外研版三年級起第三冊教案與課后反思
教材分析
本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是外研社《新標(biāo)準(zhǔn)英語》第三冊第七模塊第一單元。它在這套教材的地位中起著舉足輕重的作用，要求學(xué)生會使用“be going to ”講述自己的計劃和即將發(fā)生的`事情。
學(xué)情分析
本課的教學(xué)對象是四年級第一學(xué)期的學(xué)生，學(xué)生年齡還較小。唱Module 3 Unit 2 的歌曲《I’m listening to music》作為新課導(dǎo)入既復(fù)習(xí)常用短語，為本節(jié)課內(nèi)容作輔墊，又活躍課堂氣氛，激發(fā)起同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣。
教學(xué)目標(biāo)
1、知識目標(biāo)
�。�1）能聽懂、會說并認(rèn)讀下列單詞：children、tomorrow、from、China、swim、sea及短語: by plane、get up
�。�2）能聽懂、會說并認(rèn)讀下列句子We’re going to go to Hainan tomorrow.I’m going to swim in the sea.
2、能力目標(biāo)
能聽懂并能在圖片的幫助下運用“be going to”句型講述自己的計劃和即將發(fā)生的事情。
3、情感目標(biāo)
�。�1）培養(yǎng)學(xué)生將學(xué)到的知識運用于真實的生活場景中的能力，使學(xué)生具有一定的社會交流意識，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，熱愛生活。
�。�2）激發(fā)學(xué)生熱愛祖國大好山河的情感。
教學(xué)重點和難點
教學(xué)重點：
（1）單詞children、tomorrow、from、China、swim、sea及短語by plane、get up的認(rèn)讀。
�。�2）運用 “be going to”句型描述即將做的事情。
難點：結(jié)合實際在真實的語境中運用 “be going to” 句型。
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