幼兒園《通道口》教案

　　一、目標：

　　1、讓幼兒感受從標有數(shù)字的通道口逃生。

　　2、通過從標有號碼的通道口逃生讓幼兒認識、復習數(shù)字。

　　二、準備：

　　1、通道口的數(shù)字號碼、放置好的幾條通道。

　　2、創(chuàng)設火災現(xiàn)場的場景，讓幼兒親身感受火災發(fā)生時的真實場面。

　　三、過程：

　　（一）情景感知。

　　1、和幼兒一同放置安全通道，讓幼兒感知每個通道的號碼。

　　2、講解逃生時的'要求及路線。

　　（二）體驗理解。

　　1、教師：“孩子們，發(fā)生火災了，你們按照老師的口令，第一、第五組從3號通道安全離開，二、四組從4號出口安全撤離。第三、六組從2號門撤離。注意安全，不要推打，不要走錯通道口�！�

　　2、幼兒按照標有號碼的安全通道口離開，走錯通道口的孩子就發(fā)生了危險，想辦法營救。

　　（三）延伸活動。

　　讓幼兒說說游戲中的體驗，在游戲中發(fā)生的困難，如果真的發(fā)生了災難，我們怎樣能夠又快有安全的逃生。

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