實(shí)用的小學(xué)生周記模板匯編五篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)生周記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生周記 篇1
俗話說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲�！痹诔砷L(zhǎng)的路上，會(huì)碰到很多的關(guān)卡，只有堅(jiān)持不懈地努力和付出，才能闖過(guò)關(guān)卡，收獲屬于你的一份成功。
昨天，我到泉州參加了青少年機(jī)器人技術(shù)等級(jí)考試，深刻地體會(huì)了到了這句話的深刻含義。
這次考級(jí)在9月份，分為筆試和實(shí)操兩部分，都需要花費(fèi)大量的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)和操作。我剛升入初中，功課對(duì)比小學(xué)增加了很多，我只能利用中午和晚自修后的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。多少個(gè)夜晚，我在燈下刷題；多少次，我的手被考級(jí)的`工具劃出血痕；多少次，我困得頭昏眼花……還好在我見(jiàn)縫插針的學(xué)習(xí)下，總算在考級(jí)前完成了所有的準(zhǔn)備工作。
考試開(kāi)始了……
第一關(guān)是理論。題目難度不大，我三下五除二地解決了一大半。正當(dāng)我暗自得意時(shí)，卻被一只攔路虎阻擋住了前進(jìn)的步伐：“定滑輪是的滑輪？”我依稀記得有學(xué)過(guò)，卻又一時(shí)想不起答案。到底是干什么用的？我就像熱鍋上的螞蟻一樣焦灼萬(wàn)分，而腦袋卻一片空白。眼看陸續(xù)有人答完了試卷走出考場(chǎng)，我急得額頭上布滿了汗珠�！暗āā蔽疑詈粑藥状危瑥�(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)�！岸ɑ啞ɑ啞蔽易炖锬钅钣性~，忽然，靈光一閃而過(guò)——老師講作文課的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我眼前……定滑輪的作用是為了改變力的方向。對(duì)呀！就是這答案，我開(kāi)心地一拍腦門(mén)，趕緊輸入答案。嗨，順利完成！
第二關(guān)是實(shí)操。到考試前10分鐘我才知道，考試規(guī)則變了，以前可以提供拼接圖紙作為參考，今年則不提供圖紙。我心里有點(diǎn)七上八下，擔(dān)心實(shí)操不成功。當(dāng)我看到考題是“制作一架小型起重機(jī)”時(shí)，心里暗自松了一口氣。這起重機(jī)我平時(shí)也做過(guò)，雖然是依照?qǐng)D紙進(jìn)行拼接，但還有一些模糊的印象。現(xiàn)在箭在弦上，只好死馬當(dāng)活馬醫(yī)，我細(xì)細(xì)回想了下平時(shí)的操作過(guò)程，開(kāi)始拼接……
雖然做得磕磕絆絆，但終歸我還是拼接成了起重機(jī)。我趕忙試了一下起重效果。不想，起重機(jī)一吊重物，吊鉤就往下掉。我的心一緊，怎么回事？我回憶了一下圖紙和我拼接的起重機(jī)——找不出瑕疵呀。到底是哪錯(cuò)了？我一處處地排查著錯(cuò)誤。誒？這繩子怎么怪怪的？我仔細(xì)一看——哦，原來(lái)沒(méi)有固定好！我連忙把它給系好，再一試——嘿，成功地吊起了重物！完美！多虧了我平時(shí)練出來(lái)的手感！
考試結(jié)束后，我邁著輕快的步子走出考場(chǎng)，雖然還不知道結(jié)果，但我仍十分開(kāi)心。因?yàn)椤遗^(guò)，奮斗過(guò)，這奮斗的過(guò)程，便是最好的收獲。
小學(xué)生周記 篇2
今天下午爸爸拿來(lái)一條魚(yú)放在盆里。
它圓圓的眼睛，漸漸地身姿神神地吸引著我，我禁不住去摸它。他警惕地?cái)[動(dòng)著身子，濺起水花，嘭到我我身上，氣急敗壞地我找來(lái)爸爸，讓他把魚(yú)拿起來(lái)，爸爸三下兩下拿住魚(yú)，魚(yú)張開(kāi)了嘴。我端起一盆水就往魚(yú)嘴里灌，心想報(bào)仇的機(jī)會(huì)來(lái)了，魚(yú)的尾巴不停地左右擺動(dòng)，嘴一張一吸，好像在哀求我：“大哥，放了我吧，我家上有八十的`老母，下有半月的孩子，全家指望我養(yǎng)家糊口，你就放過(guò)我吧，我以后一定會(huì)洗心革面重新做魚(yú)。”我的心里可軟下來(lái)。
第二天晚上九點(diǎn)多，我忽然發(fā)現(xiàn)魚(yú)翻著白肚皮在水里漂著，我驚慌失措，立刻叫來(lái)爸媽，展開(kāi)大營(yíng)救。
爸爸沖進(jìn)廚房拿一方便袋抓起魚(yú)放進(jìn)袋子里，穿上衣服往外跑，我也忙忙活活跟著往外跑。
我們開(kāi)車(chē)來(lái)到六干河，找了一個(gè)合適的地方把魚(yú)放了，它順著水飄到橋下不見(jiàn)了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了口氣。我閉上眼睛，雙手合一，放在胸前，嘴里默默地：阿彌陀佛，上天保佑你。
小學(xué)生周記 篇3
周四，我們學(xué)校的一部分同學(xué)去北京電視臺(tái)的《東芝動(dòng)物樂(lè)園節(jié)目》當(dāng)觀眾，我就是這些同學(xué)，心里感到無(wú)比的自豪。
我踏著輕快的腳步，飛一樣地走進(jìn)節(jié)目錄制廳。廳雖不大，但是處處都干干凈凈，6個(gè)嘉賓席的椅子，桌子整整齊齊地?cái)[放著。抬頭一望，哇！有上百盞電燈懸掛在半空中，黑壓壓的一片。一只雪白的鸚鵡引起了我的注意。它在臺(tái)上不停地?fù)涑岚�，好像在逗我們笑呢！等待我們都落座后，開(kāi)始錄制節(jié)目了。頓時(shí)，上面的電燈一起發(fā)出了奪目的燈光，照向了我們那一張張紅撲撲的.小臉，照向了其他觀眾，又照向了臺(tái)上。伴隨著我們熱烈的掌聲，主持人和嘉賓都走上了臺(tái)。有主持人候耀華和周穎來(lái)問(wèn)嘉賓們問(wèn)題。一道，兩道，三道有的嘉賓得了好幾分，他們的臉上都容光煥發(fā)，好像穩(wěn)操勝券似的有的卻只對(duì)了一道，他們都有點(diǎn)急了。當(dāng)問(wèn)到：有一種瓢蟲(chóng)會(huì)找到高處飛起。如果把它防在一個(gè)非常輕的蹺蹺板上時(shí)，它會(huì)怎樣呢？的時(shí)候，該我們方陣自由回答了。有的說(shuō)：它會(huì)在蹺蹺板的一頭起飛。有的說(shuō)：它會(huì)在中間飛。還有的說(shuō)：他不飛了。到底是怎樣呢？我們又看了選手們的答案，跟我們說(shuō)的一樣。但是我們看到東東的答案是被忽悠了。王一鳴的答案是累了，今天不飛了，休息。時(shí)，全場(chǎng)哄堂大笑。結(jié)果這兩位選手都答對(duì)了，全場(chǎng)爆發(fā)出了熱烈的掌聲。我已經(jīng)把自己溶入這個(gè)比賽中了。為選手的勝利而振奮，為他們的全軍覆沒(méi)而心疼。
不知不覺(jué)地，在這歡樂(lè)的笑聲和熱烈的掌聲中，節(jié)目圓滿結(jié)束了，我們也依依不舍地離開(kāi)了北京電視臺(tái)。
小學(xué)生周記 篇4
明天就要放假了，媽媽說(shuō)要帶我去成都旅游，還有我的幾個(gè)小伙伴萱萱姐姐和熙熙小妹妹都會(huì)一起去的，我好高興�。�
我答應(yīng)媽媽出去玩的這幾天一定和小伙伴不打鬧要和睦相處，不自己到處亂跑，乖乖的聽(tīng)媽媽的.話。希望放假出去玩的小朋友們都像我一樣開(kāi)心！最后祝老師們、同學(xué)們和家長(zhǎng)們節(jié)日快樂(lè)！
小學(xué)生周記 篇5
每個(gè)人都幸福過(guò)，我也幸福過(guò)，幸福有很多種，我覺(jué)得最普通的幸福就是最真實(shí)的。
記得有一次，媽媽腰椎間盤(pán)突出，腰疼的厲害，只能躺在床上。周五下午放學(xué)回家后，我連忙放下書(shū)包，給媽媽倒了一杯水端到床前，心疼的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，平時(shí)都是您照顧我，今天您生病了，就放心的'在床上修養(yǎng)，家務(wù)我來(lái)做，我可以的！”媽媽說(shuō)：“我女兒長(zhǎng)大了，會(huì)照顧人了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我感到無(wú)比幸福。晚上，爸爸單位有事不能回家做飯，我手忙腳亂的為媽媽抄了一個(gè)菜——西紅柿炒雞蛋，這是我第一次做飯，雖然不怎么好吃，可媽媽嘗了對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)，挺好吃的，媽媽感到了你對(duì)我的愛(ài)，我也會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你的�！甭�(tīng)了媽媽的話，我抱住了媽媽，內(nèi)心涌起一股暖流。
通過(guò)這件事，我知道了：幸福，是用勞動(dòng)、用付出、用真心換來(lái)的，是平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累得到的，如果你也這樣，相信你也會(huì)幸福的。
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