主題活動(dòng)策劃10篇(推薦)
主題活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景:

引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極投身湖南省四化兩型建設(shè),帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年當(dāng)好突擊隊(duì)和生力軍,實(shí)現(xiàn)十二五良好開(kāi)局、為加快富民強(qiáng)省貢獻(xiàn)智慧。校團(tuán)委決定,在全校各級(jí)團(tuán)組織開(kāi)展宣傳四化兩型知識(shí),為湖南發(fā)展出謀劃策的團(tuán)日活動(dòng)。為配合校團(tuán)委完成此次在同學(xué)中宣傳四化兩型知識(shí)的任務(wù),為使四化兩型建設(shè)進(jìn)校園,為了建設(shè)和諧型校園,我支部特開(kāi)展我與湖南同發(fā)展 四化兩型進(jìn)校園主題團(tuán)日活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:
我與湖南同發(fā)展,四化兩型進(jìn)校園。通過(guò)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,針對(duì)同學(xué)們?cè)谒幕瘍尚椭R(shí)方面的薄弱部分進(jìn)行宣傳和教育,同時(shí)加強(qiáng)同學(xué)們的參與程度,在活動(dòng)中進(jìn)行四化兩型知識(shí)問(wèn)答,加強(qiáng)同學(xué)們的理論知識(shí)。同時(shí)在橘子洲進(jìn)行環(huán)保義工,收集垃圾廢品,向路人宣傳四化兩型知識(shí),以此來(lái)加強(qiáng)同學(xué)們四化兩型知識(shí)的認(rèn)識(shí)程度和加強(qiáng)保護(hù)母親河湘江的意識(shí),并且舉辦論壇,就如何打造東方萊茵河而提出自己的見(jiàn)解。
三、活動(dòng)目的:
四化新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、新型城鎮(zhèn)化、信息化,兩型資源節(jié)約型、環(huán)境友好型,為了使同學(xué)們了解四化兩型的內(nèi)容,為了使四化兩型的思想進(jìn)入校園,使同學(xué)們更加了解時(shí)政,親身參與到社會(huì)調(diào)查,社會(huì)服務(wù),當(dāng)環(huán)境保護(hù)的志愿者等愿望,同時(shí)加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)術(shù)氛圍,發(fā)揚(yáng)本專業(yè)優(yōu)勢(shì)及特點(diǎn),使同學(xué)們發(fā)揮特長(zhǎng),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。特開(kāi)展我與湖南同發(fā)展 四化兩型進(jìn)校園主題團(tuán)日活動(dòng)。以達(dá)到一下目的:
1、讓更多的大學(xué)生了解時(shí)事,深入了解中國(guó)國(guó)情 ,加大對(duì)民生的關(guān)注,堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的道路。
2、進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,培養(yǎng)同學(xué)們社會(huì)實(shí)踐能力和與人交流、溝通的能力。
3、了解我們的母親河湘江,共同為湘江的發(fā)展出謀劃策,為湘江打造中國(guó)萊茵河出謀劃策。
4、引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極投身湖南省四化兩型建設(shè),帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年當(dāng)好突擊隊(duì)和生力軍,實(shí)現(xiàn)十二五良好開(kāi)局、為加快富民強(qiáng)省貢獻(xiàn)智慧。
5、加強(qiáng)學(xué)院各專業(yè)的專業(yè)知識(shí)、學(xué)術(shù)交流和加強(qiáng)思想交鋒。為湖南省向四化兩型社會(huì)轉(zhuǎn)變做出自己的貢獻(xiàn)。
6、擴(kuò)寬當(dāng)代大學(xué)生的視野,養(yǎng)成良好的生活方式。以身作則,將湖南的發(fā)展視為己任。
四、活動(dòng)可行性分析
這次活動(dòng)采取社會(huì)調(diào)研與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地考察相結(jié)合的'方法,社會(huì)調(diào)研是我們必修的一門(mén)課,可以利用此次活動(dòng)鍛煉我們的能力,同樣可以激發(fā)同學(xué)們對(duì)于社會(huì)調(diào)研這門(mén)課程的學(xué)習(xí)興趣。湘江距離我校較近,橘子洲風(fēng)景區(qū)交通方便,同學(xué)們采用自行車(chē)這種低碳節(jié)能的方式從集結(jié)點(diǎn)湖師大桃子湖路口騎到橘子洲頭,路程適中,沿途有優(yōu)美的風(fēng)景,并且道路寬闊車(chē)輛稀少,安全問(wèn)題可以保障,所以這次活動(dòng)是具有可行性的。
五、活動(dòng)參與者:
20xx級(jí)思想政治教育團(tuán)支部全體成員
六、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月30日
七、活動(dòng)地點(diǎn):
院113教室、橘子洲風(fēng)景區(qū)
八、活動(dòng)過(guò)程:
1 、主持人開(kāi)場(chǎng)詞,工作人員分發(fā)活動(dòng)意見(jiàn)表。
2、展示會(huì)前進(jìn)行的社會(huì)調(diào)查照片及其資料,從而引出問(wèn)題。
3、由調(diào)研組成員代表進(jìn)行調(diào)研成果匯報(bào)演講。
4、現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生就關(guān)于調(diào)研內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn),調(diào)研同學(xué)進(jìn)行解答。
5、蒞臨嘉賓做會(huì)議總結(jié)。
主題活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)概況
1、活動(dòng)背景:白巖松曾說(shuō)過(guò):“沒(méi)有一代人的青春是容易的。”我們的青春就像奔流不息的江河,呼嘯著追尋我們想要的一切。在這追尋的過(guò)程中,我們總能被身邊的優(yōu)秀典范所激勵(lì)所鞭策,跟優(yōu)秀的人在一起我們總能感受到一股股的'正能量浸透我們的心靈,讓我們放飛青春之歌,一路與優(yōu)秀同行。
2、活動(dòng)目的:旨在激勵(lì)大學(xué)生在青春的道路上向優(yōu)秀的典范學(xué)習(xí),不斷提高自我,完善自我。
3、活動(dòng)主題:青春之路,優(yōu)秀同行
4、活動(dòng)成員:管理科學(xué)Q1241班全體成員
5、活動(dòng)時(shí)間:XX年11月21日第5、6節(jié)課
6、活動(dòng)地點(diǎn):J1-407
二、活動(dòng)流程1. 前期準(zhǔn)備:班級(jí)博客圈宣傳
2. 活動(dòng)所需物資資源:氣球、便利貼、獎(jiǎng)品等。
3. 活動(dòng)人員分工:
主持人:陳誠(chéng) 拍照:范婷
4. 活動(dòng)流程策劃安排:
。1)全體起立,唱團(tuán)歌
。2)主持人致辭
。3)詩(shī)朗誦
。4)游戲互動(dòng)(一)
(5)班級(jí)優(yōu)秀作品展示
。6)游戲互動(dòng)(二)
(7)全體合唱歌曲
。8)主持人致結(jié)束詞
三、預(yù)期效果:通過(guò)本次活動(dòng)能夠激發(fā)大家在成長(zhǎng)的道路上對(duì)優(yōu)秀典范的追求,從而樹(shù)立正確的人生觀與價(jià)值觀,在青春的道路上每個(gè)人都能過(guò)得精彩和充實(shí),擁有一個(gè)美麗的大學(xué)生活。并且通過(guò)這些小活動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)大家參與班級(jí)活動(dòng)的積極性,拉近大家的距離,從而提高班級(jí)的凝聚力。
管理Q1241班團(tuán)支部
主題活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)宗旨
1、旨在提高8級(jí)新生對(duì)我國(guó)改革開(kāi)放三十年以來(lái)發(fā)生的翻天覆地的變化的關(guān)注,培養(yǎng)他們的民族自豪感;倡導(dǎo)他們立遠(yuǎn)大志向,樹(shù)世紀(jì)新風(fēng),以積極的人生觀、價(jià)值觀投身于學(xué)習(xí)和工作,拼博奮進(jìn),實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興和自我的遠(yuǎn)大理想;
2、提高新生的演講能力、表現(xiàn)能力等其他綜合素質(zhì);
3、豐富校園文化生活、提高校園文化品位,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注國(guó)家實(shí)事政治的良好的精神風(fēng)貌,創(chuàng)造和諧、奮進(jìn)的校園文化氛圍。
二、活動(dòng)主題
“改革開(kāi)放三十載,激揚(yáng)青春頌祖國(guó)”
中國(guó)從1978年到XX年,風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)了改革開(kāi)放的三十年,祖國(guó)的.變化讓我們已經(jīng)感覺(jué)到她在變強(qiáng)大,偉大。讓我們用我們的聲音,用我們的激揚(yáng)的青春歲月來(lái)歌頌我們的祖國(guó)!
三、組織方
主辦:襄樊學(xué)院黨委組織部
承辦:襄樊學(xué)院物電系黨總支
襄樊學(xué)院計(jì)科系黨總支
協(xié)辦:襄樊學(xué)院其他各系(院)黨總支
組長(zhǎng):張銀波 黃靈輝 詹玉剛 黃煥玉
組員:吳海兵 黃玉良 姚 靜 彭軍華 王 瑩闞雙星
四、活動(dòng)對(duì)象
襄樊學(xué)院全日制在校XX級(jí)大一新生
五、活動(dòng)時(shí)間及報(bào)名方法
活動(dòng)時(shí)間:XX年1月--XX年11月
具體安排:
1、比賽宣傳:由承辦方在主辦方的指導(dǎo)下在全校范圍內(nèi)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行賽前宣傳,其形式包括:宣傳板、海報(bào)、校園廣播以及校園網(wǎng)站等;
2、11月1日由各系(院)舉行初賽選拔后向承辦方提交2-3名參賽選手,并附上參賽作品電子文檔;
3、預(yù)賽:時(shí)間擬定于11月1日晚6:3—9:3;地點(diǎn):n8-c112(預(yù)賽的前15名進(jìn)入決賽);
4、決賽:時(shí)間擬定于11月15日晚6:3—9:;地點(diǎn):n8-c112;
5、報(bào)名方法:有意愿參賽的8級(jí)大一新生到各系學(xué)生黨支部報(bào)名;
六、比賽具體流程
1、主持人介紹出席評(píng)委及嘉賓,宣布比賽要求和評(píng)分細(xì)則;并宣布比賽正式開(kāi)始;
2、參賽選手按抽簽順序上臺(tái)演講;
3、主持人宣布選手得分(前三名選手的得分在第四名選手演講完后宣布,往后每名選手的得分在后一名選手演講完后有主持人宣布);
4、嘉賓點(diǎn)評(píng)(其間有工作人員計(jì)算成績(jī),并進(jìn)行排名,得出比賽結(jié)果);
5、主持人宣布獲獎(jiǎng)名單,由領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)并且頒獎(jiǎng);
6、獲獎(jiǎng)選手與與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)合影留念。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)(1名):院級(jí)證書(shū)+獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)(3名):院級(jí)證書(shū)+獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)(5名):院級(jí)證書(shū)+獎(jiǎng)品
優(yōu)勝獎(jiǎng)(若干):院級(jí)證書(shū)
主題活動(dòng)策劃 篇4
教學(xué)對(duì)象:初二五班全體學(xué)生。
教學(xué)背景:青少年的異性交往時(shí)青少年生理、心理發(fā)展及社會(huì)適應(yīng)能力的需要。因此,幫助他們建立健康的信念,促使他們選擇正確有益健康的交往行為,幫助青少年擺脫異性交往的心理障礙和困惑,在情感上得到健康發(fā)展,這對(duì)青少年成長(zhǎng)將起到至關(guān)重要的作用。
教學(xué)目的:認(rèn)識(shí)異性之間的正常交往是可以的,并培養(yǎng)與異性正確交往的技能。
教學(xué)重點(diǎn):異性可以交往嗎的探討和如何正確交往的講解。
教學(xué)難點(diǎn):對(duì)整個(gè)討論的控制和引導(dǎo),對(duì)角色扮演的指導(dǎo)。
教學(xué)過(guò)程:
1、 異性交往可以嗎?
教學(xué)方法:分小組進(jìn)行討論,然后起來(lái)發(fā)言。
偏見(jiàn)一:中學(xué)生的主要任務(wù)是讀書(shū),與異性交往是長(zhǎng)大以后的事。
這種說(shuō)法聽(tīng)起來(lái)很有道理,事實(shí)上并非如此。青少年的主要任務(wù)是成長(zhǎng),而不僅僅是讀書(shū)。
問(wèn)1:成長(zhǎng)途徑包括很多,有哪些呢?如身體的的發(fā)育、個(gè)性的成長(zhǎng)、智慧的成長(zhǎng)、人際交往和道德品質(zhì)的培養(yǎng)。
學(xué)習(xí)知識(shí)只是成長(zhǎng)的一個(gè)方面,學(xué)會(huì)交往也是一項(xiàng)重要內(nèi)容,學(xué)會(huì)與異性交往更是青少年發(fā)展的一個(gè)不可缺少的任務(wù)。
問(wèn)2:如果真的等到成年以后才開(kāi)始于異性交往?很可能會(huì)因?yàn)槿狈?jīng)歷,而成為這方面的“困難戶”。
偏見(jiàn)二:與異性交往會(huì)分散精力,影響學(xué)習(xí)。
這種說(shuō)法是不少家長(zhǎng)和教師反對(duì)青少年異性交往的主要理由之一。他們往往可以舉出不少事例來(lái)加以證明,諸如,某某人因?yàn)椤霸鐟佟倍鴽](méi)有考上大學(xué)等等。
問(wèn)1:有些學(xué)生的考試成績(jī)不理想,真正的原因是什么?并不是精力不濟(jì),而是精神壓力過(guò)重,這種壓力又往往來(lái)自于教師或家長(zhǎng)對(duì)于異性交往的過(guò)敏反應(yīng)。
精力與情緒狀態(tài)密切有關(guān),人在心情不好時(shí),往往無(wú)精打采;心情愉悅時(shí),精神百倍。有關(guān)資料表明,一個(gè)與異性交往很成功的人,往往情緒飽滿、精力充沛,學(xué)習(xí)和工作效率都能得到提高。插入一個(gè)問(wèn)題,
問(wèn)2:“男女搭配,干活不累”是為什么呢?
這是一個(gè)很有意思的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象在心理學(xué)上叫“異性效應(yīng)”!爱愋孕(yīng)”是社會(huì)活動(dòng)中普遍存在的一種心理現(xiàn)象,表現(xiàn)是男女兩性共同參加的活動(dòng),比只有同性參加的活動(dòng),參與者感到心情愉快,干得也更起勁、更出色。這是因?yàn)楫愋蚤g心理接近的需要和追求異性敬慕的心理能得到滿足。與異性交往時(shí),人們會(huì)激發(fā)起更大的內(nèi)在積極性和創(chuàng)造力,也會(huì)更注意自己的言行舉止,變得更積極、更高尚。男性和女性一起做事、處理問(wèn)題都會(huì)顯得比較順利。
“異性效應(yīng)”在中學(xué)生中也是存在的,比如:有的男生在女生朗讀課文時(shí)傾心聆聽(tīng),表現(xiàn)出愉悅的深情;有的女生在作文中,把一個(gè)相貌平平的男生描寫(xiě)得帥氣無(wú)比、舉世無(wú)雙;女孩子好打扮自己,希望得到男孩子的注意;男孩子愛(ài)在女生面前逞能、不服輸,用帶有冒險(xiǎn)的“英雄行為”顯示自己的力量,以使異性對(duì)自己產(chǎn)生好感。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,來(lái)自異性的加油會(huì)給運(yùn)動(dòng)員帶來(lái)更大的鼓舞和力量。
但是很多同學(xué)并沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn),由于各種原因,反而對(duì)異性表現(xiàn)出很大的心理矛盾。表面上,很多同學(xué)對(duì)異性疏遠(yuǎn)、回避,表現(xiàn)出一種毫不相關(guān)、不屑一顧的態(tài)度,特別忌諱在同學(xué)面前與異性接近。但內(nèi)心深處對(duì)異性有一種非常神秘的新奇感,常?赏⑾胂笞约号c異性接近,甚至看到別人接近異性,心里還有些嫉妒,對(duì)異性出現(xiàn)的一些細(xì)小變化比較敏感,常在心理比較和評(píng)價(jià)異性同學(xué),關(guān)注自己在異性心目中的印象。
問(wèn)3:我們的男生有沒(méi)有比較過(guò)我們班上哪個(gè)女生長(zhǎng)的最漂亮,哪個(gè)最溫柔,哪個(gè)最可愛(ài),哪個(gè)學(xué)習(xí)最優(yōu)秀? 我想女生也有評(píng)價(jià)過(guò)班上的男生,長(zhǎng)得最帥的是誰(shuí),打籃球打得最棒的是誰(shuí),都有討論過(guò)吧。
所以初中的男女同學(xué)是需要互相往來(lái)的,是可以相互接觸的。異性間正常的交往是健康的,也有很多積極的作用。
問(wèn)4:有哪些積極作用呢?
1、取長(zhǎng)補(bǔ)短,完善個(gè)性。異性個(gè)體之間的性格差異是比較明顯的,男生和女生交往可以擴(kuò)大人際交往范圍,使性格在不知不覺(jué)中得到相互滲透,相互影響。一般說(shuō)來(lái),男孩子膽大,勇敢,好勝,自信心強(qiáng),獨(dú)立性強(qiáng),情感豪放,不拘泥于細(xì)枝末節(jié),易沖動(dòng),較粗心馬虎。女孩子好幻想,情感細(xì)膩,舉止文雅,靈活,依賴性強(qiáng),膽小,對(duì)一些局的事情比較認(rèn)真細(xì)心,處理問(wèn)題往往謹(jǐn)慎周到。通過(guò)相互交往,往往易于發(fā)現(xiàn)對(duì)方的長(zhǎng)處和自己的不足,以利于取長(zhǎng)補(bǔ)短。
2、提高學(xué)習(xí)與活動(dòng)效率。男孩子在思維方法上偏重于抽象化,概括能力較強(qiáng),女孩子思維方法上多傾向于形象化,觀察細(xì)致,富有想象力,男女同學(xué)在一起學(xué)習(xí)就可能相互啟發(fā),使思路更加寬闊,思維更加活躍。
3、提高自我評(píng)價(jià)的能力。男女同學(xué)都很重視異性對(duì)自己的評(píng)價(jià),從而規(guī)范自己一些不好的行為。
4、激勵(lì)自己奮發(fā)向上。
當(dāng)然,也不否認(rèn),若在于異性交往中遇到挫折,的確會(huì)影響學(xué)生的情緒和學(xué)習(xí)。但不能因此而反對(duì)少男少女進(jìn)行交往。這正如,我們不能因?yàn)槁飞铣隽塑?chē)禍而不準(zhǔn)開(kāi)汽車(chē)的道理一樣簡(jiǎn)單。
偏見(jiàn)三:與異性交往容易發(fā)展為“早戀”,使中學(xué)生犯錯(cuò)誤。
早戀可能是最容易讓家長(zhǎng)和老師神經(jīng)過(guò)敏的字眼,有些家長(zhǎng)和老師一看到兩個(gè)男女同學(xué)單獨(dú)在一起,就懷疑他們“早戀”了。一懷疑他們?cè)鐟倬腿缗R大敵:一方面把他們打入“另冊(cè)”當(dāng)作問(wèn)題學(xué)生,另一方面千方百計(jì)控制其負(fù)面影響,害怕其了壞的帶頭作用。在這種作風(fēng)下,不知制造了多少冤假錯(cuò)案,妨礙了多少青少年的身心發(fā)展。我就是一個(gè)受害者。
有關(guān)研究表明,異性交往的動(dòng)機(jī)多種多樣,
問(wèn)1:你們認(rèn)為男女生單獨(dú)在一起,可能是在干什么?
討論學(xué)習(xí)問(wèn)題,也可能是在交流對(duì)一些事情的`看法,甚至可能是在討論怎么樣才能避免“早戀”。雖然青少年還不成熟,容易沖動(dòng),但是,他們都有自我保護(hù)意識(shí)和自制能力,在戀愛(ài)問(wèn)題上一般都會(huì)相當(dāng)慎重,你們說(shuō)是嗎?“早戀”是成人世界制造的一個(gè)標(biāo)簽,一些人拿著這些標(biāo)簽到處亂貼。例如:兩個(gè)男女生關(guān)系很密切,經(jīng)常在一起,那么我們本來(lái)應(yīng)該給他們一個(gè)異性友誼的標(biāo)簽,然而,不少教師和家長(zhǎng)從來(lái)就不相信有異性友誼這么回事,于是不由分說(shuō)地貼上“早戀”的標(biāo)簽。一旦貼上了這個(gè)標(biāo)簽,這兩個(gè)學(xué)生就有口難辯,外界的壓力可能迫使他們真的戀愛(ài)起來(lái)。即使有青少年早戀,我們也大可不必驚慌,既要予以理解,又要給與指導(dǎo)。
問(wèn):還有沒(méi)有想要發(fā)言的同學(xué),經(jīng)過(guò)我們的討論,總結(jié)起來(lái)就是作為初中生我們需要異性間的正常交往。下面我們就來(lái)看看應(yīng)該如何正確的看待異性交往?
2、 如何正確看待異性交往?
一是降低異性交往的“敏感度”,對(duì)異性交往應(yīng)該有一種新的解釋,這個(gè)解釋的含義是:一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中必須學(xué)會(huì)與各種人進(jìn)行交往,所以,所謂“異性交往”是一種“求異的交往”,這里的異性可以解釋為一切與自己有個(gè)種不同特性的人,應(yīng)包括:性別、年齡、行業(yè)、國(guó)籍、性格、興趣、氣質(zhì)、能力、價(jià)值觀等等的不同。
二是好感并不等于愛(ài)情。愛(ài)情是指經(jīng)濟(jì)獨(dú)立、人格成熟的兩個(gè)異性經(jīng)過(guò)一段時(shí)間交往,彼此有了深入的了解,從而建立起來(lái)的持久地親密關(guān)系。而青春期的少男少女的人格還不成熟,性情尚不穩(wěn)定;由于生活閱歷有限,對(duì)人對(duì)己的認(rèn)識(shí)還比較膚淺;在加上職業(yè)尚未確定,你很可能不了解自己未來(lái)的生活方式,當(dāng)然也就不知道自己未來(lái)需要什么樣的人坐伴侶。因此,將朦朧的好感當(dāng)作愛(ài)情的萌發(fā),自安在就匆忙的與某個(gè)特定的異性建立深厚的個(gè)人關(guān)系,就好比是冒險(xiǎn)的踏進(jìn)一片雖開(kāi)著奇花異草,同時(shí)也暗藏陷阱的森林。問(wèn):你們知道這句話的意思嗎?
三是青春期你與異性交往的目的,主要不是為了尋找戀愛(ài)伴侶,而是為了了解異性,學(xué)會(huì)與異性相處,并在這個(gè)過(guò)程中,培養(yǎng)友誼,發(fā)展自己,來(lái)自異性的認(rèn)可,會(huì)給你作為男性或女性的信心,從而緩解學(xué)習(xí)壓力和青春發(fā)育帶來(lái)的心理不適。就像心靈上突然打開(kāi)了一扇窗子,我們還會(huì)在于異性的交往中感受到學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)趣和意義。關(guān)于異性交往的積極作用,我們?cè)谇懊嬉呀?jīng)討論過(guò)了,這里就不重復(fù)了。
3、 那么,怎樣與異性交往才是恰當(dāng)?shù)哪?
一是群體交往。最好多參加由男女生同時(shí)參加的群體活動(dòng),同時(shí)與幾個(gè)異性交往,你可能不像面對(duì)某個(gè)異性那么緊張、羞怯,更容易自然的表達(dá)自己,這樣有助于培養(yǎng)自己以平常心與異性相處,另外,在群體活動(dòng)中,你更有機(jī)會(huì)了解不同的異性,因?yàn)橐粋(gè)人在群體中的表現(xiàn)比他在某個(gè)異性強(qiáng)的表現(xiàn)更為真實(shí),如果經(jīng)常只和一位異性單獨(dú)交往,實(shí)際上就失去了去了解其他異性的機(jī)會(huì)。
二是淺交。不要一下子與某個(gè)異性確定很深的個(gè)人關(guān)系,青春期少男少女之間的好感很容易變化,你們是否有這樣的經(jīng)驗(yàn):隨著了解的加深,原來(lái)頗有好感的男孩或女孩變得不那么可愛(ài)了,如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)深入的了解就將兩個(gè)人的關(guān)系確定為戀愛(ài),當(dāng)感情發(fā)生變化時(shí)會(huì)給雙方帶來(lái)不必要的傷害和麻煩。與多個(gè)異性保持平等、廣泛的交往會(huì)有助于給兩個(gè)人的關(guān)系發(fā)展留下一些余地。
4、 異性友誼等于早戀嗎?
(1) 談戀愛(ài)一般只是鐘情于某個(gè)特定的對(duì)象,而異性朋友之間的交往往往是由較多的對(duì)象。
(2) 友愛(ài)是公開(kāi)的,異性間的友愛(ài)也不例外,而戀愛(ài)有意無(wú)意想避開(kāi)朋友或熟人,總是希望單獨(dú)和戀人在一起。
(3) 友誼是對(duì)異性知識(shí)、能力、人格的敬慕,是兩者內(nèi)在氣質(zhì)上的吸引,而戀愛(ài)更多的是關(guān)注異性朋友的長(zhǎng)相、表情、服飾、動(dòng)作等外在表現(xiàn)。
(4) 友誼是一種親近欲,一起學(xué)習(xí),一起勞動(dòng)會(huì)感到振奮,但那是建立理解基礎(chǔ)上的感情。如果產(chǎn)生了“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”的體驗(yàn),說(shuō)明友誼在向愛(ài)情方向傾斜。
5、 收到情書(shū)怎么辦?
教學(xué)方法:角色扮演
情景1:女生A同學(xué)長(zhǎng)得漂亮,學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)秀,男生B同學(xué)偷偷喜歡上了A 同學(xué),有一天,鼓起勇氣寫(xiě)了一張紙條表達(dá)了心意,A同學(xué)認(rèn)為不應(yīng)該談戀愛(ài),想拒絕B同學(xué)但是又不想傷害他,她該怎么辦呢?
情景2:交換角色,男生B長(zhǎng)得英俊瀟灑,踢足球打籃球都很棒,女生A偷偷的喜歡上了B同學(xué),寫(xiě)了情書(shū)給B同學(xué),那么B同學(xué)該怎么辦呢?
討論:1、男生B的做法值得贊賞嗎?贊成的舉手,說(shuō)看法;不贊成的也說(shuō)看法。
我認(rèn)為埋藏在心底是最好的辦法,你現(xiàn)在喜歡她,那你能給她什么,你能為她做什么,除了要養(yǎng)活她給她吃給她住,那么漂亮的一個(gè)女孩子,你總得花錢(qián)給她打扮,總不能讓她穿得很爛吧。喜歡一個(gè)人是要負(fù)責(zé)任的,不是天天說(shuō)我愛(ài)你那就是喜歡了,誰(shuí)都可以說(shuō),所以在你又能力給她她需要的一切時(shí),埋藏那份朦朧的愛(ài)在心底是最好的方法了。
2、你們認(rèn)為女生A的做法恰當(dāng)嗎?贊成的舉手,說(shuō)看法;不贊成的也說(shuō)看法。
3、 怎樣做才比較恰當(dāng)?
(1)不能公之于眾,傷害到對(duì)方。給異性寫(xiě)條子表達(dá)愛(ài)慕之情,這本是向往異性心理驅(qū)使下的一種表現(xiàn),不足為怪。作為表白感情,總是要經(jīng)過(guò)一番內(nèi)心沖突和苦思冥想,才會(huì)鼓足勇氣向意中人表露心跡。而如果不負(fù)責(zé)任的將對(duì)方的秘密公之于眾,則無(wú)疑會(huì)傷害他的自尊心,影響同學(xué)關(guān)系。
(2)沉默,使你首選的辦法。不予理睬本身就是簡(jiǎn)單省事地向?qū)懶诺娜税l(fā)出了一個(gè)信息:我對(duì)你不感興趣。
(3)明確回絕。最好以書(shū)信方式,這樣可以從容考慮措辭,告訴對(duì)方你不想談戀愛(ài) ,你根本不想陷入感情糾葛,請(qǐng)他不要再胡思亂想。注意兩點(diǎn),一是不要有意挖苦打擊,二是不要曖昧不明,要堅(jiān)定。
(4)警告。如果前面幾招都不行,對(duì)方仍然執(zhí)迷不悟,甚至影響到你的學(xué)習(xí)和生活了,那就警告對(duì)方將把這一問(wèn)題上報(bào)給班主任處理。
6、握手游戲——打開(kāi)異性交流的大門(mén)
不管你們以前有沒(méi)有和異性交往過(guò),我希望從今天開(kāi)始,每位同學(xué)都可以大方自然的和異性作朋友,證明給那些家長(zhǎng)和老師看,“異性友誼”的存在!
雖然同在一個(gè)班,
但是不了解,
從今往后,
我們就是好朋友!
你好,我叫什么!
主題活動(dòng)策劃 篇5
一、 活動(dòng)背景
大學(xué)生心理健康關(guān)系到大學(xué)生成才與否的頭等大事。只有擁有健康的心理素質(zhì),加之其它積極因素的相互作用,大學(xué)生成才才有可靠的內(nèi)在條件。因此,此次班會(huì)為響應(yīng)學(xué)校新生心理健康教育宣傳周活動(dòng),幫助新生樹(shù)立心理健康意識(shí),培養(yǎng)樂(lè)觀向上的心理品質(zhì),增強(qiáng)心理調(diào)適能力。
二、 活動(dòng)主題
暢想青春,做優(yōu)秀大學(xué)生
三、 活動(dòng)目的
1、大學(xué)生活充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn),學(xué)生要有良好的心理素質(zhì)以及積極健康的心態(tài)來(lái)適應(yīng),度過(guò)這個(gè)人生關(guān)鍵的時(shí)刻。
2、培養(yǎng)班級(jí)成員團(tuán)隊(duì)凝聚力和團(tuán)隊(duì)信任感,增強(qiáng)男女同學(xué)之間交往,培養(yǎng)同學(xué)之間合作與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
3、凝聚團(tuán)隊(duì)意識(shí),強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)向心力,強(qiáng)化成員在團(tuán)隊(duì)中的自我價(jià)值感。
4、增強(qiáng)人際溝通,是全班同學(xué)融入集體中。
四、 活動(dòng)介紹及流程
(一) 校內(nèi)活動(dòng)
1、前期準(zhǔn)備
心理委員與班委負(fù)責(zé)布置教室,確保同學(xué)們?cè)诟惺芸鞓?lè)的同時(shí)學(xué)習(xí)心理知識(shí),做好人生規(guī)劃。
2、班會(huì)序幕
做一個(gè)小游戲,使班會(huì)在輕松而愉悅的氛圍中順利進(jìn)行。
3、班會(huì)開(kāi)始
講解此次班會(huì)的意義,并對(duì)心理健康教育宣傳活動(dòng)周進(jìn)行介紹,把這次班會(huì)的安排告訴大家,讓同學(xué)們有大致了解。
4、心協(xié)介紹
讓班內(nèi)心協(xié)成員為全班同學(xué)介紹心協(xié),為同學(xué)們介紹一些關(guān)于如何與人為善的細(xì)節(jié)以及與人交友的小知識(shí)。
5、視頻欣賞
播放幾個(gè)同學(xué)們感興趣的而且與本次活動(dòng)相關(guān)的視頻。
6、疑惑解答
同學(xué)們之間相互討論在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中遇到的疑惑,共同尋找解決的方法,增強(qiáng)同學(xué)們之間的相互了解。
7、游戲階段
在輕松音樂(lè)的播放中,進(jìn)行例如“大冒險(xiǎn)”“文字接龍”以宿舍為單位的小游戲,讓同學(xué)們?cè)诩w活動(dòng)中感到快樂(lè)。
8、班會(huì)結(jié)束
心理委員總結(jié)
附錄:1、活動(dòng)時(shí)間 20xx年10月21號(hào)晚自習(xí)
2、活動(dòng)地點(diǎn) 班級(jí)自習(xí)室
(二)校外活動(dòng)
一、福利院志愿者活動(dòng)
1、前期準(zhǔn)備
由團(tuán)委與心理委員負(fù)責(zé)寫(xiě)策劃書(shū)、與福利院聯(lián)系,向班內(nèi)同學(xué)介紹邀請(qǐng)班級(jí)成員參加,團(tuán)委負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)文具和水果以及相應(yīng)物品。
2、活動(dòng)流程
由團(tuán)委與心理委員組織相應(yīng)人員乘車(chē)到福利院,到達(dá)地點(diǎn)后清點(diǎn)人數(shù)。將人員分工,一部分成員打掃衛(wèi)生,一部分負(fù)責(zé)與孩子們開(kāi)展活動(dòng),給孩子們送去溫暖,發(fā)放文具、水果、糖果等。為孩子們表演節(jié)目,給唱歌、交他們畫(huà)畫(huà),進(jìn)行互動(dòng)活動(dòng)。
3、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月22日下午2:00整
4、活動(dòng)地點(diǎn)
位于火車(chē)站附近的福利院
附錄:1、福利院負(fù)責(zé)人要求人數(shù)上的限制,精選20名班內(nèi)成員參加了本次志愿活動(dòng)。
2、購(gòu)買(mǎi)用品及車(chē)費(fèi)由班費(fèi)報(bào)銷。
二、參觀在海一方及連島活動(dòng)
1、前期準(zhǔn)備
由班委和心理委員負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的前期考察,確定游玩路線和游玩地點(diǎn)。
2、活動(dòng)介紹
中國(guó)古代人講:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。這個(gè)角度講,旅游就是增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。但是到了現(xiàn)在,旅游的目的發(fā)生了變化,旅游不僅可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),還可以鍛煉體魄,而且還是一種放松心情陶冶情操的一種方式。
本次游玩的.地點(diǎn)是連云港連島:
連云港連島海濱旅游度假區(qū)位于黃海之濱海州灣畔的連島,與連云港港口隔海相望。全島東西長(zhǎng)9公里,面積7.57平方公里,森林覆蓋面積達(dá)80%,海島自然風(fēng)光秀麗迷人。
連島海濱旅游度假區(qū)是國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)云臺(tái)山海濱景區(qū)的重要組成部分。這里有江蘇最佳的天然優(yōu)質(zhì)海濱沙灘—大沙灣游樂(lè)園;薈萃青山、碧海、金灘、茂林、奇石于一體的海濱勝境—蘇馬灣生態(tài)園;享受臥床聽(tīng)濤、推窗望海漁家樂(lè)趣的漁村之旅;位居神州第一、如虹橫臥天塹的攔海巨堤;飽經(jīng)滄桑歲月、訴說(shuō)漢代文明的海上界域石刻;孤懸海外、物產(chǎn)豐饒堪稱鳥(niǎo)島的前三島;清新純凈、富含負(fù)離子的海洋空氣;冬無(wú)嚴(yán)寒、夏無(wú)酷暑、四季怡人的海濱氣候。秀麗獨(dú)特的海濱自然風(fēng)光和別具特色的海島人文景觀使連島度假區(qū)成為人們休閑娛樂(lè)度假療養(yǎng)的理想之地。
3、活動(dòng)流程
以班為單位進(jìn)行游玩活動(dòng),到達(dá)地點(diǎn)后在制定地點(diǎn)內(nèi)活動(dòng),活動(dòng)以游玩陶冶情操為主,在游玩過(guò)程中要保護(hù)環(huán)境,撿拾垃圾,充當(dāng)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
4、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月30日(暫定)
5、活動(dòng)地點(diǎn)
在海一方及連島(暫定)
6、活動(dòng)人員
班內(nèi)成員(自愿)及班主任(暫定)
注意事項(xiàng):
1、校內(nèi)活動(dòng),無(wú)特殊情況者,任何人不得無(wú)故缺席。
2、校外活動(dòng)有利于同學(xué)們開(kāi)拓自己的視野,陶冶情操,希望同學(xué)們積極參加校外活動(dòng),融入班集體中.
3、團(tuán)委、班委相互配合,將這次活動(dòng)辦的精彩出色。
策劃書(shū):牛人!
20xx年10月24日星期日
主題活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)目的:
通過(guò)清明節(jié)的主題教育,讓同學(xué)們了解清明節(jié)是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,另外還通過(guò)這次班會(huì)讓學(xué)生了解清明節(jié)的一些習(xí)俗,清明節(jié)的歷史由來(lái)。通過(guò)這次主題教育,還讓學(xué)生來(lái)緬懷先烈,知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來(lái)之不易的。
活動(dòng)過(guò)程:
一、清明節(jié)的來(lái)歷
我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。清明,是一年中的第五個(gè)節(jié)氣,按公歷來(lái)說(shuō)是在每年4月5日和6日,按農(nóng)歷在三月的上半月。古人算節(jié)氣,都從冬至起,從冬至到清明,中間整整隔了七個(gè)節(jié)氣。每個(gè)節(jié)氣按15天計(jì)算,整整105天,交清明節(jié)則是106天。所以古人說(shuō):“冬至百六日為清明”,又說(shuō):“春分加十五日則清明風(fēng)至。”
由于清明與寒食的日子接近,而寒食是民間禁火掃墓的日子,漸漸的.,寒食與清明就合二為一了,而寒食既成為清明的別稱,也變成為清明時(shí)節(jié)的一個(gè)習(xí)俗,清明之日不動(dòng)煙火,只吃涼的食品。
二、清明節(jié)的習(xí)俗。
1、祭祖掃墓。清明掃墓,追祀祖先,由來(lái)已久,相沿成習(xí)。掃墓,又叫墓祭、祭掃、上墳。清明掃墓是因?yàn)轶@蟄、春分已過(guò),冰消雪化,草木萌生,人們想到了自己的祖先墳瑩,有沒(méi)有狐兔穿穴打洞,會(huì)不會(huì)因雨季來(lái)臨而塌陷,所以到墳上一方面清除雜草,整修樹(shù)枝,給墳上添幾锨土;另一方面準(zhǔn)備一些祭品,燒幾張紙錢(qián),給樹(shù)枝上掛些紙條,舉行個(gè)簡(jiǎn)單的祭掃儀式,以表示對(duì)死者的懷念。
唐代杜牧的名句:"清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。"這詩(shī)句都十分真切地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。
2、清明節(jié)要蕩秋千。秋千的歷史很古老,最早叫千秋,后為了避忌諱,改為秋千。古時(shí)的秋千多用粗樹(shù)枝為架,再栓上彩帶做成。后來(lái)逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進(jìn)健康,而且可以培養(yǎng)勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛(ài)。
3、清明要踢蹴鞠。鞠是一種皮球,球皮用皮革做成,球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠,就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時(shí)人們喜愛(ài)的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的,最初目的是用來(lái)訓(xùn)練武士。
4、清明一定要去踏青。踏青,古時(shí)叫探春、尋春等。三月清明,春回大地,自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象,正是郊游的大好時(shí)光。我國(guó)民間長(zhǎng)期保持著清明踏青的習(xí)慣
5、清明也要放風(fēng)箏哦。每逢清明時(shí)節(jié),人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,象閃爍的明星,被稱為“神燈”。過(guò)去,有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后,便剪斷牽線,任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,據(jù)說(shuō)這樣能除病消災(zāi),給自己帶來(lái)好運(yùn)。
三、網(wǎng)絡(luò)祭英烈
1、講革命故事 :《的扁擔(dān)》,讓同學(xué)們體會(huì)幸福生活來(lái)之不易。
2、介紹英雄少年《雷鋒》的故事
3、全體默哀。(默哀三分鐘)
是呀,我們不能忘記他們。自古以來(lái),清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先,對(duì)歷史上為人民立過(guò)功,做過(guò)好事的人物,人民都會(huì)紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑,已成為進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的好形式。
今天,由于場(chǎng)地限制,我們只能默哀三分鐘來(lái)表達(dá)對(duì)英雄烈士的崇敬。(默哀三分鐘)
4、全班同學(xué)有序地上臺(tái)點(diǎn)擊視頻,對(duì)英雄烈士進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)獻(xiàn)花。
四、總結(jié)。
今天,在這次主題班會(huì)中,我們同學(xué)既了解了清明節(jié)的一些知識(shí),又知道了一些革先烈的事跡。我們都不應(yīng)該忘記,我們今天的幸福生活來(lái)之不易,是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的,先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。希望你們能發(fā)揚(yáng)先烈們的革命精神,在今后的學(xué)習(xí)和生活中做一個(gè)正直無(wú)私的人,長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
五、退旗。
主題活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)主題:
地球一小時(shí)
二、活動(dòng)背景:
“地球一小時(shí)”是世界自然基金會(huì)(WWF)為應(yīng)對(duì)全球氣候變化所發(fā)起的一項(xiàng)可持續(xù)性的全球活動(dòng),號(hào)召個(gè)人、社區(qū)、企業(yè)和城市在每年3月最后一個(gè)星期六 20:30—21:30熄燈一小時(shí),旨在通過(guò)一個(gè)小小動(dòng)作,讓全球的民眾共同攜手關(guān)注氣候變化,倡導(dǎo)低碳的生活生產(chǎn)方式。今年因西方復(fù)活節(jié)的緣故,20xx年的“地球一小時(shí)”活動(dòng)提前到20xx年3月23日。為提高師生對(duì)低碳環(huán)保、節(jié)能減排的認(rèn)識(shí)與參與度,推動(dòng)全校環(huán);顒(dòng)的全面發(fā)展,本園區(qū)特舉行地球一小時(shí)熄燈活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的:
通過(guò)“地球一小時(shí)”活動(dòng)宣傳節(jié)能減排,號(hào)召同學(xué)們積極參與世界性的環(huán);顒(dòng),把環(huán)保從身邊做起,隨手關(guān)燈,拔下沒(méi)有工作的電源插頭等等。
宣傳人與自然和諧發(fā)展的理念,讓同學(xué)們來(lái)到自然之前,切實(shí)感受黑暗夜空的美麗,從而使增強(qiáng)人們的`暗夜意識(shí),一同保護(hù)人類共有的美麗星空。
提供一個(gè)讓同學(xué)們走出宿舍,聚到一起,相互認(rèn)識(shí),增進(jìn)友誼的機(jī)會(huì),同時(shí)活躍校園文化氛圍。
四、活動(dòng)意義:
人類在發(fā)展過(guò)程中累積了太多對(duì)環(huán)境的債務(wù)。歷史無(wú)法改變,但未來(lái)卻可以設(shè)計(jì)——在卡森發(fā)出振聾發(fā)聵的疾呼之后,人類的環(huán)保意識(shí)開(kāi)始萌發(fā),人們開(kāi)始探索節(jié)能環(huán)保的可持續(xù)發(fā)展之路。環(huán)保從小事做起,珍惜每一滴水、每一度電,由此激發(fā)的環(huán)保意識(shí)深入人心化為思想,當(dāng)思想化為行動(dòng),當(dāng)行動(dòng)變成習(xí)慣,那對(duì)于全球環(huán)保事業(yè)的貢獻(xiàn),將絕不限于數(shù)字。
五、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月23日晚20:30—21:30
六、活動(dòng)對(duì)象:
女生7號(hào)院全體同學(xué)
七、活動(dòng)地點(diǎn):
女生7號(hào)院
八、物力資源:
相機(jī)一臺(tái)、擴(kuò)音器一部
九、活動(dòng)準(zhǔn)備:
開(kāi)會(huì)討論,確定活動(dòng)主題、活動(dòng)流程。
開(kāi)展前期宣傳,向同學(xué)們宣傳此活動(dòng)目的意義。
組織各宿舍報(bào)名登記并確定參加宿舍的數(shù)量。
十、注意事項(xiàng):
注意安全,防止被盜、暴力等事件發(fā)生。
注意衛(wèi)生,保持清潔。
確保在報(bào)名過(guò)程中遵循自愿報(bào)名原則。
注意報(bào)名表上交時(shí)間與活動(dòng)當(dāng)天各相關(guān)人員明確工作任務(wù)。
十一、活動(dòng)前準(zhǔn)備:
活動(dòng)當(dāng)天提前告知學(xué)生應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加本次熄燈活動(dòng)。
做好預(yù)防突發(fā)安全事故工作及應(yīng)急處理預(yù)案。
各相關(guān)工作人員提前到崗。
檢查維護(hù)電力系統(tǒng),確保其在活動(dòng)過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)跳閘等非人為現(xiàn)象。
十二、活動(dòng)流程:
1、8點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始熄燈活動(dòng)。
2、配合學(xué)院巡邏組對(duì)已報(bào)名熄燈宿舍的落實(shí)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
3、活動(dòng)結(jié)束后對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),吸取教訓(xùn)、積極改進(jìn)。
十三、緊急情況處理:
如果當(dāng)天晚上停電,則積極與學(xué)院相關(guān)部門(mén)聯(lián)系,服從安排。
如遇突發(fā)重大安全事故則暫停本次活動(dòng),主動(dòng)上報(bào)學(xué)院,聽(tīng)從安排,活動(dòng)改期舉行。
以上策劃如有不妥之處,還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們給予指正,我們將不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)期望,圓滿完成這一莊嚴(yán)任務(wù),并再一次向支持此次活動(dòng)的院領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝!
主題活動(dòng)策劃 篇8
為了深入挖掘民族的傳統(tǒng)節(jié)日七夕節(jié)所蘊(yùn)含的豐富的內(nèi)涵,大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,傳承中華民族的優(yōu)良的傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng),引導(dǎo)社區(qū)的居民了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日,從而增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感和民族的凝聚力,xx婦聯(lián)組織開(kāi)展了“七夕”主題活動(dòng)。
一、做好宣傳工作,營(yíng)造節(jié)日氛圍
為更好的開(kāi)展此次主題活動(dòng),營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍,各社區(qū)婦委會(huì)結(jié)合“七夕”主題活動(dòng),召開(kāi)婦女委員會(huì)議進(jìn)行宣傳,街道婦聯(lián)制作了七夕節(jié)日宣傳標(biāo)語(yǔ),對(duì)節(jié)日的來(lái)歷和民俗傳統(tǒng)進(jìn)行宣傳,受到轄區(qū)內(nèi)廣大群眾的好評(píng)。此次活動(dòng),共張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)75條。通過(guò)宣傳活動(dòng),進(jìn)一步使人們關(guān)注這一傳統(tǒng)節(jié)日,為整個(gè)社會(huì)營(yíng)造濃厚節(jié)日氛圍起到了巨大作用。
二、舉辦七夕愛(ài)情講座,體現(xiàn)真情關(guān)愛(ài)
在七夕節(jié)前夕,xx婦聯(lián)舉辦了“七夕愛(ài)情講座”,講座從“七夕節(jié)”的淵源、傳說(shuō)、習(xí)俗以及詩(shī)詞等方面向參加主題活動(dòng)的人員宣傳了“七夕節(jié)”的文化內(nèi)涵,讓大家了解七夕文化所蘊(yùn)含的崇尚忠貞愛(ài)情與向往幸福生活的美好情懷。大家還圍繞七夕佳節(jié)頌揚(yáng)忠貞愛(ài)情,家庭幸福的主題,誦讀愛(ài)情詩(shī)歌,激發(fā)人們對(duì)真情的追求,對(duì)共建美好家園,共享美好生活的熱愛(ài)之情。
三、開(kāi)展巾幗志愿服務(wù)行動(dòng)
節(jié)日期間,xx婦聯(lián)組織開(kāi)展了巾幗志愿服務(wù)行動(dòng),以志愿服務(wù)的形式度過(guò)一個(gè)特別的.“七夕”佳節(jié)。在街道婦聯(lián)的組織下,各社區(qū)積極響應(yīng),組成了40余人的志愿服務(wù)小組,對(duì)轄區(qū)內(nèi)部分衛(wèi)生死角進(jìn)行清掃,維護(hù)小區(qū)道路的環(huán)境衛(wèi)生。同時(shí),對(duì)轄區(qū)內(nèi)建國(guó)前老黨員、孤寡老人進(jìn)行了服務(wù),幫助其打掃衛(wèi)生、清洗衣物。大家以快樂(lè)的心態(tài)去享受服務(wù),增進(jìn)彼此間的感情。
四、傳播傳統(tǒng)文化,共創(chuàng)文明社會(huì)
街道婦聯(lián)借此節(jié)日大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,營(yíng)造和諧之風(fēng),廣泛宣傳互助友愛(ài),共建文明社會(huì),讓文明之風(fēng)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭。活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),得到了全體干部職工的支持,大家在工作中,更注意職業(yè)文明禮儀,以文明的語(yǔ)言、文明的儀態(tài)為來(lái)訪企業(yè)和群眾服務(wù)。同時(shí),以七夕體現(xiàn)家庭美滿追求之意義為抓手,積極倡導(dǎo)文明進(jìn)家庭,追求家庭和睦美滿,在潛移默化中教育群眾告別陋習(xí),樹(shù)立文明新風(fēng),為文明社區(qū)、和諧社區(qū)的創(chuàng)建打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
通過(guò)此次主體活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步繼承和弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)文化,為營(yíng)造社會(huì)和諧,家庭幸福,為樹(shù)立人們正確的愛(ài)情觀、價(jià)值觀和人生觀做出了貢獻(xiàn)。
一、活動(dòng)主題
情濃一生,真心表愛(ài)意
活動(dòng)(一)主題:七夕情人,真愛(ài)無(wú)限
活動(dòng)(二)主題:愛(ài)我,就勇敢說(shuō)出來(lái)
活動(dòng)(三)主題:情意無(wú)價(jià),愛(ài)我有獎(jiǎng)
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年8月19日至8月21日
三、活動(dòng)對(duì)象
1、 活動(dòng)(一)針對(duì)目標(biāo)對(duì)象:年齡在23歲-45歲之間,衣著有品味,特別是開(kāi)私家車(chē)的男士及美容院顧客;
2、 活動(dòng)(二)針對(duì)目標(biāo)對(duì)象:活動(dòng)(一)參與者及美容院會(huì)員的丈夫(或男朋友);
3、 活動(dòng)三針對(duì)目標(biāo)對(duì)象:活動(dòng)(二)參與者及所有參加評(píng)選的女性;
四、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)(一):“七夕情人,真愛(ài)無(wú)限”特惠活動(dòng)
活動(dòng)期間,所有男士可在美容院購(gòu)買(mǎi)“情侶浪漫心禮”特惠套餐(價(jià)值¥999元),贈(zèng)送給自己的妻子(女朋友),以此充分表達(dá)自己的愛(ài)意,感謝妻子(女朋友)在過(guò)去的一年里對(duì)自己的支持和幫助;美容院顧客也可同時(shí)宣傳(愛(ài)人共享活動(dòng)優(yōu)惠);
美麗心意卡可享受九重特惠:
1、 任選基礎(chǔ)護(hù)理項(xiàng)目十二次;
2、 任選身體護(hù)理項(xiàng)目四次;
3、 獲贈(zèng)“愛(ài)意無(wú)限”客裝產(chǎn)品禮盒一套(特別包裝)送給妻子(女朋友);
4、 8月26日獲贈(zèng)鮮花一束(11朵,顏色自選)和精美巧克力一盒,由專人送到指定人處;
5、 獲贈(zèng)名牌男士皮帶一條(或名牌襯衫、錢(qián)包);
6、 獲贈(zèng)男士專用潔面乳一支;
7、 贈(zèng)男士腎部保養(yǎng)護(hù)理一次;
8、 獲贈(zèng)愛(ài)情誓言卡一張,參加“最佳情話評(píng)選活動(dòng),有機(jī)會(huì)獲得精美獎(jiǎng)品;
9、 當(dāng)天落訂可獲九折優(yōu)惠;
注:或結(jié)婚時(shí)間在三年以上(含三年,以結(jié)婚證書(shū)為準(zhǔn))可再獲九折優(yōu)惠(折上折)
一、活動(dòng)主題:“歲月無(wú)聲、真愛(ài)永恒”“詩(shī)情花意過(guò)七夕”
二、活動(dòng)時(shí)間:xx年8月15日星期天 19:30--22:00
三、活動(dòng)地點(diǎn):待定
四、活動(dòng)形式:男女配合.才能玩的活動(dòng)
五、活動(dòng)規(guī)模:33人左右
六、七夕策劃活動(dòng)流程方案:
(一) “尋找你心中的女神”
1、 通過(guò)對(duì)嘉賓的介紹,嘉賓選出自己心儀的對(duì)象
(自我介紹限時(shí)2分鐘/人,女嘉賓們?nèi)空疽慌磐ㄟ^(guò)自我介紹讓男嘉賓有個(gè)初步的了解,男嘉賓作出選擇,如果只有1位男嘉賓選擇,并且女嘉賓同意,則初步速配成功。如果有多名男嘉賓選擇,則男嘉賓有1分鐘的表白時(shí)間,最后女嘉賓選擇1位心儀的,速配成功。)
2、 如果男女雙方同意則第一輪速配成功 在剩下第二輪速配
游戲非得一男一女 合作 才能得到大禮品 大禮品4個(gè) 只有男女一對(duì)可以玩.要配合.男女是一組后都不能離開(kāi)對(duì)方 離開(kāi)算棄傳處理沒(méi)有禮品 不能玩下輪游戲.
。ǘ “分組對(duì)戰(zhàn)帥哥美女對(duì)對(duì)碰”
大家分成2組.牛郎隊(duì)與織女隊(duì).每隊(duì)6對(duì)男女外加一個(gè)男的游戲就是每組每次游戲游淘汰一對(duì) 到最后成3隊(duì)后 可以得到大禮品個(gè) 排第一名.第二名.第三名
1、牛郎背織女(推選現(xiàn)場(chǎng)每組2對(duì)男女組合共同完成本游戲)
游戲規(guī)則是分組進(jìn)行,其中一人蒙上眼晴背上自己合作伴侶,由另一方負(fù)責(zé)指揮,按游戲的路程,要撿起所安排的物品、規(guī)則是男方的蹲下女方撿起、拾玫瑰等關(guān)口。順利通過(guò)的組并且用時(shí)最少的一組將得到小禮品一份。
2、智力大沖浪,爭(zhēng)分奪秒游戲
每組2對(duì)男女 女的坐在凳子上 男站在墻對(duì)拿玫瑰花.每組的女方給對(duì)方男的提出一些問(wèn)題,答對(duì)可以走一步,知道男方可以把玫瑰送到女方,就是勝利者。答對(duì)問(wèn)題最多的組將得到小禮品一份。失敗的就淘汰.
3 、情歌對(duì)對(duì)唱
由主持人說(shuō)個(gè)字.如愛(ài),現(xiàn)場(chǎng)每組一對(duì)。比賽過(guò)程中參與者自由發(fā)揮自我特長(zhǎng),努力表現(xiàn)自我。唱愛(ài)開(kāi)頭對(duì)情歌最多的一組將得到小禮品一份。要答對(duì)5次 失敗的就淘汰.
4、七夕情侶大贏家pk
活動(dòng)每對(duì)贏的 男女在pk 評(píng)第一名 第二名 第三名
3對(duì)情侶.拿西瓜喂對(duì)方吃.男的蒙上眼晴.每組女的給對(duì)方瞎指揮.看那對(duì)吃到西瓜就贏的贏的一隊(duì)將得到小禮品一份。失敗的就淘汰。
紅繩一線牽
男的 站在墻邊 而女的即上紅繩 對(duì)著拉,只要男能夠牽到你的手就贏的
一見(jiàn)鐘情 心心相印
主人說(shuō)三個(gè)成語(yǔ) 男的要按求做三樣不同的動(dòng)作.男的寫(xiě)在女的手上 女的猜出來(lái) 答多的就贏的失敗的就淘汰
四不象
每隊(duì)男女談?wù)摻o對(duì)方 學(xué)什么叫. 那個(gè)隊(duì)的可以 男的或者女的叫男的猜.猜對(duì)算贏 猜3次,失敗的就淘汰。
最后終結(jié)情侶
剩下最后三對(duì).化拳看那隊(duì)一組贏的 他們可以給 剩下一隊(duì) 想游戲 讓他們竟掙第三名.贏的就和那一隊(duì) .給大家說(shuō)活動(dòng) 得第一名
文藝演出:
男女嘉賓共同出些節(jié)目。大家一起娛樂(lè),唱歌跳舞,做游戲等。
自由活動(dòng):吃巧果
七夕的應(yīng)節(jié)食品,以巧果最為出名。巧果又名“乞巧果子”,準(zhǔn)備一些巧果,和一些小零食,大家邊吃巧果邊娛樂(lè)邊聊天,這樣有可以給雙方一個(gè)了解對(duì)方的機(jī)會(huì)
活動(dòng)細(xì)節(jié)問(wèn)題和解說(shuō)部分
我想活動(dòng)費(fèi)用定35塊 活動(dòng)人數(shù)32人先定下來(lái).交錢(qián) 有負(fù)責(zé)人收其提前14號(hào)收起 把經(jīng)費(fèi) .買(mǎi)禮品和道具和食品 干果.水果 這樣人數(shù)可以早點(diǎn)定下來(lái).活動(dòng)好開(kāi)始.活動(dòng)結(jié)束 每個(gè)女孩一個(gè)美扶寶化裝品
主題活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)目的端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,通過(guò)開(kāi)展一些列既具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵又體現(xiàn)時(shí)代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動(dòng)來(lái)吸引社區(qū)居民積極參與,不但能達(dá)到活躍身心、聯(lián)絡(luò)鄰里感情、增強(qiáng)社區(qū)凝聚力的作用,更能寓教于樂(lè),增進(jìn)大家對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解,深刻體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的歷史意義,從而使民族精神得以傳承。
二、活動(dòng)主題品味端午,傳承文明端午節(jié)系列趣味大賽
三、活動(dòng)時(shí)間端午節(jié)前夕
四、活動(dòng)地點(diǎn)三江超市門(mén)口
五、活動(dòng)內(nèi)容
。ㄒ唬┌兆、獻(xiàn)愛(ài)心比賽在活動(dòng)當(dāng)天舉辦包粽子比賽,社區(qū)干部和居民齊參與,以拉近社區(qū)與居民之間的距離,增進(jìn)鄰里感情。在活動(dòng)結(jié)束后,將包好的粽子送給轄區(qū)孤寡、空巢及殘疾家庭。
參與對(duì)象:社區(qū)干部和社區(qū)居民活動(dòng)方式:
1、在5分鐘之內(nèi),看哪位參賽者的粽子包得又快又好。
2、由居民代表評(píng)出前三名及最上鏡粽子獎(jiǎng)。
3、向得獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)禮品。
4、凡參加比賽者都送一份紀(jì)念品。
5、比賽結(jié)束后,將所完成的粽子送給轄區(qū)孤寡老人、高齡老人及殘疾人。
。ǘ┒宋顼h香、釣香粽比賽社區(qū)居民分小組參加比賽,按照游戲規(guī)則在規(guī)定的'時(shí)間內(nèi)釣粽子,每人限釣一次,獎(jiǎng)品即所釣得的粽子。參與對(duì)象:社區(qū)居民
。ㄈ┑绑w彩繪參加活動(dòng)的居民或小朋友每人持一個(gè)鴨蛋,自由發(fā)揮,在蛋殼上現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà),一展身手,最終由居民評(píng)委評(píng)選出前六名,頒發(fā)獎(jiǎng)品。
(四)趣味有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽設(shè)置有關(guān)端午節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗方面的題目,邀請(qǐng)居民參與答題,答對(duì)者獲得禮品一份。
主題活動(dòng)策劃 篇10
一、 活動(dòng)背景
“愛(ài)他人”是一種十分美好的情感,“學(xué)會(huì)感恩”是做人的一種基本品質(zhì),=五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié),為了表達(dá)對(duì)母親的愛(ài),讓她們過(guò)好這兩個(gè)節(jié)日,特開(kāi)展為母親獻(xiàn)愛(ài)心的主題實(shí)踐活動(dòng)。
二、 活動(dòng)目標(biāo)
1、 舉行“母親節(jié)”活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)母親的感恩之情。
2、 通過(guò)系列體驗(yàn)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛(ài)、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感,并懂得知恩、感恩、報(bào)恩,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)習(xí)積極性的提高,增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。
3、 培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力、動(dòng)手實(shí)踐、綜合運(yùn)用、開(kāi)拓創(chuàng)新等各方面的能力。
三、 活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月到5月
四、 活動(dòng)步驟
1、 活動(dòng)構(gòu)想:
第一階段:準(zhǔn)備階段——通過(guò)觀察、詢問(wèn)的方式,調(diào)查母親一天的工作、家務(wù)、休息時(shí)間,了解母親的辛勞,并寫(xiě)出觀察日記。挑選最好的觀察日記在全班全校交流。
第二階段:實(shí)踐體驗(yàn)階段——通過(guò)一系列活動(dòng),親身體驗(yàn)父母的辛勞。
(1) 以此為主題,召開(kāi)主題隊(duì)會(huì),“母親節(jié)——最深情的一句話”,并將學(xué)生的作品在教室展板中展評(píng)。經(jīng)典的作品在全校展示。
(2) 寫(xiě)下“我的自立小計(jì)劃”,并通過(guò)“今天我當(dāng)家”活動(dòng),體驗(yàn)?zāi)赣H的操勞,寫(xiě)體驗(yàn)日記。早日學(xué)會(huì)自立,學(xué)會(huì)幫助媽媽分擔(dān)力所能及的'事情。
(3) 設(shè)計(jì)感謝媽媽的三種方式。
(4) 親子活動(dòng)。
第三階段:回報(bào)母親的愛(ài),讓學(xué)生懂得知恩、感恩。
2、 活動(dòng)實(shí)施方案
四月份
(1) 利用美術(shù)課和班隊(duì)課,設(shè)計(jì)“母親節(jié)——最有創(chuàng)意的書(shū)簽”和“母親節(jié)——最深情的一句話”,并將學(xué)生的作品在教室展板中展評(píng)。
(2) 制訂自立計(jì)劃,并利用雙休日時(shí)間來(lái)“今天我當(dāng)家”,寫(xiě)下體驗(yàn)日記。
五月份
(1) 設(shè)計(jì)感謝媽媽的三種方式。
(2) 給媽媽做一張節(jié)日賀卡或給父母寫(xiě)信、寫(xiě)詩(shī)、送父母一份小禮物等,并回報(bào)母親的愛(ài)。
(3) 開(kāi)展一次大隊(duì)活動(dòng),以游戲和節(jié)目表演等形式,聯(lián)系母子之情,展現(xiàn)孩子特長(zhǎng)。
【主題活動(dòng)策劃】相關(guān)文章:
主題活動(dòng)策劃12-09
主題活動(dòng)策劃方案11-07
戶外主題活動(dòng)策劃11-07
環(huán)保主題活動(dòng)策劃12-14
團(tuán)建主題活動(dòng)策劃12-13
主題班會(huì)活動(dòng)策劃04-04
活動(dòng)策劃主題方案01-09
[優(yōu)]主題活動(dòng)策劃12-15
(集合)主題活動(dòng)策劃12-15
校園主題活動(dòng)策劃12-24
