語(yǔ)文周記

時(shí)間：2026-01-04 16:23:44 周記

精選語(yǔ)文周記范文匯總五篇

　　時(shí)間過(guò)得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，下面是小編收集整理的語(yǔ)文周記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選語(yǔ)文周記范文匯總五篇

語(yǔ)文周記篇1

　　她，長(zhǎng)得不高也不矮，長(zhǎng)著一頭黑黑亮亮的頭發(fā)，眼睛像一臺(tái)掃描儀，來(lái)去，臉蛋像紅蘋(píng)果，長(zhǎng)著橙子臉，靈巧的嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，穿著粉紅色的衣服，短短的褲子，黑色的高跟鞋。她是誰(shuí)？她是我的語(yǔ)文老師——名叫湯雯。她也是我們學(xué)校的優(yōu)秀的班主任。

　　我的語(yǔ)文老師特別能干，工作特別負(fù)責(zé)任。當(dāng)我們要上課的時(shí)候，老師就及時(shí)準(zhǔn)備好上課的內(nèi)容。當(dāng)有的同學(xué)做小動(dòng)作，老師就拍一下他（她）的桌子，提醒他（她）不要玩。當(dāng)有人扒欄桿的時(shí)候，老師過(guò)去阻止。有的同學(xué)不會(huì)寫(xiě)字的`時(shí)候，老師就在黑板寫(xiě)個(gè)不會(huì)寫(xiě)的字。當(dāng)有的同學(xué)肚子痛的時(shí)候，老師就把那位同學(xué)送回家。

　　我的語(yǔ)文老師特別會(huì)朗讀。有一天，老師讀了一篇課文。你聽(tīng)，她時(shí)而輕輕地朗讀著，像河流在嘩嘩地流著，像唱歌一樣，像一縷縷春風(fēng)吹進(jìn)了我的心田；她時(shí)而慷慨激昂，聲音洪亮，像黃河的水奔騰咆哮，敲擊著我的心窩；她時(shí)而娓娓朗讀，像一位老奶奶跟我們親切的講述著一個(gè)動(dòng)人的故事 …… 同學(xué)們都聽(tīng)得入迷了，都沉浸在老師動(dòng)人的朗讀之中。

　　我們的語(yǔ)文老師既像相聲大師，又像一位優(yōu)秀的演員。我們特別地敬佩，喜歡她，在她的語(yǔ)文課里，我被她清脆而洪亮的聲音感動(dòng)。

　　我的語(yǔ)文老師對(duì)我特別好。有一次我在學(xué)校剛表演完樂(lè)器比賽，老師遞給我一個(gè)橘子，說(shuō)“趕快吃完，馬上要上課！”我感動(dòng)得真想哭。還有一次，我跳高時(shí)褲子裂開(kāi)一個(gè)大口子，老師忙拿來(lái)針線，為我重新補(bǔ)好。

　　我的語(yǔ)文老師特別能干，特別會(huì)朗讀。對(duì)我特別好 …… 我喜歡我的語(yǔ)文老師！我非常喜歡上語(yǔ)文課！

語(yǔ)文周記篇2

　　媽媽的.一天比誰(shuí)都忙碌。

　　早晨六點(diǎn)三十分，媽媽會(huì)準(zhǔn)時(shí)把我叫醒，然后去做早餐。等我穿好衣服，洗漱完畢，媽媽已經(jīng)把香噴噴的早餐端到了餐桌上，等候我的到來(lái)。

　　吃完早飯，媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“走吧，別遲到了�！庇谑俏液蛬寢屪叱黾议T(mén)。在路上，媽媽像天使一樣保護(hù)著我。一輛電動(dòng)車快要撞到我了，媽媽會(huì)馬上把我拉開(kāi)。

　　到學(xué)校了，媽媽邊走邊說(shuō)：“在班里，不要和同學(xué)打鬧�？吹接腥嗽跇翘菘谕嫠�，應(yīng)該勸他們離開(kāi)�！边@句句叮嚀猶在耳畔。

　　中午放學(xué)一回到家里，媽媽又開(kāi)始做午飯。吃飯時(shí)，媽媽說(shuō)：“瑤瑤，你慢點(diǎn)兒吃，細(xì)嚼慢咽，才吃著舒服呢�！�

　　午睡過(guò)后，我去上學(xué)，媽媽還是像天使一樣保護(hù)著我。下午放學(xué)一回到家，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“寶貝，快去寫(xiě)作業(yè)吧，早點(diǎn)寫(xiě)完還可以早點(diǎn)睡呢�！�

　　媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)您！”

語(yǔ)文周記篇3

　　我有一個(gè)美麗的語(yǔ)文老師，她善解學(xué)生的心思，嚴(yán)肅而又溫柔。她就是我們的——陳金連老師。

　　我們的陳老師長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，光亮照人；一雙炯炯有神的大眼睛，上課時(shí)每個(gè)同學(xué)都不會(huì)躲過(guò)她的目光；一個(gè)好看的鼻子，長(zhǎng)在五官的中間，漂亮極了；一張能說(shuō)會(huì)道地嘴巴，讓同學(xué)們聽(tīng)起課來(lái)津津有味。

　　上課時(shí)，她很嚴(yán)肅，不會(huì)放過(guò)每個(gè)同學(xué)做小動(dòng)作。下課時(shí)，她就是我們的`朋友，和我們一起玩游戲，談天論地。讓同學(xué)們又敬又愛(ài)。

　　老師的每一句話我們都很在意。有一次，我沒(méi)有交作業(yè)，放學(xué)以后我才發(fā)現(xiàn)，我就迫不及待地把作業(yè)給老師送過(guò)去。老師說(shuō)：“嗯！不錯(cuò)！在家寫(xiě)的作業(yè)多認(rèn)真�！甭�(tīng)了老師的話，我走起路來(lái)都滿身是勁。

　　陳老師的每一句，每一言，都像是成長(zhǎng)豆。在她的言語(yǔ)里我在學(xué)習(xí)，我在成長(zhǎng)。

語(yǔ)文周記篇4

　　陳老師是我們的語(yǔ)文老師，他是一位知識(shí)淵博、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。

　　陳老師有一雙“火眼金睛”，還有一雙“順風(fēng)耳”。記得三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，有一次上語(yǔ)文課，陳老師在黑板上寫(xiě)字，我在桌子底下搞東西。陳老師似乎感覺(jué)到下面有人在搞東西，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)嚴(yán)肅地問(wèn)：“是誰(shuí)的注意力不集中？”我趕緊放下手中的東西，不好意思地臉紅了。還有一次在上語(yǔ)文課時(shí)，我給后面的同學(xué)傳一個(gè)東西，陳老師仿佛看到了我的'動(dòng)作，他說(shuō)道：“是誰(shuí)在調(diào)頭��？”我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)抱臂坐正。

　　我參加了全國(guó)第十七屆書(shū)法比賽，陳老師給我們一張一張的練字紙，陳老師說(shuō)我的字寫(xiě)得有點(diǎn)歪，陳老師還耐心地指導(dǎo)我寫(xiě)斜鉤時(shí)要自然一些，我在慢慢地改正寫(xiě)字歪的這個(gè)不良習(xí)慣，在他得指導(dǎo)下，我的字寫(xiě)得越來(lái)越端正了。

　　還有一次寫(xiě)作文，陳老師說(shuō)作文內(nèi)容必須達(dá)到三百字，可我就寫(xiě)不到三百字。陳老師看了我的作文后，說(shuō)過(guò)程要寫(xiě)得具體一些，經(jīng)過(guò)老師的耐心指導(dǎo)，我終于寫(xiě)到了三百字。

　　這就是我敬愛(ài)的陳老師，他為我們的健康成長(zhǎng)付出了很多辛勞！

語(yǔ)文周記篇5

　　上個(gè)星期，我們班上了一節(jié)別開(kāi)生面的語(yǔ)文課。同學(xué)們都說(shuō)，這節(jié)課是我們上得最投入最愉快的。直到現(xiàn)在，課堂上快樂(lè)的情景就像播電影一樣，一幕一幕地呈現(xiàn)在我的腦海里。

　　那天，我們的語(yǔ)文課的內(nèi)容是口語(yǔ)交際訓(xùn)練，訓(xùn)練的內(nèi)容是表演“交易買賣”。事前，老師讓我們回家向父母請(qǐng)教或者親自跟父母到市場(chǎng)實(shí)踐，為這次表演做準(zhǔn)備。由于大家都很感興趣，所以準(zhǔn)備工作做得特別充分。

　　表演開(kāi)始了，大家都表演得惟妙惟肖。其中最精彩的要數(shù)第三組的表演了。首先出場(chǎng)的是兩家商店的“服務(wù)員”，看，經(jīng)過(guò)精心打扮的“服務(wù)員”，一色的工作服，胸前掛著工作卡，臉上帶著甜美的笑容，簡(jiǎn)直就像是經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的�！坝^眾們”都“嘖嘖”贊嘆。接著出場(chǎng)的是“顧客”，可居然是一位男扮女裝的媽媽，她帶著兒子。觀眾們一看，馬上捧腹大笑起來(lái)。有的笑得見(jiàn)牙不見(jiàn)眼，有的'笑得眼淚直流，還有的笑彎了腰。服務(wù)一流的“服務(wù)員”見(jiàn)有客來(lái)了，馬上熱情地說(shuō)：“歡迎光臨�！比缓竽弥路蛔〉叵颉邦櫩汀苯榻B其優(yōu)點(diǎn)，“顧客”聽(tīng)著也不住地點(diǎn)頭。顯然那“媽媽”已看上了那衣服，但她一點(diǎn)不笨，表現(xiàn)出對(duì)衣服不顧一屑的樣，還一直壓價(jià)。當(dāng)買方堅(jiān)持不讓時(shí)，母子倆還到別的商店比較貨物的質(zhì)量、價(jià)格。由于大家都有意爭(zhēng)生意，他們都迫著把價(jià)錢拉低。最后，在一番口舌交戰(zhàn)下，母子倆終于合理地買到了喜歡的衣服。這時(shí)，看得津津有味的“觀眾”馬上報(bào)以熱烈的掌聲，連站一旁的老師也不住地點(diǎn)頭微笑。

　　啊！我太喜歡這樣的語(yǔ)文課了。不但讓我們學(xué)得愉快輕松，而且在觀看、實(shí)踐中學(xué)到了不少生活的本領(lǐng)和表演的技巧。我想，如果我們能多上這樣的課，要培養(yǎng)獨(dú)立的能力一定不成問(wèn)題。

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