幼兒園數(shù)學(xué)活動《螳螂太太的新家》大班教案
在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中，總歸要編寫教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的幼兒園數(shù)學(xué)活動《螳螂太太的新家》大班教案，歡迎大家分享。
【活動目標(biāo)】
1、在聽聽、說說、做做的過程中加深對幾何圖形的認(rèn)識。
2、在嘗試一刀剪的過程中感受圖形變化的神奇和樂趣。
3、喜歡數(shù)學(xué)活動。
【活動準(zhǔn)備】
幼兒操作紙、繪本圖書《螳螂太太的新家》、自制昆蟲PPT、白紙條若干、鉛筆。
【活動過程】
1、出示圖片，引出活動主題
“今天我要介紹一位動物朋友給你們認(rèn)識，它是螳螂青青�！币鲋黝}。
2、引導(dǎo)幼兒閱讀繪本，認(rèn)識兩種圖形組合及變化。
�。�1）“青青它有一雙能干的手，會用圖形寶寶做出各種各樣的東西。”重點提問：你們看它都做了些什么？這些東西是由哪些圖形組成的？
小結(jié)：原來圖形寶寶待在一起能變成很多不一樣的東西。
�。�2）同時出示圖片：房子和電視機(jī)。
重點提問：再看看這兩個是用什么圖形變出來的？（三角形和長方形）咦，它們都用了三角形和長方形，怎么變出來的東西不一樣的？
小結(jié)：原來圖形寶寶在一起的時候如果位置不一樣，變出來的東西也不一樣。
3、引導(dǎo)幼兒閱讀繪本，認(rèn)識兩種圖形的多個組合。
�。�1）青青不但會做這么多東西，而且它還想到了要給好朋友們做東西。它給瓢蟲做了一張椅子，誰能告訴大家都有哪些圖形躲在這張椅子上？
�。�2）青青還給小蟈蟈兒做了一輛滑板車，這輛滑板車是用哪些圖形變出來的？用完整的話來告訴大家。
�。�3）小結(jié)：圓形有大大的圓、小小的圓，長方形有胖胖的長方形和瘦瘦的長方形、高高的長方形和矮矮的長方形，這些不同的圓形和長方形拼在一起可以變成許多許多的東西。
4、組織幼兒操作探索，拓展經(jīng)驗。
提問：青青媽媽的生日快到了，青青決定送給媽媽一幢新房子。
螳螂太太想請你們?nèi)ニ男录易隹�，你能用圖形給螳螂太太做一樣禮物嗎？幼兒操作，教師指導(dǎo)。
5、講評，表揚認(rèn)真操作的幼兒。
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