幼兒園植物教案

時(shí)間：2021-06-05 12:59:36 幼兒園教案

幼兒園植物教案三篇

　　作為一位杰出的教職工，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編收集整理的幼兒園植物教案3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園植物教案三篇

幼兒園植物教案篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、對(duì)植物的盤(pán)曲彎繞現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，認(rèn)識(shí)集中攀緣植物。

　　2、更主動(dòng)地關(guān)注各種特定的形狀，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。

　　3、通過(guò)實(shí)際操作，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力。

　　4、能用較清楚的語(yǔ)言講述自己的觀察和發(fā)現(xiàn)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、掛圖第14號(hào)，幼兒活動(dòng)材料第三冊(cè)第29—30頁(yè)。

　　2、在幼兒園附近事先尋找有彎繞植物的場(chǎng)所。

　　3、記錄紙和筆。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、植物為什么會(huì)有彎繞。

　　出示掛圖。你看到了什么？你知道它們的名稱(chēng)嗎？這些植物長(zhǎng)得怎樣？

　　爬山虎長(zhǎng)得怎樣？為什么會(huì)爬得這么高呢？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出爬山虎是依靠彎彎繞繞的藤蔓及葉片上的“腳”，向上攀緣的）

　　牽�；ㄊ窃鯓由L(zhǎng)的呢？（引導(dǎo)幼兒觀察牽牛花莖的攀附纏繞現(xiàn)象，即卷須及莖附著在別的`東西上蔓延生長(zhǎng)）

　　西瓜長(zhǎng)在地里時(shí)有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的“辮子”，這根“辮子”又是怎樣的呢？（幫助幼兒理解瓜藤都是彎彎繞繞的）

　　這些植物的生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果，都離不開(kāi)彎彎繞繞的藤蔓。

　　2、找找身邊彎彎繞繞的植物。

　　彎彎繞繞的植物還有許多，讓我們?nèi)フ艺铱窗伞?/p>

　　幼兒結(jié)伴尋找攀緣植物，并記錄。繪畫(huà)記錄不必強(qiáng)調(diào)畫(huà)面的逼真，只要能表現(xiàn)植物的盤(pán)曲彎繞現(xiàn)象即可。

　　你找到的是什么植物？它的藤蔓（莖、須）是怎樣長(zhǎng)的？

　　活動(dòng)結(jié)束：

　　小朋友一起探討。

幼兒園植物教案篇2

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、了解植物的根部吸水后傳遞給莖干和枝葉，促進(jìn)植物生長(zhǎng)。

　　2、觀察把芹菜放入裝有食用色素的水里，莖和葉子的變化。

　　活動(dòng)概要

　　- 把芹菜放入裝有食用色素的水里，觀察芹菜莖和葉子的變化。

　　準(zhǔn)備活動(dòng)

　　- 【自由選擇活動(dòng)-科學(xué)領(lǐng)域】Big eye small eye活動(dòng)紙- 植物吃的東西(植物吃些什么呢?)

　　活動(dòng)內(nèi)容

　　【導(dǎo)入】

　　1、觀看動(dòng)畫(huà)片【植物吃的東西】，說(shuō)一說(shuō)植物是怎樣喝水的。

　　- 我們吃什么長(zhǎng)大呢?

　　- 我們吃下的食物會(huì)進(jìn)入到身體的消化器官里，然后就會(huì)產(chǎn)生營(yíng)養(yǎng)，營(yíng)養(yǎng)供給到身體需要的地方就會(huì)使我們長(zhǎng)高也可以保護(hù)我們身體健康。

　　- 那么植物吃什么長(zhǎng)大呢?

　　- 植物是怎樣喝水的?

　　- 植物的根部吸水后就會(huì)傳遞給莖干和枝葉，促進(jìn)植物生長(zhǎng)。

　　【展開(kāi)】

　　2、觀看視頻【植物吃的東西】，了解實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)，備品以及順序。

　　- 今天我們要做的實(shí)驗(yàn)叫什么?

　　- 做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候都需要哪些東西呢?

　　- 放入食用色素水里的芹菜會(huì)有什么變化呢?

　　- 看一看實(shí)驗(yàn)順序。

　　1)在水杯里放入食用色素。

　　2)把芹菜斜著切開(kāi)。

　　3)把切好的芹菜放入色素水里。

　　4)過(guò)一天之后觀察芹菜的變化。

　　【活動(dòng)：觀察芹菜的變化】

　　3、把芹菜放入色素水中，推測(cè)芹菜的變化。

　　- 把芹菜放入色素水中會(huì)有什么變化呢?

　　- 過(guò)了一天之后就可以發(fā)現(xiàn)芹菜葉和莖的變化，明天再來(lái)觀察吧。

　　4、觀察放置一天的芹菜葉和莖。

　　- 用放大鏡觀察芹菜的葉，有什么變化?

　　- 分別橫著切開(kāi)芹菜和豎著切開(kāi)芹菜，用放大鏡觀察截面的不同。

　　- 有什么變化?為什么會(huì)有這樣的變化呢?

　　【結(jié)束】

　　5. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，Big eye small eye活動(dòng)紙-植物吃的東西(芹菜的顏色發(fā)生變化)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

幼兒園植物教案篇3

　　核心導(dǎo)讀：樹(shù)是我們生活中不可缺少的植物。它給我們提供氧氣，一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的生活場(chǎng)所。所以我們要好好珍惜樹(shù)木。今天美術(shù)課就來(lái)學(xué)習(xí)一下樹(shù)簡(jiǎn)筆畫(huà)的畫(huà)法。畫(huà)法很簡(jiǎn)單，小朋友要細(xì)心學(xué)，仔細(xì)畫(huà)呦。繪畫(huà)

　　樹(shù)是我們生活中不可缺少的植物。它給我們提供氧氣，一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的生活場(chǎng)所。所以我們要好好珍惜樹(shù)木。今天美術(shù)課就來(lái)學(xué)習(xí)一下樹(shù)簡(jiǎn)筆畫(huà)的畫(huà)法。畫(huà)法很簡(jiǎn)單，小朋友要細(xì)心學(xué)，仔細(xì)畫(huà)呦。

　　繪畫(huà)意圖：

　　激發(fā)了幼兒熱愛(ài)大自然，維護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)綠色生命的情感。

　　繪畫(huà)植物簡(jiǎn)介：

　　樹(shù)是具有木質(zhì)樹(shù)干及樹(shù)枝的植物，可存活多年。一般將喬木稱(chēng)為樹(shù)，主干，植株一，分枝距離地面較高，可以形成樹(shù)冠。主要由根、干、枝、葉、花、果組成。

　　繪畫(huà)年齡：

　　幼兒?jiǎn)⒚衫L畫(huà)。

　　繪畫(huà)步驟圖：

　　小朋友是不是非常簡(jiǎn)單！

　　你們學(xué)會(huì)了嗎？

　　網(wǎng)站溫馨提示：

　　用最簡(jiǎn)單的線(xiàn)條畫(huà)出大樹(shù)的外形特征，要畫(huà)得簡(jiǎn)而像。刪掉細(xì)節(jié)，突出主要特征，把復(fù)雜的形象簡(jiǎn)單。

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