小學(xué)生四年級(jí)周記通用15篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，一定有不少的收獲，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)周記吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家整理的小學(xué)生四年級(jí)周記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生四年級(jí)周記1
人的一生中要面臨許許多多的選擇，選擇正確，那就是在人生的道路上走好了這一步，選擇錯(cuò)誤，那將是人生中的一大遺憾……
如果一名醫(yī)生，碰到一位危在旦夕的病人，那這名醫(yī)生的選擇將直接影響到病人的一生，甚至?xí)绊懙阶约旱囊簧�，所以這名醫(yī)生必須得慎重考慮，要做出明智正確的診斷，走好這一步，不能因病人生命垂危時(shí)的.呻吟而自亂陣腳……
如果一位教師的學(xué)生因某件事引起了沖突，甚至發(fā)生了打斗。那這位教師一定得慎重地決定懲罰誰(shuí)，決定怪罪于誰(shuí)。她不能馬虎了事，更不能熟視無(wú)睹。因?yàn)樯頌橐晃唤處熅吞羝鸾逃龑W(xué)生的重?fù)?dān)。她的每一個(gè)決定，每一句話，每一個(gè)動(dòng)作就直接影響的學(xué)生。要是這位教師判斷錯(cuò)誤，不能令自己的學(xué)生心服口服，不僅會(huì)導(dǎo)致自己在學(xué)生中沒(méi)有威信，還會(huì)引起學(xué)生的反感，以后的教育工作會(huì)很難做。但是如果這位教師選擇正確，就會(huì)受到學(xué)生們的信任，尊敬，愛(ài)戴，在學(xué)生中建立起威信。所以要做出準(zhǔn)確公正的判斷。從而走好這一步……
小學(xué)生四年級(jí)周記2
我在學(xué)生中是非常受歡迎的，那個(gè)班不是我漫天亂飛的班級(jí)，一位同學(xué)可能會(huì)有不止一個(gè)我，甚至十幾個(gè)，但是都不稀奇，最稀奇的是沒(méi)有我才對(duì)。他的姓名、英文名、小名、，哪有我好記，和一位同學(xué)見(jiàn)面了，即使記不住名字，記我倒是耳熟于心，直接喊我了。
我的誕生很簡(jiǎn)單，有些是根據(jù)名字的諧音而來(lái)，有些是根據(jù)一個(gè)人的性格產(chǎn)生，但是學(xué)生們?yōu)榱巳∫粋�(gè)“搞笑”的我，在取我時(shí)加了一些貶低人的字，如“豬”啊，“賤”啊之類(lèi)的，使喊我的人很高興，得到我的人很生氣。就算這樣，我照樣成了同學(xué)們念念不忘的代號(hào)，捉弄?jiǎng)e人的利器。
我也算是一種語(yǔ)言傷人中排行很高的'，有時(shí)候同學(xué)會(huì)邊欺負(fù)你，邊喊我，不過(guò)最使你難過(guò)，還是我，聽(tīng)到我，心里就會(huì)比被捉弄還難過(guò)。
就是有了我，使家長(zhǎng)們?nèi)∶忠惨M(fèi)盡心思，比如像“杜子騰”這個(gè)名字，本來(lái)的含義是希望孩子能夠像龍一樣能夠，將來(lái)有好的出息，可是我的出現(xiàn)將它搖身一變，變成了“肚子疼”，好像在說(shuō)，還沒(méi)騰飛呢，肚子先疼了。
有人說(shuō)：“人的名字不僅代表他的身軀，更是指駕馭這個(gè)身軀的靈魂。”而如今，名字馬上就要被我的日益興旺而代替了，你們可不想我稱霸稱號(hào)界吧。
小學(xué)生四年級(jí)周記3
夜幕降臨，錢(qián)塘江畔人山人海。人們爭(zhēng)先恐后地去看煙花。
我在自家陽(yáng)臺(tái)就可以看到煙花，忽然，聽(tīng)見(jiàn)‘‘嘭’’的一聲巨響，一朵朵艷麗的花兒在空中開(kāi)放了，那花兒時(shí)而合攏，時(shí)而綻放，仿佛是一個(gè)個(gè)美麗的芭蕾舞演員，以天空為舞臺(tái)，跳起了優(yōu)美的舞蹈。原來(lái)，它就叫‘‘萬(wàn)花筒’’。
剎那間，一顆顆流星從我眼前飛過(guò);一個(gè)個(gè)風(fēng)鈴搖擺著鈴鐺姍姍而來(lái);一條條瀑布從天而降;一棵棵柳樹(shù)搖擺著婀娜多姿的身子;一片片稻穗隨風(fēng)舞動(dòng);一群群仙子跳著優(yōu)美的舞蹈，我猶如進(jìn)入了一個(gè)魔幻的'世界，不住地喃喃著：“實(shí)在太美了�！�
忽然，一把巨大的紅傘展現(xiàn)在我的眼前，我揉了揉眼睛，原來(lái)是紅傘煙花呀，它把漆黑的天空染紅了，仿佛是一團(tuán)火焰在燃燒著，美麗極了。
它們不僅開(kāi)在空中，更開(kāi)在人們的心中。
小學(xué)生四年級(jí)周記4
每當(dāng)一家人圍在一起吃團(tuán)圓飯的時(shí)候，我就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)念頭：什么時(shí)候可以過(guò)上由我自己創(chuàng)立的節(jié)日呢？
我創(chuàng)立的節(jié)日叫“相聚節(jié)”，它定在每年的6月19日，雖然沒(méi)有其他節(jié)日有那樣深?yuàn)W含義，它卻代表每一位在蜜罐里泡大的孩子的心聲。
那是一個(gè)多么讓人為之狂歡的.“相聚節(jié)”��！你看！那不是“童話之父”筆下的賣(mài)火柴的小女孩和她的奶奶嗎？她們?cè)趺磥?lái)了？原來(lái)是這樣：在小女孩原來(lái)生長(zhǎng)的國(guó)度里窮人吃不飽，穿不暖，過(guò)上一天的好日子。想過(guò)好日子，只有在天堂。可是，我們這兒人間勝過(guò)天堂！于是小女孩和她的奶奶就趕過(guò)來(lái)了，她們是了參加“相聚節(jié)”的。
看看時(shí)間差不多了，主持人宣布聯(lián)歡活動(dòng)開(kāi)始。誰(shuí)料想，我們的歡聲笑語(yǔ)驚動(dòng)了天外，引得外星小子也紛紛加入了我們的快樂(lè)行列，這更為我們的“相聚節(jié)”增添了節(jié)日氣氛，也把我們的聯(lián)歡活動(dòng)推入高潮。
我們的“相聚節(jié)”就在這歡樂(lè)的氣氛中落下了帷幕。
小學(xué)生四年級(jí)周記5
時(shí)間過(guò)的總是那么快，感覺(jué)好象剛月考完才要放松一下子一樣，但期中考試卻離我卻只有不到一周的時(shí)間了。大量的作業(yè)也如期而至，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。但不光作業(yè)，還有各科的概念、定理、常識(shí)，七科加在一起，真是堆積如山。
小學(xué)只有數(shù)學(xué)、語(yǔ)文兩門(mén)主科，英語(yǔ)也不算太重要。到了快考試的'時(shí)候，只要前一個(gè)星期多看看書(shū)就全補(bǔ)過(guò)來(lái)了。所以我在班級(jí)一般是前十名�？墒浅踔胁粌H有三門(mén)主科，還有四門(mén)小科，別說(shuō)是一星期，就是兩星期也背不過(guò)來(lái)呀！
就象這次期中考試，因?yàn)闆](méi)經(jīng)驗(yàn)平時(shí)小科都沒(méi)有背多少，就欠下了不少的概念�，F(xiàn)在全找回來(lái)了，歷史、思想品德、生物、地理每一科都點(diǎn)兒背，這樣一來(lái)我就知道了什么叫積少成多了。
我這兩星期，連寶貴的七小時(shí)睡眠都被剝奪了。我終于吃到了惡果了，我現(xiàn)在真的好后悔，看著同學(xué)們輕松迎接考試，心里真不是滋味。
小學(xué)生四年級(jí)周記6
今天，媽媽叫我完成一份特別的作業(yè)，這份作業(yè)是幫媽媽把桌子上的豬腳蹄去毛，然后把豬腳蹄洗干凈，最后，把豬腳蹄放在盆中，等媽媽回來(lái)燒。
媽媽剛剛出門(mén)，我就跑到桌子旁邊，拿起媽媽的`鑷子，鑷起豬腳蹄上的豬毛。過(guò)了一會(huì)兒，鑷子上就有了許多的豬毛，看上去十分的臟，于是，我打了一個(gè)電話給媽媽，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽呀，真是太臟了，我已經(jīng)不想再做了�！眿寢屨f(shuō)：“孩子，你遇到困難就放棄，這是十分不好的，你應(yīng)該想想辦法，比如鑷子全是毛的話，可以拿一碗水，弄一會(huì)兒，洗一下�！甭�(tīng)完，我掛了電話。拿了一碗水，放在旁邊，洗了一下，繼續(xù)夾毛，過(guò)了好一會(huì)兒，問(wèn)題又來(lái)了，豬腳蹄上有些細(xì)毛夾不出來(lái)，于是，我想起媽媽的話，自己又想了一會(huì)兒，按照媽媽的辦法把豬腳蹄用開(kāi)水泡了一會(huì)兒，又用小刀刮去細(xì)毛，同時(shí)我連豬腳蹄上的臟東西都洗干凈了。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，給我這份作業(yè)打了滿分，我十分開(kāi)心。
小學(xué)生四年級(jí)周記7
今天得知班主任石老師出差聽(tīng)課一周的消息，心情既高興又難過(guò)，高興是終于沒(méi)有老師管制我們了，難過(guò)的是一周看不見(jiàn)石老師，心理還真不是滋味。
周一上課時(shí)間到了，來(lái)了一位新地代課唐老師，當(dāng)她走進(jìn)教室地時(shí)候，我們還沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)地狀態(tài)，結(jié)果老師特別生氣，結(jié)果是罰我們一節(jié)課都沒(méi)有上，讓我們自己學(xué)習(xí)，快到中午放學(xué)了，心想可以好好地回家吃飯，然后好好地睡一覺(jué)了，可是唐老師又給我們留了午間作業(yè)，結(jié)果中午連飯都沒(méi)有吃好，就抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，此時(shí)我是真心想念我們地石老師呀。
下午第一節(jié)課，我們安安靜靜地等待老師上課，老師走進(jìn)教室，班長(zhǎng)喊道“起立，”老師示意我們坐下。然后對(duì)我們上午不遵守課堂紀(jì)律進(jìn)行了批評(píng)，老師說(shuō)：同學(xué)們我們不能虛度年華，要好好學(xué)習(xí)，要不斷地拼搏努力，就像我們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。聽(tīng)到了老師地教誨，大家都知錯(cuò)地低下了頭，自己都在暗暗努力，一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做有用地人。
一周的'時(shí)間很快過(guò)去了，我們的班主任石老師終于回來(lái)了，我們大家高興極了，終于又可以聽(tīng)到石老師的聲音了，又可以快樂(lè)的學(xué)習(xí)了，這就是我最難忘的一周。
小學(xué)生四年級(jí)周記8
今天，媽媽給我買(mǎi)回來(lái)了一對(duì)倉(cāng)鼠。兩只小家伙長(zhǎng)得肥胖、可愛(ài)，我非常喜歡它們，我給它們?nèi)×嗣纸凶龆喽嗪蜕偕伲�給它們倆編了個(gè)口號(hào)：不是姐妹，而是兄弟；不是大大小小，而是多多少少。
多多少少兩兄弟長(zhǎng)得很像，它們的皮毛顏色樸素，在背的中間有一條深黑色條紋，條紋兩旁有淺黑色的皮毛，就像穿著一件淺黑色的外衣。腹部的皮毛像雪白的背心，被淺黑色的外衣蓋住了。它們倆喜歡吃瓜子、米飯、花生、牛奶、小魚(yú)干等一些食物，每一次給它們喂食是我跟它們最親近的時(shí)候，它們用兩只小前爪捧著食物往嘴里送，還時(shí)不時(shí)的轉(zhuǎn)頭看我，好像在對(duì)我說(shuō)謝謝。多多少少的體型不是很大，在它們的'腦袋上有兩只小而圓的耳朵，時(shí)不時(shí)地注意著附近的聲響。圓圓的身體，圓溜溜的眼睛像一顆黑鉆石。四肢比較短小，腳掌是紅色的，像穿著一雙紅色的小襪子，特別可愛(ài)。
小倉(cāng)鼠不喜歡被人摸，它們白天一般是睡覺(jué)，晚上玩耍。我一定會(huì)好好照顧它們倆的。
小學(xué)生四年級(jí)周記9
今天，早晨醒來(lái)，雨就“嘩啦啦”下個(gè)不停。
我不慌不忙地穿好衣服，與媽媽來(lái)到車(chē)站。不一會(huì)兒公交車(chē)就來(lái)了，但被紅綠燈“攔住”了，突然一輛藍(lán)顏色的出租車(chē)朝前開(kāi)過(guò)，水坑里的水濺的我一身都是，我恨不得上去說(shuō)他幾句，罵他幾句，可是公交車(chē)已經(jīng)停在我們的眼前，我只好跟媽媽上了車(chē)。
記得還有一次，我也去上課碰巧也是下雨天，我打著雨傘焦急地等待著21路，但是沒(méi)想到一輛銀灰色的小轎車(chē)從我眼前飛馳而過(guò)，還潑了我一身的水，我當(dāng)時(shí)火冒三丈，真想說(shuō)他幾句，可是人家是四個(gè)輪子跑得快呀，而我呢?只是“11路電車(chē)”又怎能跑得贏他們!下雨天，真討人厭，尤其是我們小孩最討厭下雨天，不能在雨中踢球，不能在雨中踢毽子，不能在雨中追逐打鬧……很多我們喜歡的事情都向我們亮起了紅燈。
但是有些人喜歡下雨天，他們說(shuō)下雨給江南的`“小橋流水人家”帶來(lái)了美麗的“衣裳”，使江南在雨中顯得更加美麗了。
不管如何，我仍然討厭下雨。唉，下雨天帶給我們的煩惱真多呀!
小學(xué)生四年級(jí)周記10
今天，老師給我們布置了一個(gè)有趣的作業(yè)——泡綠豆。
我回到家，抓起一把綠豆，把豆子放在杯子里，灑了些水，又把它們放在陽(yáng)臺(tái)上。我心中充滿了憧憬和希望。
半小時(shí)后，我迫不及待的跑到杯子前，觀察我的'豆“寶寶”，發(fā)現(xiàn)它們的皮皺起來(lái)了，就好像老爺爺和老奶奶臉上的皺紋。我有些著急，這變化也太慢了吧。豆子什么時(shí)候才能發(fā)芽呢？
第二天，我一起床，就像箭一樣地跑到杯子前，哇，它們變大了許多，顏色也變淡了許多。我非常高興，心想等我下午放學(xué)回來(lái)時(shí)，豆“寶寶”應(yīng)該發(fā)芽了吧！
下午放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)它們并沒(méi)有什么太大的變化，只是顏色變得更白了。再仔細(xì)看時(shí)，發(fā)現(xiàn)皮有點(diǎn)裂開(kāi)了，我心中默默念著：“求求你們，明天總該發(fā)芽了吧！”
第三天早上，我發(fā)現(xiàn)它們的皮全裂開(kāi)了，好像要發(fā)芽了！
第四天早上，我來(lái)到杯子前，看見(jiàn)有兩顆“寶寶”發(fā)芽了，那兩瓣豆芽在陽(yáng)光的照耀下，透綠透綠的，可愛(ài)極了！
我希望我們大家都能像豆子一樣在燦爛的陽(yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng)，幸福的生活。
小學(xué)生四年級(jí)周記11
雨“滴嗒，滴嗒”地下著，淅淅瀝瀝，我的心也越來(lái)越不安起來(lái)，今天下雨了，可我沒(méi)帶傘。
已經(jīng)是最后一節(jié)課了，馬上就要放學(xué)了，可這雨看來(lái)一時(shí)半會(huì)兒是停不了了。怎么辦？
我好想讓時(shí)間停止，等雨停下來(lái)再重新計(jì)算，可那是絕對(duì)不可能的事情。
我的這個(gè)想法剛一出現(xiàn)，鈴聲卻好象跟我作對(duì)似的.“叮鈴鈴”地響了起來(lái)。
這可怎么辦呀？我?guī)е鴱?fù)雜的心情，一步一挪地走出教室，我放學(xué)是自己回家的，沒(méi)人來(lái)接我。
在校門(mén)口，跟老師和同學(xué)們互相道了別。“看來(lái)今天要成落湯雞了。”我在心里小聲地嘀咕著。
“王伊平，你沒(méi)帶傘嗎？”一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái)，隨后頭頂一把傘撐了過(guò)來(lái)。我不好意思的說(shuō)“是呀�！北緛�(lái)以為她會(huì)嘲笑我，可她卻說(shuō)：“這把傘借給你，不然你就會(huì)淋濕了，我有人接�！蔽医舆^(guò)那把傘，沖她感激的一笑：“我明天還給你！”
第二天，我?guī)Я撕脦装研掠陚�，放在教室后面的�?chǔ)物柜里。把傘還給她的時(shí)候，我對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，我以后要和你一樣，盡力去幫助有困難的人�！�
我們倆都笑了，笑得那么甜。
小學(xué)生四年級(jí)周記12
今天我到婆婆家看見(jiàn)了一只小花貓，它的毛雪白雪白的，還有一小塊一小塊的棕色的毛，它真是心愛(ài)極了，而且跟我特別好呢，說(shuō)來(lái)也有點(diǎn)奇異，每當(dāng)我撫摸它時(shí)她就會(huì)喵喵喵的叫，就像見(jiàn)到了它的主人似的，但是要是別人碰到它時(shí)它就變得很兇，有時(shí)還會(huì)咬人家呢。有時(shí)我跟它說(shuō)話她仿佛聽(tīng)得懂似的，我說(shuō)小花貓跟我來(lái)吧，它就喵喵叫的.跟在我后面了。它還特別喜歡吃魚(yú)，我今天喂了它好多魚(yú)，每當(dāng)我拿魚(yú)給它吃時(shí)，它仿佛很感激似的，又是喵喵叫了幾聲才低下頭吃。
我一直都很喜歡貓，因?yàn)樨垥?huì)抓老鼠，為人類(lèi)除害。貓有一雙明亮的眼睛，即便在伸手不見(jiàn)五指的夜晚也能看清東西，而且它的耳朵很靈，再小的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。貓的胡子還可以用來(lái)測(cè)量老鼠洞呢。貓還有抓子，用來(lái)逮老鼠。它的腳上有一塊肉墊，走路輕聲慢步的。
今天我要離開(kāi)婆婆家跟小花貓說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，它還有點(diǎn)依依不舍的樣子，用它明亮的眼睛看著我，緊跟在我身邊喵喵喵的叫，仿佛是在跟我說(shuō)再見(jiàn)了。
從今天開(kāi)始我就更喜歡貓了。
小學(xué)生四年級(jí)周記13
今天，我們?nèi)胰ヅ滥仙�。清晨，我們出發(fā)了。我們來(lái)到南山腳下。
看到眼前的大山，我覺(jué)得好像不能爬上那高高的山頂，可是聽(tīng)媽媽說(shuō)上面的景色很壯觀的，媽媽說(shuō)的這句話引起了我的好奇心，我開(kāi)始努力地向上爬。
我邊爬邊想：南山的.空氣真新鮮。雖然周?chē)浅鞘�，但是一走進(jìn)南山也就回歸大自然。
在路上，我看見(jiàn)了許許多多的花草樹(shù)木，樹(shù)木的葉子密密的形成了綠色的海洋。我還發(fā)現(xiàn)有些樹(shù)的樹(shù)桿是白茫茫的。
到了山頂，我們來(lái)到觀望臺(tái)，隨著高處望下看。呵呵。我們爬得可真高啊。我仔細(xì)打量著這座高山�？粗沁B綿起伏、層巒疊翠的美景，真是好壯觀啊。居高臨下一切都顯的很小很小。在云霧中看到若隱若現(xiàn)的高樓大廈像模型一樣;汽車(chē)小小的，像玩具一樣;人就更小了，像小螞蟻一樣……哈哈。有意思。
眺望遠(yuǎn)處迷茫的天空罩著幾座大山，那就是香港。那大海無(wú)邊無(wú)際，在海上有許多小船，那是漁民伯伯在打魚(yú)呢。
過(guò)了許久，媽媽說(shuō)：“該下山了�！蔽覇�(wèn)：“我們?cè)谀南律窖?”爸爸指著左邊的山頭上樹(shù)叢中的小亭子“到那里就有下山的路了”。我隱約看見(jiàn)了幾個(gè)在下山的人影。我便跟著爸爸、媽媽依依不舍地下山了。
小學(xué)生四年級(jí)周記14
今天由我們這一小組值日。
今天，我早早的來(lái)帶到學(xué)校，我和大家一起撿分擔(dān)區(qū)，同學(xué)們你爭(zhēng)我搶�；氐桨�，開(kāi)始了值日的工作。小明和小剛擺桌子，你找不出一個(gè)歪桌子。小紅掃地，讓你看不到一點(diǎn)灰塵。個(gè)子高高的小華擦黑 板，能讓你看不到一點(diǎn)粉筆寫(xiě)過(guò)的痕跡，而我和小蘭擦出的窗臺(tái)，是你覺(jué)得完美無(wú)缺。上課鈴聲響了，我們也干完了。
下課了，同學(xué)們都出去玩了，我們又干起來(lái)，有的'擦黑板，有的擦窗臺(tái)……看看地上有紙，撿一撿，就上課了。
放學(xué)時(shí)，是我們值日的黃金時(shí)間，組長(zhǎng)分工，小紅和我去掃走廊，我們?yōu)榱瞬黄鸹�，所以沾了點(diǎn)水，不一會(huì)就 把地掃完了�；匕嘁豢矗瑒e人還沒(méi)有掃完呢，我倆便擺放椅子，倒臟水和垃圾，擺 桌子。
看見(jiàn)被我們收拾的干凈整潔的教室，我們心里像吃了蜜一樣——甜甜的！
小學(xué)生四年級(jí)周記15
這個(gè)周日本來(lái)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有雨的，我也打算著下雨天就呆在看書(shū)。可是我發(fā)現(xiàn)卻天氣特別得晴朗，我想：“這么好的天氣當(dāng)然要找朋友們?nèi)ネ胬?”
我高高興興的去找好伙伴們，我們一起在小區(qū)里踢球，太陽(yáng)把我們曬得個(gè)個(gè)都是滿頭大汗，可當(dāng)我們玩得正起勁的時(shí)候，突然，感到有幾滴水滴落到了我的頭上，我想，“真奇怪!剛剛太陽(yáng)還火辣辣的照著，怎么一眨眼就下雨了?”我非常好奇的.望著天空，發(fā)現(xiàn)剛才天空還是白云朵朵、陽(yáng)光明媚，可現(xiàn)在卻莫名其妙的飄來(lái)一片黑云，天空一下子就暗下來(lái)了。
很快，豆大的雨點(diǎn)就稀稀稀疏疏灑了下來(lái)，我們趕快跑去躲雨。幾秒鐘之內(nèi)，雨停了，我們高興的跑了出來(lái)，繼續(xù)踢球。過(guò)了一會(huì)，天上響起一聲震耳的雷聲，接著，天又下起了傾盆大雨，嚇得我們連忙去避雨，“滴答，滴滴答，滴滴答答，”雨點(diǎn)兒歡樂(lè)極了�？墒菦](méi)幾分鐘，大雨卻又停了下來(lái)，太陽(yáng)又出來(lái)了，大雨過(guò)后空氣變得格外清新，大樹(shù)上晶瑩的水珠慢慢的落下來(lái)，小草在陽(yáng)光下閃爍著耀眼的光芒，地上的雨水被太陽(yáng)的光澤照的閃閃發(fā)光，天空上仿佛出現(xiàn)了燦爛的彩虹。雨后的景象真是美麗極了!
這場(chǎng)奇怪雨來(lái)的急也走的快，可真厲害呀!
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