高中周記合集五篇
時間乘著年輪循序往前，一個星期已經(jīng)結束了，想必大家都有了很深的感觸吧，請好好地記錄下在周記里。周記你想好怎么寫了嗎？下面是小編整理的高中周記5篇，歡迎大家分享。
高中周記 篇1
今天，爸爸終于答應帶我出去玩耍。
晚上爸爸下班后帶我到天倫廣場玩耍。來到天倫廣場，就聞到一股燒烤的香味。
原來有許多燒烤攤，攤前人山人海，他們都在吃燒烤，吃了一串又一串。這個說：“老板。來五串羊肉串。”那個說：“老板，給我來兩串�！薄习迕Φ貌灰鄻泛酰褵镜幕馃酶�。那些老板雖然很忙，但每個人都笑得合不攏嘴……
再看那些賣衣服的，賣鞋的.，他們的生意也很好。
國慶的街市真熱鬧，人旺，生意旺，人心更旺。
高中周記 篇2
新學期到了，我們升高中了，這是人生成長道路上的新起點，我們應該以認真對待學習的心態(tài)來迎接新的學習生活，我們要做到自信、自強、自立，讓我們的青春充滿活力。
開學的第一天，我感到高中有很多稀奇的事情，我是一個高中生了，我感到很高興，但也感到孤單。高興的是我走進中學這個新的環(huán)境里讀書，學習；孤單的是進入了這個新的環(huán)境，認識的人很少。在新的班級里，有很多新的面孔，讓我認識你，讓你認識我。
我第一次在高中的.操場上開會，這么隆重，這么多人，我當時被頂住了一樣，“太隆重了！”我目瞪口呆地說道。找到位置坐好后，隆重的會議開始了，連綿不斷的炮仗燒起來了，“噼哩扒啦……”燒完后，濃煙滾滾，一個小時后，我們聽得津津有味，校長說話了，歡迎我們新高中的學生，我們要尊重老師、學生，遵守紀律……不一會兒，我們依依不舍地解散了會議。
進入高中后，有很多新鮮的事物，讓我們好奇，令我們欣喜，初中生活把我們帶進一個嶄新的天地，在這個新天地里，我們站在一個新的地點上。讓我們珍惜這個新起點，體驗成為一名初中生的快樂吧！
用自己的雙手創(chuàng)造出一個我們?yōu)橹院赖陌嗉w！
高中周記 篇3
我常常聽別人說：開卷有益�？墒牵易屑毜叵肓讼�，其實，開卷未必有益。這不，星期三那天，我們五(1)班舉行了一場“開卷是否有益”的辯論賽，我們女生和男生都一副信心滿滿的樣子，看來，雙方都不相上下哦!
開始上課了，當葉老師宣布：“五(1)‘開卷是否有益’辯論賽現(xiàn)在開始!”還沒等葉老師說完，臺下已經(jīng)發(fā)出了雷鳴般的'掌聲了，看來，同學們已經(jīng)準備得很充分了哦!首先，正方派出了梁子昊，果然，梁子昊的發(fā)言讓我們心服口服，但我們并不想認輸，所以，我們反方派出了我、吳彤、楊幸宜、林佩琪、龔曉濱，雖然，正方說得有條有理，可是，我們反方仍沒有被他們的氣勢所嚇到，反而，更有信心了，看來，雙方都不分上下哦!
接下來是自由辯論的時候了，我們雙方都不甘示弱，你一句，我一句，直到把對方弄得無話可說，才愿意停下來。正方有一個人突然冒出了一句話：“難道你們沒有讀過書嗎?那你們憑什么說開卷無益?”聽到這樣“瘋狂”的一句話，我頓時懵了，心想：哎呀呀~~~
糟了，他怎么會突然冒出這樣的一句話呀?慘了，慘了，我們輸定了，正當我開始失望的時候，任子珺把手舉得高高的，她信心滿滿地說：“雖然，看書對我們有很大的幫助，可是，如果看了一些不健康的書，就會把我們美好的前途給破壞了，這里有一個這樣的例子……”聽到任子珺說得頭頭是道，正方也弄得無話可說……葉老師看到這樣的情形，就讓我們進入了最后一個環(huán)節(jié)“結束陳詞”。
高中周記 篇4
很多人，很多時候，都會感到很迷茫。常常是，一個人走在大街上，望著街上來來往往的人，盡管處在人群中心，依然感覺是孤獨一人。一股由內(nèi)心而發(fā)的冰涼遍及全身，那一刻，仿佛全世界都失去了中心，剩下的只是迷茫一片。
猶記得，小時候的自己長得很黑，留著一頭短頭發(fā)，十足的假小子一個，不是很好看。那時候，班上那些受歡迎的是長得清秀且斯文的小女生，自己這樣的就不被列為受歡迎隊列。但是，小女孩的心理也是相同的——希望受到別人的歡迎。于是，我開始像她們一樣。可是，就如“東施效顰”學得了他人的斯文，卻總歸還是同一個人。因此，我開始迷茫，迷茫著我怎樣才能做好呢？于是我的解決方法就是長大，俗話說“女大十八歲”，我開始堅信長大的自己一定也會成為枝頭上綻放的那朵花。
后來的后來，我長大了。樣貌比以前好看多了，雖然還是沒有變得多受歡迎，但是我已經(jīng)不在乎，因為我已經(jīng)有了新的.迷茫。我開始迷茫我的未來，未來的出路在哪里？那一年的高考，由于種種原因，我沒有考到我心儀的學校，而來到了這個位于中國南端的學校。在這里度過了兩年，我卻什么都沒有學到，文不成，武也不成，每天想著就是未來的出路在哪里。
好似就是一個圈，當我解決了小時候的迷茫，新的迷茫又出現(xiàn)。兜兜轉轉，循環(huán)往復，仿佛迷茫從未離開過。
高中周記 篇5
五月未至，這里的天氣便如同火藥下肚，天地之間，燥熱不堪。因此，在這種天氣之下，但凡沒點勇氣，亦不敢行走街上。
萬一真如今天，我為了省幾塊錢午餐，烈日之下步行穿越大半個校園，那倒頗有《烈火紅心》里那些身先士卒的消防員風范。但是，我覺得，真正的消防員是要比我更偉大的，言及至此，也難免有抬高自己之嫌。
步行著，思考著。不能把陽光的猛烈和溫度的燥熱想得過于可怕，畢竟人類可以消暑降溫的方法還是很多。但是，當我經(jīng)過環(huán)衛(wèi)工身邊時，方知這是一個錯誤的認為——他們和消防員一樣，忍受著高溫，卻沒能有所謂的“人類降溫方法”。同樣是一群偉大的工作者，崗位不同，但卻有著相同的使命。如果說，有“偉大”一詞可以形容，我認為，環(huán)衛(wèi)工也好，消防員也好，這個崇高的詞是屬于那些默默耕耘，在城市最低端的工作者們的。
對于某些常年沒有防曬的戶外工作者來說，每一次的工作都等同于高溫炙烤，無論他們是為了服務大眾、養(yǎng)家糊口又或是為了生存。平凡的他們，理應享受到人類發(fā)明的種種消暑降溫方法，可是現(xiàn)實卻是，他們依然在高溫之中奔波，卻毫無怨言。
經(jīng)過圖書館，我馬上“鉆”了進去，就像是全身著火的人跳進冰窟窿一樣，圖書館里的標配冷氣自然是少不了的�？晌业腵心還是在那些忍受著高溫煎熬的勞動者身上——也包括我的父母，他們都是從事著這種辛苦的工作，卻似乎沒有人在意過他們的舒適度。
我的心隨著圖書館空調(diào)溫度的降低而隨之冷靜，原本大汗淋漓的身體瞬間涼快。身上的火算是滅了�？墒�，那些勞動者、工作者們呢？自從我省出臺“高溫補貼”的相關政策時，“滅火”的工作已經(jīng)開始了。可是縱觀幾年來，落到實處的又有幾何？出于實際情況，很多企事業(yè)單位都學會著“變相實施”，防暑降溫的實際作用其實很小。
到底怎么樣才能真正“滅火”呢？我想，政府、單位、個人都應該積極應對，給予他們多一點的關愛，多一點的重視。莫再任由“火上澆油”，貧困大眾不應生活在“火熱”之中，滅火之路，任重道遠。
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