(xù)未來祈福。
XX年地球一小時，讓我們用行動超越一小時。不論是乘用公交車、使用節(jié)能家電，還是節(jié)約用水，垃圾分類，甚至種下一株花草，只要適合你，都是你超越熄燈一小時的行動宣言。
【活動意義】
地球一小時是為響應(yīng)wwf（世界自然資金會）的號召，圍繞“減碳1+1“而開展的系列活動。通過廣泛宣傳及多樣化的低碳娛樂形式，倡導(dǎo)全校的師生熄燈一小時，并承諾為地球做出一個改變，且付諸行動。通過全校師生的積極參加，真正為地球環(huán)境保護出一份力。
希望通過此次行動，讓青年一代認(rèn)識到積極應(yīng)對全球氣候變化，支持環(huán)保是地球公民的正確選擇。最后希望大家能夠建立一種環(huán)保意識：”環(huán)保不是一個人，或是一群人的任務(wù)，而是全人類的任務(wù)。環(huán)保并不是圣神而不可及的事，而是落實在生活的點點滴滴中�！�
活動中并不反對點燈，使用音響或者其他電子設(shè)備。因為電切切實實給我們的生活帶來許多方便，不使用電許多活動也將無法正常進行。我們希望通過這次活動，讓大家了解到節(jié)約并不是不使用，而是使能量最大化地利用。相較于有的人待在宿舍中，有的人在圖書館，還有的人在活動，所有的同學(xué)聚集在一起進行活動所耗費的能量是非常小的。
我們也相信，這次活動，不論是對于社團，還是對于參加的同學(xué)們，都將會是一個美好的經(jīng)歷。
【活動主題】
減碳1+1，你我齊努力。
【活動口號】
地球一小時，超越一小時
【活動主辦方】
校社團聯(lián)合會
【活動聯(lián)合承辦方】
各社團（正式策劃書上具體化）
【活動發(fā)起方】
優(yōu)習(xí)網(wǎng)、綠色聯(lián)盟與天文學(xué)會共同發(fā)起
【時間】
熄燈時間，也就是活動的高潮部分為XX年3月26日（星期六）20:30-21:30
部分社團活動可以從早晨就開始，根據(jù)社團計劃而定。
【地點】
一區(qū)以及三區(qū)廣場（根據(jù)社團要求可以增加，例如：操場、宿舍樓間空地、草坪等）
【活動流程】
前期宣傳：
1) 各個社團繪制海報
2) 校廣播宣傳地球一小時活動，并征集當(dāng)天過生日的同學(xué)
3) 在通往教學(xué)區(qū)路上的樹上掛綠絲帶
4) 教室黑板宣傳
5) 通過和各學(xué)院主席或各班班長聯(lián)系，將地球一小時視頻利用課間時間進行宣傳
6) 網(wǎng)絡(luò)宣傳，通過學(xué)校論壇，q群進行宣傳
7) 與學(xué)校后勤部聯(lián)系，熄滅校園部分路燈，與餐飲部聯(lián)系，熄滅食堂部分燈光
當(dāng)天活動
白天：傳統(tǒng)宣傳方式，利用t恤、海報、宣傳冊在宣傳地球一小時活動的同時，宣傳當(dāng)天晚上的活動
晚上：19：00開始，以“我加我的低碳伙伴——地球一小時”為主題開展主題游園會，邀請校學(xué)生會主席或一些社團的會長參加地球一小時的啟動儀式
20:20-20:30通過廣播吸引參加者聚集到廣場上，進行熄燈的倒計時活動。
屆時一區(qū)將利用宿舍燈光的明暗組成倒計時。
所有社團各自舉辦活動，以室外為佳
預(yù)想的幾個活動：
三區(qū)：
不插電音樂會（因為有很多與音樂有關(guān)的社團，可以在多個地點同時進行）
百米長卷
最美的星空--暗夜保護（根據(jù)天氣有所變動，主要是認(rèn)識星座�？梢阅M天象館）
詩歌朗誦
心理沙龍（小桔燈）
燈謎協(xié)會燈謎競猜
……
一區(qū)：
由心理社派人作總主持（有調(diào)動現(xiàn)場氣氛的經(jīng)驗）
集體舞（大家可以戴著熒光棒，很有效果）
飛揚、酷玩的活動
游戲環(huán)節(jié)
過生日環(huán)節(jié)
……
光影涂鴉（用于后期展示的照片）
用電量調(diào)查統(tǒng)計（為未來的活動做參考，也可以在活動后宣傳中體現(xiàn)）
在活動前和尾聲時，都利用宿舍燈光制作一些圖案，同學(xué)們拍照留念。假如人手足夠就做大規(guī)模。
[對社團要求]
盡量不用大量耗能量、資金的產(chǎn)品。比如蠟燭。
保證活動的安全進行。
�。ㄗ詈媚芙y(tǒng)一購置再生紙，用于打印活動的傳單，并在社團活動現(xiàn)場設(shè)置回收箱回收利用）
以上策劃，部分協(xié)會正在進行合作協(xié)商，我們將盡可能的讓學(xué)校更多的社團或部門加入到地球一小時的活動中
【后期總結(jié)】
綠絲帶的回收、相關(guān)活動物資整理、財務(wù)清算、團隊交流總結(jié)
【后期宣傳】
活動結(jié)束后，匯集數(shù)據(jù)、照片，做成海報進行展示宣傳。
校報和論壇進行報道。
【預(yù)期項目成果】
通過廣泛的合作，讓地球一小時活動影響范圍盡可能地擴散到福大校園的每個角落。實現(xiàn)教學(xué)區(qū)三樓以上教室，生活區(qū)大部分，部分路燈，圖書館景觀燈的熄燈。
【經(jīng)費預(yù)算】
各個社團計算后，由社聯(lián)統(tǒng)一報批。
地球一小時大型活動可行性分析
【工作量】
社聯(lián) 橫幅、海報等宣傳工作，協(xié)調(diào)場地以及活動是否互相影響。
社團 宣傳各自的活動，做好準(zhǔn)備工作以及活動。
【價值】
具有良好的.宣傳效果（不論是對學(xué)校還是社團。因為活動的照片，錄像等一定會通過網(wǎng)絡(luò)傳播開）
對于社團來說，此次活動提供了一個展示的舞臺。根據(jù)計劃，當(dāng)晚幾乎所有的同學(xué)都會下樓參加活動。
對于社聯(lián)，這是一個絕好的展示影響力，以及辦大活動能力的機會。
對于學(xué)校，只需要關(guān)掉幾盞路燈，辦了一場與國際接軌的大活動，如果辦得好，可以引來媒體注意，更是對學(xué)校的正面宣傳。(許多知名的城市、建筑都有關(guān)燈響應(yīng)地球一小時活動。比如北京的天安門城樓、鳥巢、水立方等)
從長遠來看，這次活動為學(xué)生會社聯(lián)，各個社團提供了一個良好的機會，積累經(jīng)驗。而這些經(jīng)驗必然是在未來的活動中可以用到的。
假如活動非常成功（大家反響良好，積極參加），可以考慮經(jīng)常舉辦。
【安全問題】
活動中不使用明火照明，無火災(zāi)隱患。
人數(shù)較多，但比較固定，在各個社團的活動地點內(nèi)。（相較于平時放學(xué)的情景…安全很多）
生活區(qū)內(nèi)有一定量的照明，宿舍樓樓梯口地?zé)粢膊魂P(guān)閉。保證行動中的安全。
各個社團需在活動策劃中體現(xiàn)各自社團如何保證安全。
分析
1、這場活動對于我們學(xué)校是非常大型的，可以說是沒有前例，但同時耗費卻非常少。因為這相當(dāng)與各個社團在舉辦自己的活動，只是在同一個時間點而已。
2、這場活動的主題是地球一小時，圍繞著節(jié)能減排，活動安排中也處處體現(xiàn)這一點。
活動策劃 篇7
主辦單位: 河南財經(jīng)學(xué)院成功學(xué)院院團委
承辦單位: 河南財經(jīng)學(xué)院成功學(xué)院商學(xué)系團總支
一．活動背景:
隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展,社會越來越需要經(jīng)濟方面的.人才。大學(xué)生在校期間不僅應(yīng)掌握牢固的專業(yè)知識，還應(yīng)了解一些經(jīng)濟常識，熟知國家經(jīng)濟動態(tài)，時刻關(guān)注國家時政，做一名洞悉時事的優(yōu)秀大學(xué)生。
二．活動主題：
用專業(yè)知識解讀經(jīng)濟問題，以勇氣鑄造胸才偉略。
三．活動目的：
1．使同學(xué)們更深層次理解經(jīng)濟問題，加深其對經(jīng)濟知識的認(rèn)識。
2．關(guān)注社會熱點，熟知國家經(jīng)濟動態(tài)。
3．提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，使同學(xué)們更多的了解經(jīng)濟知識，掌握基本經(jīng)濟常識。
4．鼓勵同學(xué)們積極參加課外活動，豐富校園文化生活。
四．活動時間：
4月上旬至中旬（第六周至第七周）。
五．競賽內(nèi)容：
國際經(jīng)濟與貿(mào)易，市場營銷，房地產(chǎn)開發(fā)與評估專業(yè)方向及日常經(jīng)濟學(xué)常識。
六．活動流程：
�。ㄒ唬踬悾�
1.時間：4月7日至4月11日
2.步驟：
�、沤�(jīng)濟知識問答
�、平�(jīng)濟知識筆試問卷
⑶兩分鐘小型演講
由評委進行打分，綜合三項成績，取總分前六名的參賽選手進入決賽。
�。ǘ疀Q賽
1.時間：4月14日至18日
2.步驟：
�、艂�人才藝展示
�、平�(jīng)濟知識搶答
�、钦擃}相互辯論
⑷主持人現(xiàn)場互動
七．活動地點：
1．初賽：1201
2．決賽：國際會議報告廳
八.參賽條件：
我院全體學(xué)生在限定時間內(nèi)均可報名參加。
九．報名方式：
四希飯莊東門口現(xiàn)場報名。
十．報名時間：
3月24日至3月27日中午12：00~13：00
十一. 獎項設(shè)置：
�。ㄒ唬� 特等獎：經(jīng)濟知識優(yōu)秀獎
（二）1.經(jīng)濟知識一等獎
2.經(jīng)濟知識二等獎
3.經(jīng)濟知識三等獎
�。ㄈ┳罴讶藲猹�
（四）最佳才藝獎
十二.評委構(gòu)成：
初賽：商學(xué)系專業(yè)老師……
決賽：院領(lǐng)導(dǎo)……，專業(yè)老師……
備注：該活動時間均為初步擬定，如有變動，另行安排。
活動策劃 篇8
一：活動主題：思考，讓生活更美好
二：活動背景：
棋文化是中華民族文化的結(jié)晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛，被人們譽之為國粹。
三：活動目的：
1. 通過這次活動，讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智；同時也讓更多的人領(lǐng)略國粹精深的風(fēng)采。
2. 為了豐富大學(xué)生的校園文化生活，帶動青春氣息；
3. 培養(yǎng)同學(xué)們的個人愛好，提高我院學(xué)生的'象棋水平；
4. 增進同學(xué)間的友誼，同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎(chǔ)；
四：活動對象：電氣與信息工程學(xué)院全體學(xué)生
五：活動地點：圖書館409及第四食堂
六：活動流程：
1：前期準(zhǔn)備：
�、賹懞貌邉潟皇絻煞荩环萁挥趫F總支處審查，通過好后再交于老師審批，一份存底。
�、诨顒油ㄟ^后，在團總支例會宣布，并要求各班團支書到各自班上進行宣傳。
�、墼儆晌以盒麄鞑窟M行海報宣傳，學(xué)通社負(fù)責(zé)廣播宣傳。
2：大賽賽程：
初賽采用抽簽對決淘汰制，三局兩勝，每局雙方共用30分鐘后，采用步時計時，每步最多為30秒，，采用步時計時，每步最多為30秒，違規(guī)者視為輸方，最后選出12人進入復(fù)賽。
�、趶�(fù)賽：20xx年6月1日 晚上7：00----10：00（第四食堂）
復(fù)賽將初賽選出的12人隨機分成兩組，采用循環(huán)積分賽，即每位選手與同組的其他5人各下一局，每局雙方各用時40分鐘后，采用步時計時，每步最多為30秒，違規(guī)者視為輸方，選手贏一局得3分，平一局得1分，輸一局得0分。最后選每組積分前三名的選手進入決賽。
活動策劃 篇9
為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》(中發(fā)[20xx]7號)精神，加強保護學(xué)生視力的工作，特制定本工作方案。
一、工作原則
1.堅持預(yù)防為主原則。把近視眼防控(以下簡稱"防近")的重點放在預(yù)防工作上，面向全體學(xué)生實施預(yù)防措施，有效預(yù)防近視眼的發(fā)生，降低學(xué)生近視眼新發(fā)病率。
2.堅持綜合防控原則。針對導(dǎo)致近視眼發(fā)生的多種因素，采取綜合防控措施。切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，控制學(xué)生近距離用眼時間;改善教學(xué)衛(wèi)生條件，創(chuàng)建良好的視覺環(huán)境;普及視力保護知識，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)用眼習(xí)慣;落實學(xué)生體育活動時間，促進學(xué)生積極參加體育鍛煉。
3.堅持常抓不懈原則。把"防近"工作作為學(xué)校日常工作，按照不同年齡、學(xué)段要求，將其貫穿教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)中，堅持常抓不懈，促進"防近"工作經(jīng)�；�、制度化。
4.堅持全員參與原則。充分發(fā)揮全體教師和家長、社區(qū)的作用，建立教師全員參與，學(xué)校、家長、社區(qū)聯(lián)動的機制，形成共同做好學(xué)生"防近"工作的.合力。
二、工作措施
(一)加強規(guī)章制度建設(shè)，規(guī)范管理"防近"工作。
1.將學(xué)生視力保護工作納入學(xué)校管理、教師管理和班級管理內(nèi)容，按照《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作崗位職責(zé)》(見附1)，落實各有關(guān)部門和人員的職責(zé)，并作為年終考核、班級評優(yōu)評先的依據(jù)，以此形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生人人重視，齊抓共管的"防
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