《觀潮》教案

時(shí)間：2021-02-25 14:38:25 四年級(jí)

《觀潮》教案

　　潮來(lái)之前有水軍操練，轟轟烈烈；潮來(lái)之時(shí)有吳地少年弄潮爭(zhēng)標(biāo)的表演，技藝奇絕。歡迎大家閱讀！更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注相關(guān)欄目！

《觀潮》教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、掌握課文中的生詞，學(xué)會(huì)作者對(duì)景物的描寫(xiě)手法。

　　2、有感情的朗讀課文，朗讀生字詞，背誦第三、四自然段。

　　3、認(rèn)識(shí)文章主旨，體會(huì)作者對(duì)祖國(guó)大好河山的贊美，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　掌握文章中的生字詞，學(xué)習(xí)作者對(duì)景物的描寫(xiě)手法。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　體會(huì)作者的“小我”的感情（對(duì)壯觀的錢塘江潮的贊美），以及放大的“大我”情感（對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)，對(duì)大自然的贊美）

　　課型：新授課

　　課時(shí)：一課時(shí)

　　教學(xué)方法：談話法、討論法、演示法

　　教學(xué)過(guò)程：

　　激趣導(dǎo)入：2分鐘

　　老師：同學(xué)們，大家好！大家在暑期過(guò)得怎么樣，有沒(méi)有和父母去哪里旅游，參觀名勝古跡？相信大家在旅行途中都會(huì)感嘆大自然的神奇與美麗。今天是新學(xué)期的第一堂課，巧的是呀，我們要講的也是大自然，第一課描寫(xiě)的正是大自然的一大杰作，接下來(lái)，就讓我們一起跟隨趙宗成和朱明元二人一起去領(lǐng)略大自然的力量。

　　講授新課：

　　老師：下面請(qǐng)同學(xué)們默讀課文，并畫(huà)出生字詞（在同學(xué)們默讀的過(guò)程中，老師在黑板左上邊板書(shū)幾個(gè)核心問(wèn)題，在左下方板書(shū)生字詞）

　　核心問(wèn)題：

　　1、觀潮的人多不多？從哪里可以看出來(lái)？等潮的人心情如何？

　　2、潮來(lái)前、潮來(lái)時(shí)、潮來(lái)后是什么樣的場(chǎng)景？

　　3、作者運(yùn)用了那些描寫(xiě)手法來(lái)體現(xiàn)錢塘江潮的浩浩湯湯？

　　生字詞：籠罩，屹立，人聲鼎沸，貫穿，崩塌，恢復(fù)，浪潮，名稱，食鹽，大雨蒙蒙，薄霧，昂首挺胸，新舊更替，浩浩湯湯，風(fēng)號(hào)浪吼

　　老師：同學(xué)們，大家已經(jīng)對(duì)文章有一個(gè)大概的了解了，那么這篇文章描述的對(duì)象是什么呢？

　　學(xué)生（一齊回答）：錢塘江潮（此時(shí)，在黑板中央偏上板書(shū)課題《觀潮》并在其下方寫(xiě)“錢塘江潮”）

　　老師：下面請(qǐng)同學(xué)們帶著問(wèn)題再次默讀課文，小組合作，查字典，找出生詞的讀音。

　　老師：現(xiàn)在我們有請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)為生詞注音，并且?guī)е蠹乙黄鹄首x。

　　老師：同學(xué)們，錢塘江潮是一大奇觀，那天，來(lái)觀潮的人多嗎？哪里可以看出來(lái)？