主題活動(dòng)策劃

時(shí)間：2025-12-20 14:14:59 活動(dòng)策劃

[優(yōu)選]主題活動(dòng)策劃

主題活動(dòng)策劃篇1

　　為了豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，體現(xiàn)各團(tuán)隊(duì)之間的競(jìng)爭(zhēng)精神和集體凝聚力，我部特舉辦“碗食如意，食食順心”活動(dòng)，希望大家踴躍參與。

[優(yōu)選]主題活動(dòng)策劃

　　一．活動(dòng)背景和宗旨

　　本次活動(dòng)的舉辦，可以豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)同學(xué)們均衡健康飲食的意識(shí)，領(lǐng)會(huì)均衡飲食的知識(shí)，從而對(duì)日常飲食文化有更深入的了解。能夠磨煉同學(xué)們的實(shí)踐操作能力，有利于構(gòu)建和諧校園，豐富師生的.校園文化生活，增進(jìn)師生之間的友誼。

　　二．活動(dòng)主題

　　用我的手，造福我們的口！

　　三．策劃主辦部門

　　機(jī)電學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室

　　贊助單位：、入黨申請(qǐng)書網(wǎng)

　　四．活動(dòng)群體

　　面向全校師生

　　五．活動(dòng)時(shí)間

　　xx年11月

　　六．活動(dòng)地點(diǎn)

　　翱翔學(xué)生活動(dòng)中心前廣場(chǎng)

　　七．活動(dòng)流程

　　l “食全食美”pk賽

　　l 飲食健康智慧大贏家

　　l 頒獎(jiǎng)典禮

　　八．宣傳周

　　宣傳時(shí)間：活動(dòng)開始前一周

　　宣傳形式：橫幅，板報(bào)，宣傳欄，校內(nèi)廣播。

　　1. 橫幅內(nèi)容：碗食如意，食食順心

　　2. 校內(nèi)廣播：播出組織院系，活動(dòng)的大體內(nèi)容。

　�。ǘ┙M織召開全系學(xué)生會(huì)議

　　1．時(shí)間：

　　2. 地點(diǎn)：

　　3．會(huì)議內(nèi)容：發(fā)放報(bào)名表。向各班生活委員講解活動(dòng)的情況（包括主題、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)項(xiàng)目、報(bào)名方式、報(bào)名表填寫的截止日期和其他相關(guān)注意事項(xiàng)等）。使活動(dòng)的相關(guān)訊息傳遞到各班內(nèi)。

　　報(bào)名時(shí)間：

　　報(bào)名要求：對(duì)于pk賽可以一組隊(duì)的形式來參加報(bào)名，每組二至四個(gè)人，每小組推選出一名小組長(zhǎng)，并留下聯(lián)系方式。

　　pk賽中包餃子比賽可一個(gè)人的形式參加。大胃王比賽，報(bào)名有人數(shù)限制，人數(shù)限制在十人。

　　對(duì)于健康知識(shí)賽，是個(gè)人答題的比賽，必須個(gè)人參加。

　　九．活動(dòng)內(nèi)容及安排

　�。ㄒ唬笆橙趁馈眕k賽

　　比賽項(xiàng)目：包餃子比賽、“傾果傾城”水果拼盤、大胃王比賽

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　參賽人員：8支水果拼盤隊(duì)伍，4支包餃子隊(duì)伍，大胃王比賽選手。

　　n 包餃子比賽

　　規(guī)則：

　　a. 比賽時(shí)間：20分鐘

　　b. 食堂提供餃子皮和餃子餡（包括肉餡和菜餡等，餡由食堂拌好）。

　　c. 在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，由選手現(xiàn)場(chǎng)包餃子。

　　d. 根據(jù)選手包的餃子的數(shù)量和質(zhì)量決出4支隊(duì)伍中的1支優(yōu)勝隊(duì)伍，獲第一名。

　　n “傾果傾城“水果拼盤

　　規(guī)則：

　　1、給各參賽小組提供15塊錢，如有超出，自行墊付。

　　2、比賽時(shí)間：30分鐘

　　3、水果當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行削切，削切水果的時(shí)間計(jì)入比賽時(shí)間之內(nèi)。

　　4、項(xiàng)目完成后，參賽隊(duì)伍對(duì)其作品主題和制作過程進(jìn)行大致的講解。

　　5、由到場(chǎng)評(píng)委根據(jù)選手的講解和拼盤的效果進(jìn)行評(píng)分。

　　6、選出其中3支表現(xiàn)優(yōu)秀的隊(duì)伍，分別獲第一二三名。

　　互動(dòng)環(huán)節(jié)：

　　選出幾名觀眾，將剩余的蘋果作為道具，進(jìn)行削蘋果皮比賽，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰削的果皮最長(zhǎng)者獲勝，獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

　　n 大胃王比賽

　　規(guī)則：

　　1、比賽吃面包或饅頭，不能喝水

　　2、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，吃的最多者獲勝。

　　負(fù)責(zé)人：

　　（二）飲食健康智慧大贏家

　　活動(dòng)規(guī)則：參賽選手隔開做，每人只允許帶紙和筆做題，

　　由負(fù)責(zé)人在投影儀上一個(gè)題一個(gè)題的播放，并控制好播放時(shí)間，選手答完題后交卷離開即可，屆時(shí)公布結(jié)果。

　　注意：對(duì)于比賽作弊的選手，進(jìn)行取消比賽資格的處罰。

　　負(fù)責(zé)人：

　�。ㄈ╊C獎(jiǎng)典禮

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　到場(chǎng)嘉賓：楊導(dǎo)

　　活動(dòng)內(nèi)容：1、主持人致開幕詞，并介紹到場(chǎng)嘉賓

　　3、學(xué)生會(huì)主席等致辭

　　4、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

　　5、獲獎(jiǎng)選手代表發(fā)言

　　7、辦公室部長(zhǎng)總結(jié)

　　8、由主持人致閉幕詞

　　閉幕式負(fù)責(zé)人：

　�。ㄊ┗顒�(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1.活動(dòng)宣傳：共50元

　　海報(bào)紙10張*2元/張=20元

　　校園宣傳大橫幅10米*3元/米=30元

　　2.獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀等：共50元

　　水果拼盤決出一二三名各1名，獎(jiǎng)品價(jià)值共30元

　　包餃子比賽決出第一名，獎(jiǎng)品價(jià)值10元

　　獎(jiǎng)狀等，10元

　　3.水果拼盤經(jīng)費(fèi)：8組*10元/組=80元

　　4.會(huì)場(chǎng)的布置等：100元

　　總計(jì)：280元

主題活動(dòng)策劃篇2

　　一·活動(dòng)主題：

　　“秀家鄉(xiāng)一角”

　　二·活動(dòng)背景：

　　家鄉(xiāng)，一個(gè)多么溫馨的字眼，她是落葉所能回歸的根，她是孤雁所能向往的巢，她是江河所能擁有的海，她是凝聚我們愛的港灣。無論她貧窮還是富有，我們每個(gè)人都會(huì)深深愛著她。我們來自五湖四海，有可能我們現(xiàn)在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但是我們可以借助“秀家鄉(xiāng)一角”這一活動(dòng)來贊美我們的`家鄉(xiāng)。

　　三·活動(dòng)目的：

　　通過開展“秀家鄉(xiāng)一角”活動(dòng)，此活動(dòng)旨在向同學(xué)們介紹和展示各地的風(fēng)土民情，展現(xiàn)祖國(guó)的地大物博，秀麗江川以及多彩的民族文化。增強(qiáng)大家的愛國(guó)熱情和民族自豪感。同時(shí)也可以展示同學(xué)們的風(fēng)采、豐富課余生活、開辟第二課堂，達(dá)到促進(jìn)我們校園文化發(fā)展的目的。

　　四·活動(dòng)對(duì)象：

　　組織者：黃舒婷

　　活動(dòng)主體：馬克思主義學(xué)習(xí)小組全體成員。

　　五·活動(dòng)時(shí)間：

　　報(bào)名時(shí)間：20xx年11月23日、24日

　　投稿時(shí)間：截止20xx年11月30日晚12:00之前

　　六·參賽作品要求：

　　1、參賽作品必須以PPT的形式呈現(xiàn)

　　2、參賽PPT張數(shù)不少于10張

　　3、參賽PPT文件以姓名+班級(jí)+所屬部門+聯(lián)系方式命名

　　4、PPT內(nèi)容必須是介紹自己家鄉(xiāng)，人物或風(fēng)景等具體內(nèi)容不限

　　5、作品必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交，否則視為棄權(quán)。

　　七．參賽方式

　　將參賽作品PPT文件以姓名+班級(jí)+所屬部門+聯(lián)系方式命名并發(fā)送到郵箱(有任何疑問可以隨時(shí)咨詢黃：）

　　八．活動(dòng)流程策劃：

　�。�1）活動(dòng)前期：做好宣傳工作，出公告、在群眾宣傳鼓勵(lì)大家積極報(bào)名并確定報(bào)名人員，登記好參賽人員信息。

　�。�2）活動(dòng)期間：大家制作PPT并如期上交參賽作品，組織者做好活動(dòng)疑問解答工作。

　�。�3）活動(dòng)后期：活動(dòng)參賽作品的展示，對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)選，好的作品予以獎(jiǎng)勵(lì)并公布。

　　九·經(jīng)費(fèi)預(yù)算（依參賽人數(shù)及作品質(zhì)量而定）：

　　榮譽(yù)證書

　　獎(jiǎng)品

　　十·活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1、活動(dòng)期間做好疑問解答工作

　　2、活動(dòng)后期所有參賽作品的及時(shí)展示，活動(dòng)動(dòng)態(tài)的及時(shí)更新與群中。

　　活動(dòng)后期安排

　�。�1）撰寫活動(dòng)評(píng)定報(bào)告。

　�。�2）撰寫活動(dòng)總結(jié)。

　　策劃人：xxx

　　20xx年11月14日

主題活動(dòng)策劃篇3

　　一﹑班會(huì)目的

　　求學(xué)期間，最重要的`是學(xué)習(xí)，為明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成“勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，迎接即將到來的學(xué)習(xí)月，使同學(xué)們?nèi)硇耐度氲綄W(xué)習(xí)生活中去，特策劃本次班會(huì)；安全無小事，防患于未然，為增強(qiáng)安全意識(shí)，特策劃本次班會(huì)。

　　二、班會(huì)主題

　　學(xué)風(fēng)建設(shè)與安全教育

　　三、班會(huì)流程

　　1：12點(diǎn)10分班會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始

　　2：主持人引出班會(huì)主題

　　1）學(xué)風(fēng)建設(shè)

　　2）安全教育

　　3：主持人組織討論

　　1）設(shè)想大學(xué)畢業(yè)后想干什么，能干什么？

　　2）就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，現(xiàn)在該做哪些準(zhǔn)備？---好好學(xué)習(xí)

　　3）學(xué)習(xí)是為了什么?你打算怎樣學(xué)習(xí)？

　　4：輔導(dǎo)員結(jié)合ppt進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)教育與安全教育，并針對(duì)班級(jí)近期出現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié)，并尋求整改措施。

　　5：由一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生代表為大家介紹自己的學(xué)習(xí)方法

　　6：輔導(dǎo)員總結(jié)本次班會(huì)

　　7：主持人宣布班會(huì)結(jié)束

　　四、班會(huì)提前準(zhǔn)備

　　ppt、演講稿以及黑板報(bào)

　　五、班會(huì)注意事項(xiàng)

　　1、班會(huì)按時(shí)進(jìn)行

　　2、各班班長(zhǎng)維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律

　　3、記錄較完整的班會(huì)過程

　　4、教室與黑板布置合理

　　5、保持教室清潔和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛

　　六、備注

　　系別：水利系

　　班級(jí)：12級(jí)施工、監(jiān)理、造價(jià)班

　　日期：xx年5月23日

主題活動(dòng)策劃篇4

　　一、活動(dòng)背景。

　　在全體同學(xué)的不懈努力下,我們動(dòng)畫q0941班在xx年“五四”評(píng)優(yōu)中榮獲“優(yōu)秀團(tuán)支部”的稱號(hào)。

　　近期，學(xué)校開展了全校青年干部培訓(xùn)班，并派遣老師與各院系優(yōu)秀的班集體進(jìn)行互動(dòng)交流，了解學(xué)生具體情況，并介紹自己生涯學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

　　因此，我們開展此次互動(dòng)活動(dòng)，作為與老師互動(dòng)交流的渠道。祝老師的實(shí)地考察順利結(jié)束…

　　二、活動(dòng)主題。

　　互動(dòng)學(xué)習(xí)

　　三、活動(dòng)目的。

　　1、使學(xué)校更加了解大學(xué)生的基本情況。

　　2、增進(jìn)大學(xué)生與老師之間的交流，增強(qiáng)大學(xué)生的交流能力。

　　3、聽取大學(xué)生對(duì)于學(xué)校工作與教學(xué)的`意見，增強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理體系。

　　4、了解青年大學(xué)生成長(zhǎng)的需求，并幫助大學(xué)生解難答疑。

　　四、活動(dòng)時(shí)間。

　　xx年5月23日星期日 15：30

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)。

　　具體教室等待通知。

　　六、主辦單位：

　　湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院藝術(shù)學(xué)院動(dòng)畫q0941班

　　指導(dǎo)老師：袁老師

　　七、活動(dòng)流程。

　　第一環(huán)節(jié)：全班同學(xué)合唱歌曲“明天會(huì)更好”以展示大學(xué)生才藝。

　　第二環(huán)節(jié)：由老師為大家介紹自己的學(xué)習(xí)、職業(yè)生涯，給予同學(xué)們適用的指導(dǎo)。

　　第三環(huán)節(jié)：由每位同學(xué)依次上臺(tái)發(fā)言講話（首先介紹自己其次才藝展示、或做簡(jiǎn)短演講均可，不做限定），每位同學(xué)在上臺(tái)前需做好準(zhǔn)備。

　　第四環(huán)節(jié)：游戲環(huán)節(jié)，除主持人以外（包括老師在內(nèi)）均需參與活動(dòng)。

　　游戲說明：（真心話大冒險(xiǎn)）

　　1、由第一組率先開始游戲，首先，依次由第一名同學(xué)從1開始無限報(bào)數(shù)

　　第二名同學(xué)即報(bào)2。到第八名同學(xué)即回到第一名同學(xué)繼續(xù)報(bào)數(shù)。

　　當(dāng)所遇數(shù)字中含3或成3的倍數(shù)時(shí)不可報(bào)出，需揮手示意。

　　2、當(dāng)所遇數(shù)字不含3且不是3的倍數(shù)時(shí)，如有人揮手，該同學(xué)（老師）即算出局。同理，當(dāng)所遇數(shù)字中包含3或是3的倍數(shù)時(shí)，如有人仍然報(bào)數(shù)，該同學(xué)（老師）也算出局。同時(shí)報(bào)數(shù)且揮手在任何數(shù)字時(shí)均算出局。

　　3、由主持人與其余兩組同學(xué)一起監(jiān)督發(fā)生錯(cuò)誤的同學(xué)（老師）。

　　4、出局的同學(xué)需向老師提出一個(gè)問題由老師解答指點(diǎn)，如學(xué)校教育管理建議、大學(xué)生個(gè)人生活學(xué)習(xí)困惑煩惱等。（可問及老師的私人問題，不過回答與否不做強(qiáng)制性要求）。如老師出局，即向大家表演才藝展示。

　　5、每組出局滿四人則游戲結(jié)束，下一組繼續(xù)開始游戲。依次三組全部結(jié)束為止。

　　八、活動(dòng)要求。

　　1.班上同學(xué)須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)不可遲到。

　　2.入場(chǎng)后，請(qǐng)同學(xué)們迅速按照指定位置入座，每10人一排，為方便游戲環(huán)節(jié)，不得與小組分開。

　　3．工作小組務(wù)必在活動(dòng)開始前30分鐘將場(chǎng)地布置好。

　　4.負(fù)責(zé)人要做好充分的準(zhǔn)備，確保活動(dòng)有秩序的進(jìn)行。

　　5．游戲環(huán)節(jié)開始前需宣讀游戲規(guī)則，確保每位同學(xué)了解，以免出現(xiàn)不必要的失誤。

　　6．負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)需準(zhǔn)確記錄活動(dòng)場(chǎng)景。

　　九、總結(jié)與宣傳。

　　請(qǐng)宣傳與組織委員在活動(dòng)結(jié)束后各寫一篇總結(jié)，用以記錄班級(jí)活動(dòng)，并且對(duì)此次活動(dòng)做宣傳。

　　策劃書——09動(dòng)畫班委會(huì)

主題活動(dòng)策劃篇5

　　設(shè)計(jì)意圖

　　幼兒園開展了本土資源的開發(fā)與利用課題的研究，各種本土材料與民間游戲在幼兒園內(nèi)如火如荼的開展著。我們也根據(jù)中班幼兒好奇、好動(dòng)好探索的年齡特點(diǎn)，結(jié)合仙巖的本土資源，選擇鎖這一課題，讓孩子們?cè)谕嬷袠�、樂中學(xué)、玩中有得、玩中有創(chuàng)，對(duì)鎖有更加全面的了解。

　　鎖是仙巖的工業(yè)產(chǎn)品之一，大到汽車方向盤鎖、摩托車鎖、自行車鎖，小到一點(diǎn)點(diǎn)大的抽屜掛鎖，鐵鎖、銅鎖、不銹鋼鎖五花八門它們是幼兒熟悉的、喜歡玩的，當(dāng)我們關(guān)注它們時(shí)，會(huì)看到這些鎖蘊(yùn)含著豐富的教育資源。

　　圍繞“鎖”這個(gè)主題，我們把孩子平時(shí)熟悉的掛鎖引入課堂和孩子們一起看鎖、開鎖。孩子們通過玩鎖，可以從情感上喜歡上鎖，知道常見鎖的名稱，了解鎖的特征，并愿意嘗試自己開鎖，知道鎖是仙巖的工業(yè)產(chǎn)品之一，感受對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛與同伴交流、合作的快樂。

　　活動(dòng)一：各種各樣的鎖

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)各種各樣的鎖，會(huì)用圖表記錄的方式表示需要鎖的地方。

　　2、探索鎖的秘密，了解鎖的作用，知道鎖的重要。

　　3、對(duì)觀察和動(dòng)手活動(dòng)感興趣，有強(qiáng)烈的探索欲望。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、操作卡人手一份。

　　2、收集各種各樣的鎖和鑰匙。

　　活動(dòng)過程：

　　一、提問引出話題：

　　1、出示鎖和鑰匙：今天，老師帶什么到幼兒園來了？小朋友也準(zhǔn)備了各種各樣的鎖和鑰匙，你帶來的鎖和鑰匙是什么樣子的？你想玩一玩嗎？

　　2、幼兒自由玩鎖幼兒教育網(wǎng)

　　3、交流：請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹自己的.鎖和鑰匙：它是鎖什么的？你是怎樣玩鎖和鑰匙的？你的鎖有什么用？

　　二、認(rèn)識(shí)不同種類的鎖，了解它們的用途。

　　1、分別觀察不同種類的鎖和鑰匙：這是什么鎖？是什么樣子的？它是用來鎖什么的？

　　2、提問：你還見過哪些鎖？你還認(rèn)識(shí)哪些鎖？

　　3、討論：為什么要有鎖？如果沒有鎖會(huì)怎樣？

　　三、操作活動(dòng)：

　　1、猜謎語。

　　2、提出操作要求：說說圖上哪些物品需要鎖？在需要鎖的物品下面打√，不需要的則打×。

　　四、評(píng)價(jià)活動(dòng)：

　　1、說說哪些物品需要鎖。本文來自兒童資訊站

　　2、想一想，還在哪里見過鎖？說一說鎖有什么用處？

　　活動(dòng)二：《好玩的鎖》

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　幼兒的天性是愛玩，好模仿，每次到三味書吧看書，孩子們總是搶著拿鑰匙開鎖，看到幼兒開鎖時(shí)的認(rèn)真樣。他們雖然對(duì)鎖有一點(diǎn)了解，但對(duì)于鎖的外形、齒紋、用途都沒有仔細(xì)觀察、交流。而掛鎖在我們仙巖穗豐又是特色工業(yè)品之一，為了更好的挖掘和利用這一本土資源，特意設(shè)計(jì)“好玩的鎖”，除了讓幼兒在看看玩玩過程中觀察、比較對(duì)掛鎖的外形特點(diǎn)、內(nèi)部齒紋和作用及特殊用途的鎖。知道一把鑰匙只能開一把鎖，以及同樣齒輪的鑰匙可以開同一把鎖。還從幼兒情感出發(fā)，通過了解家鄉(xiāng)的特色工業(yè)鎖產(chǎn)品從而激發(fā)幼兒的愛家鄉(xiāng)情感，發(fā)展幼兒觀察力和創(chuàng)造力。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解生活中常見的和特殊的鎖及鎖的作用。

　　2、知道一把鑰匙配一把鎖以及相同齒紋的鑰匙可以開同一把鎖。

　　3、主動(dòng)大膽地發(fā)現(xiàn)問題，探究問題，發(fā)展創(chuàng)造力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、常見的鎖，如：自行車鎖、掛鎖、摩托車鎖等。

　　2、紙制的鎖和鑰匙模板與幼兒人數(shù)相同

　　活動(dòng)過程：

　　1.游戲：《金鎖、銀鎖開開》。

　　讓幼兒自由配對(duì)玩金鎖、銀鎖的游戲，吸引幼兒對(duì)鎖產(chǎn)生興趣。

　　2．將掛鎖展示在長(zhǎng)桌上，讓幼兒分組自由操作開鎖。桌上有5把鎖,5把鑰匙,由5 個(gè)幼兒進(jìn)行操作，教師巡回指導(dǎo)。

　　方法一：選擇一把鑰匙，依次試開每一把鎖，一定會(huì)有一把鎖被打開。

　　方法二：選擇一把鎖，依次用鑰匙試開，一定會(huì)有一把鑰匙打開這把鎖。

　　3.老師以不會(huì)玩掛鎖，讓幼兒來教老師的方法學(xué)習(xí)開關(guān)掛鎖。

　　（1）開鎖：找到鑰匙孔――把鑰匙正插――插到底----旋轉(zhuǎn)

　　（2）關(guān)鎖：掛鎖對(duì)準(zhǔn)小孔――往下按。

　　4．共同探索“一把鑰匙開同一把鎖”。

　　（1）教師出示4把鑰匙，一把鎖，擺在桌上，提問：這4把鑰匙是不是都能開這把鎖？請(qǐng)個(gè)別幼兒上來試開，提醒幼兒試過一把鑰匙把它放回原位，再拿另一把。

　�。�2）幻燈片出示鎖和鑰匙的模板。提問：拿一把鑰匙可以開拿一把鎖？為什么？

　　小結(jié)：原來鑰匙要和鎖芯有一樣的齒印才能打開鎖，一把鑰匙只能開一把鎖。幼兒教育網(wǎng)出品

　　5．同齒紋的鑰匙開同一把鎖。

　　教師：這兒有兩把鑰匙，看能不能把這把鎖打開，誰愿意來試一試？

　　幼兒成功地開鎖。

　　利用實(shí)物投影儀，比較兩把鑰匙，得出“相同齒紋的鑰匙可以開同一把鎖”。

　　小結(jié)：生活中，人們?yōu)榱耸褂梅奖悖乐硅€匙丟失，常常一把鎖配幾把相同齒紋的鑰匙。

　　6．鎖的作用。

　�。�1）：小朋友們想一想，什么地方需要用鎖？

　�。�2）：為什么這些地方需要鎖呢？

　　教師小結(jié)，鎖的作用是防盜、安全。

　　7．介紹特殊鎖類：如感應(yīng)鎖、密碼鎖、電控門鎖等。

　　8．游戲“金鎖、銀鎖”幼兒教育網(wǎng)出品

　�。�1）：集體學(xué)兒歌。 “金鎖、銀鎖，咔嚓一鎖，看看誰先打開鎖�！�

　�。�2）：講解游戲規(guī)則：

　　一組中請(qǐng)一個(gè)幼兒把五把鑰匙抓在手中，大家一起念兒歌，當(dāng)念到最后一個(gè)字時(shí)，這個(gè)幼兒把鑰匙灑在桌上，每個(gè)幼兒趕快找自己的鑰匙來開鎖，一組五個(gè)最快開出者為勝，得獎(jiǎng)品金鑰匙一個(gè)。

　　（3）：幼兒商量輪流分工。

　　（4）：游戲3－4遍。

　　活動(dòng)反思：

　　鎖是我們仙巖穗豐的特色工業(yè)產(chǎn)品，一些小朋友的家里就辦鎖廠的，得到家長(zhǎng)大大力幫助，帶來了各種各樣的掛鎖，有大的摩托車、自行車掛鎖，小的抽屜掛鎖；有鐵鎖、銅鎖、不銹鋼鎖。每把鎖都配有2-3把鑰匙。

　　活動(dòng)中，我把幼兒分組安排的座位上，擺放了五把鎖、五把鑰匙，在相對(duì)集中的座位上，孩子們玩鎖，試圖用鑰匙去打開。我仔細(xì)觀察了每位幼兒的操作的行為，發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)具備了良好的合作能力，大家在小組中互相觀摩和學(xué)習(xí)，共同探究和合作。其次，我在設(shè)計(jì)“玩”鎖的活動(dòng)環(huán)節(jié)，是讓幼兒先在“玩”中動(dòng)手實(shí)踐，在“玩”中仔細(xì)觀察體驗(yàn)，再通過“玩”歸納提升“開鎖”的方法。

　　孩子們一邊玩，老師一邊問。我問孩子們：“如何找到那把開鎖的鑰匙�。俊�

　　小朋友搶著回答——“拿一把的鑰匙開五把鎖，總有一把鎖會(huì)被打開！”

　　“拿一把鎖，分別用五把鑰匙去開它，總有一把鑰匙能打開這把鎖！”

　　雖然材料準(zhǔn)備的很充分，可鎖的齒紋在鎖孔里看不見，鑰匙又很小，孩子們看不清楚。為了讓幼兒更加深入的了解鎖和鑰匙的齒紋，突破活動(dòng)的難點(diǎn)，這次活動(dòng)，我采用巧溝通，循循善誘，巧用教具，親自演示，實(shí)物與語言合力打開孩子們思維的大門。巧妙的設(shè)計(jì)讓和孩子善于探究，我為每位幼兒準(zhǔn)備了一副紙制的鎖和鑰匙模板，模板通過投影機(jī)展示，馬上就發(fā)現(xiàn)，鎖芯有著和鑰匙一樣形狀的齒印，原來鑰匙要和鎖芯有一樣的齒印才能打開鎖，我再把其它兩只鎖也打開，孩子們紛紛說道：原來它們的齒印不同！孩子們爭(zhēng)相搶答——原來不同的鑰匙的齒紋都是不同的，一把鑰匙只能開一把鎖，但是同樣齒輪的鑰匙可以開同一把鎖。更多內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問

　　在了解掛鎖的基礎(chǔ)上我還利用幻燈片向幼兒介紹了一些特殊用途的鎖。如：感應(yīng)鎖、密碼鎖、電控門鎖等，擴(kuò)大了幼兒的知識(shí)面。

　　本次活動(dòng)不僅充分挖掘了鎖這一本土資源的教育價(jià)值，同時(shí)激發(fā)了幼兒的愛家鄉(xiāng)情感，培養(yǎng)了幼兒的觀察力和創(chuàng)造力。

主題活動(dòng)策劃篇6

　　一， 活動(dòng)背景

　　剛剛搬完校區(qū)，校園里的學(xué)生都不太適應(yīng)校園里及周邊的環(huán)境，但學(xué)校周邊的環(huán)境非常優(yōu)美——美麗的XX湖畔。

　　二， 活動(dòng)目的

　　本次活動(dòng)的目的：帶動(dòng)大家的.情緒，讓大家從搬校區(qū)的疲勞中和對(duì)新校區(qū)陌生環(huán)境中走出來，快樂的學(xué)習(xí)生活。

　　三， 活動(dòng)時(shí)間

　　活動(dòng)時(shí)間：5月日。

　　四， 活動(dòng)地點(diǎn)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：XX湖畔。

　　五， 前期工作

　　1，和漁場(chǎng)的老板進(jìn)行商量，盡量的減少釣魚所需的費(fèi)用（甚至免費(fèi)，我們的活動(dòng)對(duì)他們的漁場(chǎng)是一種宣傳）；

　　2，和食堂其中一家老板進(jìn)行商量，幫我們對(duì)所釣的魚進(jìn)行加工，給于一定的加工費(fèi)（盡可能的減少加工費(fèi)）。

　　六， 活動(dòng)步驟

　　1，報(bào)名

　　在學(xué)校設(shè)點(diǎn)，召集參賽選手（限在校學(xué)生），為期3天，報(bào)名費(fèi)：（原因：去漁場(chǎng)釣魚本身就需要交錢）

　　2，活動(dòng)當(dāng)天

　　① 用校車將相關(guān)人員和選手送到活動(dòng)地點(diǎn)；

　�、� 活動(dòng)開始，給于選手一定的時(shí)間進(jìn)行比賽；

　�、� 評(píng)比,對(duì)選手所釣的魚的數(shù)量（或重量）進(jìn)行評(píng)比；

　　④ 發(fā)放獎(jiǎng)品，根據(jù)評(píng)比結(jié)果給于前一、二、三名獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3，對(duì)于選手所釣到的魚拿到食堂進(jìn)行加工，然后所有人員一起喝魚湯，還可以邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師一起分享。

　　七， 活動(dòng)宣傳

　　宣傳部做2個(gè)展板（連在一起）進(jìn)行宣傳，還可以到6個(gè)系進(jìn)行宣傳。

　　八， 人員安排

　　具體再議，評(píng)比人員由學(xué)生會(huì)成員擔(dān)任。

　　九， 活動(dòng)所需

　�、�，校車；

　�、冢糠炙幤�；

　�、郏顒�(dòng)獎(jiǎng)品；

　�、埽顒�(dòng)道具：待定。

　　十， 后續(xù)工作

　　參加活動(dòng)的所有學(xué)生會(huì)成員一人一份總結(jié)及負(fù)責(zé)人向?qū)W校匯報(bào)本次活動(dòng)的情況。

　　十一， 注意事項(xiàng)

　　①，對(duì)于釣不到魚的情況進(jìn)行相應(yīng)的處理（學(xué)生會(huì)成員商量后再議）；

　�、�，下雨天氣，根據(jù)雨點(diǎn)大小決定活動(dòng)是進(jìn)行還是延期；

　　③，禁止嬉鬧，防止意外發(fā)生。

主題活動(dòng)策劃篇7

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　(一)穿著類、床品、箱包新品7折起

　　活動(dòng)期間，凡單店當(dāng)日購買穿著類、床品、箱包商品新品7折起，原則上參加品牌范圍要廣，至少濟(jì)南五店相同品牌要保證相同力度，(超市及特例品牌除外，活動(dòng)期間，會(huì)員積分卡只積分不打折)

　　(二)購物某商場(chǎng)，盡享意外驚喜國(guó)慶購物不花錢

　　時(shí)間：20xx年10月1日7日

　　凡當(dāng)日單店購物滿300元的顧客,可憑購物發(fā)票參加抽獎(jiǎng),有機(jī)會(huì)獲得該票全額和半額消費(fèi)返還。

　　操作細(xì)則：

　　各店設(shè)置一個(gè)抽獎(jiǎng)箱,內(nèi)有20個(gè) 乒乓球(其中全額返還1個(gè),半額返還2個(gè)，17個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng)，可選擇超市商品)，工作人員需要在參加活動(dòng)顧客發(fā)票上加蓋L章，即時(shí)開獎(jiǎng)

　　(三)國(guó)慶同歡樂，某商場(chǎng)送安康

　　此活動(dòng)旨在通過購物加購的方式，經(jīng)歷過7.18暴雨事件后，人們?cè)诿鎸?duì)意外事故、災(zāi)難時(shí)候的無助和彷徨，更加突出了保險(xiǎn)的重要性，擬通過購物贈(zèng)送人身意外保險(xiǎn)的方式，體現(xiàn)出某商場(chǎng)以人為本，關(guān)心顧客，為樹立某商場(chǎng)關(guān)注顧客健康的形象，起到一定的積極作用。因國(guó)慶主題促銷已經(jīng)推出全場(chǎng)7折起，為控制成本，此活動(dòng)采用加購的方式，作為主活動(dòng)的附加活動(dòng)，淡化商業(yè)氣息，突出某商場(chǎng)送安康的營(yíng)銷思路，能引起顧客的關(guān)注。

　　活動(dòng)期間，凡當(dāng)日單店購物累計(jì)滿1000元(含超市)的顧客，均可加一定金額的現(xiàn)金到各店總服務(wù)臺(tái)辦理保險(xiǎn)卡一張，每日每店500個(gè)，保險(xiǎn)卡設(shè)置為：

　　A系列：加5元贈(zèng)送保額為22000元的意外傷害保險(xiǎn)(成本15元)。

　　B1系列：加10元贈(zèng)送辦理保額為63020元的意外傷害保險(xiǎn)(成本30元)。

　　B2系列：加10元贈(zèng)送辦理保額為281000元的交通意外傷害保險(xiǎn)(成本30元)。

　　C1系列：加20元贈(zèng)送辦理保額為155030元的.意外

　　活動(dòng)名稱：XXX公司客戶答謝酒會(huì)

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年XX月XX日19:40-21:40

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　現(xiàn)場(chǎng)包裝：工作人員(男女現(xiàn)場(chǎng)工作人員穿晚禮服出席);西洋名曲演奏樂團(tuán)(大提琴演奏、小提琴演奏、鋼琴彈奏、薩克斯演奏等組成);演奏區(qū)(西洋名曲演奏樂團(tuán));燒考區(qū)(由專人負(fù)責(zé)燒制，旁邊擺三張長(zhǎng)桌放置啤酒和酒杯，選定一個(gè)吉他手彈奏歌曲，地點(diǎn)：廣場(chǎng)旁的小樹林);客戶聚集區(qū)(桌椅、蠟燭燈臺(tái)、酒水);酒水盛放區(qū)

　　物料道具：榮譽(yù)客戶禮品(精美盒裝派克筆，水晶LOGO方塊);12張大圓桌;150張凳子;紅酒(長(zhǎng)城干紅、威士忌等);蠟燭燈臺(tái);水果;西式餐點(diǎn)、飲料(可樂、雪碧);啤酒;高腳酒杯;榮譽(yù)客戶勛章

　　活動(dòng)流程：

　　1. 19:30 演奏區(qū)開始演奏曲目，采取不報(bào)曲目的方式，整個(gè)演奏順序安排事先整理。

　　2. 19:35 銷管組置業(yè)顧問開始接待到來的業(yè)主，安置其入座，盡量將同棟樓的業(yè)主安排在一桌，以便交談和進(jìn)一步溝通

　　3. 20:00 領(lǐng)導(dǎo)致答謝辭，致敬酒辭

　　4. 20:45 客源組協(xié)助銷管組向業(yè)主發(fā)放禮品包：包括派克筆;榮譽(yù)業(yè)主勛章

　　6. 20:05-21:10 引領(lǐng)客戶相互介紹認(rèn)識(shí)，通過營(yíng)造活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍達(dá)到業(yè)主間的良好溝通融洽，也促使酒會(huì)氣氛更加濃烈。

　　7. 21:00 領(lǐng)導(dǎo)再次致祝酒辭，并宣布燒考區(qū)開放的信息

　　8. 21:05 工作人員引導(dǎo)客戶到燒烤區(qū)

　　人員配置：

　　現(xiàn)場(chǎng)置業(yè)顧問(負(fù)責(zé)客戶接待、與客戶交流、客戶間的介紹、禮品發(fā)放 )

　　客源組(協(xié)助銷管組禮品發(fā)放，幸福接龍活動(dòng)解釋說明)

　　企劃組(整個(gè)活動(dòng)流程的總控、突發(fā)時(shí)間的應(yīng)急處理、媒體接待、配合現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)造氣氛)

　　服務(wù)組(酒水供應(yīng))

　　保潔組(現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生清理)

　　保安組(現(xiàn)場(chǎng)秩序維持、道具和器材搬運(yùn))

　　媒體配合：XX日?qǐng)?bào)、XX晚報(bào)、電視臺(tái)、廣播電臺(tái)

主題活動(dòng)策劃篇8

　　一、活動(dòng)背景

　　燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但我們的大學(xué)生活呢卻不可以重來。

　　三年悄然而逝，如今的我們大學(xué)生活已經(jīng)過半。時(shí)不帶我，我們應(yīng)該怎然抓住這最后的一年多，去好好珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，充實(shí)自己已經(jīng)成為迫在眉睫的事情。

　　大四的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐已經(jīng)進(jìn)入開始找工作，我們還剩下不到一年的時(shí)間，即將面對(duì)這份壓力。時(shí)間，太瘦，我們無法抓住，但我們卻要學(xué)會(huì)珍惜學(xué)會(huì)利用，奮起直追。

　　二、主題：“時(shí)不我待奮起直追”花開堪折直須折，莫待無花空折枝

　　三、活動(dòng)宗旨及目的

　　通過舉辦這次團(tuán)日活動(dòng)，做到三個(gè)充分。即充分解放本班同學(xué)的現(xiàn)狀思想，使他們明確自己的目標(biāo)和肩負(fù)的使命，面對(duì)挑戰(zhàn)抓住機(jī)遇，譜寫人生的'新輝煌！充分調(diào)動(dòng)本班同學(xué)的積極性和認(rèn)識(shí)度，使班集體初步完成第一步的融合。充分引導(dǎo)同學(xué)們成為理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的一代，品德高尚、意志頑強(qiáng)的一代，視野開闊、知識(shí)豐富的一代，開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的一代。

　　四、指導(dǎo)老師：張艷玲導(dǎo)師

　　五、主辦單位：商學(xué)院財(cái)務(wù)管理0802班

　　六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月15日15：30~17：00

　　七、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　中南大學(xué)南校區(qū)升華公寓30棟7樓活動(dòng)室

　　八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：無

　　九、邀請(qǐng)嘉賓：無十、參加人員：

　　商學(xué)院財(cái)務(wù)管理0802班全體同學(xué)及張艷玲導(dǎo)師

　　十一、活動(dòng)內(nèi)容：

　　a、活動(dòng)前期：

　�、辈邉濍A段：11月7日到11月10日

　　由班委合作組織策劃以及安排，并給大家進(jìn)行分工，組織人員籌備活動(dòng)策劃書，全過程由團(tuán)支書馬牽頭。

　　2、準(zhǔn)備階段：11月11日~09月13日

　　3、宣傳階段：11月13日~11月14日

　　通過短信及班委、寢室長(zhǎng)通知宣傳各位同學(xué)及導(dǎo)師

　　正式活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月15日15：30~17：00

　　b、活動(dòng)中期：

　�、艌F(tuán)支書宣布活動(dòng)開始并介紹導(dǎo)師。

　�、浦鞒秩碎_場(chǎng):主持人引出“時(shí)不我待奮起直追”的主題，并由張艷玲導(dǎo)師率先演講揭示主題，引領(lǐng)氣氛。并引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)ニ伎嘉覀儜?yīng)當(dāng)怎樣去珍惜大學(xué)這殘留的時(shí)間，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

　　（3）以世界咖啡屋形勢(shì)進(jìn)行討論。將同學(xué)分為三組，每組進(jìn)行暢所欲言的談?wù)摗Ｔ俳粨Q人員進(jìn)行討論，彼此了解自己對(duì)時(shí)間的看法。通過對(duì)比，達(dá)到一個(gè)鞭策的目的。

　�。�4）最后各組組長(zhǎng)代表發(fā)言，總結(jié)組員在談?wù)撨^程中的看法。

　�。�5）團(tuán)支書總結(jié),點(diǎn)出主題,希望大家能從活動(dòng)中學(xué)有所得，理解時(shí)間的緊迫感，不要虛度后悔。

　�。�6）最后導(dǎo)師總結(jié)，答同學(xué)問題。主持人宣布本次活動(dòng)正式結(jié)束。

　　c、活動(dòng)后期：

　　1、現(xiàn)場(chǎng)清理：確�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)不留下任何垃圾

　　※負(fù)責(zé)人：財(cái)務(wù)管理0802班全體同學(xué)

　　2、資料保存：及時(shí)做好活動(dòng)資料的總結(jié)及相關(guān)材料的上傳和保存

　　※負(fù)責(zé)人：冉龍菊

　　4、活動(dòng)總結(jié)：

　　※由團(tuán)支書和寫出團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)，由本班同學(xué)寫出對(duì)本次團(tuán)日活動(dòng)的心得，并召開一次團(tuán)日活動(dòng)心得交流會(huì)交流心得，為本團(tuán)日活動(dòng)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

　　十二、可行性分析：

　　1、團(tuán)日活動(dòng)活動(dòng)過程本著從實(shí)際出發(fā)的原則策劃。

　　2、活動(dòng)得到全班同學(xué)的積極支持。

　　3、還得到有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)。

　　由以上幾點(diǎn)我們認(rèn)為團(tuán)日活動(dòng)時(shí)切實(shí)可行的。

　　十三、應(yīng)急預(yù)案：

　　1、活動(dòng)前先明確分工責(zé)任，若現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)任何特殊事件，可以得到及時(shí)處理。

　　2、若活動(dòng)出現(xiàn)冷場(chǎng)等可能導(dǎo)致活動(dòng)失敗的問題。將有專人上臺(tái)補(bǔ)救，組織活躍氣氛。

　　財(cái)務(wù)管理0802團(tuán)支部

　　20xx-11-09

主題活動(dòng)策劃篇9

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1.愿意用簡(jiǎn)短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

　　2.理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛。

　　3.欣賞散文詩，增進(jìn)父子間的親情。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1.每人帶一張自己爸爸的照片。

　　2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。

　　3.散文詩《我的`爸爸》掛圖、磁帶。

　　【活動(dòng)過程】

　　1.通過提問引出談話話題。

　　小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。)“我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸，每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天我們請(qǐng)小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”

　　2.引導(dǎo)幼兒自由交談。

　　將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對(duì)爸爸的認(rèn)識(shí)。

主題活動(dòng)策劃篇10

　　一、活動(dòng)背景與目的：

　　20xx年，迎來了東方建校十年這個(gè)喜慶的日子，從1999年到現(xiàn)在，東方的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。十年校慶的來臨，對(duì)于我們東方學(xué)子，是一個(gè)學(xué)習(xí)和歡慶的時(shí)刻。我們這次的團(tuán)日活動(dòng)的目的就是通過了解、宣傳東方來增強(qiáng)同學(xué)們的愛校情懷。同時(shí)展現(xiàn)我們團(tuán)支部獨(dú)特的風(fēng)貌，強(qiáng)化“校興我興，校榮我榮”的主人翁意識(shí)，體現(xiàn)我們?yōu)槟感Ｔ龉馓聿实哪芰Γ约氨磉_(dá)我們對(duì)我們對(duì)母校十周年生日的祝福。

　　二、活動(dòng)主題：

　　“慶東方十年校慶，展學(xué)子現(xiàn)今風(fēng)采”

　　三、活動(dòng)流程：

　�。ㄒ唬� 了解東方之十年歷程，激發(fā)學(xué)子之愛校熱情

　　1、活動(dòng)背景及目的：

　　這一年是東方的建校十周年，我們作為東方的學(xué)子當(dāng)然有必要了解東方的發(fā)展史，通過了解東方一路走來的歷程，感受學(xué)校的`發(fā)展壯大，來加強(qiáng)同學(xué)們作為東方學(xué)子的使命感。我們是東方之人，我們應(yīng)該著手為我們東方更好的發(fā)展做出更好的貢獻(xiàn)。

　　2、活動(dòng)人員：08英語（1）班全體同學(xué)

　　3、活動(dòng)時(shí)間：12月1號(hào)—12月11號(hào)

　　4、活動(dòng)內(nèi)容與方式：

　　活動(dòng)以各個(gè)團(tuán)小組為單位，從各方面搜集東方的資料，比如采訪以前東方的學(xué)子、現(xiàn)在的輔導(dǎo)員、在東方管理人員；走進(jìn)財(cái)經(jīng)本部，觀看東方建校照片訪或從網(wǎng)上、圖書館收集資料。接著運(yùn)用所收集的照片、資料來制作一本摘錄東方十年歷程的冊(cè)子，作為送給東方十年校慶的禮物。

　　5、活動(dòng)人員安排:

　　① 搜集資料：以每個(gè)團(tuán)小組組長(zhǎng)為組織、帶領(lǐng)者，自由組織開展活動(dòng)

　�、谫Y料整理工作：由組織委員負(fù)責(zé)

　�、蹆�(cè)子制作：宣傳委員負(fù)責(zé)，林怡、蔣銀燕、程璐等擁有很好的繪畫能力以及版面設(shè)計(jì)能力的同學(xué)協(xié)助工作

　　（二）訪東方莘莘學(xué)子，憶往昔崢嶸歲月

　　1、活動(dòng)背景及目的：

　　在東方十年校慶之際，作為東方學(xué)子一定有很多的話對(duì)母校說，對(duì)學(xué)姐學(xué)妹們說，對(duì)自己說。因此趁這次的團(tuán)日活動(dòng)，我們采訪東方學(xué)子以及路人，談?wù)勊麄儗?duì)東方的感受，以及對(duì)自己的希望。

　　2、活動(dòng)成員：團(tuán)支部成員（10名左右）

　　3、活動(dòng)時(shí)間：12月8號(hào)下午以及12月9號(hào)中午

　　4、活動(dòng)地點(diǎn)：校內(nèi)

　　5、活動(dòng)內(nèi)容與方式：

　　以DV拍下采訪的路人以及東方學(xué)子，記錄他們對(duì)母校想說的話。

　　（三）勇攀杭州之高峰，盡展東方之魅力

　　1、活動(dòng)背景及目的：

　　自古以來，登山總是進(jìn)取、勇于攀登精神的體現(xiàn)。東方的不斷發(fā)展壯大，就如同登山，一步一個(gè)腳印地登上最高峰。體驗(yàn)爬山的艱辛，不僅是東方人勇于克服困難精神的體現(xiàn)，同時(shí)也體現(xiàn)了一種不斷進(jìn)取，不斷奮進(jìn)向上的精神風(fēng)貌。因此，我們希望通過這次活動(dòng)，加強(qiáng)團(tuán)支部成員的凝聚力，鍛煉同學(xué)們不怕苦，不怕累，堅(jiān)持到底的精神毅力。展示我們團(tuán)支部成員良好向上的精神活力。

　　2、活動(dòng)人員：團(tuán)支部成員以及外教Mr.Wolf

　　3、活動(dòng)時(shí)間：12月4號(hào)下午

　　4、活動(dòng)地點(diǎn)：杭州北高峰

　　5、活動(dòng)內(nèi)容與方式：

　　通過爬山鍛煉體質(zhì)，在山頂以吶喊的方式抒發(fā)我們的愛校情懷，表露出我們努力為東方加油，努力為校爭(zhēng)光的斗志。

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戶外主題活動(dòng)策劃11-07

環(huán)保主題活動(dòng)策劃12-14