活動策劃匯編10篇
活動策劃 篇1
一、活動背景
管理學(xué)院學(xué)生會是由各級學(xué)生中責(zé)任心強(qiáng)、工作能力突出、學(xué)有余力的學(xué)生組成。學(xué)生會本著為學(xué)生服務(wù)的宗旨，以積極貫徹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指示，促進(jìn)各項活動順利開展，鍛煉學(xué)生自身為目標(biāo)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生處及團(tuán)委的指導(dǎo)和關(guān)懷下，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和大隊老師的支持和關(guān)愛下開展各項工作，取得了較為滿意的成績。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會的管理工作，促進(jìn)學(xué)生會良性發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)生干部的先鋒模范作用，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和大隊老師的支持下開展本次學(xué)生會換屆活動。本次換屆選舉，本著公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則，根據(jù)有關(guān)學(xué)生會管理條例，并報學(xué)院和大隊批準(zhǔn)對學(xué)生會主席、副主席等主席團(tuán)成員及學(xué)生會下屬各部門部長、副部長進(jìn)行統(tǒng)一的換屆選舉。
二、活動目的
招納賢士、傳承學(xué)團(tuán)、服務(wù)同學(xué)、提升自我，評選出新一屆學(xué)生會成員。
三、活動對象
20xx、20xx級全體學(xué)生（有學(xué)生會工作經(jīng)驗的優(yōu)先）
四、參與人員
管理學(xué)院大隊長、中隊長、相關(guān)學(xué)管老師、管理學(xué)院學(xué)生會主席團(tuán)、各部門部長、以及全體候選成員
五、候選人應(yīng)具備的條件
1、思想要求進(jìn)步，積極向黨組織、團(tuán)組織靠攏。
2、為人正直、作風(fēng)正派、品行端正；嚴(yán)于律己，無違法、違紀(jì)行為。
3、熱愛管理學(xué)院學(xué)生會、具有較強(qiáng)的責(zé)任感和較高的工作熱情，能協(xié)調(diào)好其他部門的工作，按時、優(yōu)質(zhì)、高效的`完成學(xué)生會相關(guān)工作。時刻保持較高的工作激情，克己奉公，具有吃苦耐勞、任勞任怨為同學(xué)服務(wù)的精神。
4、具有較強(qiáng)的工作能力（如：組織管理能力、協(xié)調(diào)能力、寫作能力、口頭表達(dá)能力、交際能力、創(chuàng)新能力、社會實(shí)踐能力等）和某方面的特長（如：攝影、寫作、繪畫、書法、跳舞、唱歌等）
5、學(xué)習(xí)成績在區(qū)隊中名列前茅，考試無作弊、補(bǔ)考、掛科等現(xiàn)象。
6、群眾基礎(chǔ)扎實(shí)，具備良好的形象，能起到模范帶頭作用，在同學(xué)
六、競聘職務(wù)
1、學(xué)生會主席團(tuán)：
學(xué)生會主席1名
學(xué)生會副主席2名
學(xué)生會主席助理2名
注：學(xué)生會主席、副主席職務(wù)暫定僅限20xx級學(xué)生參加競選，2名學(xué)生會主席助理僅限20xx級學(xué)生參加競選。
2、各部門部長及副部長競選：
警體部:部長1名，副部長2名
紀(jì)檢部:部長1名，副部長2名
勞務(wù)部:部長1名，副部長2名
女工部:部長1名，副部長2名
宣傳部:部長1名，副部長2名
學(xué)習(xí)部:部長1名，副部長2名
文藝部:部長1名，副部長2名
辦公室:部長1名，副部長2名。
活動策劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
創(chuàng)新是一個學(xué)校不斷進(jìn)步的靈魂，學(xué)習(xí)是不斷創(chuàng)新的不竭動力，營建濃濃的書香校園氛圍，是順應(yīng)時代發(fā)展潮流的必然選擇，我們以提升師生的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn)，以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的，在學(xué)校形成讀書熱潮。引導(dǎo)廣大師生“讀好書，促成長”，不斷更新教育理念，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長，逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，為學(xué)校建設(shè)增添活力。
二、活動目標(biāo)
最能致遠(yuǎn)是書香，書香校園是一種氛圍，是一種整體風(fēng)貌，是校園文化的集中顯現(xiàn)。因此，我們將繼續(xù)堅持以人為本，力爭通過讀書活動增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫能力，打造學(xué)生的人生底色。努力建設(shè)師生的精神家園，全面提升師生的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建特色學(xué)校，使我校的辦學(xué)層次上一個新的臺階。
荀子曰：“不登高山，不知天之高也。不臨深淵，不知地之厚也。無書卷之氣，自然難以厚積薄發(fā)領(lǐng)悟?qū)W科之妙趣要義，自然難以游刃有余體驗課堂教學(xué)之酣暢淋漓”。通過讀書活動提升師生文化素質(zhì)，在全體師生中掀起讀書高潮，不斷更新觀念，拓展視野，努力建設(shè)一支充滿生機(jī)與活力、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教師隊伍，為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新意識與實(shí)際能力的人才奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
三、活動對象：
全校師生
四、閱讀書目
校長室向全校學(xué)生與教師推薦閱讀書目。推薦的書目中包括文學(xué)經(jīng)典、思想修養(yǎng)、文學(xué)藝術(shù)、教師技能、現(xiàn)代管理等方面的書籍，推薦的書籍可以到圖書館借閱。
（一）教師閱讀書目
1、中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)教材書目
2、蘇霍姆林斯基論教育
3、有關(guān)成人教育、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會、教師心理及其它有關(guān)成人教育教學(xué)等方面的書籍
（二）學(xué)生閱讀書目
《安徒生童話》《格林童話》《嚴(yán)文井童話》《葉圣陶童話》《張?zhí)煲硗挕贰稅鄣慕逃贰赌釥査跪T鵝旅行記》《寄小讀者》《格蘭特船長的兒女》《湯姆索婭歷險記》《西游記》《水滸傳》《木偶奇遇記》《西湖民間故事》《調(diào)皮的日子》《叢林奇談》《非法智慧》《假如給我三天光明》等。
五、學(xué)習(xí)形式
開展讀書活動可采取自由結(jié)合或個人自學(xué)的形式，學(xué)生可按班級、年級組織學(xué)習(xí)，教師也可按年級組、教研組進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。
六、具體實(shí)施辦法
書香校園建設(shè)，要服務(wù)于師生高質(zhì)量的閱讀需求，要將校園建設(shè)成對每一位師生開放的圖書室：充分發(fā)揮圖書室、圖書角的陣地作用，在此基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對師生讀書活動的指導(dǎo)，并將“閱讀活動”納入學(xué)校的課程計劃，開設(shè)閱讀課，制定閱讀課的課程計劃與課程目標(biāo)及考評方案，使師生讀書活動成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。
（一）對學(xué)生讀書活動的具體要求：
�。�1）一條主線———熟讀經(jīng)典詩詞。
一年級：熟讀背誦比較簡單、易理解的詩詞20首。
二三四年級：熟讀背誦經(jīng)典詩詞40首。
五六年級：熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典詩詞80首。
并為學(xué)期末的經(jīng)典誦讀比賽做好準(zhǔn)備。
�。�2）必讀書目———根據(jù)新教育文庫的推薦書目，組織學(xué)生開展“大閱讀”活動。
一二年級：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目2本。
三四年級：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目3本。
堅持寫讀書筆記，學(xué)期末舉行讀書筆記評比。
�。�3）充分利用好開方式閱覽區(qū)，每個閱覽區(qū)設(shè)立一個專門的負(fù)責(zé)班級，全部圖書實(shí)行開放架管理，讀者可以自行選書在區(qū)閱覽，或到負(fù)責(zé)班級處辦理借書手續(xù)。
�。ǘ⿲W(xué)生讀書活動的具體措施：
（1）通過開展讀書日活動，全面推動學(xué)校讀書活動的開展。
（2）圖書室根據(jù)新教育文庫推薦的書目，憑借我校圖書室已有的圖書，每月作好一期新書介紹工作，調(diào)動學(xué)生閱讀興趣。圖書管理人員要積極做好每日的圖書借閱工作，以確保讀書活動的正常開展。
（3）認(rèn)真上好閱讀課，午間休息的時間為學(xué)生讀書時間，教師要嚴(yán)格控制作業(yè)量，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個寬松的`課業(yè)學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生閱讀時教師要加強(qiáng)對學(xué)生的讀書指導(dǎo)。
�。�4）建立班級圖書角，引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級中，成立班級圖書角，圖書不得少于100冊，專門配備1－2名學(xué)生作為班級圖書管理員，負(fù)責(zé)班級圖書的借閱、登記、歸還等工作。
�。�5）每個學(xué)生都要擁有自己的讀書剪貼本或讀書筆記本，低年級的孩子主要是根據(jù)閱讀主題自己動手制作剪報，中、高年級的孩子則是將自己的閱讀感受寫成讀書筆記，也可根據(jù)自己的喜好繪制精美的小插圖。班級或?qū)W校將開展相關(guān)的評比、展覽活動，使閱讀記錄真正成為學(xué)生閱讀的拐杖。
（6）與大隊部結(jié)合，充分地發(fā)揮小紅花廣播的作用，開展“好書介紹”、“讀書筆記活動”“讀書小博士”等競賽活動，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
�。�7）學(xué)校教科室定期做好學(xué)生讀書活動的檢查工作，保證學(xué)生有計劃有重點(diǎn)的讀好每一本書，保證讀書活動的實(shí)效性。
�。�8）學(xué)校將對各班的閱讀標(biāo)兵，不僅給以必要的表彰，而且還
組織這些孩子到書店去，為學(xué)校購置書籍。這樣做一是讓孩可以購回他們自已想看愛看的書目，更是在學(xué)校中形成一種濃烈的閱讀氛圍。通過這樣的活動，可以讓更多的孩子與書籍走得更近，更易形成一種健康向上的“閱讀場”。
�。�9）每學(xué)期進(jìn)行一次閱讀考級，并頒發(fā)獎證。
�。ㄈ⒔處熥x書活動的要求及措施：
�。�1）鼓勵教師多讀書，我們將舉辦購書活動：組織教師去書店購書。
（2）每年每一位教師必須認(rèn)真閱讀4－5本教育論著。
（3）每位教師根據(jù)每月校長室推薦的必讀書目與自己在教學(xué)過程中的點(diǎn)滴故事，寫教學(xué)隨筆，以此回顧自己的教育生活，反思自己的教育片斷。寫的方式自選，可在教育在線書香世界中開個人主題貼，也可寫在教科室統(tǒng)一的筆記本中。
（4）繼續(xù)舉辦全體教師讀書沙龍活動，在交流中不斷形成教師讀書的文化氛圍，豐富經(jīng)驗，提高新教
�。�5）以年級組的方式開展形式靈活氛圍輕松的讀書競賽活動。
活動策劃 篇3
一、活動目得
家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進(jìn)大社會，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關(guān)系，促進(jìn)家園合作。親子活動通過親子群體間得活動交流，增進(jìn)親情，增進(jìn)家長及孩子間得感情，以提高孩子得綜合能力，增強(qiáng)家長與孩子之間得透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童得社會交往能力。幫助家長營造與孩子間得交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長得氛圍。提高家長育兒得理念和技能，促進(jìn)孩子得健康成長.指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣得親子游戲活動，使孩子在歡樂得游戲中長身體、開心智。
二、活動時間：****
三、活動地點(diǎn)：***
四、活動流程:
一.熱身----大樹與松鼠活動目得：活躍氣氛打破僵局材料：無時間：5-10分鐘
活動程序：
1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓(xùn)師或其它沒成對得學(xué)員擔(dān)任臨時人員。2、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”得人就必須離開原來得大樹，重新選擇其他得大樹；培訓(xùn)師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單得人應(yīng)表演節(jié)目。
3、培訓(xùn)師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”得人就必須離開原先得同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹，落單得人應(yīng)表演節(jié)目。
4、培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹和松鼠得人全部打散并重新組合，扮演大樹得人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒成對得人亦插入隊伍當(dāng)中，落單得人表演節(jié)目。
5.主題活動
1活動名稱----盲行之風(fēng)雨人生路活動目得：
增進(jìn)親子之間得感情，父母與子女互換角色，體驗彼此換位后得感覺。通過角色互換增進(jìn)彼此之間得了解。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動步驟：
1工作人員先在場地上用繩子布置障礙
2以家庭為單位組隊，一對親子一組（由父母與子女中各挑選任意一人參加）3.多組同時參加（根據(jù)現(xiàn)場道具決定上場得組數(shù)）
4．首先用黑布將子女得眼睛蒙上，開始時父母牽著子女得手從場地得啟始點(diǎn)開始往終點(diǎn)行進(jìn)，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己得話語得指導(dǎo)下繞過各種障礙到達(dá)終點(diǎn)，然后父母返回起始點(diǎn)并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。
5.父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進(jìn)，重復(fù)以上得步驟，直到最后一組成員會到起始點(diǎn)，活動結(jié)束。
6．各組成員分享自己得活動感受。
�。罚窒斫Y(jié)束，讓子女擁抱父母，并對他們說我愛你或感想。
�。割I(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)，有時候親人之間并不缺少愛，缺少得可能只是一種溝通，在活動中父母與子女通過彼此得互換角色從而站在對方得角度上思考問題，子女更加深刻得體會到作為家長得艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多了解了解子女得感受或許比一味得給與要來得更重要。
備注：組織者提供分享得方向：
一、父母為領(lǐng)路人
１被領(lǐng)路者：
�。�1）當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙得時候有什么感覺？（感覺到安全感了么，還是自己長大了不需要父母得跟從了）
�。�2）當(dāng)只有你一個人走得時候得感覺跟父母在一起走得感覺有什么區(qū)別么？（可聯(lián)系到生活中，當(dāng)父母不再你身邊時而需要你自己來克服困難得時候你會有什么心情呢）
作為家長，當(dāng)看著自己得子女一個人穿越障礙時是什么樣得心情呢？（焦急但只能間接得幫助他們，該放手讓他們自己獨(dú)立成長呢，還是繼續(xù)給予子女無限得關(guān)懷，孩子將來得路還是得靠他們自己來走）
二、孩子為領(lǐng)路人
1被領(lǐng)導(dǎo)者：
（1）被孩子引導(dǎo)穿越障礙，你得感覺？（放心還是忐忑？是否覺得孩子長大或者將要長大了呢？他們也都有了獨(dú)立自主得能力了呢？，他們得指導(dǎo)語讓你放心么？作為父母得有時候是不是也該聽取一下孩子得意見呢？）
2領(lǐng)導(dǎo)者：
（1）由你來引導(dǎo)父母穿越障礙，有什么感觸？（1.父母帶著自己走過這么多年得人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母得艱辛，學(xué)會感激和體諒他們）
2廣告劇得設(shè)計
活動目標(biāo)：讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性得意念，鍛煉語言表達(dá)能力�；顒有问剑河深I(lǐng)導(dǎo)者組織各小組進(jìn)行設(shè)計活動。
材料：準(zhǔn)備寫有餅干、飲料、香皂、營帽等日常用品得卡片活動程序：
(1)領(lǐng)導(dǎo)者布置活動要求：各小組以所抽到得卡片為內(nèi)容進(jìn)行廣告設(shè)計。廣告內(nèi)容由小組討論決定，要求包含主題、表演出廣告內(nèi)容及一個有創(chuàng)意得代言POSE，表演時間為3分鐘，每一位參加者必須承擔(dān)其中得一個角色。
(2)統(tǒng)一發(fā)給每個小組一份制作道具用得材料。
(3)領(lǐng)導(dǎo)者組織小組成員設(shè)計，注意掌握好時間。
(4)請觀察員和所有小組進(jìn)行評比，評出最佳創(chuàng)作、最佳演繹、最佳演員、最佳合作獎等4個獎項。
3畫圖游戲----我們未來得家
材料：4A得白紙，彩筆�，F(xiàn)在請大家以家庭為單位，一起合作畫一幅你們理想得未來之家，并為這個家命名。時間為5分鐘，并同大家分享你們得想法。
4尾聲
請用一句話說說今天得感受。
5領(lǐng)導(dǎo)者小結(jié)
活動策劃 篇4
為積極響應(yīng)團(tuán)中央開展大學(xué)生“三走”活動號召，幫助同學(xué)們“走出宿舍、走下網(wǎng)絡(luò)、走向操場”，更好地融入校園生活，給即將離開校園的大四的同學(xué)們留下了一個尤為深刻的美好回憶，特在5月舉辦車輛與交通工程學(xué)院 “三走”活動之“送大四籃球賽”；參與本次活動的有教工、研究生、大一學(xué)生、大二學(xué)生、大三學(xué)生、大四學(xué)生，將在全院掀起籃球運(yùn)動熱潮。
一、比賽時間
5月**日開始
二、比賽地點(diǎn)
河南科技大學(xué)西苑校區(qū)籃球場
三、參賽代表隊
20xx級車輛專業(yè)聯(lián)隊、20xx級交通專業(yè)聯(lián)隊、20xx級熱發(fā)專業(yè)聯(lián)隊、20xx級制冷專業(yè)聯(lián)隊；
20xx級車輛專業(yè)聯(lián)隊、20xx級交通專業(yè)聯(lián)隊、20xx級熱發(fā)專業(yè)聯(lián)隊、20xx級熱能專業(yè)聯(lián)隊、20xx級制冷專業(yè)聯(lián)隊；
20xx級學(xué)生聯(lián)隊；20xx級學(xué)生聯(lián)隊；院團(tuán)委代表隊；院學(xué)生會代表隊；
院研究生代表隊；院教工代表隊；
四、比賽辦法
預(yù)賽采用小組循環(huán)賽。分A、B兩個小組進(jìn)行循環(huán)比賽，勝一場得兩分，負(fù)場得零分。每小組出二支隊伍進(jìn)入半決賽。半決賽勝者進(jìn)行決賽，負(fù)者進(jìn)行第三名爭奪。
五、比賽規(guī)則
比賽采用國家體育總局最新競賽規(guī)則并執(zhí)行以下特殊規(guī)定：
�。薄①愱犞辽儆�5名隊員，另外還需替補(bǔ)隊員若干名；
２、比賽分上、下兩個半時，每半時15分鐘；
�。场⒚堪霑r各隊只允許暫停一次（中場休息５分鐘）
�。�、每半時一個隊的隊員侵人犯規(guī)或技術(shù)犯規(guī)累計達(dá)５次，所有以后的侵人犯規(guī)均由對方執(zhí)行２次罰球。每半時全隊犯規(guī)次數(shù)清零，個人犯規(guī)不清零；
５、各隊要遵守比賽時間安排，按場次準(zhǔn)時入場參賽，遲到10分鐘視為棄權(quán)；
�。丁⒏麝爢T要服從裁判判罰，有頂撞裁判等行為將判技術(shù)犯規(guī)（由對方罰球兩次并發(fā)球），情況惡劣者判罰出場；
７、若兩隊比分相同，則進(jìn)入加時賽，加時賽為５分鐘；
�。�、如遇下雨天氣，比賽順延。
六、名次錄取辦法
1、比賽取前三名；
2、比賽勝一場得２分，負(fù)一場得１分，棄權(quán)得零分，按得分多少決定名次；
3、若兩隊積分相等，按兩隊之間比賽勝負(fù)決定名次；若遇三隊或三隊以上積分相等的`，按積分相等隊間比賽的勝負(fù)場次決定名次，勝場多的名次靠前；如再相等則按累計等分決定名次，高者名次列前。
七、競賽精神
�。�、比賽期間自始至終貫徹“友誼第一，比賽第二”的宗旨，遵守賽場紀(jì)律，比賽作風(fēng)端正，尊重裁判、對手和觀眾。
�。病⒄J(rèn)真對待每一場比賽，奮力拼搏，賽出成績，賽出水平，勝不驕、敗不餒。服從比賽組委會、裁判和工作人員的指揮。
八、主辦
車輛與交通工程學(xué)院
九、承辦
車輛與交通工程學(xué)院學(xué)生會體育部
車輛與交通工程學(xué)院
活動策劃 篇5
一、講座主題：
文學(xué)創(chuàng)作講座
二、主講人：
知名講師
三、活動時間：
4月23日晚上7~9點(diǎn)
四、活動地點(diǎn)：
電教101
五；活動意義：
大賽提倡文學(xué)作品的創(chuàng)新思路、展示當(dāng)代大學(xué)生的時代風(fēng)采
六、活動策劃組織機(jī)構(gòu)：
逸品書院
大創(chuàng)組織人員：....
七、前期準(zhǔn)備：
�。ㄒ唬�、講座前準(zhǔn)備
1、橫幅、海報、宣傳板制作
2、主講人、嘉賓介紹單與主持人臺詞準(zhǔn)備
3、電腦、水、鮮花等物品準(zhǔn)備
�。ǘ⒅v座宣傳
1、在講座開始前三天左右，分別在各校區(qū)主干道、食堂門口、宿舍門口張貼講座宣傳海報，并在教一、教二各個教室黑板上寫宣傳語，介紹講座內(nèi)容
2、在在教三懸掛橫幅
八、 當(dāng)日講座現(xiàn)場工作安排
1、會場聯(lián)系及布置：
與教室管理人員聯(lián)系好場地，工作人員在5點(diǎn)30分準(zhǔn)時到場地。確認(rèn)電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。拉橫幅，擺宣傳板，擺放桌椅及水。
2、具體工作安排：
�。�1）6點(diǎn)30工作人員組織同學(xué)進(jìn)場，維持同學(xué)進(jìn)場次序，并告訴進(jìn)場同學(xué)盡量在縱排的.中部位置和橫排的前方就坐。
�。�2）臺上的準(zhǔn)備工作和話筒的調(diào)試。
�。�3）6點(diǎn)50安排主講與主持人進(jìn)行溝通。
�。�4）預(yù)計報告會7點(diǎn)開始，前后引導(dǎo)主講人、嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)等休息、就坐。
九、講座流程形式：
講座和現(xiàn)場互動交流相結(jié)合
1、引學(xué)生和老師進(jìn)場,安排座位,維持秩序。
2、看情況播放相關(guān)PPT（安排主持人和主講人溝通）。
3、主持人引言及介紹主講人。
4、主講人講授。
5、安排人員向主講人獻(xiàn)花（時間可適當(dāng)調(diào)節(jié)）。
6、提問互動環(huán)節(jié)：由在場同學(xué)向主講人提問，由主講人回答（安排人員傳遞話筒，并防止冷場）。
7、主持人結(jié)語。
8、安排學(xué)生有序退場。
9、活動結(jié)束后整理會場。
十、突發(fā)狀況應(yīng)對：
1、如果出現(xiàn)主講晚到的情況，為了保持現(xiàn)場同學(xué)安靜播放有關(guān)主講與公司介紹的PPT。
2、報告開始前若出現(xiàn)觀眾少，座位多的情況，由部門同學(xué)負(fù)責(zé)要在座同學(xué)往報告廳中間坐，然后適當(dāng)撤去縱排最兩邊的座位，其他工作人員協(xié)助。
3、若報告會中出現(xiàn)主講與觀眾之間的問答情況，需要話筒的傳遞，具體方法在當(dāng)時說明。
4、報告進(jìn)行時工作人員必須負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。必要時主持人發(fā)揮作用
十一、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、橫幅、宣傳板、海報的制作費(fèi)用
2、購買水、鮮花等費(fèi)用
活動策劃 篇6
一、活動背景：
開學(xué)伊始，校園“牛皮癬”瘋狂蔓延之勢不容忽視。加強(qiáng)對校內(nèi)廣告、宣傳海報公告欄的管理，提升南華大學(xué)純凈校園之風(fēng)已迫在眉睫。
同時，整治校園內(nèi)亂張貼小廣告的不文明現(xiàn)象，清除校園內(nèi)各處墻壁的“牛皮癬”，也意在為我院文明和諧校園建設(shè)及文化底蘊(yùn)建設(shè)盡一份力，增強(qiáng)學(xué)生的校園主人翁意識，給同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。船山學(xué)院特開展治理校園“牛皮癬”的活動。
二、活動目的：
通過此次清除校園“牛皮癬”，意在提高同學(xué)們關(guān)心校容校貌、美化校園環(huán)境的意識和作為一名青志成員應(yīng)有的責(zé)任感；號召更多的同學(xué)參與“牛皮癬”大作戰(zhàn)的隊伍中來，樹立文明張貼意識，還校園應(yīng)有的純凈之風(fēng)；參與此次清潔勞動，培養(yǎng)同學(xué)們的勞動觀念和奉獻(xiàn)精神；在新的學(xué)期里，回歸良好的校園氛圍，全身心投入到學(xué)習(xí)中來。
三、活動主題：
清除頑固“牛皮癬”，樹文明張貼新風(fēng)
四、主辦單位：
南華大學(xué)船山學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會
策劃承辦：
船山學(xué)院青年志愿者隊
五、活動人員：
船山學(xué)院青志隊成員
六、活動地點(diǎn)：
二棟教學(xué)樓
七、活動時間：
20xx年月日
八、活動的開展：
�。ㄒ唬⒒顒拥那捌陔A段的準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備活動工具：鋼絲球，小刀，水桶，垃圾袋，刷子，抹布等。
2、安排兩到三位同學(xué)到校園內(nèi)各個地區(qū)了解環(huán)境情況。
3、宣傳組溝通好，利用各種宣傳手段，在學(xué)校進(jìn)行活動前期宣傳。
4、對青志成員做好思想工作，要注意安全，清理的過程中不準(zhǔn)打鬧，要嚴(yán)格聽從安排，過高清除不了的不準(zhǔn)爬桿。
(二)活動的開展階段
1、活動當(dāng)天在指定地點(diǎn)集合，進(jìn)行動員講話，分配各隊員活動任務(wù)（具體分組按實(shí)際情況安排）。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)活動的注意事項和紀(jì)律，照集體相片
2、半小時后，集中好人員，有序開始清理。同學(xué)按照負(fù)責(zé)人安排清理指定區(qū)域，分工合作。
3、活動時要注意青志形象，遇到高出難以清理的，應(yīng)事先商量，聽從小組負(fù)責(zé)人的安排。
4、所帶的工具要妥善保管好，并認(rèn)真清除“牛皮癬”小廣告、亂涂亂畫的非法字跡，并把垃圾放在隨身帶的袋子里面。
5、活動完畢后，把垃圾帶走，并到活動指定地點(diǎn)集合。交工具、簽到。
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1、各組負(fù)責(zé)人清點(diǎn)活動用具，統(tǒng)一交辦公室。
2、宣傳組做好活動后期宣傳。
3、策劃組寫好活動總結(jié)。
九、活動意義：
借此服務(wù)活動對青志成員們提供鍛煉自我的平臺，激發(fā)大家對青志活動的熱情，體會勞動帶來的.樂趣。培養(yǎng)“奉獻(xiàn)小我，服務(wù)大家”的志愿者意識。用自己的意識去影響更多人樹立文明張貼意識，與制造“牛皮癬”,破壞校園環(huán)境的可恥行為作斗爭；用自己的熱情去激發(fā)更多人保護(hù)校園環(huán)境的熱情。齊心協(xié)力，營造文明校園的良好氛圍。同時，借此次契機(jī)，培養(yǎng)10級新成員與09級老隊員互相交流，互相配合的默契。為今后船山青年志愿者隊發(fā)展增添新的活力。
十、注意事項：
1、所有參與者要愛護(hù)公物，盡可能不傷及公物的底漆，將鏟下的廣告紙不要隨便亂丟，先裝進(jìn)自帶的垃圾袋，再投到垃圾箱。
2、所有參與者不要大聲喧嘩、嬉笑打鬧，不要無故離開活動地點(diǎn)，如有特殊情況需征求負(fù)責(zé)人同意方可離開。不要影響和妨礙行人的活動，保持良好形象。
3、活動時注意安全，不準(zhǔn)爬高，要注意安全
4、所有參加活動的同學(xué)都必須佩戴工作牌或小紅帽。
活動策劃 篇7
【活動組織】
【活動主題】
20xx許昌“3.15”誠信車展
【活動口號】
新消費(fèi)，我做主；買新車，我放心
【活動時間】
3月11日（周五）—13日（周日）
【活動地點(diǎn)】許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育館
【主辦單位】許昌日報社
【支持媒體】許昌日報、許昌晨報、許昌城市電視、許昌網(wǎng)、許昌手機(jī)報、許昌開天廣告DM、長葛報、今日魏都報、許昌融智傳媒、廣播電臺、戶外媒體等
【策劃背景】
每年的初春季節(jié)都會迎來一波汽車銷售的“小高潮”，春季銷售成績的優(yōu)秀與否，基本上斷定了各大汽車經(jīng)銷商在本年度的走勢，是年度車市的“晴雨表”。
3月份的`汽車銷售對全年銷售目標(biāo)的達(dá)成起到了關(guān)鍵性的作用， 為了促進(jìn)各大汽車經(jīng)銷商創(chuàng)造佳績，許昌日報社特攜手各大車商——傾力打造“3.15誠信購車節(jié)”，讓各大汽車經(jīng)銷商能在3.15的節(jié)點(diǎn)上再續(xù)節(jié)前的銷售佳績。許昌
日報社特意選擇了場地良好的許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育館舉辦車展，以期在我們共同努力下，打造車壇銷售的盛宴！
活動策劃 篇8
一、活動背景：
隨著時刻的緩緩流逝，大學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時候每個人心中想象的那樣，我們都選取了適合自己發(fā)展的方向，選取了奮斗的不標(biāo)，然后坦然地一步踏進(jìn)，堅定地一步步前行。
據(jù)小道消息報導(dǎo)，類似的活動，校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有xx級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進(jìn)行交流，實(shí)現(xiàn)互幫互助和資源共享，還能夠在院里爭取到強(qiáng)有力的支持。
二、活動目的：增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)友誼，提高團(tuán)結(jié)意識。
三、活動時刻：每周四的下午2：00—3：40（即第五、六節(jié)課）
四、活點(diǎn)動地：（主要在）三期籃球場；
五、活動形式：
1、由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。符號名字
2、活動遵行自愿原則，班上同學(xué)可以根據(jù)具體的狀況選取性參加；
3、根據(jù)每位同學(xué)的體育課專項，自帶“裝備”，分塊練習(xí)；
4、按照每個同學(xué)的興趣愛好由該項目“專業(yè)人員”帶動進(jìn)行。（比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…）
六、可行性分析：班上絕大多數(shù)人支持，可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固；活動所需經(jīng)費(fèi)較少，活動對學(xué)習(xí)暫無不利影響；活動本身很有好處和實(shí)踐價值。
七、具體流程：填寫體育專業(yè)調(diào)查表→體育部據(jù)表做簡單的'安排→征集活動所需工具→籌備物資（一些常用的藥物）→媒體（xx群；校內(nèi)網(wǎng)；班級博客…）每周通訊說個性活動→活動進(jìn)行→宣傳部負(fù)責(zé)征集寫稿，跟蹤報導(dǎo)每次活動信息，并做好對內(nèi)對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。
八、注意事項：
1、活動的進(jìn)行可根據(jù)天氣狀況或某些重要的群眾性事情取消，絕不耽誤大學(xué)的主旋律。
2、活動期間的人財安全。畢竟是戶外戶外，難免是會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
活動策劃 篇9
“冬日送暖活動策劃書”
一．前言：大愛無言，真情無疆。愛是一片冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛是沙漠中的一泓清泉，使身處絕境的人重新看到生活的希望；愛是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無依的人得到心靈的慰藉；愛是一片灑落在久旱的土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。
二．活動主題：“情暖冬日,愛暖夕陽”
三．活動目的:隨著寒流的到來,長春已經(jīng)迎來了數(shù)次降溫,然而,我校保衛(wèi)處以及我校周邊幾個輕軌站協(xié)管老人和環(huán)衛(wèi)工人仍奮斗在工作的第一線,此次活動,在蕭瑟的冷風(fēng)中,將熱水送到他們手中, 讓他們即使在冬日,也可感到春天的溫暖。
四．活動意義: 通過開展此次冬日陽光送溫暖活動，使工作在第一線的門衛(wèi),輕軌老人以及環(huán)衛(wèi)工人感受到了大學(xué)生志愿者對他們的關(guān)愛，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的良好形象，切實(shí)解決了輕軌老人、環(huán)衛(wèi)工人在工作中飲水困難的問題，時刻將弱勢群體冷暖記在心頭，以達(dá)到送溫暖的活動目的。在今后的日子里，化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院“青鳥”志愿者團(tuán)將廣泛開展各類扶貧助困送溫暖活動，更扎實(shí)、更細(xì)致作好送溫暖工作，傳遞真情，傳遞愛心，把關(guān)愛的觸角延伸到每個角落。
五．活動時間：20xx年11月31日
六．活動地點(diǎn)：長春理工大學(xué)校內(nèi)以及周邊
七．活動計劃參加人員： “青鳥”志愿者團(tuán)全體成員
八．活動形式：以“送一杯熱水,溫暖一顆心”的形式將溫暖送至工作在第一線的.門衛(wèi)、輕軌老人以及環(huán)衛(wèi)工人心中。
九．活動前期準(zhǔn)備：準(zhǔn)備暖壺、茶杯茶葉等活動工具
十．活動宣傳:無
十一. 活動流程：1、12月1日下午12點(diǎn)30分準(zhǔn)時集合，男生打熱水,女生整理茶杯茶葉為活動做最后的準(zhǔn)備；
2、下午一點(diǎn)鐘活動準(zhǔn)時開始，全體人員按照預(yù)定的順序?qū)崴偷介T衛(wèi)，輕軌老人以及環(huán)衛(wèi)工人手中；
3、整理活動物品，活動宣告結(jié)束,全體人員開會進(jìn)行活動總結(jié)。
十二. 活動要求：全體人員準(zhǔn)時集合,以飽滿的熱情和良好的形象參與進(jìn)此活動中。
十三. 活動影響:此次活動雖然規(guī)模不大,但卻達(dá)到了預(yù)期的目的,讓那些在寒風(fēng)中仍舊堅持工作的輕軌協(xié)助警以及環(huán)衛(wèi)工人感到了溫暖,同時展現(xiàn)了長春理工大學(xué)學(xué)生的良好形象,可以號召更多的志愿者參與進(jìn)此活動中。
十四. 可行性分析:此次活動規(guī)模較小,活動的場地就在學(xué)校內(nèi)以及周邊,可謂是近在咫尺；而參與活動的人員由本團(tuán)人員組成，約有
十幾人，隊伍并不龐大。因此，本次活動成本較低，人員不復(fù)雜，而且大家對活動場所較為熟悉，具有較高的可行性，并且此次活動具有較高的意義，實(shí)施具有一定的必要性。
化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院“青鳥”志愿者團(tuán)化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院
20xx年11月25日
活動策劃 篇10
過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動，時至今日，端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節(jié)。
一、活動日期
端午節(jié)，也就是農(nóng)歷五月初五。
二、活動地點(diǎn)
學(xué)校內(nèi)部。
三、活動目的
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。
四、活動內(nèi)容
1.了解端午節(jié)的由來
農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日？(端午節(jié))那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎？學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻。
2.包粽子
(主持人)：在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。
材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法：將粽葉折成漏斗形。在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的'繩子把它綁緊。蒸煮。
3.詩歌朗誦
(主持人)：你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)？不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請看詩朗誦表演。
4.觀看賽龍舟錄像。
(主持人)：你們到過汨羅江嗎？看過“龍舟競賽”嗎？端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶�；顒樱彩且豁棁H體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體。賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人， 二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)�，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。
(播放賽龍船慶端午的視頻。)
(主持人)：看了剛才的錄像，我們來談?wù)勛约旱南敕ò?
5.吃粽子
請評委根據(jù)粽子的樣式，口感評價。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王。
6.領(lǐng)導(dǎo)講話：
今天的端午節(jié)過得很有意義。很高興看到同學(xué)們心靈手巧的一面，感受到學(xué)生的參與的熱情，強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動，我們近距離接觸了端午節(jié)，對它有了更深的認(rèn)識。
7.活動結(jié)束
附活動資料：
1、故事概況
(1)屈原投江
為了紀(jì)念愛國詩人屈原，居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉，所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食(粽子)，并且競相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體。
(2)曹娥尋父尸
東漢孝女曹娥，因曹父溺江而亡，年僅十四歲的她沿江豪哭，經(jīng)十七日仍不見曹父尸首，乃在五月一日投江，五日后兩尸合抱而浮起的感人事跡，鄉(xiāng)人群而祭之。
(3)伍子胥的忌日
傳說伍子胥助吳伐楚后，吳王闔閭逝世，皇子夫差繼位，伐越大勝，越王勾踐請和，伍子胥主戰(zhàn)，夫差不聽，卻聽信奸臣言，賜伍子胥自殺，并于于五月五日將尸體投入江中，此后人們于端午節(jié)紀(jì)祀伍子胥。
(4)端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢？(同學(xué)們交流從各種渠道了解的有關(guān)于端午節(jié)的各種習(xí)俗。)
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