精選初三周記模板十篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，現(xiàn)在的你想必不是在寫(xiě)周記，就是在準(zhǔn)備寫(xiě)周記吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)周記呢？以下是小編幫大家整理的初三周記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三周記 篇1
苦啊，今天又有那么多作業(yè)……。”又有同學(xué)在抱怨讀書(shū)辛苦，讀書(shū)累�？伤麄�?yōu)槭裁炊紩?huì)有這種感覺(jué)？
很簡(jiǎn)單，他們討厭讀書(shū)，討厭學(xué)習(xí)。怎么會(huì)這樣？學(xué)習(xí)往往剝奪了青少年的“人身自由權(quán)”。雙休日，要做許許多多的學(xué)校里布置的作業(yè)，還要做很多家長(zhǎng)布置的作業(yè)，等到全部做完，又要上學(xué)了。雙休日本應(yīng)該玩一下，現(xiàn)在連休息的時(shí)間都沒(méi)有，怎么來(lái)保證良好的學(xué)習(xí)呢？
盲目的學(xué)習(xí)是不對(duì)的，只知道學(xué)這學(xué)那，到了高考，要選擇文科還是理科的時(shí)候，他將如何選擇？在大學(xué)畢業(yè)后，怎么找工作？他之前就要學(xué)習(xí)目的，所以也都知道主要學(xué)什么，次要學(xué)什么，不知道該把精力花在哪個(gè)學(xué)科上。所以往往付出了精力，但是還沒(méi)有得到什么回報(bào)。
換種角度來(lái)說(shuō)，20到50歲的人的學(xué)習(xí)效果反而沒(méi)有7到20歲的效果好！我想你一定不相信。沒(méi)錯(cuò)年紀(jì)還小時(shí)學(xué)得進(jìn)�？墒�，一個(gè)不知道自己為什么要學(xué)習(xí)的人，怎么能學(xué)好，學(xué)好了又有什么用？而一個(gè)20到50歲的人已經(jīng)后悔小時(shí)候沒(méi)學(xué)好，在工作的百忙之中學(xué)習(xí)，有種緊張感，而目的明確，就有信念，為了找到好的工作，無(wú)論如何都要學(xué)好，于是就有一顆積極進(jìn)去的.心。
說(shuō)到這里，既然“目的已經(jīng)明確”，那么我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)應(yīng)材施教（前提是這是自己的目的并且自己愿意）如果學(xué)了許多與自己的目的無(wú)關(guān)的東西只會(huì)認(rèn)為是浪費(fèi)，比如他想當(dāng)作家，別人非要把他培養(yǎng)成警察，只會(huì)毀了他。
在考試的時(shí)候，往往父母的要求過(guò)高，造成學(xué)生壓力太大，考不出好成績(jī)，結(jié)果被打罵，有的家長(zhǎng)在孩子考到全班第一后還必須考到全年級(jí)第一，全校第一……難道每次考試都能達(dá)到“全世界第一”嗎？
這就形成了為自己讀書(shū)還是為家長(zhǎng)讀書(shū)，應(yīng)該是為自己讀書(shū)。
因此，學(xué)海有涯，達(dá)到學(xué)海之涯者并不是那些淵博的人，而是那些知道自己學(xué)習(xí)目標(biāo)并通過(guò)學(xué)習(xí)達(dá)到目標(biāo)的人。
所以，學(xué)習(xí)很快樂(lè)，它幫你成就事業(yè)，這份快樂(lè)屬于你自己，所以請(qǐng)家長(zhǎng)讓孩子自己去學(xué)，自己定目標(biāo)。
初三周記 篇2
秋天，代表著成熟，意味著豐收，也是踏青郊游的好時(shí)光。周末，我們興致勃勃地來(lái)到了金山新農(nóng)莊。
這里，不再是傳統(tǒng)意義上的田頭辛苦勞作，而是農(nóng)、果、養(yǎng)、銷(xiāo)一體的科學(xué)化養(yǎng)殖營(yíng)銷(xiāo)管理。生產(chǎn)的農(nóng)產(chǎn)品基本不用化學(xué)肥料和農(nóng)藥，而是利用農(nóng)莊飼養(yǎng)的雞鴨牛羊的有機(jī)肥料科學(xué)種植，所以，這里出產(chǎn)的葡萄、桃子、玉米等蔬果農(nóng)作物口感特別好就不足為奇了。
據(jù)說(shuō)兩位年輕莊園經(jīng)營(yíng)者是用在IT行業(yè)賺的`錢(qián)在這里投資了800多萬(wàn)元呢，現(xiàn)已有了可觀的投資回報(bào)，真是超有前瞻意識(shí)！
我們饒有興致地參觀了葡萄園、養(yǎng)鴨場(chǎng)和玉米種植基地等，親手摘下一串串紅艷艷的葡萄，掰下一個(gè)個(gè)沉甸甸的玉米棒子，追趕一群群正在水中悠然嬉戲的肥鴨們……
走在鄉(xiāng)間的田野上，金燦燦的稻穗遠(yuǎn)看似千層波浪，近看沉沉穗兒樂(lè)彎了腰，到處是一片金色的海洋。
而秋意就掛在金黃色的稻穗上，藏在紅艷欲滴的葡萄串中，躲在鼓囊囊的玉米苞里，停留在莊稼人幸福的臉龐上。
我愛(ài)秋天，是因?yàn)樵谖业难壑�，秋天的美是嫵媚的、婀娜多姿的；不像春天那么含蓄、欲遮還羞；不似夏天那般張揚(yáng)、曲線(xiàn)畢露，也沒(méi)有冬天那么內(nèi)斂、濃妝素裹。
我愛(ài)秋天，只因?yàn)榍锾斓奶炜諠崈敉该�，像一塊碩大的藍(lán)寶石，藍(lán)的是那么的讓人心醉。
我愛(ài)秋天，還因?yàn)榍锾鞚M(mǎn)目蒼翠，景色宜人，碩果累累，令人神清氣爽。
我愛(ài)秋天，更因?yàn)樘貏e喜歡吃水果，像上了癮般，如果一天不吃就會(huì)難受。
秋天里有我最?lèi)?ài)吃的柚子、桔子和葡萄等，像柚子一直要從上市吃到落市，幾乎每天不間斷。聽(tīng)說(shuō)葡萄是“農(nóng)藥果”后，只能“忍痛割?lèi)?ài)”。所以，這次農(nóng)莊讓我們品嘗有機(jī)葡萄，真是爽脆可口，美味不可擋，讓我大呼過(guò)癮�。�
初三周記 篇3
從初一到初三，這短短的三年時(shí)間，我們打擊都成熟了許多。不想初一時(shí)候還在和別人一起一起玩一些小學(xué)時(shí)玩的東西。但是上了初三以后很明顯沒(méi)人什么人玩了，大家都開(kāi)始在一起聊一些有關(guān)大家感興趣的話(huà)題。不像初一的時(shí)候瘋玩瘋鬧。一下課有人在看書(shū)，有的人寫(xiě)作業(yè)，但是沒(méi)有了像初一時(shí)的一下課就打鬧的場(chǎng)景。
現(xiàn)在已經(jīng)初三了，不再是剛上初一的那個(gè)幼稚的小同學(xué)了。也不會(huì)再像小學(xué)時(shí)左手拿著十幾張圓卡，和同學(xué)在地上啪啪的打卡了。也不會(huì)一到下課就去找人在班里玩一些你追我趕的游戲，大家都開(kāi)始變得緊張了，大家開(kāi)始在課間聊一些國(guó)家大事的新聞。不再像初一的.時(shí)候，一下課就聚到一起聊一些什么電影好看，什么游戲好玩的話(huà)題了。初一初二的時(shí)候一有時(shí)間就會(huì)用電腦玩游戲，但是現(xiàn)在，有時(shí)間大家都會(huì)約出去玩，而不是，自己一個(gè)人在家里看電視或者是玩電腦游戲了，也不會(huì)像以前一樣只要有一臺(tái)電腦我就可以不用擁有一個(gè)朋友的想法了�，F(xiàn)在一有時(shí)間大家都會(huì)聚到一起，就算什么都不干，在一起聊天都是高興的。
初中三年轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)上了初三，大家都開(kāi)始成熟了。都知道了升學(xué)的壓力。初一的時(shí)候一見(jiàn)面的第一句是“你最近玩什么游戲？”而現(xiàn)在是“你想要考哪所高中？”這就足以說(shuō)明我們都變得開(kāi)始成熟。初一時(shí)的周末一大堆男生各自在家用QQ聯(lián)系一下一起玩游戲，而現(xiàn)在大家都是聚在一起打打球或是一起踢球。
初中三年我們已經(jīng)上了初三，這時(shí)的我們要比初一的時(shí)候成熟了許多。
初三周記 篇4
當(dāng)你為一棵棵亭亭玉立的青樹(shù)，一朵華麗珍貴的花兒，為一粒結(jié)實(shí)的果實(shí)，贊嘆時(shí)，你是否想過(guò)腳下踩過(guò)無(wú)數(shù)腳印的泥土。
一寸泥土，一寸風(fēng)景。黝黑的泥土是手持著鋤柄布滿(mǎn)泥污的鋤頭，挖掘了一片天地的農(nóng)民。本本分分、老老實(shí)實(shí)的農(nóng)民對(duì)于泥土是靦腆的兒子。泥土賜予他們的是豐收的果實(shí)。干燥的泥土上聳立著高樓大廈。泥土被覆蓋在地下，身負(fù)著千萬(wàn)斤重的樓房。泥土依舊沉默寡言，它的內(nèi)心欣喜人們的歡樂(lè)。
泥土香，故園情。土，從你的出生到你的死亡，它都注視著。泥土的味道中是一份濃濃的鄉(xiāng)情。有鄰居殺豬時(shí)，大塊吃肉，大碗喝酒的豪爽味。有小時(shí)候種下一棵梨樹(shù)，收獲時(shí)的梨子味。有母親清晨為你端上一杯牛奶的奶香味……泥土的鄉(xiāng)情四溢，追尋著你在家鄉(xiāng)土地上的.喜怒哀樂(lè)。離開(kāi)親愛(ài)的故土，帶上一杯泥。聞著泥土味，思著故鄉(xiāng)情。
“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”、“小荷才露尖尖角”，我們贊美梨花、荷花，同樣也應(yīng)贊美生長(zhǎng)著各種各樣的泥土。泥土是無(wú)私的，它儲(chǔ)蓄著水，為樹(shù)木解渴。它制造著養(yǎng)料，為花朵養(yǎng)顏。雖然它的容貌平平凡凡，它的心樸實(shí)無(wú)華，但它從不自卑，因?yàn)樗膬号侨绱嗣利悺?/p>
泥土，萬(wàn)種情感匯集的產(chǎn)物。我愿為你放歌高唱！
初三周記 篇5
由于今年的校改工程，假期減少了很多，不過(guò)我們學(xué)校開(kāi)學(xué)比其他學(xué)校早，所以這次還是放了七天國(guó)慶假，呵呵，挺開(kāi)心的，說(shuō)說(shuō)這周的學(xué)習(xí)吧。
第一次歷史周測(cè)我考了91分，全班第六，對(duì)我來(lái)說(shuō)不算太好，這份歷史卷以記憶的知識(shí)為主，能力題很少，我要努力是歷史成績(jī)更好，雖然過(guò)關(guān)背書(shū)我有些慢，但我相信我的成績(jī)不會(huì)以背書(shū)速度而影響的.。第二單元英語(yǔ)周測(cè)83分（90分制），在我們班很不錯(cuò)了，可能是第一吧，反正超過(guò)了上次考滿(mǎn)分的那個(gè)男生啦。第一次語(yǔ)文周測(cè)59分（60分制），我們班有6個(gè)滿(mǎn)分，我錯(cuò)的那個(gè)是仿寫(xiě)，是因?yàn)楦柙~沒(méi)記準(zhǔn)，寫(xiě)錯(cuò)了，沒(méi)想到老師還把我的歌詞給改過(guò)來(lái)了，嘿嘿。這周各科學(xué)習(xí)都還不錯(cuò)，就是數(shù)學(xué)不太好。
數(shù)學(xué)第二章學(xué)一元二次方程，沒(méi)有第一張證明題難，不過(guò)老師強(qiáng)調(diào)的注意事項(xiàng)我做題的時(shí)候老忘，老師老說(shuō)我不操心，哎。
今年政治相對(duì)去年也有些難，或許是今年學(xué)習(xí)國(guó)家政策什么的都不曾接觸，而初一二學(xué)的在小學(xué)學(xué)思想品德時(shí)都有基礎(chǔ)了。沒(méi)關(guān)系，我相信，政治對(duì)我來(lái)說(shuō)是沒(méi)問(wèn)題的。
最近老是睡不夠，有時(shí)候上課都瞌睡，哎，初三真是挺苦啊，不過(guò)，我相信風(fēng)雨之后必有彩虹。
希望我可以失敗，但不要經(jīng)常失��；希望生活學(xué)習(xí)中有挫折不時(shí)出現(xiàn)，卻不要讓我站不起來(lái)；希望我在灑下汗水的同時(shí)流下眼淚，但不要讓我在淚水中頹廢！這就是我對(duì)學(xué)習(xí)、生活最奢侈的夢(mèng)想了！
初三周記 篇6
到初三了，我們即將面臨的是明年的中考，但為中考能考出一個(gè)理想的成績(jī)，自然自己也要付出艱辛與汗水。面對(duì)一張張卷子，撲天蓋地掀在我們身上，作業(yè)負(fù)擔(dān)，愈來(lái)愈重，而我們必須鎮(zhèn)定地對(duì)待這些令我們忙碌的事情。望著手上的作業(yè)，不免心生煩惱，似乎自己總會(huì)想念自己在初一和初二的輕松生活，可惜快樂(lè)與笑臉?biāo)坪跻蝗ゲ粡?fù)返。而緊張與壓抑的學(xué)習(xí)生活，在初三這個(gè)時(shí)候，讓我體會(huì)到艱辛。到初三體育課時(shí)，老師一聲號(hào)令下，我們開(kāi)始動(dòng)身，使出渾身解數(shù)地跑，可是自己到第十圈時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)體力透支，感覺(jué)天晃地?fù)u，我頭暈?zāi)垦�，汗水滴如泉涌，淌過(guò)我胖胖的`臉頰，我用手摁住自己的腹部，疼痛難忍。這幾天體育訓(xùn)練，讓我雙腳疼痛難走，但越艱難越要走下去。艱辛與汗水，換來(lái)的是榮譽(yù)與自豪，人生在世，難免有困難與挫折，但“雨后必有彩虹”。
初三周記 篇7
開(kāi)學(xué)了，兩個(gè)月的假日夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早，正在睡夢(mèng)中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，叫我去報(bào)名，兩個(gè)月沒(méi)早醒，我還真戀戀不舍我的暑假生活開(kāi)學(xué)了。
去學(xué)校的路上，公共汽車(chē)上的人群多得不可開(kāi)交，書(shū)店，文具店，都能看見(jiàn)有人在買(mǎi)書(shū)或練習(xí)冊(cè)，還有一些文具之類(lèi)的，教學(xué)樓里沸沸揚(yáng)揚(yáng)，人潮涌動(dòng)，進(jìn)了教室，看見(jiàn)坐在講臺(tái)上的不是熟悉可親游老師，而是一位新老師聽(tīng)別人說(shuō)她叫田春梅，這件事我早就知道了通知，可一看到這個(gè)情景，又不禁有些難過(guò)起來(lái)。
大人們差不多都拉著小孩，一手拿著證明。再一次看到教室，如今已是第三年了，我?guī)缀趺刻於冀?jīng)過(guò)這里，教師里吵吵嚷嚷，如同一場(chǎng)大戲正在上演。
才入學(xué)的初一年級(jí)的小朋友，不愿意到教室去，都倔強(qiáng)著站在門(mén)外，被大人拉進(jìn)去又逃出來(lái)。有些看見(jiàn)父母要走就哭起來(lái)，做父母的只有回去勸勸他，弄得老師毫無(wú)辦法。
看著學(xué)校得沸騰，不禁想起暑假游山玩水，就覺(jué)得學(xué)校狹小沉悶。我還想起以前的游老師，那位親切，和藹，漂亮的老師在也不能當(dāng)上我們的班主任，真的十分的想念她。
放學(xué)回到家。因?yàn)槟谴认楹蜕频?老師不再教我，對(duì)學(xué)校的感覺(jué)沒(méi)有從前那樣好了，我哭了，媽媽給有老師通了電話(huà)，游老師細(xì)心的安慰我，叫我不要難過(guò)，今后日子還長(zhǎng)，讓我和田老師好好相處，今后我們還能碰面的。聽(tīng)到了這一番安慰的話(huà)，雖然心里還是難過(guò)，但也舒暢多了！
初三周記 篇8
冬天邁著蹣跚的腳步來(lái)了。每年的11月7日或8日是“立冬”節(jié)氣。我國(guó)古代民間習(xí)慣以立冬為冬季的開(kāi)始，而長(zhǎng)江流域的冬季要到“小雪”節(jié)氣前后才是真正開(kāi)始。秋姑娘踏著格外輕快的腳步走了。立冬告訴我們冬天的來(lái)臨，天氣漸漸變冷了，人們穿的衣服該增加了。
雖然冬天就快要來(lái)臨了，但是我的腦海里卻還是那秋天的聲音，揮之不去。
記憶中的秋，是金黃色的，銀杏葉在風(fēng)中翩翩起舞慢慢落到地上，為樹(shù)林增添了一層金；稻谷金黃黃的。像一片金色的海洋，微風(fēng)輕輕一吹，金色的海洋便翻起層層浪花；果樹(shù)林里的果子躲在樹(shù)后，風(fēng)兒一吹，染黃了一樹(shù)的果子，果子高興的在樹(shù)上蕩起了秋千。
記憶中的秋是火紅的'。瞧！楓葉紅彤彤的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片火的海洋，一片楓葉落下來(lái)，像一顆流星，整座山看上去，就像一座快要噴發(fā)的火山；楓葉旁邊是蘋(píng)果樹(shù)。一個(gè)個(gè)蘋(píng)果紅紅的，就像一個(gè)個(gè)形狀不一的燈籠掛在挺拔的枝干上。它們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙的依偎在一起，又好像在開(kāi)會(huì)。
記憶中的秋是湛藍(lán)的，藍(lán)藍(lán)的天空，就像一條剛剛?cè)竞玫拿薏紥煸谔炜�，有時(shí)天上會(huì)飄來(lái)幾絲白云，好像是一條條鑲嵌在天上的霞帶，大雁在天空飛過(guò)，一會(huì)兒變成人字形，一會(huì)兒又分成一字形，好像在告訴大家：“秋天來(lái)了�！�
美麗的秋天就要走了，寒冷的冬天來(lái)臨了。
我希望冬天能來(lái)一場(chǎng)大雪，天上的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)，落在樹(shù)上，為樹(shù)穿上了一件雪白的大衣，落在屋頂上，為屋頂披了一層厚厚的被子，落在大地上，大地立刻被蓋上了一張雪毯，踩上去軟軟的，雪花落在上上，人們的身上，頭上，世界立刻沉浸在了雪的世界里。我和小伙伴一起來(lái)到雪堆里，玩起了堆雪人、打雪仗，玩得可高興了。
冬天終于來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
初三周記 篇9
有人認(rèn)為玩是一件快樂(lè)的事；有人認(rèn)為和朋友聊天是一件快樂(lè)的事；有人認(rèn)為做出一道難題才是一件快樂(lè)的事……而我覺(jué)得，看書(shū)才是一件最最快樂(lè)的事。
有人覺(jué)得書(shū)中那些煩瑣的詞句，以看到就令人頭暈眼花，而且，一“啃”就得花上好幾天。而我卻不那么認(rèn)為，在一個(gè)寧?kù)o的下午，沖上一杯咖啡，獨(dú)自坐在沙發(fā)上，享受著書(shū)中的樂(lè)趣，那是一件多么快樂(lè)而又愜意的是��！
我最喜歡的一本書(shū)是尼。奧斯特洛夫斯基所寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》。尼。奧斯特洛夫斯基是前蘇聯(lián)著名的.作家。作者在1929年全身癱瘓后，雙眼又失去了光明。在1930年，開(kāi)始以自己的戰(zhàn)斗經(jīng)歷和頑強(qiáng)的意志，創(chuàng)作出《鋼鐵是怎樣煉成的》，并獲得了很大的成功。在他完成這部偉大的創(chuàng)作不久后，由于舊病復(fù)發(fā)，在莫斯科離開(kāi)了人世。
在這本書(shū)中，對(duì)我印象最深的就是主人公保爾·柯察金。保爾·柯察金出生在一個(gè)十分貧窮的工人家庭中。他從小誠(chéng)實(shí)、樸素、渾身是膽，所以他在建設(shè)新世界中做出了很大的貢獻(xiàn)。保爾·柯察金是一個(gè)平凡而又偉大的英雄。
除此之外，《少兒百科全書(shū)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中華上下五千年》、《駱駝祥子》……我都十分喜歡。
俗話(huà)說(shuō)得好：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽覀儜�(yīng)該多讀一些好書(shū)，從書(shū)中學(xué)到更多我們意想不到的知識(shí)。
反正，我認(rèn)為人生中最快樂(lè)的是，就是看書(shū)，看對(duì)自己有用的書(shū)籍。
初三周記 篇10
無(wú)聊極了，只好打開(kāi)QQ游戲大廳下下圍棋，可不料棋逢對(duì)手，我輸?shù)袅诵列量嗫嘹A來(lái)的幾分，甚至負(fù)了九十幾分，在一次次的失敗之后，我心灰意冷，開(kāi)始退卻了，不敢再接受別人的挑戰(zhàn)，于是我關(guān)閉了游戲界面，拿起了《三國(guó)志》，正巧看到了《劉備傳》。
劉備，他是一代有名的君王，但他成就霸業(yè)的路卻是那么艱辛，他一次次征戰(zhàn)各地，卻又一次次地被打敗，一次次地被迫寄人籬下，他的妻兒被敵人多次俘虜，他的城池，他的百姓，他的隊(duì)，他的愛(ài)將也三番五次落入他人之手，甚至連他自己，落到了朝不保夕的地步，他逃得狼狽不堪，他丟盡了顏面，他的雄心壯志遭受了一次次的'打擊，但他放棄了嗎？沒(méi)有，于是有了三顧茅廬，在隆中與諸葛亮的絕妙之對(duì)；于是有了馳騁戰(zhàn)馬的盧，指揮萬(wàn)人之軍在戰(zhàn)場(chǎng)上的英勇殺敵；于是有了他奪回城池，稱(chēng)王稱(chēng)帝的豐功霸業(yè)。他卷土重來(lái)，堅(jiān)持不懈地努力之后所獲得到的利遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了他失去的。
劉備的得失是在現(xiàn)實(shí)生活中的，他能在失敗面前調(diào)整好心態(tài)，更何況我在這虛擬的世界中呢？我現(xiàn)在雖屢戰(zhàn)屢敗，但我更應(yīng)屢敗屢戰(zhàn)。
于是，我再次打開(kāi)游戲大廳，接受他人的挑戰(zhàn)。
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