幼兒園托班教案

時間：2023-10-10 07:52:38 幼兒園教案

幼兒園托班教案

　　作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌�！下面是小編收集整理的幼兒園托班教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園托班教案

幼兒園托班教案1

　　活動目標(biāo)：

　　1、初步體驗父母與寶寶之間愛的情感。

　　2、通過動作的表現(xiàn)，感受歌曲的韻律。

　　活動準(zhǔn)備：

　　錄音帶，照片，地墊每人一個，娃娃家活動過程：

　　一、活動開始

　　1、入場：小朋友們，娃娃家里用漂亮的`小墊子鋪成了小路，我們爬上去吧。

　　2、熱身活動：腳尖碰一碰，碰一碰！小手繞一繞，啪啪啪！頭兒搖一搖，搖一搖！

　　3、讓我們象小鐘表一樣，擺一擺我們的身體。

　　二、基本過程

　　1、放錄音：聽一聽這是什么歌曲？歌曲里唱了什么啊？

　　2、看看媽媽的照片，激發(fā)孩子對媽媽的感情�！靶∨笥�，平時媽媽親你是什么感覺啊？你們喜歡不喜歡媽媽親你呀？

　　3、“那么今天我們在娃娃家里，很開心的，我們一起和媽媽親親好不好呀？“

　　4、教師演示教具唱歌曲，唱第一句可用手指指在小臉上，唱第二句搖搖頭，唱第三句雙手懷抱，念第四句，搖搖身體。（幼兒可自由跟唱）

　　5、老師放一段好聽的音樂，我們伴著音樂來做動作。

　�。ㄈ┙處煄ьI(lǐng)小兒唱歌曲。

　�。ㄋ模┙處煟骸澳銈兂谜婧寐�，我們今天回家就唱給媽媽聽好不好呀？“

　　三、結(jié)束

幼兒園托班教案2

　　【活動目標(biāo)】

　　1、引導(dǎo)幼兒主動積極參與游戲，體驗游戲的快樂。

　　2、引導(dǎo)幼兒積極感知不同玩具材料的特點(diǎn)，獲取直接經(jīng)驗，提高感知能力。

　　3、發(fā)展幼兒小肌肉的控制力和與小朋友交流的能力。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　1、摸箱（特征：藍(lán)色長方形、兩個觸摸口和兩個可以看見內(nèi)部的窗戶，內(nèi)放各種不同質(zhì)地、顏色、形狀的玩具）。

　　2、一筐與摸箱內(nèi)相同的玩具。

　　【活動效果】

　　有窗戶的藍(lán)色摸箱還沒完全做好，宣宣就在我旁邊不停地問：“老師這是什么？”“咦，我看見里面啦！”在我進(jìn)行最后一個步驟――給摸箱內(nèi)放玩具時，她更是寸步不離地守著摸箱，并且迫不及待地把我剛放入的玩具――取出，還抱著它們穿梭于教室之中向他人炫耀�？尚囊姞�，也來了興致，一路小跑過去和宣宣搶起了摸箱�？匆娝齻兣ぷ饕粓F(tuán)互不相讓，我連忙過去說：“它可以兩個人玩兒�！睓C(jī)靈的可心一下子找到另一個口，伸進(jìn)手去摸。兩個人邊摸邊交流：“我們摸核桃吧！”

　　“喔，我得先看看。”宣宣說。

　　“我摸到了！”可心高興地叫道。

　　我從玩具筐里拿出一個橡膠球說：“你幫我找出和它一樣的好嗎？”她們認(rèn)真地看了看之后，歪著頭一邊從窗戶往里看，一邊伸手進(jìn)去摸，最后高興地把球舉到我面前，我趕緊向她們伸出了大姆指并鼓勵她們接著摸。

　　【活動反思】

　　從兩個孩子爭著玩的情景可以看出，孩子們是喜歡這個摸箱的。因為摸箱上有了透明的小窗戶，孩子們不僅能摸到自己喜歡的東西，還能從外面看到自己在摸什么，再加上兩個摸口能讓兩位小朋友同時摸，增加了趣味性、安全感，消除了孩子的心理恐懼，使孩子們感受到了成功的喜悅，不知不覺中感知覺、語言能力也都得到了發(fā)展。

　　這一次對游戲材料的調(diào)整使我認(rèn)識到，游戲材料只有符合孩子的`年齡特點(diǎn)，滿足孩子的需要才能引發(fā)孩子的探索，才能讓孩子在與材料的相互作用中得到發(fā)展。為此，教師要有效地完成教育目標(biāo)，必須真正走入孩子中間去隨時關(guān)注孩子，才能及時捕捉住教育的契機(jī)。