教科版三年級語文下冊七色光教案
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動中，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那要怎么寫好教案呢？以下是小編收集整理的教科版三年級語文下冊七色光教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
教科版三年級語文下冊七色光教案1
教學(xué)過程
一、談話導(dǎo)入
（貼七色花）同學(xué)們快看這朵美麗的花，放出七色光芒，將帶我們?nèi)啡o窮的“語文七色光”樂園啦！（板題）相信同學(xué)們今天一定會從這兒獲取更多的新知識，我們一起努力吧！
二、自主活動，合作探究
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1、今天天氣格外好，森林里面真熱鬧，想知道這是為什么嗎？因?yàn)椤袄匣⒋笸酢币^生日，動物們都精心準(zhǔn)備了禮物。想知道他們準(zhǔn)備的什么禮物嗎？那要先讀準(zhǔn)禮物上的字音，才能知道送的是什么禮物？大家有信心嗎？（出示卡片）生讀 齊讀（貼黑板上）“老虎大王”的收獲可真不小，接了這么多禮物呀！
2、不知同學(xué)們在學(xué)完這一單元后有多少收獲，增識了多少漢字？現(xiàn)在，同學(xué)們就把你在本單元增識的漢字寫在書上，一會兒我找同學(xué)說，看誰增識的漢字多。（生說）
師小結(jié)：我們不僅要在課堂上認(rèn)真學(xué)好漢字，還應(yīng)注意在生活中多識字。
3、“老虎大王”陸續(xù)收到了動物們的禮物，別提有多開心了。小狐貍看到小動物紛紛給“老虎大王”獻(xiàn)上了自己的禮物，自己也不甘示弱，趾高氣揚(yáng)地對大家說：“今天是‘老虎大王’的`生日，我們來做個游戲，誰答對我的問題，才能參加大王的生日宴會�！毙『偺岬氖鞘裁磫栴}呢？現(xiàn)在同學(xué)們看書“練”里的第二題，分別寫出下面各詞意思相近或相反的詞。（生寫、生說）
師小結(jié)：看來同學(xué)們都是愛動腦筋的好孩子。通過大家的努力，小動物們終于可以參加生日宴會了，非常高興。
4、生日宴會開始了，多數(shù)小動物都找到自己的位置，可有幾個小動物找不到自己的位置了，同學(xué)們能幫幫他們嗎？
我找同學(xué)讀一下第三題的要求（生讀）
現(xiàn)在同學(xué)們趕快給他們對號入座吧�。ㄉ鷮懀┲该f 指名讀
師小結(jié)：同學(xué)們以后在寫作文的時候，要注意把句子排好隊(duì)，這樣才能把內(nèi)容表達(dá)得更清楚、更明白。
（二）知識窗
新年過后，家家戶戶的門上都貼上了對聯(lián)，現(xiàn)在大家回憶回憶，你家的門上貼的什么對聯(lián)？(生說)
2、那大家對對聯(lián)了解多少呢？讓我們再次打開知識窗，看看在那里為我們準(zhǔn)備了什么？自由讀，讀準(zhǔn)字音。
3、指名讀，考慮：通過他讀你知道了什么？（生說）
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2007年春節(jié)已經(jīng)過去了，在過春節(jié)時，不知同學(xué)們都干了些什么？（生說）今天我們學(xué)習(xí)一首關(guān)于描寫春節(jié)的古詩（打開書）自由讀、指名讀、同桌互讀并討論討論每句詩寫的什么意思？（生說）齊讀、指名背、齊背
三、課外延伸
你還會背關(guān)于其他節(jié)日的古詩，背給大家聽。（生背）
師小結(jié)：古詩是中華文化中的絢麗瑰寶，可得多背一些古詩來提高自己的文化修養(yǎng)呀，做一個自豪的中國人！
四、教師總結(jié)
這節(jié)課我們共同在“七色光”園地暢游，不僅學(xué)到了豐富的知識，學(xué)會了思考，還增強(qiáng)了解決問題的能力，希望同學(xué)們學(xué)好本領(lǐng)，為祖國作貢獻(xiàn)。
教科版三年級語文下冊七色光教案2
教學(xué)目標(biāo)：
1．通過同音字填空填寫身體部位或器官的名稱寫疊詞，了解語言的某些規(guī)律，更有效地積累運(yùn)用字詞。
2．積累諺語。
3．閱讀短文，擴(kuò)展知識面。
4．學(xué)講小幽默，感受幽默。
課時：1課時
教學(xué)流程：
1．創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入。
播放課件：一朵美麗的七色光在陽光的照射下絢麗開放，發(fā)出奪目的光芒。同學(xué)們，你們好！歡迎走進(jìn)“語文七色光”園地，快乘著“七色潛艇”出發(fā)吧！看看誰在知識的海洋里收獲最大�。ā捌呱珴撏А瘪傁蚝Ｑ笊钐�，海底光怪陸離，充滿奇異的景象。）
蔚藍(lán)的大海里生活著各種各樣的魚，它們快樂、恬靜地生活著。而今天，以往平靜的`海底卻熱鬧非凡，想知道是為什么嗎？原來小丑魚過生日，小伙伴們都在精心挑選禮物，他們都準(zhǔn)備了什么禮物呢？我們快去看一看吧！
2．自主學(xué)習(xí)，實(shí)踐探究。
（1）出示第1題。
大家看章魚最先帶來了幾個同音字考考大家，快來試試看。
獨(dú)立完成，小組交流，評議；展示學(xué)習(xí)成果
�。�2）石斑魚怎么游得這么快，快來看看它準(zhǔn)備了什么好東西？完成第2題。
�。�3）射水魚又在不停地“打槍”，它正在為小丑魚“放禮炮”，相信它的禮物會更精彩。完成第3題。
3．積累名人名言。
可愛的金槍魚也來湊熱鬧，它給小丑魚送來了“金玉良言”，我們千萬不能錯過！
（1）學(xué)生看書記誦名人名言，體會含義。
（2）小組交流討論，深入理解名言的含義，老師加以指導(dǎo)。
4．知識窗。
小丑魚收到這些禮物別提多高興了，它們坐在一起高興地看著短片，不時地議論著。出示書中文字，指名讀。
5．總結(jié)收獲。
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