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主題活動(dòng)策劃

時(shí)間:2025-12-30 12:44:13 活動(dòng)策劃

【精選】主題活動(dòng)策劃集合8篇

主題活動(dòng)策劃 篇1

  活動(dòng)目標(biāo) :

【精選】主題活動(dòng)策劃集合8篇

  1、使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。

  2、教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅(jiān)持講普通話。

  3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵(lì)養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣,對(duì)不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。

  活動(dòng)過程:

  一、創(chuàng)設(shè)情景,引入主題。

  1.我國(guó)是多民族,多語(yǔ)言,多方言的人口大國(guó),語(yǔ)言不通,方言隔閡阻礙著社會(huì)交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì),政治,文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行.因此推廣普及全國(guó)通用的普通話,是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程.如果你想與人交流,你應(yīng)該說普通話;如果你想做國(guó)際人,你必須學(xué)會(huì)說普通話!

  2.講故事。

  講不好普通話很容易鬧笑話,請(qǐng)看一下這些 笑話。例一:廣西某高校新來一位口音很重的'校長(zhǎng)。一天,他走進(jìn)辦公室嚴(yán)肅地對(duì)秘書說:“我要?dú)⒁粋(gè)人!”話音剛落,旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色。弄了半天,原來校長(zhǎng)“殺”(sha)“查”(cha)不分,其實(shí)是想說“我要查一個(gè)人”。 . 例二: 與鬧笑話相比,林先生可為普通話說不好付出了慘重代價(jià)。林先生在南寧某建筑公司工作,講一口“粵味普通話”。20xx年,林先生承接了一個(gè)企業(yè)建筑工程。企業(yè)的老總是天津人,普 通話非!罢。結(jié)果兩人上桌一談,林先生錯(cuò)漏百出的普通話說得對(duì)方一愣一愣的,老聽不清楚,林先生自己也急出了一身大汗。最后,對(duì)方老總“忍無(wú)可忍”,提前退席,建筑工程的事情也隨之泡湯。

  讓學(xué)生自由發(fā)言,談?wù)勛约簩?duì)于說好普通話有什么看法。同學(xué)們,聽了這個(gè)故事,你想到了什么?

  二、小小論壇。(大家舉例講講說普通話的好處)

  為了大家都能聽懂對(duì)方講什么,我們都請(qǐng)講普通話。而普通話是全國(guó)通用的,故而在不久的將來,為了能與更多的人交流溝通,我們更應(yīng)該學(xué)好普通話。

  三 、大家齊讀推廣普通話宣傳口號(hào):

  說好普通話,方便你我他。 說普通話,從我做起。

  說好普通話,朋友遍天下。我是中國(guó)娃,愛說普通話 。

  四、順口溜朗誦

  1、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十, 誰(shuí)能說準(zhǔn)四十,十四,四十四,誰(shuí)來試一試, 誰(shuí)說十四是四十,就打誰(shuí)十四, 誰(shuí)說四十是細(xì)席,就打誰(shuí)四十 。

  2、板凳寬,扁擔(dān)長(zhǎng), 板凳比扁擔(dān)寬, 扁擔(dān)比板凳長(zhǎng), 扁擔(dān)要綁在板凳上, 板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上, 扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上。

  五、小組討論

  怎樣推廣普通話?

  六、總結(jié)

  語(yǔ)言美是文明禮貌的一個(gè)重要標(biāo)志。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,我們不僅要說好普通話,還要能夠正確使用禮貌用語(yǔ), 比如,“請(qǐng)” “謝謝”“對(duì)不起”等。

  普通話是我們的國(guó)語(yǔ),作為一個(gè)中國(guó)人,連基本的國(guó)語(yǔ)都講不好,又如何在現(xiàn)代社會(huì)中立足,又如何把普通話推廣為世界通用語(yǔ) 言之一。作為新世紀(jì)的小學(xué)生,是祖國(guó)的未來的建設(shè)者和接班人,除了學(xué)好文化知識(shí),還應(yīng)該自覺的學(xué)好普通話是呀!推廣普通話已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽!其實(shí),我們的課堂上,同學(xué)與老師的學(xué)習(xí)交流就是使用普通話。那么,課下同學(xué)們之間的溝通也應(yīng)使用普通話。

主題活動(dòng)策劃 篇2

  一、活動(dòng)背景

  新的學(xué)期開始了,校園里又迎來了新的同學(xué)。而中秋將至,國(guó)慶又接踵而來,這舉國(guó)歡慶的節(jié)日,是如此的令人愉快,充滿了濃濃的節(jié)日氛圍,不禁讓人想起了中華五千年的璀璨文化。中國(guó)文化博大精深,世代相傳,我們作為晚輩應(yīng)當(dāng)擔(dān)起繼承與傳承我中華之大文化的.重任。

  二、活動(dòng)主題

  迎中秋,慶國(guó)慶,縱橫書法,宏展文化。

  三、活動(dòng)目的

  通過舉辦書法大賽,發(fā)展校園文化,營(yíng)造更好的校園氛圍;同時(shí)激發(fā)我校書法愛好者的學(xué)習(xí)書法的激情,豐富同學(xué)的課余生活;并同時(shí)以此方式來迎接中秋,歡慶國(guó)慶。

  四、活動(dòng)對(duì)象

  文學(xué)院全體書法愛好者

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  我校長(zhǎng)崗校區(qū)籃球場(chǎng)

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  本次書法大賽有硬筆和軟筆兩種,參賽字體不限,要求參賽者現(xiàn)場(chǎng)獨(dú)立完成自己的作品即可;本次書法大賽由文學(xué)院分團(tuán)委承辦。

  七、宣傳方式

  本次活動(dòng)通過文學(xué)院宣傳部張貼海報(bào)、發(fā)放傳單、校園廣播站等宣傳方式來宣傳。

  八、活動(dòng)流程

  1、首先制定本次大賽的相關(guān)事項(xiàng),再分配各個(gè)部門的任務(wù)。

  2、由宣傳部發(fā)放傳單、張貼海報(bào)、校園廣播等來宣傳本次活動(dòng)。

  3、本次大賽分為初賽和決賽。書法愛好者投稿至文學(xué)院分團(tuán)委處,由老師評(píng)定出較好的作品如決賽,并向有資格參加決賽的選手發(fā)放參加決賽的邀請(qǐng)函。

  4、決賽當(dāng)天集合選手到籃球場(chǎng),并發(fā)放比賽用品,宣讀比賽細(xì)則。

  5、待選手完成自己作品后,由評(píng)委老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)定打分。

  6、由評(píng)委老師對(duì)獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

  7、比賽結(jié)束后由后勤部工作人員清理現(xiàn)場(chǎng)(人員待定)

  九、注意事項(xiàng)

  1、一定保持好比賽現(xiàn)場(chǎng)的秩序

  2、一定要做好比賽現(xiàn)場(chǎng)的清潔衛(wèi)生工作

  十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  毛筆、鋼筆、墨汁、獎(jiǎng)狀 X元

  宣傳紙、邀請(qǐng)?zhí)、榮譽(yù)證書 X元

  礦泉水、紙杯 X元

  相關(guān)物品的租金 X元

主題活動(dòng)策劃 篇3

  一 活動(dòng)主題:

  暢想xx,舞動(dòng)管理

  二 活動(dòng)目的:

  時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間20xx年元旦節(jié)將至,為慶祝元旦佳節(jié),也為進(jìn)一步推進(jìn)我系文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化生活,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。20xx年元旦晚會(huì)將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目,集多種舞臺(tái)表演形式,溶親情、友情、師生情于一體,對(duì)各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候,祝愿他們桃李天下,競(jìng)放芬芳;對(duì)即將畢業(yè)的xxxx級(jí)及xxxx級(jí)的'畢業(yè)生,祝愿他們?cè)谖磥淼牡缆飞稀俺逼絻砂堕,風(fēng)正一帆懸”。

  三 主辦方:xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理工程系

  承辦方:管理工程系學(xué)生會(huì)

  贊助方:

  四 活動(dòng)對(duì)象:管理工程系全體師生

  五 嘉 賓:校領(lǐng)導(dǎo),其他系領(lǐng)導(dǎo)及老師

  六 活動(dòng)地點(diǎn):文體中心

  七 活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月xx日19:00—21:00

  八 活動(dòng)流程:

  宣傳階段(12月1-12月13):

  1、準(zhǔn)備宣傳單(務(wù)必要有報(bào)名方法時(shí)間和聯(lián)系方法)和要發(fā)的通知(通知要有時(shí)間地點(diǎn),請(qǐng)求在班上宣傳等信息,);

  2、發(fā)通知和晚會(huì)策劃案給大一各班負(fù)責(zé)人和部門負(fù)責(zé)人處;

  3、到各宿舍派發(fā)宣傳單,動(dòng)員學(xué)生的積極性,鼓勵(lì)他們積極參加,詳細(xì)介紹本晚會(huì)并讓他們咨詢。

  4、網(wǎng)絡(luò)宣傳,定時(shí)到本系各相關(guān)q群發(fā)信息,并讓所有人都收到本晚會(huì)的信息(包括晚會(huì)當(dāng)天還要提醒同學(xué)們?nèi)タ赐頃?huì))。

  5、海報(bào)宣傳(包括前期準(zhǔn)備宣傳和晚會(huì)開始的宣傳)。

  節(jié)目準(zhǔn)備工作(11月29-12月25):

  1、 節(jié)目的收集,定期和各班各部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系,請(qǐng)求他們加大力度宣傳和動(dòng)員,各委員要及時(shí)了解身邊同學(xué)報(bào)名情況;另外還要請(qǐng)校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)和各協(xié)會(huì)的參與。

  2、 考慮到節(jié)目不夠的情況,文藝部要想出不少于三個(gè)節(jié)目;

  3、 晚會(huì)共120分鐘,節(jié)目最多占用100分鐘,所以中間互動(dòng)環(huán)節(jié)必不可少,還要考慮20分鐘的互動(dòng),暫定為有獎(jiǎng)問答和抽取幸運(yùn)觀眾;

  4、 各節(jié)目的排練,文藝部要派人跟蹤指導(dǎo),登記好他們所要的音樂,及時(shí)發(fā)給編輯部制作和準(zhǔn)備,他們所要道具服裝也要盡力幫忙準(zhǔn)備(原則上他們自己準(zhǔn)備);

  5、 12月9日前,節(jié)目策劃小組要定出晚會(huì)的節(jié)目單包括互動(dòng)環(huán)節(jié)的節(jié)目,并模擬出晚會(huì)的情景,主持稿也要發(fā)給主持人,同時(shí)向師兄師姐報(bào)告并請(qǐng)求指導(dǎo);

  6、 12月18日,大彩排,在少俱樂部一樓,邀請(qǐng)師兄師姐,要求跟正式演出效果一樣,包括燈光、音樂等要跟上;

  7、 總結(jié)彩排,修改細(xì)節(jié),同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)布置方案也要出來;

  嘉賓的邀請(qǐng):

  1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)團(tuán)總支干部

  2、12月22號(hào)發(fā)邀請(qǐng)函;

  3、具體細(xì)節(jié)要及時(shí)問學(xué)院輔導(dǎo)員老師。

  物品的準(zhǔn)備:

  1、宣傳單(宣傳階段),邀請(qǐng)函(12月20日),節(jié)目單(12月15日)

  2、道具、音響(包括橫幅、節(jié)目單、光碟等)在13-15號(hào)準(zhǔn)備好;舞臺(tái)布置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、獎(jiǎng)品等)在20-23號(hào)準(zhǔn)備好;服裝、燈光、化妝等在26-27號(hào)做準(zhǔn)備(有表出來,在那里買,誰(shuí)買,買多少,買到統(tǒng)一放在那里,大家都有大家的任務(wù))

  3、現(xiàn)場(chǎng)布置:晚會(huì)當(dāng)天中午開始,根據(jù)布置方案進(jìn)行。(包括商家宣傳海報(bào))

  4、從彩排到演出,對(duì)各節(jié)目的道具和服裝要跟進(jìn)和協(xié)調(diào);

  5、禮儀服準(zhǔn)時(shí)到位。

  晚會(huì)開始:

  1、開場(chǎng)舞(開門紅);

  2、主持人介紹本晚會(huì)、嘉賓、并宣布晚會(huì)開始;(晚會(huì)開始前一刻把最終到場(chǎng)的嘉賓名單送到主持人手上)

  2、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話

  3、根據(jù)策劃小組安排的節(jié)目進(jìn)行演出;

  A、開場(chǎng)舞

  B、歌曲串燒

  C、小品、

  D、音樂劇

  E、魔術(shù)

  F、話劇

  G、舞蹈

  4、互動(dòng)環(huán)節(jié)

  5、宣布晚會(huì)結(jié)束,主持人安排退場(chǎng)秩序,時(shí)刻提醒觀眾要保持秩序,不要擁擠,并請(qǐng)學(xué)會(huì)成員留下幫忙清理現(xiàn)場(chǎng);

  整體流程:18:50觀眾入場(chǎng)完畢-→會(huì)場(chǎng)一切準(zhǔn)備工作就緒-→19::00開場(chǎng)舞-→主持人宣布晚會(huì)開幕-→領(lǐng)導(dǎo)致辭-→正式進(jìn)入節(jié)目演出及現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)-→主持人宣布晚會(huì)閉幕-→觀眾退場(chǎng)(工作人員留下)

  九 工作人員及工作安排:

  1 統(tǒng)籌組:學(xué)生會(huì)主席部、主任處

  任務(wù) :確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬。負(fù)責(zé)邀請(qǐng)嘉賓代表對(duì)晚會(huì)的舉辦給予評(píng)價(jià)。負(fù)責(zé)把所有嘉賓迎接并安排就座

  2 節(jié)目組:學(xué)生會(huì)文藝部

  任 務(wù):

  a、完成節(jié)目收集、篩選及前期的排練、彩排工作

  b、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接

  c、準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具

  d、主持人的確定

  3、宣傳組:學(xué)生會(huì)學(xué)宣部

  任 務(wù):

  a、利用海報(bào)、橫幅、廣播、設(shè)點(diǎn)等方式開展宣傳

  b、負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)攝影、照相等

  c、負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置、

  4、后勤組:學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部

  任 務(wù):

  a、負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)后勤保障

  b.、疏導(dǎo)觀眾進(jìn)退場(chǎng)、維持會(huì)場(chǎng)秩序

  5、機(jī)動(dòng)組:學(xué)生會(huì)治保部 、學(xué)生會(huì)體育部

  任 務(wù):晚會(huì)期間,負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持以及處理緊急情況

  8、舞臺(tái)組:學(xué)生會(huì)體育部

  任 務(wù):

  a、負(fù)責(zé)晚會(huì)期間舞臺(tái)設(shè)備及所有節(jié)目所需道具全部到位 )

  b、負(fù)責(zé)晚會(huì)演員的服務(wù)工作

  c、負(fù)責(zé)晚會(huì)燈光及幕布

  9、催臺(tái)組:學(xué)生會(huì)生活部

  任務(wù): 組織演員在會(huì)場(chǎng)等候、并組織他們按順序上臺(tái)

  10、禮儀組:學(xué)生會(huì)女生部

  任務(wù):引導(dǎo)嘉賓入座、及給嘉賓送水

  11、外聯(lián)組:學(xué)生會(huì)團(tuán)學(xué)會(huì)

  十 活動(dòng)預(yù)算: 策劃書

  橫 幅(包括宣傳橫幅) (xx元)

  背景幕布 (xx元)

  彩球( xx元)

  彩 帶( xx元)

  冷煙火 (xx元)

  [ 內(nèi) 容 結(jié) 束 ]

主題活動(dòng)策劃 篇4

  活動(dòng)主題:“網(wǎng)絡(luò)文明”主題班會(huì)

  主辦單位:漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院藥學(xué)系

  舉辦時(shí)間:20xx年3月7日

  一、 活動(dòng)背景

  近年,隨著互聯(lián)網(wǎng)的延伸。網(wǎng)絡(luò)在豐富人們生活,擴(kuò)展人們視野方面著實(shí)功勞不小,但不可否定,網(wǎng)絡(luò)的副作用也日益顯現(xiàn)出來。特別是一些青少年對(duì)網(wǎng)絡(luò)的沉迷。對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,光靠說教難以收到預(yù)期效果。為了幫助學(xué)生了解電腦在生活中所起的作用,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、使用電腦,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的興趣,走出沉迷電腦游戲的誤區(qū),為此,我們展開此次的班會(huì)。

  二、活動(dòng)目的

  1、加強(qiáng)同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的正確使用,和對(duì)網(wǎng)絡(luò)文明的`正確傳播。

  2、從素質(zhì)教育的角度看網(wǎng)絡(luò)文明。提高同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)文明的正確認(rèn)識(shí)。

  3、讓同學(xué)意思到網(wǎng)絡(luò)的利弊。

  三 、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月7日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):明德樓3教

  五、活動(dòng)對(duì)象:12高職藥學(xué)班、13高職藥管班

  六、前期工作:

  (1)“網(wǎng)絡(luò)文明”主題班級(jí)活動(dòng)申報(bào)材料

 。2)收集有關(guān)網(wǎng)絡(luò)文明的材料及事例回答相關(guān)問題

 。3)需要買一些禮品作為在互動(dòng)活動(dòng)中參與者的獎(jiǎng)勵(lì)

 。4)各個(gè)工作分配:

  主持人:洪婷婷

  拍照負(fù)責(zé)人:洪麗娟

  人員簽到負(fù)責(zé)人:洪婷婷

  策劃書制作人:陳柏楊

  活動(dòng)地點(diǎn)衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:洪婷婷

  1 上午11:30班委提前到場(chǎng)到場(chǎng)了布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),并確定各項(xiàng)事宜是否已經(jīng)布置完成:如場(chǎng)地是否布置完成,出席嘉賓是否到場(chǎng)了,教室的設(shè)備是否能正常使用(特別是話筒)

  2 上午11:45同學(xué)開始入場(chǎng),播放音樂(為了給本次會(huì)議定下一個(gè)比較輕的基調(diào))

  3 上午12:00確定到場(chǎng)人數(shù),未到的馬上打電話通知。

  4 上午12:15 人數(shù)到齊,活動(dòng)開始。

  七、活動(dòng)流程:

  1、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字,

  2、播放有關(guān)網(wǎng)絡(luò)文明的視頻

  3、主持人引入導(dǎo)語(yǔ)

  4、說說網(wǎng)絡(luò)文明的優(yōu)點(diǎn),談?wù)勍瑢W(xué)的感受。

  5、介紹同學(xué)使用網(wǎng)絡(luò),如何正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)文化

  6、介紹網(wǎng)絡(luò)文明的重要性

  7、學(xué)生介紹網(wǎng)絡(luò)文明,以演講形式,并展開網(wǎng)絡(luò)文明有關(guān)內(nèi)容的互動(dòng)搶答活動(dòng)(共12題),且對(duì)答對(duì)者有物資獎(jiǎng)勵(lì);

  8、材料介紹完后,主持人上臺(tái)談?wù)勛约旱母惺懿⒀?qǐng)嘉賓代表上臺(tái)致辭。

  9、結(jié)束語(yǔ),并對(duì)到來的嘉賓表示感謝。

  10、輔導(dǎo)員老師做此次關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)文明”主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié),并加以指導(dǎo)。

  八、注意事項(xiàng):

  1、保證人員全部到達(dá);

  2、要維持好活動(dòng)中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;

  3、不得有人員早退。

  4、保持階梯教室的衛(wèi)生,同學(xué)不得亂扔垃圾;

  5、主題班會(huì)結(jié)束后各班委留下來整理殘物。

主題活動(dòng)策劃 篇5

  一、活動(dòng)主題

  感謝有你

  二、活動(dòng)目的

  我們只愿每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑。如果在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。讓同學(xué)們自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情懷,無(wú)論對(duì)待父母、朋友、親人,快樂也好、悲傷也好,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。學(xué)會(huì)感恩、心存感恩,當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩、心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光,讓我們學(xué)會(huì)并能夠用一顆感恩的心去面對(duì)生活、享受人生。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月25日—20xx年4月8日

  四、活動(dòng)對(duì)象

  生科院07級(jí)至10級(jí)全體同學(xué)

  五、活動(dòng)流程

 、卑嗉(jí)組織團(tuán)日活動(dòng),并于4月6日上交實(shí)踐報(bào)告材料 ⒉整理活動(dòng)資料,評(píng)出名次

  六、活動(dòng)形式

  以班級(jí)為主體,每個(gè)班級(jí)至少要選擇參加以下一項(xiàng)感恩實(shí)踐活動(dòng)(僅以參考)

  1.紀(jì)念相冊(cè)

  強(qiáng)烈建議07級(jí)班級(jí)選擇此項(xiàng)活動(dòng),集合全班同學(xué)力量建立一個(gè)電子版班級(jí)紀(jì)念冊(cè),完成之后由學(xué)院放置學(xué)院網(wǎng)站上進(jìn)行展示并永久保留。此項(xiàng)活動(dòng)會(huì)延年延續(xù)。其他班級(jí)感興趣的`也可參加。

  2. 聯(lián)系圖書館,幫忙整理圖書,做好清潔

  3. 聯(lián)系學(xué)院實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人,幫忙清潔實(shí)驗(yàn)儀器,做好實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生

  4. 聯(lián)系學(xué)校有關(guān)人員,幫助打掃自習(xí)室或校園衛(wèi)生

  5. 到敬老院里看望老人,陪老人聊天,打掃衛(wèi)生,或者安排文藝表演

  6. 到附近的小學(xué)或中學(xué)進(jìn)行支教或者舉辦捐書活動(dòng)

  7. 到附近的村中體驗(yàn)生活,如耕種、養(yǎng)殖等

  8. 到交通樞紐幫助維持交通秩序,營(yíng)造良好的交通環(huán)境

  9. 利用本專業(yè)知識(shí)幫助他人決絕實(shí)際問題

  10.宣傳交通安全的重要性,進(jìn)行安全宣傳教育

  11.宣傳感恩社會(huì),感恩父母,感恩朋友、同學(xué),創(chuàng)建感恩社會(huì)

  12.其他形式

  各班級(jí)開展活動(dòng)的形式可不限于以上提供,鼓勵(lì)各班級(jí)創(chuàng)新活動(dòng)形式,若有更為新穎的活動(dòng)形式可自行組織安排。

  注:活動(dòng)結(jié)束后,組織部將各班級(jí)提交上來的圖文等資料進(jìn)行整理,各部門協(xié)助組織部做一份此次活動(dòng)的成果展,以展板等形式展出。

  七、活動(dòng)要求

  1.此次活動(dòng)請(qǐng)各班委組織全班同學(xué)積極參加。

  2.在某些單位(如圖書館、敬老院,學(xué)校等)開展實(shí)踐活動(dòng)的班級(jí)要服從有關(guān)人員的安排,切不可擾亂秩序、給相關(guān)的工作人員帶來不便。

  3.各班班委一定要負(fù)責(zé)同學(xué)的安全問題,不能到危險(xiǎn)場(chǎng)所,提醒大家注意交通安全,活動(dòng)安全等等。

  4.各班級(jí)開展活動(dòng)請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖM織部(聯(lián)系人:蘇燕婷 15296573886),以便及時(shí)安排相關(guān)人員進(jìn)行跟蹤評(píng)分。

  5.各班級(jí)完成感恩團(tuán)日實(shí)踐活動(dòng)后及時(shí)向組織部上交一份感恩團(tuán)日實(shí)踐報(bào)告(報(bào)告內(nèi)容包含活動(dòng)目的、前期討論準(zhǔn)備、活動(dòng)過程以及班級(jí)活動(dòng)的體會(huì)和意義等整個(gè)活動(dòng)的流程記錄,要求有圖片記錄。報(bào)告寫在由組織部統(tǒng)一發(fā)放的班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)記錄本中。此項(xiàng)亦作為班級(jí)評(píng)分的一項(xiàng))

  6.請(qǐng)各班級(jí)負(fù)責(zé)人在開展活動(dòng)前與同年級(jí)班級(jí)負(fù)責(zé)人一同商討,把活動(dòng)項(xiàng)目錯(cuò)開,保證各班級(jí)活動(dòng)形式不重復(fù)。鼓勵(lì)各年級(jí)活動(dòng)亦不重合。

  7.請(qǐng)各班級(jí)認(rèn)真對(duì)待此次活動(dòng),切勿敷衍了事。

  八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  活動(dòng)結(jié)束后,由組織部進(jìn)行初審,根據(jù)各個(gè)班級(jí)的各方面表現(xiàn)評(píng)出相應(yīng)的分?jǐn)?shù),再由院領(lǐng)導(dǎo)、常委團(tuán)審核評(píng)出最后名次。

  1.得到志愿服務(wù)對(duì)象的肯定與好評(píng)(非常滿意+10分,滿意+5分)注:如無(wú)具體對(duì)象,則由隨隊(duì)組織部成員討論給出

  2.參加活動(dòng)的人數(shù)與范圍(達(dá)班級(jí)總?cè)藬?shù)100%+10分,達(dá)95%+5分,低于90%+1分) 3.活動(dòng)結(jié)束上交活動(dòng)總結(jié)(在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交+2分,拖延一天-2分,以此類推) 4.活動(dòng)形式新穎創(chuàng)新,主題突出,非形式主義(+20分 +10分 +5分) 5.活動(dòng)秩序良好,不混亂,沒有影響社會(huì)秩序(+3分) 6.獲得校外傳媒相關(guān)報(bào)道(+20分),獲得校內(nèi)網(wǎng)站報(bào)道(+10分),活動(dòng)總結(jié)稿件在校內(nèi)網(wǎng)站發(fā)布(+10分) 7.各班級(jí)自我評(píng)定

  本次活動(dòng)有很大影響,切實(shí)達(dá)到活動(dòng)的目標(biāo)(+5分)

  本次活動(dòng)有一定影響,基本達(dá)到活動(dòng)的目標(biāo)(+3分) 本次活動(dòng)基本完成,沒有做達(dá)活動(dòng)的目標(biāo)(+2分)

  8.活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告(按內(nèi)容真實(shí)、具體和書面的表現(xiàn)依+20、+10、 +、、、+1分)

  (備注:本次活動(dòng)各班級(jí)基準(zhǔn)分為10分,滿分100分。若有獨(dú)特的活動(dòng)形式,經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)、常委團(tuán)考核后,會(huì)酌情加分。) 評(píng)分表見附表一

  九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名

  獎(jiǎng)品如下 :

  一等獎(jiǎng):獎(jiǎng)金80元

  二等獎(jiǎng):獎(jiǎng)金50元

  三等獎(jiǎng):獎(jiǎng)金30元 優(yōu)秀獎(jiǎng):獎(jiǎng)狀一張

  獲獎(jiǎng)班級(jí)將有機(jī)會(huì)可推薦班級(jí)代表參加由學(xué)院組織并承擔(dān)費(fèi)用的某公司工廠參觀之旅。

 。ㄈ藬(shù)視各班級(jí)活動(dòng)表現(xiàn)而定)

主題活動(dòng)策劃 篇6

  重陽(yáng)節(jié)是中華民族傳統(tǒng)的敬老節(jié)日,有深厚的文化底蘊(yùn)和廣泛的社會(huì)影響力。根據(jù)《關(guān)于開展“敬老月”志愿服務(wù)活動(dòng)的通知》文件要求,做好我社區(qū)的“敬老月”活動(dòng),結(jié)合我社區(qū)離退休老干部工作實(shí)際,制定本方案。

  一、活動(dòng)宗旨

  開展“敬老月”活動(dòng),旨在進(jìn)一步深入貫徹黨和政府老齡工作的方針政策,落實(shí)《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》,讓廣大老年人切實(shí)感受到黨和政府的關(guān)懷和溫暖;宣傳我國(guó)人口老齡化的嚴(yán)峻形勢(shì)和應(yīng)對(duì)人口老齡化挑戰(zhàn)的對(duì)策措施;弘揚(yáng)尊老敬老、愛老助老的優(yōu)良傳統(tǒng),增強(qiáng)全社會(huì)的老齡意識(shí)和敬老意識(shí),營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍;為老年人辦實(shí)事、做好事、獻(xiàn)愛心,讓老年人共享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果,安享幸福晚年生活。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日至xx月xx日

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、大力營(yíng)造尊老、愛老、助老的宣傳氛圍,張貼“敬老月”宣傳標(biāo)語(yǔ),增強(qiáng)并強(qiáng)化居民敬老愛老意識(shí)。制定活動(dòng)計(jì)劃,從實(shí)際出發(fā)開展具有特色的敬老愛老助老活動(dòng)。

  2、開展走訪慰問送溫暖活動(dòng)!熬蠢显隆逼陂g,我社區(qū)將廣泛開展走訪慰問送溫暖活動(dòng),切實(shí)關(guān)心老年人生活,傾聽他們的心聲,幫助解決他們的實(shí)際困難。積極幫助老年人解決生活照料、精神慰藉等問題,提高他們的生活生命質(zhì)量,努力營(yíng)造幫貧助老、關(guān)愛老人、共建和諧的良好社會(huì)氛圍,讓老年人真真切切地感受到黨和政府的關(guān)懷及全社會(huì)的關(guān)愛。

  3、開展為老系列志愿者服務(wù)活動(dòng)。組織志愿者志愿為老人多樣化活動(dòng)。把開展為老志愿服務(wù)活動(dòng)作為精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,擺上議事日程,切實(shí)抓緊抓好。把為老志愿服務(wù)活動(dòng)與“創(chuàng)建文明城市”、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”和“七個(gè)一”活動(dòng)結(jié)合起來,從辦得到、老年人又迫切需要的事情做起,求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干,一項(xiàng)一項(xiàng)地抓好落實(shí)。

  4、開展老年維權(quán)活動(dòng)!熬蠢显隆逼陂g,加大對(duì)《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》的宣傳力度,積極開展老年優(yōu)待政策和有關(guān)涉老政策落實(shí)情況的檢查,切實(shí)把各項(xiàng)惠老和老年優(yōu)待政策落到實(shí)處,及時(shí)解決老年人優(yōu)待政策落實(shí)過程中的突出問題。在衣食住行、人身和財(cái)產(chǎn)安全等方面積極維護(hù)老年人的合法權(quán)益。

  5、是積極開展老年文化體育活動(dòng)。在“敬老月”期間,積極組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、健康有益的老年文化健身娛樂活動(dòng),豐富老年人的精神文化生活。倡導(dǎo)科學(xué)、健康、文明的生活方式,展現(xiàn)當(dāng)代老年人熱愛生活、積極樂觀的精神風(fēng)貌。積極動(dòng)員組織我社區(qū)的離退休人員參加老年人活動(dòng)中心開展的一系列活動(dòng),以滿足老年人的文化需求,促進(jìn)老年人的身心健康,豐富離退休老干部的精神文化生活。

  6、開展扶老助老活動(dòng)。社區(qū)將積極組織轄區(qū)內(nèi)的志愿者上門走訪慰問困難老人,與困難老人聊天、談心、了解困難老人的需求,為黨和政府解決困難老人實(shí)際困難進(jìn)一步摸清情況。

  在重陽(yáng)節(jié)來臨之際,為了豐富老年人的文化生活,讓社區(qū)老年朋友們愉快地渡過節(jié)日,經(jīng)社區(qū)兩委會(huì)研究決定在重陽(yáng)節(jié)前夕組織開展有益老年朋友參加的文體活動(dòng)。

  重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總負(fù)責(zé):張陵

  重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總協(xié)調(diào):向華、鄭洪均

  重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)負(fù)責(zé):袁德才、喻紅、社區(qū)專職工作人員

  一、麻將活動(dòng)比賽。

  負(fù)責(zé)人:袁德才、吳興成

  工作人員三人。

  二、象棋比賽。

  負(fù)責(zé)人:鄭洪均、江朝義

  工作人員一人。

  三、門球比賽。

  負(fù)責(zé)人:向華、程通明

  工作人員三人。

  四、參賽人員條件:參加以上三項(xiàng)活動(dòng)人員原則上是本社區(qū)內(nèi)的老年朋友們。

  五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)和其他事項(xiàng):

  時(shí)間:20xx年xx月xx日。

  地點(diǎn):麻將和象棋比賽在社區(qū)綜合文化活動(dòng)室,參賽人員必須于上午10:00時(shí)以前到場(chǎng)參賽;門球賽在社區(qū)門球場(chǎng)。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)。

  麻將比賽:設(shè)一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)二名;三等獎(jiǎng)四名。

  象棋比賽:設(shè)一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)一名;三等獎(jiǎng)一名。

  門球比賽:設(shè)一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)一名;參賽獎(jiǎng)一名。

  民俗活動(dòng)

  重陽(yáng)節(jié)是雜糅多種民俗為一體而形成的漢族傳統(tǒng)節(jié)日。慶祝重陽(yáng)節(jié)一般會(huì)包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等活動(dòng)。九九重陽(yáng),因?yàn)榕c“久久”同音,九在數(shù)字中又是最大數(shù),有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意,況且秋季也是一年收獲的'黃金季節(jié),重陽(yáng)佳節(jié),寓意深遠(yuǎn),人們對(duì)此節(jié)歷來有著特殊的感情,唐詩(shī)宋詞中有不少賀重陽(yáng),詠菊花的詩(shī)詞佳作。

  登高

  重陽(yáng)節(jié)首先有登高的習(xí)俗,金秋九月,天高氣爽,這個(gè)季節(jié)登高遠(yuǎn)望可達(dá)到心曠神怡、健身祛病的目的。

  吃重陽(yáng)糕

  與登高相聯(lián)系的有吃重陽(yáng)糕的風(fēng)俗。高和糕諧音,作為節(jié)日食品,最早是慶祝秋糧豐收、喜嘗新糧的用意,之后民間才有了登高吃糕,取步步登高的吉祥之意。

  賞菊

  重陽(yáng)日,歷來就有賞菊花的風(fēng)俗,所以古來又稱菊花節(jié)。農(nóng)歷九月俗稱菊月,節(jié)日舉辦菊花大會(huì),傾城的人潮赴會(huì)賞菊。從三國(guó)魏晉以來,重陽(yáng)聚會(huì)飲酒、賞菊賦詩(shī)已成時(shí)尚。在漢族古俗中,菊花象征長(zhǎng)壽。

  飲菊花酒

  重陽(yáng)佳節(jié),我國(guó)有飲菊花酒的傳統(tǒng)習(xí)俗。菊花酒,在古代被看作是重陽(yáng)必飲、祛災(zāi)祈福的“吉祥酒”。

  漢代就已有了菊花酒。魏時(shí)曹丕曾在重陽(yáng)贈(zèng)菊給鐘繇,祝他長(zhǎng)壽。晉代葛洪在《抱樸子》中記河南南陽(yáng)山中人家,因飲了遍生菊花的甘谷水而延年益壽的事。梁簡(jiǎn)文帝《采菊篇》中則有“相呼提筐采菊珠,朝起露濕沾羅懦”之句,亦采菊釀酒之舉。直到明清,菊花酒仍然盛行,在明代高濂的《遵生八箋》中仍有記載,是盛行的健身飲料。

  佩茱萸

  古代還風(fēng)行九九插茱萸的習(xí)俗,所以又叫做茱萸節(jié)。茱萸入藥,可制酒養(yǎng)身祛病。插茱萸和簪菊花在唐代就已經(jīng)很普遍。茱萸香味濃,有驅(qū)蟲去濕、逐風(fēng)邪的作用,并能消積食,治寒熱。民間認(rèn)為九月九日也是逢兇之日,多災(zāi)多難,所以在重陽(yáng)節(jié)人們喜歡佩帶茱萸以辟邪求吉。茱萸因此還被人們稱為“辟邪翁”。

主題活動(dòng)策劃 篇7

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、理解湊數(shù)的概念.

  2、理解滿五加的規(guī)律。

  本檔內(nèi)下加不夠,下5去湊。

 。、學(xué)習(xí)滿五加口訣

 。矗剑担

 。常剑担

  1、掌握滿五加的撥珠指法。

  教學(xué)重點(diǎn):

 。、湊數(shù)概念:相加等于5的兩個(gè)數(shù)互為湊數(shù)。

  2、掌握5的分解組合: 5 5

 。 4 2

 。场⒄莆諠M五加的規(guī)律:本檔內(nèi)下加不夠,下五去湊。

 。、滿五加撥珠指法:在本檔內(nèi),是指撥入5同時(shí)拇指撥去加數(shù)的湊數(shù)。

  教學(xué)難點(diǎn):

 。、熟練找出想贏得湊數(shù),如1和4互為湊數(shù),2和3互為湊數(shù),1的湊數(shù)是4,2的湊數(shù)是3等。

 。、學(xué)會(huì)應(yīng)用滿五加口訣:+4=+5-1、+3=+5-2

 。场^(qū)分滿五加和直加。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

 。保档臄(shù)字卡片、珠像圖卡片、故事中所用卡片(雞媽媽、雞寶寶、花狐貍、5個(gè)雞蛋)

  活動(dòng)過程:

  一、 復(fù)習(xí)9以內(nèi)直加直減:教師說數(shù),請(qǐng)小朋友撥珠并報(bào)數(shù),看誰(shuí)說的又快又對(duì)。《小靈通練習(xí)冊(cè)》

  二、 找湊數(shù):

 。薄⒔處熗ㄟ^講雞媽媽孵小雞的故事引導(dǎo)小朋友解釋湊數(shù)的概念。

  2、教師也讓小朋友看自己的手指找湊數(shù)。

 。场l(fā)湊數(shù)的.概念(即相加等于5的兩個(gè)數(shù)互為湊數(shù))。

 。、學(xué)習(xí)《湊數(shù)兒歌》。

  你是1,我是4,我們都是小博士,

  你是2,我是3,大家一起去爬山,

  你是3,我是2,你是我的小伙伴,

  你是4,我是1,看誰(shuí)能夠的第一。

  1老師和小噴油一起拍手并做動(dòng)作唱湊數(shù)兒歌。

  2掌握后,逐個(gè)請(qǐng)兩個(gè)小朋友進(jìn)行表演。

  活動(dòng)結(jié)束:

  小朋友一起探討。

主題活動(dòng)策劃 篇8

  一、背景分析:

  中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。一年一度的中秋佳節(jié),是孩子們觀賞月亮、品嘗月餅、學(xué)習(xí)分享的大好時(shí)機(jī)。這一主題活動(dòng)符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),是兒童所熟悉、感興趣的,又是具有教育價(jià)值的。以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng),有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。而環(huán)境作為一種“隱性教育課程”,在幼兒園日常教學(xué)中具有獨(dú)特的功能和作用。為了更好的完成中秋節(jié)主題,就要?jiǎng)?chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上要突出幼兒的主體性,也就是從設(shè)計(jì)到布置再到評(píng)價(jià)整個(gè)過程均讓幼兒積極參與。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)容的選擇上,要充分考慮到每個(gè)幼兒的發(fā)展需要,保證幼兒對(duì)環(huán)境的選擇和自由支配。

  二、活動(dòng)主題目標(biāo):

  1. 感受節(jié)日的歡樂氣氛,讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)來體驗(yàn)節(jié)日的快樂,分享美好的情感。

  2. 知道陰歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來歷,了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗,知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

  3.幼兒與家長(zhǎng)共同收集整理資料,提高幼兒的自我學(xué)習(xí)能力。

  三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  (一)主題環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  主題墻作為促進(jìn)幼兒發(fā)展不可缺少的“環(huán)境”,已成為當(dāng)前幼兒園教師關(guān)注的熱點(diǎn)問題。在主題教學(xué)活動(dòng)中,通過創(chuàng)設(shè)主題墻,讓墻由“靜”變“動(dòng)”,融入到主題教學(xué)中,讓幼兒與環(huán)境進(jìn)行有效地對(duì)話,成為我們主題活動(dòng)的有機(jī)組成部分,成為幼兒學(xué)習(xí)的互動(dòng)平臺(tái)。在創(chuàng)設(shè)前,先和幼兒討論,多關(guān)注幼兒,觀察幼兒的興趣點(diǎn)和需求,確定環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)容,并激發(fā)他們創(chuàng)設(shè)主題墻飾的積極性,傾聽幼兒創(chuàng)設(shè)墻飾環(huán)境的所思、所想,為幼兒提供適度的支持。其實(shí)創(chuàng)設(shè)環(huán)境的過程也是幼兒的'學(xué)習(xí)過程。經(jīng)過與幼兒討論決定了墻飾內(nèi)容后,教師應(yīng)和幼兒一起設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備材料和制作。

  1.奇妙的月亮——關(guān)于月亮的圖片(由教師、幼兒、家長(zhǎng)共同收集整理)如:嫦娥奔月圖片、月宮照片、神舟飛天照片、月球圖片等(下面配上簡(jiǎn)單的文字說明)。豐富幼兒關(guān)于月亮的經(jīng)驗(yàn)。

  2.中秋風(fēng)俗——關(guān)于中秋節(jié)各地風(fēng)俗的照片。通常中秋節(jié)與國(guó)慶節(jié)在同一時(shí)間段,可以布置中國(guó)地圖,然后將共同收集的各地慶祝中秋節(jié)的照片按照地域布置在地圖上。如:中秋團(tuán)圓、賞月、吃月餅、登高望月等。由師幼共同完成。目的讓幼兒了解中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  3.中秋來歷——后羿射日、嫦娥奔月等圖片。目的在于讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和相關(guān)傳說。

  4.團(tuán)圓樂——幼兒全家福照片,體現(xiàn)中秋是團(tuán)圓的日子。

  5.歡歡喜喜過中秋——幼兒親子手抄報(bào)。幼兒與家長(zhǎng)共同制作手抄報(bào),體現(xiàn)中秋來歷、中秋風(fēng)俗、中秋兒歌、古詩(shī)等,圖文并茂。增進(jìn)幼兒對(duì)國(guó)家的傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí),接受中華文化和美德的教育。

  6.中秋祝!處煘橛變簻(zhǔn)備一幅長(zhǎng)卷,讓幼兒用畫筆在長(zhǎng)幅畫卷上表達(dá)了自己對(duì)中秋的感悟。月桂樹下的玉兔、會(huì)飛的嫦娥、月亮的變化、團(tuán)圓的心愿……所有關(guān)于月亮的夢(mèng)想都躍然紙上。

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