一次成功的實驗練習題教學案例反思

　　預備：

　　起飛！

　　教育家 激動 獲得 危險

　　寫一寫

　　一個詞語一朵花，看哪個小園丁培育出的花最漂亮。

　　育 危 順

　　模仿秀

　　熱乎乎 熱乎乎的飯菜 媽媽給我端來了熱乎乎的飯菜。

　　悄悄地 悄悄地說話 我和爸爸在悄悄地說話。

　　我可是模仿的高手！

　　看你的了，加油啊��！

　　幫幫他 粗心的小朋友把句子弄亂了，請你幫他排一下好嗎？

　　嚓的一聲，畫報撕壞了。

　　他倆一起補好了畫報，高高興興地看了起來。

　　老師來了，他倆搶著對老師說：“畫報是她弄壞了�！�

　　明明和平平搶著看畫報，誰也不肯讓誰。

　　老師說：“以后可不能這樣了，快去補一補吧！”

　　點津園

　　這次實驗成功后，教育家問女孩子：“你為什么要這樣做呢？”

　　女孩不假思索地回答：“ �！�

　　從這里我體會到“不假思索”的意思是：

　　我還要告訴大家我認為多吃實驗都失敗了，而這次實驗成功的'原因是：

　　你也想做一個象她一樣的孩子嗎？就讓我們來試一試吧！

　　夏季的一天，太陽火辣辣的。剛上完了一節(jié)體育課，大家都口渴極了，

　　都著急去接水，想早點喝到，這時你應該

　　公共汽車站有很多人在等車，這時車來了，你的做法是

　　智力挑戰(zhàn)

　　在方框里填上合適的數(shù)字就能組成有趣的成語呢！試試�。�

　　光色 目行 斤兩 頭臂

　　山水 �；� 軍馬 上下

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