中班安全教學(xué)設(shè)計《發(fā)生地震時應(yīng)該怎么辦》
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，很有必要精心設(shè)計一份教學(xué)設(shè)計，借助教學(xué)設(shè)計可使學(xué)生在單位時間內(nèi)能夠?qū)W到更多的知識。那么優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計是什么樣的呢？下面是小編整理的中班安全教學(xué)設(shè)計《發(fā)生地震時應(yīng)該怎么辦》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目的：
1、讓幼兒掌握一些地震的基本知識。
2、教育幼兒發(fā)生地震時不慌張，到安全的地方躲避。
3、讓幼兒知道地震給人民帶來的嚴重災(zāi)害。
4、培養(yǎng)幼兒富有愛心等良好品德。
活動準備：
有關(guān)地震知識的錄像帶、廣播錄音、電教設(shè)備、實驗材料（制作的社區(qū)模型）；
幼兒操作材料：各種半成品的“樓房”’、易拉罐、錄音帶等。
活動過程：
一、播放地震的錄像片斷，讓幼兒了解地震造成的危害。如：地表裂痕圖、樓房倒塌圖。
提問：廣播新聞?wù)f：哪里發(fā)生地震？（汶川），看錄像后提問：剛才小朋友看到什么？地震會給我們帶來什么災(zāi)害？
小結(jié)：地震時，地面劇烈震動，房屋倒塌，地面裂開大縫。公路扭彎了，汽車被砸扁了，房屋倒了后，家里的東西都被壓壞了，有時我們的生命也受到威脅。
二、小實驗：地震。
現(xiàn)在，我們來做個小實驗，看看地震的時候，周圍的景物是怎樣的？（教師邊做實驗邊提問）突然地面搖晃起來。這時地震的情況怎樣？（很弱）你們看，弱的時候是怎樣的？（周圍不會有太大的變化，我們只感受到地面動了一動）現(xiàn)在，地震的情況又怎樣？（很強，房子倒塌……）
三、討論：引導(dǎo)幼兒怎樣幫助地震區(qū)人民，培養(yǎng)幼兒關(guān)心別人的良好品德。
發(fā)生地震后，大部分房屋倒塌。現(xiàn)在，還有幾百萬人民無家可歸，有些小朋友沒有辦法上課，有的甚至沒有衣服穿，沒有食品吃，你感覺怎樣？
（幼兒討論）我們怎樣幫助他們？
四、教育幼兒在發(fā)生地震時，不慌張，及時躲藏。
地震雖然很厲害，但是小朋友不能慌張，在地震發(fā)生時，地面開始搖動后，有很短的時間可以用來躲避，如果在這短時間內(nèi)躲到安全的地方，就不會被砸傷。
1、發(fā)生地震時，怎樣做是不安全的？（幼兒討論�？翠浵窈�，老師解釋這些地方為什么不安全）
2、發(fā)生地震時，什么地方是安全的？（幼兒討論�？翠浵窈�，老師解釋這
些地方為什么安全）
3、發(fā)生地震時應(yīng)該怎么辦？
幼兒自由發(fā)揮
小結(jié)：為了自己人身安全請躲在桌子等堅固家具的下面；搖晃時立即關(guān)火，失火時立即滅火；不要慌張地向戶外跑；將門打開，確保出口；戶外的場合，要保護好頭部，避開危險之處；在發(fā)生地震、火災(zāi)時，不能使用電梯；為了不妨礙避難疏散的人和緊急車輛的通行，要讓出道路的中間部分；避難時要徒步，攜帶物品應(yīng)在最少限度。
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