精選活動(dòng)策劃六篇
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景
為了豐富我院大學(xué)生的課余生活，提高大家的積極性和激發(fā)大家的生活熱情，延續(xù)學(xué)生會(huì)的經(jīng)典活動(dòng)，特舉辦暨南大學(xué)深圳旅游學(xué)院學(xué)生會(huì)校園文化節(jié)暨第八屆廚藝大賽。本次比賽旨在培養(yǎng)同學(xué)們的飲食情趣，使健康飲食、特色飲食深入人心，吃出營(yíng)養(yǎng)、吃出健康、吃出生活、吃出精彩。
二、活動(dòng)實(shí)施流程
1．活動(dòng)目的、意義
一、活動(dòng)主題：大學(xué)生活——色、香、味俱全。
二、活動(dòng)口號(hào)：上得學(xué)堂，下得廚房
三、活動(dòng)目的：
�。�1） 豐富大學(xué)生的業(yè)余生活，鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力，加強(qiáng)學(xué)院老師、同學(xué)對(duì)廚藝的了解；
（2） 為學(xué)院愛(ài)好廚藝以及有廚藝方面特長(zhǎng)的同學(xué)提供展現(xiàn)自己的舞臺(tái)；
�。�3） 通過(guò)本次活動(dòng)加強(qiáng)本部門(mén)與學(xué)生會(huì)其他部門(mén)的聯(lián)系；
（4） 展示深旅大學(xué)生的風(fēng)范，弘揚(yáng)深旅師生激情張力，以食會(huì)友；
（5） 在廚藝大賽中穿插廚藝知識(shí)，讓同學(xué)的食得美味，食得營(yíng)養(yǎng)；
�。�6） 幫助大家了解各地的飲食文化和特色美食。
四、活動(dòng)宗旨：關(guān)心生活，熱愛(ài)生活，生活部讓你的生活更精彩！
2．活動(dòng)擬解決主要問(wèn)題及可行性分析
1、食堂一樓菜肴制作過(guò)程中出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí)，緊急呼叫食堂工作人員進(jìn)行搶救
3、規(guī)定上菜時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)冷場(chǎng)時(shí)，由主持人提出趣味問(wèn)題和養(yǎng)生或營(yíng)養(yǎng)方面的問(wèn)題，請(qǐng)?jiān)u委和現(xiàn)場(chǎng)觀眾可回答來(lái)圓場(chǎng)，觀眾答對(duì)問(wèn)題有獎(jiǎng)品派送，還可以試吃菜品。
3、比賽時(shí)間出現(xiàn)混亂時(shí)，由主持人提醒在場(chǎng)人員遵守紀(jì)律，如果沒(méi)有結(jié)果，就宣布暫停比賽直到場(chǎng)上恢復(fù)平靜。
4、在大堂附近準(zhǔn)備好掃帚、垃圾桶、拖把等清潔用具，以防上菜過(guò)程中出現(xiàn)菜品不小心損毀（跌倒，灑漏），要派工作人員及時(shí)清理。
5、飯?zhí)脧N房要配備藥箱，以防有同學(xué)做菜過(guò)程中操作不慎而引起的燙傷等意外傷害。
6、如果遇到選手的菜在展示前灑了這樣的情況，可以考慮給予一次機(jī)會(huì)，但一定要在各組比賽時(shí)間之內(nèi)完成，否則也只能表示遺憾，不給予評(píng)選的第二次機(jī)會(huì)。
7、在大堂放置備用的喇叭，以防止麥克風(fēng)聲音不夠。
8、多備一些評(píng)分表，防止比賽時(shí)不夠用。
9、比賽前2天密切注意比賽當(dāng)天的天氣情況，如果有大雨暴風(fēng)等惡劣天氣則通知各組隊(duì)長(zhǎng)比賽暫�；蜓悠谂e行。
10、如果比賽當(dāng)天突然下雨，先安排選手和評(píng)委到安全處避雨。若雨勢(shì)較小繼續(xù)比賽，從廚房端出菜品時(shí)由工作人員幫忙打傘;雨勢(shì)較大則比賽暫�；蜓悠�。
3．活動(dòng)當(dāng)天具體時(shí)間流程安排
（1） 下午12點(diǎn)男生負(fù)責(zé)搬桌子，椅子及其他電子設(shè)備到大堂，女生負(fù)責(zé)場(chǎng)地策劃，擺用品等，在評(píng)委臺(tái)和觀眾席之間用繩子或桌子隔開(kāi)，旁邊留路給參賽者退場(chǎng)；計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)提前貼于評(píng)審桌上，方便評(píng)委查閱。
（2） 1點(diǎn)之后開(kāi)始將會(huì)有同學(xué)相繼在廚房食堂和二樓制作餐飲。每個(gè)比賽時(shí)段每組參賽選手按預(yù)定次序準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng)。每組由一名工作人員在場(chǎng)邊全程陪同，并由攝影社的一名同學(xué)帶上相機(jī)，拍攝花絮。
�。�3） 甜品組與熱菜組同時(shí)進(jìn)行評(píng)比。評(píng)委由權(quán)威嘉賓，學(xué)院老師，食堂大廚和學(xué)生會(huì)主席，團(tuán)委副書(shū)記和7桌大眾評(píng)委組成（每桌大眾評(píng)委由大一，大二，大三每個(gè)班的代表各一名組成）。評(píng)委除權(quán)威嘉賓、學(xué)院老師、食堂大廚代表、學(xué)生會(huì)主席或副主席、團(tuán)委副書(shū)記外平均分兩批進(jìn)行評(píng)判，第一批評(píng)委于1點(diǎn)20分到場(chǎng)，第二批評(píng)委于2點(diǎn)50分到場(chǎng)。部員在每位評(píng)委到達(dá)前20分鐘需要再通知一遍，以確保評(píng)委準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。
�。�4） 選手提前10分鐘到場(chǎng)。比賽共分5輪，每輪30分鐘。每輪結(jié)束后由工作人員收集評(píng)委給分，并在5分鐘后由主持人宣讀此輪比賽結(jié)果。此5分鐘作為評(píng)委的休息時(shí)間，可以放一些輕松的歌曲和進(jìn)行知識(shí)競(jìng)答。最后一輪比賽完畢后宣讀此輪結(jié)果和最終結(jié)果。
（5） 下午4：30——5：00為主持人宣布比賽結(jié)果，評(píng)委為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，點(diǎn)評(píng)的時(shí)間。
�。�6） 全場(chǎng)比賽結(jié)束后，所有部員留下清理比賽現(xiàn)場(chǎng)。
三、活動(dòng)項(xiàng)目管理
1．活動(dòng)項(xiàng)目人員組成及分工（15分）
一、報(bào)名工作：
�。�1） 時(shí)間：預(yù)計(jì)2——3天（預(yù)計(jì)是4月28號(hào)和4月29號(hào)）
（2） 比賽隊(duì)伍形式：可以以個(gè)人或團(tuán)體（2－6人）的名義參加，分為熱菜組和甜品組。作品無(wú)數(shù)量限制（但有時(shí)間限制，參賽者可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)備多種菜式），結(jié)果以選手準(zhǔn)備的所有菜式的平均分計(jì)算。
�。�3） 報(bào)名方法：在飯?zhí)瞄T(mén)口設(shè)置報(bào)名點(diǎn)，要報(bào)名的同學(xué)可以直接在上面登記，報(bào)名時(shí)要寫(xiě)清楚各個(gè)人的班級(jí)，姓名，聯(lián)系方式（手機(jī)號(hào)碼、宿舍號(hào)和郵箱地址），菜名，預(yù)計(jì)使用的工具（自帶或是需要飯?zhí)锰峁Ｊ褂玫牟牧献约簻?zhǔn)備，飯?zhí)弥惶峁O少的調(diào)味品（報(bào)名時(shí)具體說(shuō)明飯?zhí)媚芴峁┑牟牧希�。煤氣、電源可以由飯�(zhí)锰峁?/p>
�。�4） 報(bào)名人數(shù)：每天供15組報(bào)名。
�。�5） 在報(bào)名處放置陪同工作人員聯(lián)絡(luò)方式2張，方便參賽隊(duì)伍與本組負(fù)責(zé)人的聯(lián)系。
補(bǔ)充說(shuō)明：若由于天氣原因，報(bào)名地點(diǎn)限制，我們將把報(bào)名地點(diǎn)改在學(xué)院大堂。
二、邀請(qǐng)人員：
a權(quán)威嘉賓1名（如有參加）
b學(xué)院老師1名（張老師，莊老師）
c食堂大廚代表1名
d學(xué)生會(huì)主席或副主席1名
e團(tuán)委副書(shū)記
f外校學(xué)生代表（如有參加）
g大一大二年級(jí)每班選1名代表，共14名
h大三大四年級(jí)共選7名代表
�。ㄒ陨先藛T均作為評(píng)委）
�。▊渥ⅲ簠①愓卟豢蓤�(bào)名評(píng)委或工作人員）
三、活動(dòng)、場(chǎng)地申請(qǐng)和各項(xiàng)事宜的組織工作
�。�1） 活動(dòng)申請(qǐng)：
1) 提前兩周到一個(gè)月征詢(xún)主席或主管副主席意見(jiàn),同意后才能進(jìn)行申請(qǐng)
2) 在活動(dòng)前一周將活動(dòng)計(jì)劃上呈主席團(tuán)審核,主席團(tuán)成員對(duì)所管部門(mén)和社團(tuán)計(jì)劃提出意見(jiàn)與建議.
3) 在辦公室領(lǐng)取活動(dòng)申請(qǐng)表,填寫(xiě)相關(guān)內(nèi)容,并附上經(jīng)費(fèi)預(yù)算,然后一起交給學(xué)工部張老師,經(jīng)張老師批準(zhǔn)后交給教科處主任簽字,如需使用場(chǎng)地再交給六樓黃美東老師,批準(zhǔn)后再交給三樓羅老師,由他負(fù)責(zé)安排場(chǎng)地.(經(jīng)費(fèi)預(yù)算金額為500元或500元以上的計(jì)劃需報(bào)送主席審批,500元以下由主管副主席審批.)
4) 經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后方可展開(kāi)活動(dòng)。
�。�2） 場(chǎng)地申請(qǐng)：
1) 大堂的使用請(qǐng)示黃美東老師。
2) 食堂廚房的申請(qǐng)：提前二至三周去和張少錦老師溝通，征求她的意見(jiàn)，并把這次廚藝大賽的相關(guān)信息與她分享。然后與馬經(jīng)理商量具體的事宜，如食堂的開(kāi)放時(shí)間，使用問(wèn)題等。溝通之后在活動(dòng)舉辦前一周再進(jìn)行確定。
3) 本次廚藝大賽向酒店申請(qǐng)是否可以在二樓的廚房進(jìn)行西餐制作，并希望葛老師可以蒞臨指導(dǎo)。
（3） 對(duì)評(píng)委臨時(shí)培訓(xùn)工作：
本次廚藝大賽不再沿用以往的大眾投票方式評(píng)比廚藝大賽的優(yōu)勝者，改為在選舉代表評(píng)分的方法，目的是為了減少場(chǎng)面的混亂，營(yíng)造和諧的校園文化氛圍。
（4） 場(chǎng)地布置所需物品和橫幅：
場(chǎng)地布置需要的桌椅在活動(dòng)申請(qǐng)是給予說(shuō)明，請(qǐng)示老師批準(zhǔn)。在活動(dòng)舉行的當(dāng)天上午在羅老師那里確認(rèn)，中午12點(diǎn)開(kāi)始布置場(chǎng)地�；顒�(dòng)期間需要的音響和麥克風(fēng)需從文娛部那里借，此工作在一周前要與孫文川確認(rèn)，并邀請(qǐng)一名文娛部人員在當(dāng)天中午布置場(chǎng)地是進(jìn)行設(shè)備調(diào)試，確保麥克風(fēng)和音響的的正常使用。
四、報(bào)名表設(shè)計(jì)：
內(nèi)容：
若以個(gè)人名義參賽，請(qǐng)?jiān)趫?bào)名表上填寫(xiě)：參賽者姓名，班級(jí)，菜品分類(lèi)（甜品或熱菜），菜名，所需食堂提供的設(shè)備，聯(lián)系電話(huà)（長(zhǎng)號(hào)和短號(hào)），宿舍號(hào)。如因個(gè)人原因不了解規(guī)則的，概不負(fù)責(zé)。
若以團(tuán)隊(duì)形式參賽，請(qǐng)?jiān)趫?bào)名表上填寫(xiě)：團(tuán)隊(duì)編號(hào)，所做菜名，隊(duì)長(zhǎng)姓名，隊(duì)長(zhǎng)聯(lián)系方式（長(zhǎng)號(hào)和短號(hào)），隊(duì)長(zhǎng)宿舍號(hào)，隊(duì)員名單和隊(duì)員班級(jí)。如因個(gè)人原因不了解規(guī)則的，概不負(fù)責(zé)
五、選擇大眾評(píng)委：
大眾評(píng)委由班級(jí)自行產(chǎn)出，主要由膳委會(huì)的成員推薦，要求做到公平公正。
六、場(chǎng)地設(shè)計(jì)：
……
七、邀請(qǐng)方略：
1) 確定邀請(qǐng)人員，候選的有張端祥，鄭穎、于廣玲、黃美東和張少錦老師，以感謝他們對(duì)我們生活部平時(shí)工作的支持。當(dāng)然最后的確定和還要根據(jù)他們的時(shí)間來(lái)安排。
2) 邀請(qǐng)方式：由生活部部員拿本次活動(dòng)的邀請(qǐng)函登門(mén)拜訪，在三至四天后到老師那里等待回復(fù)。其中，邀請(qǐng)時(shí)，語(yǔ)言誠(chéng)懇，表達(dá)我們的希望。記住，邀請(qǐng)老師到場(chǎng)的目的不是去撐場(chǎng)子，而是對(duì)老師對(duì)我們工作支持和幫助的一種回饋，表達(dá)一點(diǎn)我們部門(mén)的心意。在得到老師確認(rèn)后，感謝老師的支持。在活動(dòng)開(kāi)展的三天前再次到老師那里確認(rèn)是否能夠出席，如果不能，將對(duì)活動(dòng)進(jìn)行有計(jì)劃的改變。
3) 策劃書(shū)附件 邀請(qǐng)函設(shè)計(jì)：
第八屆暨南大學(xué)深圳旅游學(xué)院校園廚藝大賽
邀 請(qǐng) 函
尊敬的________：
暨南大學(xué)深圳旅游學(xué)院校園廚藝大賽始于20xx年，至今已走過(guò)八個(gè)年頭了，是一個(gè)由院學(xué)生會(huì)生活部舉辦的，為豐富我校學(xué)生的業(yè)余生活，鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力的活動(dòng)。同時(shí)，該活動(dòng)更是同學(xué)們以食會(huì)友的一個(gè)平臺(tái)。按照學(xué)生會(huì)學(xué)期總體活動(dòng)的安排，我們將在20xx年5月6日(星期四)于校大堂舉辦第八屆暨南大學(xué)深圳旅游學(xué)院校園廚藝大賽。
為感謝您對(duì)生活部工作的'長(zhǎng)期指導(dǎo)和支持，特此邀請(qǐng)您擔(dān)任本次廚藝大賽的評(píng)委，相信同學(xué)們的手藝不會(huì)讓你失望，希望您能夠參與其中。
生活部
二零一三年四月二十一日
比賽時(shí)間：5月6日（星期四） 1：30pm
比賽地點(diǎn)：暨南大學(xué)深圳旅游學(xué)院大堂
評(píng)判規(guī)則：每桌評(píng)委的滿(mǎn)分為100分，共12桌評(píng)委按我們給出的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打完分后去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最底分后相加并除以10得出選手的最后得分，滿(mǎn)分為100分（具體下面活動(dòng)規(guī)則里有陳述）
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：a、熱菜組：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名
優(yōu)秀獎(jiǎng)5名（名額待定。 看最后的獎(jiǎng)品）
B、甜品組：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名
優(yōu)秀獎(jiǎng)3名（名額待定。 看最后的獎(jiǎng)品）
八、主持培訓(xùn)：
本次活動(dòng)一方面在于活躍同學(xué)，娛樂(lè)大眾；一方面在于培養(yǎng)我部門(mén)的部員。因此，此次活動(dòng)的主持人我們將選用部員內(nèi)部人員。但在此之前，參加主持的部員將在活動(dòng)前進(jìn)行至少兩個(gè)禮拜的培訓(xùn)。屆時(shí)會(huì)邀請(qǐng)主持團(tuán)的人員進(jìn)行培訓(xùn)，并幫助撰寫(xiě)主持稿，力求在活動(dòng)過(guò)程中不出差錯(cuò)，靈活應(yīng)對(duì)。（由于本活動(dòng)場(chǎng)面較大，參加人數(shù)教多，我們向主持團(tuán)申請(qǐng)4名主持，2男2女，需能帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛）。
九、雜項(xiàng)：
（1） 比賽前的周末購(gòu)買(mǎi)比賽當(dāng)天要使用的物品：牙簽，紙片，筆，膠帶，獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品等,列清單,開(kāi)發(fā)票。
�。�2） 制作供比賽當(dāng)天使用的姓名牌和供評(píng)委評(píng)分與主持人宣布結(jié)果的卡片。規(guī)范起見(jiàn)，我們會(huì)統(tǒng)一打印或請(qǐng)宣傳部的同事幫忙制作。
�。�3） 活動(dòng)前一個(gè)禮拜進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分組，并發(fā)電郵通知相關(guān)事宜。
�。�4） 搜集趣味問(wèn)題和養(yǎng)生或營(yíng)養(yǎng)方面的問(wèn)題。
（5） 關(guān)于廚藝大賽的海報(bào)申請(qǐng)：活動(dòng)批下后就交予宣傳部繪制海報(bào)，同時(shí)派兩部員進(jìn)行封面設(shè)計(jì)。
�。�6） 邀請(qǐng)資訊部和影協(xié)進(jìn)行活動(dòng)的攝影和報(bào)道。
十、比賽后：
�。�1） 將廚藝大賽的照片，獲獎(jiǎng)選手的名單以海報(bào)的形式張貼在大堂醒目處，做好后續(xù)宣傳；
（2） 所有部員提交工作總結(jié)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，為以后的活動(dòng)提供借鑒；
�。�3） 比賽后三天內(nèi)交通訊稿，放到院學(xué)生會(huì)網(wǎng)站上并廣播，進(jìn)行后期宣傳。
�。�4） 完成活動(dòng)后，部門(mén)內(nèi)部進(jìn)行外出游玩，增強(qiáng)部員的歸屬感。
�。�5） 設(shè)計(jì)問(wèn)卷調(diào)查收集同學(xué)們對(duì)此次活動(dòng)的感受，并在Q群、BBS等地方適當(dāng)公布調(diào)查結(jié)果
十一、活動(dòng)規(guī)則設(shè)計(jì)：
�。�1） 比賽的入場(chǎng)：……結(jié)合場(chǎng)地設(shè)計(jì)再議……
�。�2） 1點(diǎn)之后開(kāi)始將會(huì)有同學(xué)相繼在廚房食堂和二樓制作餐飲。每個(gè)比賽時(shí)段每組參賽選手按預(yù)定次序準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng)。每組由一名工作人員在場(chǎng)邊全程陪同，并由攝影社的一名同學(xué)帶上相機(jī)，拍攝花絮。
�。�3） 下午1：30由主持人宣布比賽正式開(kāi)始，并由學(xué)生會(huì)主席致開(kāi)賽辭。
�。�4） 甜品組與熱菜組同時(shí)進(jìn)行評(píng)比。評(píng)委由權(quán)威嘉賓，學(xué)院老師，食堂大廚和學(xué)生會(huì)主席，團(tuán)委副書(shū)記和7桌大眾評(píng)委組成（每桌大眾評(píng)委由大一，大二，大三每個(gè)班的代表各一名組成）。評(píng)委除權(quán)威嘉賓、學(xué)院老師、食堂大廚代表、學(xué)生會(huì)主席或副主席、團(tuán)委副書(shū)記外平均分兩批進(jìn)行評(píng)判，第一批評(píng)委于1點(diǎn)20分到場(chǎng)，第二批評(píng)委于2點(diǎn)50分到場(chǎng)。部員在評(píng)委到達(dá)前20分鐘需要再通知一遍，以確保評(píng)委準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。
�。�5） 比賽共分5輪，每輪30分鐘。每輪結(jié)束后15分鐘宣讀此輪比賽結(jié)果。最后一輪比賽完畢后直接宣讀此輪結(jié)果。
�。�6） 評(píng)判時(shí)由禮儀小姐端著作品從評(píng)委面前走過(guò)，在每個(gè)桌子前停頓5秒。在評(píng)委欣賞完畢后由2名工作人員協(xié)作利用公筷將食物平分到評(píng)委的的餐盤(pán)里，若有剩余則利用觀眾回答問(wèn)題的環(huán)節(jié)請(qǐng)搶答成功的觀眾品嘗。
（7） 評(píng)委可有選擇的對(duì)幾道特別的菜進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，參賽選手也可以申請(qǐng)向評(píng)委介紹自己的菜。
（8） 計(jì)分方法：每位評(píng)委的滿(mǎn)分為100分，每桌大眾評(píng)委的三位成員可以各自亮出一個(gè)分?jǐn)?shù)（共7桌），但只有中間的分?jǐn)?shù)會(huì)作為這一桌的分?jǐn)?shù)；而權(quán)威嘉賓，學(xué)院老師，食堂大廚和學(xué)生會(huì)主席，團(tuán)委副書(shū)記各自占一個(gè)桌位(共5桌)，他們的分?jǐn)?shù)可以直接作為這一桌分?jǐn)?shù)，12桌的評(píng)委打完分后去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最底分后相加得出這組選手的最后得分，滿(mǎn)分為100分（甜品組和熱菜組各有一套評(píng)委）
（9） 計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)：
1) 味（30分）：要求五味調(diào)和，有一定特點(diǎn)。調(diào)味適當(dāng)、口味鮮美純正、主味突出，無(wú)怪味、糊味。不符合標(biāo)準(zhǔn)的酌情扣2－10分。選料精致，火候恰當(dāng)，質(zhì)感鮮明，符合成品本身應(yīng)具有的軟、嫩。酥脆、爛、滑、松、糯、爽等特點(diǎn)。不符合標(biāo)準(zhǔn)的酌情扣2－10分。
2) 色（10分）：色澤鮮艷，悅目，有一定的觀賞性，能引人注目。不符合標(biāo)準(zhǔn)的酌情扣2－5分。
3) 形（10分）：形態(tài)優(yōu)美自然，主輔料配比合理，刀工規(guī)格整齊，汁芡適度，油量恰當(dāng)，裝盤(pán)美觀。不符合標(biāo)準(zhǔn)的酌情扣2－5分。
4) 意（30分）：菜名必須與菜式的色，形，味相稱(chēng)，且內(nèi)容健康，雅俗共賞。不符合標(biāo)準(zhǔn)的酌情扣2－10分。能由菜品引申出一定的意義或故事。不符合標(biāo)準(zhǔn)的酌情扣2－10分。
5) 營(yíng)養(yǎng)（10分）：注重食品營(yíng)養(yǎng)，低糖，低鹽、低脂肪。不符合標(biāo)準(zhǔn)的酌情扣1－5分。
6) 衛(wèi)生（10分）：食品衛(wèi)生，器皿干凈。不符合標(biāo)準(zhǔn)的酌情扣1－5分。
�。�10） 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：a熱菜組：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名
優(yōu)秀獎(jiǎng)5名，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名
b甜品組;一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名
優(yōu)秀獎(jiǎng)3名，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名
�。�11） 獎(jiǎng)品頒發(fā)：所有獎(jiǎng)項(xiàng)都要有獎(jiǎng)狀或證書(shū)，各組一二三等獎(jiǎng)有獎(jiǎng)杯，再配合實(shí)物獎(jiǎng)（如企業(yè)贊助的物品，精美飯盒等）一起頒發(fā)。從本次開(kāi)始設(shè)廚藝大賽榮譽(yù)簿，得獎(jiǎng)?wù)呖稍谏厦婧灻粞浴４吮咀訉?huì)一直流傳下去，供每屆的獲獎(jiǎng)?wù)吆灻?/p>
十二、工作人員守則
1、 工作人員要團(tuán)結(jié)合作，互相溝通，互相鼓勵(lì)，互相幫助。
2、 積極思考，多想多做，保持思維活躍。
3、 有問(wèn)題或是好的建議及時(shí)提出，努力改善活動(dòng)質(zhì)量。
4、 認(rèn)真做好前期的準(zhǔn)備工作，及時(shí)反饋，按時(shí)完成，保質(zhì)保量。
5、 工作人員在執(zhí)勤的過(guò)程中一定要盡職盡責(zé)，努力做好本職工作，不可以擅離崗位。
6、 工作的時(shí)候態(tài)度要謙遜恭敬，面帶微笑。
7、 工作人員在執(zhí)勤的時(shí)候要敢于做事，積極做事，不可以畏首畏尾。
8、 工作人員不可在比賽時(shí)干擾參賽同學(xué)或在未評(píng)分前試吃。
9、 工作人員要提醒參賽者杜絕浪費(fèi)。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景：
校園文化是大學(xué)精神內(nèi)涵的重要組成部分。社團(tuán)文化節(jié)是我校校園一年一度的社團(tuán)盛典，也是在培養(yǎng)提高社團(tuán)成員素質(zhì)的同時(shí)為各社團(tuán)提供一個(gè)展現(xiàn)社團(tuán)文化特點(diǎn)、樹(shù)立社團(tuán)新風(fēng)貌的平臺(tái)。志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)，志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”精神正是中華民族的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。我校青年志愿者協(xié)會(huì)秉承這一光榮傳統(tǒng)，用我們的愛(ài)心和信心“盡己所能，不計(jì)報(bào)酬；幫助他人，服務(wù)社會(huì)”。同時(shí)我們希冀借此機(jī)會(huì)向同學(xué)們展現(xiàn)青年志愿者協(xié)會(huì)的文化和歷史，讓更多的人了解我們的社團(tuán)，繼承和發(fā)揚(yáng)社團(tuán)文化、宣傳志愿精神、奉獻(xiàn)志愿力量。
二、活動(dòng)目的：
1加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，營(yíng)造積極和諧的校園文化氛圍，繼承和傳揚(yáng)志愿精神。
2加深當(dāng)代大學(xué)生對(duì)志愿服務(wù)工作的.認(rèn)識(shí)和理解，在服務(wù)他人、校園的同時(shí)，自身也得到提高、完善和發(fā)展。
3通過(guò)本次活動(dòng)，宣傳青年志愿者協(xié)會(huì)，讓越來(lái)越多的大學(xué)生參與到志愿服務(wù)活動(dòng)中，以實(shí)際行動(dòng)感染周?chē)娜藦亩岣呱鐣?huì)風(fēng)氣。
三、活動(dòng)名稱(chēng)：
青年志愿者協(xié)會(huì)“社團(tuán)文化節(jié)”宣傳活動(dòng)
四、活動(dòng)主題：
志愿力量——左手青春，右手奉獻(xiàn)
五、活動(dòng)單位：
華北水利水電學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
六、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
時(shí)間：XX年4月26日——4月27日
地點(diǎn)：龍子湖校區(qū)文體中心
七、活動(dòng)對(duì)象：
第一組織者：青年志愿者協(xié)會(huì)主席祝文龍
一般參與者：青年志愿者協(xié)會(huì)各部成員
八、宣傳方案：
1宣傳欄海報(bào)及各教學(xué)板報(bào)宣傳。
2橫幅宣傳：在大學(xué)生活動(dòng)及生活區(qū)等聚聚場(chǎng)所懸掛帶有宣傳特色的橫幅。
3展板宣傳：展板上貼有青年志愿者協(xié)會(huì)的簡(jiǎn)介和活動(dòng)照片，以多種藝術(shù)表現(xiàn)手法宣傳志愿精神。
4咨詢(xún)點(diǎn)宣傳：在活動(dòng)當(dāng)天設(shè)咨詢(xún)點(diǎn)接受學(xué)生咨詢(xún)，從而宣傳“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神和社團(tuán)文化活動(dòng)。
5校廣播站和電子屏幕宣傳：有關(guān)信息可在校廣播站及文體中心前電子屏幕進(jìn)行一周的宣傳和廣播播放。
6網(wǎng)絡(luò)和媒體宣傳：在校園論壇，微博貼吧和博客等宣傳，邀請(qǐng)校外媒體進(jìn)行媒體宣傳。
7內(nèi)部宣傳：大力開(kāi)展協(xié)會(huì)成員在校園內(nèi)部宣傳，由各院青協(xié)在班級(jí)內(nèi)部做好宣傳工作，在4月27日，由校青協(xié)組織，各院青協(xié)負(fù)責(zé)人展示旗幟宣傳志愿活動(dòng)。
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)背景
校學(xué)生會(huì)生活部是為給同學(xué)們提供一個(gè)良好的后勤保障及就餐氛圍，讓同學(xué)們能放心生活，放心學(xué)習(xí)的學(xué)生組織。自成立以來(lái)一直以“全心全意為學(xué)生服務(wù)”為宗旨，以把自己培養(yǎng)成一名素質(zhì)高、能力強(qiáng)、樂(lè)意為他人服務(wù)的創(chuàng)造型和開(kāi)拓型人才為目標(biāo)，為同學(xué)做好事、做實(shí)事。新生剛?cè)雽W(xué)校，對(duì)學(xué)校后勤部門(mén)的負(fù)責(zé)范圍、工作時(shí)間、工作任務(wù)量了解不多，出現(xiàn)了一些學(xué)生與后勤溝通不好、抱怨等狀況。這樣不僅不利于后勤部門(mén)的工作，也不利于同學(xué)們的正常生活，為增加學(xué)生對(duì)后勤的了解，解答學(xué)生的困惑，特意舉辦這次后勤交流會(huì)，增進(jìn)后勤與學(xué)生之間的溝通。
活動(dòng)目的
此次后勤交流會(huì)目的是增強(qiáng)學(xué)生與后勤部門(mén)的交流溝通，讓同學(xué)們理解后勤部門(mén)的工作辛苦，更加理解工作人員的辛苦付出。也讓后勤部門(mén)聽(tīng)取一些學(xué)生們的建議，從而使后勤工作更好的開(kāi)展，打造一個(gè)更美麗的華水。校生活部也希望能借此幫助同學(xué)們解決一些關(guān)系到切身利益的問(wèn)題，真正做到為同學(xué)們服務(wù)。
活動(dòng)主題
對(duì)話(huà)后勤，便利你我
活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
20xx年12月11日星期四下午7點(diǎn)到9點(diǎn)第二報(bào)告廳
主持人：
牛影
活動(dòng)參與者：
學(xué)生處老師、總務(wù)后勤處老師、團(tuán)委老師
校學(xué)生會(huì)生活部及伙管委全體成員
各院系學(xué)生代表
記錄人：攝像：校學(xué)生會(huì)信息部干事
筆錄：校學(xué)生會(huì)生活部干事
活動(dòng)主辦方：
華北水利水電大學(xué)校學(xué)生會(huì)生活部
活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
視頻拍攝準(zhǔn)備工作：
生活部
總負(fù)責(zé)人：
�。�1）組建拍攝組，對(duì)華水維修、水電中心、網(wǎng)絡(luò)中心、浴室、物業(yè)的維修、辦公等情況進(jìn)行拍照并篩選出可用的素材交至文字組。
成員：
組長(zhǎng)：
組建文字組，對(duì)拍攝組提供照片進(jìn)行匹配文字介紹等工作，及時(shí)與總負(fù)責(zé)人進(jìn)行聯(lián)系將所制作完成的圖片上交；
成員：
組長(zhǎng)：
由負(fù)責(zé)人進(jìn)行視頻制作，并與伙管委干事進(jìn)行聯(lián)系收集食堂照片進(jìn)行制作；
生活部其余干事進(jìn)行有關(guān)學(xué)生不良行為的視頻收集，交至總負(fù)責(zé)人處。
伙管委
進(jìn)行食堂工作的照片收集，并及時(shí)與生活部負(fù)責(zé)人聯(lián)系進(jìn)行視頻制作。
信息部
進(jìn)行信息的整理及視頻的.修正；
學(xué)習(xí)部進(jìn)行場(chǎng)地申請(qǐng)并提供主持人。
活動(dòng)前期宣傳
1 線上通過(guò)校園貼吧，校學(xué)生會(huì)及校生活部微博進(jìn)行宣傳
2 線下通過(guò)廣播站，方寸華水等方式進(jìn)行宣傳
3 請(qǐng)宣傳部編寫(xiě)宣傳稿協(xié)助宣傳
�。ㄈ┗顒�(dòng)當(dāng)天流程
12月11日所有成員陸續(xù)到達(dá)交流會(huì)地點(diǎn)。
1.主持人致開(kāi)場(chǎng)白并宣布會(huì)議正式開(kāi)始；
2.播放視頻
首先播放后勤各部門(mén)工作視頻，旨在讓學(xué)生了解后勤各部門(mén)職能以及近期工作，加深學(xué)生對(duì)后勤工作的認(rèn)知，便于學(xué)生在遇到問(wèn)題時(shí)能夠最及時(shí)最有效的反映并解決問(wèn)題。
其次播放節(jié)約糧食微電影，呼吁學(xué)生節(jié)約糧食，同時(shí)讓學(xué)生了解食堂日常工作。
最后播放學(xué)生文明行為視頻，呼吁學(xué)生注意自己言行，減少后勤工作量的同時(shí)反省自身理解后勤工作。
3.問(wèn)答環(huán)節(jié)
選派學(xué)生代表有序的進(jìn)行提問(wèn)，由參會(huì)老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答。
4.由參會(huì)老師進(jìn)行總結(jié)性講話(huà)
5.主持人總結(jié)并宣布交流會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束。
活動(dòng)后期
1.由生活部進(jìn)行會(huì)場(chǎng)的后期清掃工作；
2.由宣傳部對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，撰寫(xiě)新聞稿進(jìn)行后期宣傳，讓同學(xué)們了解后勤部門(mén)的辛苦。
3.會(huì)議負(fù)責(zé)人進(jìn)行工作總結(jié)，分析本次見(jiàn)面會(huì)的不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
注意事項(xiàng)
1.各部門(mén)之間互相配合，做好事先準(zhǔn)備以及秩序維持工作，并且活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的各種情況要及時(shí)協(xié)調(diào)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們快速處理；
2.前期素材準(zhǔn)備工作要迅速，以免影響后期制作；
3.若有特殊原因不到場(chǎng)參與活動(dòng)的人員必須提前請(qǐng)假。
活動(dòng)預(yù)算
飲品：30元
活動(dòng)預(yù)案
1.若現(xiàn)場(chǎng)視頻不能播放或時(shí)間過(guò)短則請(qǐng)主持人安排與學(xué)生的互動(dòng)以填補(bǔ)時(shí)間；
2.若現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)沒(méi)人提問(wèn)則由事先安排好的干事進(jìn)行提問(wèn)；
3.準(zhǔn)備多個(gè)麥克風(fēng)，防止麥克風(fēng)沒(méi)有電或者突然出現(xiàn)故障。
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)介紹
【活動(dòng)組織】
這次秋游活動(dòng)由xx級(jí)中西10班委會(huì)組織策劃。我們班班委會(huì)歷來(lái)是一支有著極強(qiáng)凝聚力的學(xué)生隊(duì)伍、工作能力突出，成功的組織了許多次活動(dòng)，特別是去年舉行的石燕湖游玩，大二的農(nóng)家樂(lè)、燒烤等等，還有首屆班級(jí)撲克升級(jí)大賽都取得了突出的成績(jī)。我們將在這次班級(jí)秋季游玩活動(dòng)中再一次充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，團(tuán)結(jié)合作、共同努力，與年級(jí)老師、班上同學(xué)攜手辦好這次有我班級(jí)特色的活動(dòng)。
【活動(dòng)的歷史性意義】
本學(xué)期xx級(jí)中西10班完成了班委會(huì)的改選，昭示著班委會(huì)嶄新的篇章，在未來(lái)發(fā)展的道路上，為有了這些嶄新的面孔和新鮮的元素，將會(huì)更富有生命力和創(chuàng)造力量，特別是為建設(shè)和諧班級(jí)提供更多先進(jìn)的思想力。秋游活動(dòng)意味著是這一切美好的開(kāi)始，熱熱鬧鬧的，和諧的歡歌笑語(yǔ)將唱響班級(jí)新的篇章。
【活動(dòng)主題名稱(chēng)】
湖南中醫(yī)藥大學(xué)湘杏學(xué)院xx級(jí)中西10班秋季游玩暨長(zhǎng)沙世界之窗快樂(lè)行
【活動(dòng)目標(biāo)】
凝聚團(tuán)結(jié)力量、融合同學(xué)情誼、緩解學(xué)習(xí)壓力、展現(xiàn)班級(jí)特色和我班同學(xué)的風(fēng)采、擴(kuò)大班級(jí)在湘杏學(xué)院影響。
【活動(dòng)主題】
凝聚 團(tuán)結(jié) 提升 和諧
【活動(dòng)對(duì)象】
xx級(jí)中西10班全體同學(xué)
【活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間】
地點(diǎn)：長(zhǎng)沙世界之窗（具體看秋游意見(jiàn)征集表）
時(shí)間：10月中旬（具體待定）
第二部分 活動(dòng)日程及組織安排
【活動(dòng)籌備日程安排】
秋游意見(jiàn)征集：10月9日（附表1）
前期宣傳：10月10日左右
報(bào)名確認(rèn)：10月11日左右（附表2）
聯(lián)系門(mén)票：10月12日左右
道具準(zhǔn)備：10月14日左右
禮品準(zhǔn)備：10月14日左右
中餐準(zhǔn)備：10月17日(因條件不允許，中餐自備)
活動(dòng)時(shí)間：10月18日（具體看天氣）
【活動(dòng)籌備組】
活動(dòng)總監(jiān)督人：朱久宜老師
活動(dòng)監(jiān)督人：鄧修絢 趙文波
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：鄧修絢 趙文波
活動(dòng)總策劃：鄧修絢 趙文波
活動(dòng)策劃組：鄧修絢 趙文波 雷狄 譚蕊 唐何軍 張艷平 王宇星 覃媛媛
宣 傳 組：覃媛媛 王宇星
攝 影 組：王宇星譚蕊
后 勤 組：雷狄 唐何軍張艷平
【具體組織安排】
1、 文字宣傳
負(fù)責(zé)人：覃媛媛 趙文波 鄧修絢
主要宣傳這次活動(dòng)的意義和目的，以發(fā)動(dòng)更多的人參與這次班級(jí)活動(dòng)。
2、 安全及活動(dòng)紀(jì)律
負(fù)責(zé)人：鄧修絢 趙文波
負(fù)責(zé)保證活動(dòng)的安全和治安工作，維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序。
3、場(chǎng)地布置
負(fù)責(zé)人：覃媛媛 張艷平 唐何軍
做好活動(dòng)的后勤保障工作。場(chǎng)地布置人員須參加班級(jí)集體游戲環(huán)節(jié)的`組織開(kāi)展，購(gòu)買(mǎi)礦泉水、零食、發(fā)放小禮品等一切有關(guān)活動(dòng)的服務(wù)性工作。
4、 flash制作
負(fù)責(zé)人：王宇星
負(fù)責(zé)制作此次班級(jí)活動(dòng)的flash。
5、 dv拍攝
負(fù)責(zé)人：譚蕊
主要控制活動(dòng)dv拍攝的內(nèi)容、方式，確�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的整個(gè)過(guò)程不漏拍，拍攝角度多樣，以保證后期vcd制作出來(lái)的質(zhì)量。
6、 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)攝影
負(fù)責(zé)人：王宇星
負(fù)責(zé)活動(dòng)前后整個(gè)過(guò)程的攝影記錄，用相機(jī)從不同角度和時(shí)間拍照，反映活動(dòng)的各方面工作。
7、制作班旗
負(fù)責(zé)人：唐何軍 鄧修絢 趙文波
負(fù)責(zé)此次活動(dòng)班旗的制作和班旗簽名（必須在10月17日前完成）。
8、旗手
負(fù)責(zé)人：曾橫濱 黃望龍
負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的班級(jí)班旗、團(tuán)旗，以醒目的方式帶領(lǐng)大家，以防個(gè)別同學(xué)跟丟隊(duì)伍。
9、 購(gòu)置活動(dòng)道具等
負(fù)責(zé)人：雷狄 張艷平唐何軍
負(fù)責(zé)此次活動(dòng)需要的道具、禮品、飲料、水、等（必須在10月17日前完成）。
10、收集活動(dòng)費(fèi)用
負(fù)責(zé)人：張艷平 唐何軍
負(fù)責(zé)此次活動(dòng)參與人的費(fèi)用收集，每人暫收100元，只參加聚餐每人暫收30元，多退少補(bǔ)的原則（必須在10月17日前完成）。
11、聯(lián)系門(mén)票等
負(fù)責(zé)人：鄧修絢 趙文波 雷狄
負(fù)責(zé)此次活動(dòng)門(mén)票、包車(chē)、就餐地點(diǎn)等關(guān)鍵性問(wèn)題的抉擇，盡可能的在優(yōu)惠的情況下做到更好（必須在10月17日前完成）。
12、 協(xié)調(diào)工作
負(fù)責(zé)人：鄧修絢 趙文波
負(fù)責(zé)活動(dòng)的人員調(diào)動(dòng)，人員調(diào)動(dòng)要合理，保證活動(dòng)每一項(xiàng)工作都要有人管、都有負(fù)責(zé)人、都要按要求完成。
�。ㄗⅲ喊嗌纤型瑢W(xué)盡一切可能支持班級(jí)活動(dòng)工作）
……
活動(dòng)策劃 篇5
教具構(gòu)成：紅藍(lán)間隔的長(zhǎng)棒10根，最短的是紅色10厘米，剩余的紅藍(lán)間隔逐步遞增10厘米，最長(zhǎng)的為100厘米。
教育目的：
1、直接目的認(rèn)識(shí)數(shù)棒；
2、間接目的1）讓幼兒了解數(shù)的概念2）發(fā)展幼兒邏輯思維能力。
操作過(guò)程：
1、邀請(qǐng)幼兒一起工作（今天老師帶你一起去認(rèn)識(shí)一位新工作吧�。�
2、帶幼兒到教具柜中，介紹教具（它叫數(shù)棒，它紅色的地方放在左邊，它跟我們之前學(xué)的長(zhǎng)棒很像，它是在地毯上工作的，現(xiàn)在我們?nèi)グ训靥轰伜冒桑?/p>
3、老師帶幼兒鋪工作毯，并告訴幼兒：數(shù)棒的拿法跟長(zhǎng)棒的拿法一樣，現(xiàn)在我們一起把數(shù)棒請(qǐng)到工作毯上吧！
4、老師和孩子一起取數(shù)棒，從最短的開(kāi)始取，雙手打豎握緊數(shù)棒，慢慢走到工作毯中，把數(shù)棒橫著輕輕放下。
5、依次取出剩余的數(shù)棒，平行放好。
6、請(qǐng)小朋友按長(zhǎng)棒的.方式排序（小朋友，我們學(xué)過(guò)長(zhǎng)棒，請(qǐng)你用幫長(zhǎng)棒排序的方式幫數(shù)棒排序好嗎？）紅色一頭放在左邊，從最長(zhǎng)的開(kāi)始排。
7、當(dāng)孩子全部排好后，從中取出數(shù)棒1、2、3進(jìn)行三階段教學(xué)。
8、命名：老師手握最短的紅棒，告訴孩子1，這是1。，1—2這是2，1—2—3這是3，
9、辨別：請(qǐng)你告訴我，哪個(gè)是1，請(qǐng)你握握看，哪個(gè)是2，請(qǐng)你握握看，哪個(gè)是3，請(qǐng)你握握看。
10、回憶（發(fā)音）老師問(wèn)小朋友：“請(qǐng)你告訴我，這是幾？”“1”······
11、當(dāng)把三根數(shù)棒都認(rèn)識(shí)完的時(shí)候，詢(xún)問(wèn)孩子還想不想接著往下，如果孩子還想學(xué)，就按照學(xué)習(xí)數(shù)棒1、2、3的方式教。如果孩子不想學(xué)了，就請(qǐng)孩子把數(shù)棒送回去。
12、收工作，按收長(zhǎng)棒的方法，把數(shù)棒從最長(zhǎng)的開(kāi)始收，提醒孩子收的時(shí)候記得把紅色的那一端放在左邊對(duì)整齊。
13、把工作毯收好。
變化延伸：數(shù)棒與數(shù)字對(duì)應(yīng)、數(shù)棒與實(shí)物對(duì)應(yīng)。
適用年齡：4歲以上；
錯(cuò)誤控制：最短的一根數(shù)棒；
吸引力：把數(shù)棒排整齊。
活動(dòng)策劃 篇6
學(xué)習(xí)活動(dòng)：我是小司機(jī)
設(shè)計(jì)思路：
最近我們開(kāi)展了名為“小司機(jī)”的主題。在主題進(jìn)行的過(guò)程中，孩子們從家里帶來(lái)了各種各樣的小汽車(chē)，非常喜歡玩汽車(chē)、開(kāi)汽車(chē)。新綱要指出：教師要根據(jù)兒童的興趣、愛(ài)好、需要和發(fā)展水平，將周?chē)淖匀画h(huán)境、社會(huì)環(huán)境作為發(fā)展兒童的重要資源。小班的孩子模仿性強(qiáng)，我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)做“小司機(jī)”非常感興趣。于是生成了本次活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在說(shuō)說(shuō)、玩玩中了解常見(jiàn)車(chē)輛的不同外形和功用
2、體驗(yàn)做小司機(jī)的樂(lè)趣
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、心理準(zhǔn)備：幼兒喜歡玩汽車(chē)，想做小司機(jī)，知道停車(chē)場(chǎng)的標(biāo)志“P”
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：①孩子們從家里帶來(lái)的自己的小汽車(chē)（小轎車(chē)、卡車(chē)、警車(chē)、救護(hù)車(chē)、消防車(chē)、賽車(chē)、玩具火車(chē)等）
②將桌面布置成馬路，在玩具柜面設(shè)立了一個(gè)小型的“停車(chē)場(chǎng)”（有小字樣的停車(chē)場(chǎng)的標(biāo)志“P”）；教室門(mén)口的墻面貼上一個(gè)大字樣的“P”
�、奂t燈、綠燈的標(biāo)志各一個(gè)，人行橫道線一條；110、120、119的數(shù)字卡
�、茕浺魴C(jī)、“我的小汽車(chē)”的歌曲磁帶、套圈數(shù)個(gè)當(dāng)方向盤(pán)（幼兒與教師人手一個(gè)）
活動(dòng)過(guò)程：
一、玩車(chē)子
1、分散：幼兒拿出各式各樣的車(chē)子，在布置成馬路的桌面上自由的玩一玩、開(kāi)一開(kāi)。
2、教師個(gè)別交流，“你開(kāi)的是什么車(chē)呀？什么顏色的？”“誰(shuí)的車(chē)？”“這輛車(chē)要了做什么的呀？”（幼兒：小汽車(chē)、卡車(chē)、警車(chē)、消防車(chē)、救護(hù)車(chē)等）
二、說(shuō)車(chē)子
1、集體：教師和小朋友集合在一起，說(shuō)說(shuō)車(chē)子的'名字，（面包車(chē)、小轎車(chē)、警車(chē)、消防車(chē)等）。談?wù)撍麄兠黠@的特征和主要的功用。
2、主要交流：警車(chē)、消防車(chē)、救護(hù)車(chē)的外形特征、功用和聯(lián)系電話(huà)。
T：這是什么車(chē)呀？（警車(chē)）（消防車(chē)）（救護(hù)車(chē)）
T：這輛車(chē)有什么用呀？（抓壞人、抓小偷）（救火）（救病人、把病人送到醫(yī)院里去）
T：那警車(chē)（消防車(chē)、救護(hù)車(chē)）是誰(shuí)開(kāi)的呀？（警察叔叔、消防員叔叔、救護(hù)人員）
T：我們要叫警察叔叔開(kāi)車(chē)來(lái)抓小偷怎么辦？（打電話(huà)）
3、教師向小朋友介紹通知警察叔叔打110；消防員叔叔打119；救護(hù)人員打120。出示字卡。
三、開(kāi)車(chē)子
1、游戲：“我是小司機(jī)”。T：小朋友，我們玩了很多小汽車(chē)。那我們也來(lái)做小司機(jī)，開(kāi)自己想開(kāi)的車(chē)子，到外面開(kāi)一圈，怎么樣？
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2、T：你們想開(kāi)汽車(chē)到那里去呀？（肯德基、南橋、奶奶家……）
3、教師分發(fā)套圈當(dāng)方向盤(pán)，T：“我們開(kāi)車(chē)子，出發(fā)嘍！”（錄音機(jī)播放“我的小汽車(chē)”的音樂(lè)數(shù)遍）
4、T：車(chē)子開(kāi)呀……開(kāi)，開(kāi)到十子路口，前面有紅綠燈。現(xiàn)在紅燈亮了，車(chē)子要怎么樣呀？（教師出示自制的紅燈標(biāo)志）
S：停下來(lái)。
T：那這條一條條白的是什么呀？（人行橫道線）車(chē)子停在人行橫道線旁邊，讓行人走過(guò)去。（配班老師做行人，走過(guò)）
T：現(xiàn)在綠燈亮了。（教師出示自制的綠燈標(biāo)志）
S：我們可以開(kāi)過(guò)去了。
5、T：哎呀！那里好象著火了，我們要什么車(chē)去幫忙呀？
S：消防車(chē)
T：哪個(gè)小司機(jī)開(kāi)了消防車(chē)呀？來(lái)，我們一起去幫忙。
6、教師根據(jù)當(dāng)時(shí)情況，適時(shí)加減幼兒模擬開(kāi)警車(chē)和救護(hù)車(chē)的活動(dòng)內(nèi)容。
四、停車(chē)子
1、小結(jié)：T：小司機(jī)們開(kāi)了很多路（開(kāi)過(guò)了十字路口，救了一場(chǎng)大火……），要休息一下。來(lái)，我們把車(chē)子停好。停到那里去呀？（停車(chē)場(chǎng)）
2、教師和孩子們一起找停車(chē)場(chǎng)。（教室的門(mén)口旁）
3、T：小司機(jī)們把車(chē)子都停好了，下車(chē)休息休息。
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