五年級上冊《松鼠》教學(xué)設(shè)計

時間：2021-08-20 09:29:25 五年級

五年級上冊《松鼠》教學(xué)設(shè)計

　　教學(xué)設(shè)計能夠幫助教師們更好地開展工作，下面小編為大家?guī)砹宋迥昙壣蟽浴端墒蟆返慕虒W(xué)設(shè)計，歡迎大家閱讀!

五年級上冊《松鼠》教學(xué)設(shè)計

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.掌握本課的生字、詞語。

　　2.了解松鼠的外形特點(diǎn)和生活習(xí)性，激發(fā)學(xué)習(xí)對小動物的喜愛之情。

　　3.抓重點(diǎn)詞語理解課文，積累詞匯。

　　4.有感情地朗讀課文，并背誦自己喜歡的自然段。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　1.了解松鼠的外形和它的生活習(xí)性，有感情地朗讀課文。

　　2.能按不同方面把課文分為兩部分，體會作者是怎樣把各部分寫具體的。

　　課前準(zhǔn)備：

　　1.搜集有關(guān)松鼠的資料。

　　2.多媒體課件。

　　教學(xué)過程：

　　一、溫習(xí)舊課，導(dǎo)入新課

　　1.學(xué)習(xí)了第9課，我們了解了一位生活在海洋中的非常龐大的動物朋友──鯨，誰能概括地說一說：“你都了解了鯨的什么?”

　　2.今天我們再來結(jié)識一位生活在陸地上的動物朋友──(課件出示松鼠圖片)

　　二、檢查預(yù)習(xí)，初讀感知

　　1.自由朗讀課文，讀通讀順，并讀準(zhǔn)生字詞。

　　讀后出示生詞，指名帶讀。

　　馴良　乖巧　矯健　榛子櫸實　帽纓舵　蟄伏　苔蘚狹窄　勉強(qiáng)　櫟樹　褐色　敏捷　機(jī)警　警覺

　　2.說說松鼠給你留下了怎樣的印象?

　　三、圍繞提示，自讀自學(xué)

　　1.出示自學(xué)提示

　　2.全班交流，讀中點(diǎn)撥

　　①由學(xué)生或小組代表向全班匯報，教師引導(dǎo)學(xué)生把松鼠的某一方面讀懂、讀完整后，再交流另一方面。指導(dǎo)學(xué)生讀出對松鼠的特點(diǎn)和對松鼠的喜愛之情。

　　②教師隨學(xué)生的發(fā)言板書。

　　松鼠面容、眼睛、身體、四肢、尾巴、尾巴的描寫，是從形體方面表現(xiàn)它的漂亮的特點(diǎn);在高處活動、不接近人的住宅、晚上活動、常吃的食物，是從活動的范圍、時間、吃食物方面表現(xiàn)它馴良的特點(diǎn)，從過水、警覺、跑跳、叫聲以及搭窩、窩口設(shè)計方面表現(xiàn)它乖巧，最后寫繁殖、換毛、是補(bǔ)充說明其他習(xí)性。

　�、塾蒙稀跋醛ぉぴ侃ぉと缓蟆弊约赫f說松鼠搭窩的過程。

　　四、朗讀比較，再品語言

　　1.讀讀下面一段對松鼠的.文字介紹，與課文讀起來有什么不同的感覺?

　　出示

　　作者用擬人的寫法、準(zhǔn)確的語言把對松鼠的描寫更生動、更形象了。2.放一小段松鼠的影片，再回讀課文，再一次體會松鼠的討人喜歡。

　　五、布置作業(yè)

　　1.完成指導(dǎo)叢書。

　　2.布置觀察一種小動物，學(xué)著課文的寫法，試著寫一篇300字左右的小文。

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