迎新年猜謎語活動(dòng)方案（精選9篇）
為了確�；顒�(dòng)科學(xué)有序進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動(dòng)方法等的企劃案。那么制定活動(dòng)方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的迎新年猜謎語活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
迎新年猜謎語活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的
為慶祝新年，豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的思維與創(chuàng)造能力。讓全校師生過一個(gè)愉快而又難忘的新年。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日上午8：30分
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校門廳
四、具體方案
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1、各中隊(duì)布置學(xué)生每人限找2條謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎。班級(jí)內(nèi)所找的謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎不允許重復(fù)。
2、各中隊(duì)準(zhǔn)備彩紙，將謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎寫在彩紙上，彩紙要求大小統(tǒng)一。
3、各中隊(duì)在活動(dòng)當(dāng)天組織學(xué)生在制定地點(diǎn)懸掛謎語與腦筋急轉(zhuǎn)彎。
4、各中隊(duì)自行準(zhǔn)備一定數(shù)量的小獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品數(shù)量與各班所出問題的數(shù)量相同。
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1、活動(dòng)當(dāng)天先進(jìn)行元旦表彰活動(dòng)
2、猜謎活動(dòng)分為兩張進(jìn)行
第一場(chǎng)：1、5、6年級(jí)學(xué)生，活動(dòng)時(shí)間為30分鐘
第二次：2、3、4年級(jí)學(xué)生，活動(dòng)時(shí)間為30分鐘
3、每一場(chǎng)活動(dòng)限懸掛班級(jí)準(zhǔn)備的一半的謎語與腦筋急轉(zhuǎn)彎，第一場(chǎng)結(jié)束后，中間有10分鐘時(shí)間，各中隊(duì)安排學(xué)生懸掛另一半題目。
4、各中隊(duì)在指定地點(diǎn)放一張領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，由兩名學(xué)生負(fù)責(zé)分發(fā)獎(jiǎng)品，教室負(fù)責(zé)維持會(huì)場(chǎng)秩序。
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1、1、2年級(jí)學(xué)生可回答所有年級(jí)的問題；
3—6年級(jí)學(xué)生只允許回答3—6年級(jí)各中隊(duì)的題目，不允許回答1、2年級(jí)的題目。
2、學(xué)生看到會(huì)答的題目時(shí)，應(yīng)把謎面剪下來，到出題班級(jí)去答題，并換取獎(jiǎng)品。
3、學(xué)生回答問題并領(lǐng)取獎(jiǎng)品時(shí)，應(yīng)有序的排隊(duì)，如發(fā)現(xiàn)有人違反紀(jì)律一律取消其答題資格。
4、活動(dòng)結(jié)束后，各中隊(duì)安排學(xué)生清理會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生，把各班剩余的問題帶走，做到會(huì)場(chǎng)的整潔。如發(fā)現(xiàn)有班級(jí)沒有清理干凈，將扣除該班級(jí)環(huán)保檢查中相應(yīng)的分值。
為了讓全校師生過一個(gè)愉快的新年，請(qǐng)各中隊(duì)積極準(zhǔn)備，并請(qǐng)老師提醒學(xué)生注意活動(dòng)當(dāng)天的安全，做一名守秩序的小學(xué)生。
迎新年猜謎語活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)主題：
感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富師生的業(yè)余生活，師生的情感交流；體驗(yàn)過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
四樓會(huì)議室
三、活動(dòng)時(shí)間：
12月30日（上午八點(diǎn)到十點(diǎn)，猜中即有小禮品贈(zèng)送）未猜中的謎條繼續(xù)懸掛，猜中的更換新謎條。
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
五、活動(dòng)安排及布置
�。�、場(chǎng)地布置：在大廳處栓鐵絲懸掛10只燈籠，將燈謎吊在燈籠下面
２、準(zhǔn)備各種獎(jiǎng)品
３、配置節(jié)日音樂并拍照留念
六、猜燈謎活動(dòng)說明：
在大廳10只燈籠下方懸掛10條燈謎；兌換的獎(jiǎng)品（獎(jiǎng)品為洗衣粉、牙膏、水性筆等）。第1-5條燈謎到１號(hào)桌對(duì)答案；第5-10條燈謎到2號(hào)桌對(duì)答案；
七、兌獎(jiǎng)原則：
每猜中一燈謎獲得一份獎(jiǎng)品，猜燈謎者將正確答案親自填寫在 猜對(duì)人燈謎謎底確認(rèn)表上，并由工作人員給予蓋章的謎底條在公布謎底后到兌獎(jiǎng)處簽名后方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底未猜中，不得將謎語取下來。
3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。
迎新年猜謎語活動(dòng)方案 篇3
一、前言
洋瀾拍回岸的懷抱，你我共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時(shí)的歡樂，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會(huì)忘記的記憶。
也許今日不能點(diǎn)百盞燈，也許再也沒有意味深長(zhǎng)的邂逅，但至少，猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國(guó)古老的文字游戲，是中國(guó)深沉的智慧，是中國(guó)最睿智的文學(xué)，怎么能讓人不懷念。
現(xiàn)在鄂州職業(yè)大學(xué)校團(tuán)委管理下的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐協(xié)會(huì)有意再現(xiàn)當(dāng)時(shí)猜謎的樂趣，在猜出燈謎的興奮之余，為自己關(guān)心的新朋友，舊知己贏一份小小的禮物，一起保存一段青春的友誼；同時(shí)獻(xiàn)出我們的愛心，去幫助那些需要和溫暖的孤寡老人。也給眾多的師生一份與中國(guó)文化親密接觸的別樣情趣。
這個(gè)傍晚，在他鄉(xiāng)的元旦不寂寞！
二、活動(dòng)主題
喜迎佳節(jié)，愛心捐贈(zèng)
三、活動(dòng)目的
1.增強(qiáng)節(jié)日氣氛，是每個(gè)人都能過一個(gè)充實(shí)而溫暖的元旦佳節(jié)。
2.愛心許愿，共同祝福自己身邊的人，將自己的祝福通過關(guān)懷的心靈去傳達(dá)。
3.宣傳愛新事業(yè)，公益活動(dòng)，共同幫助那些需要幫助的人。給他們送去溫暖和關(guān)愛，進(jìn)行愛心捐助，為敬老院的孤寡老人送去溫暖和祝福。
4.積極弘揚(yáng)社團(tuán)文化，發(fā)揚(yáng)民族精神，讓跟多的人能夠參與愛心捐助活動(dòng)，共同為社會(huì)造福。
四、活動(dòng)形式
猜燈謎 點(diǎn)歌（一個(gè)小型的舞臺(tái)，）
五、活動(dòng)具體操作
A、猜燈謎
1、在兩站路燈間拉一根繩子，中間再拉兩根
2、在繩上粘貼二十五個(gè)燈謎
3、對(duì)每個(gè)燈謎編號(hào)
4、猜謎者撕下選中的燈謎 去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號(hào)及答案
5、工作人員對(duì)照手頭的答案紙，判斷正誤，如果正確劃去該答案，并贈(zèng)給猜謎者相應(yīng)的獎(jiǎng)品。如果錯(cuò)誤，工作人員收回謎面，交給另一個(gè)工作人員重新粘貼到繩子上
6、每條繩子有四名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的迷題
B、點(diǎn)歌
若所捐金額在5元以下則沒有無權(quán)點(diǎn)歌，高于5元者除有權(quán)點(diǎn)歌外，另送一個(gè)蘋果。
猜迷者如果答對(duì)了在送與相應(yīng)的獎(jiǎng)品的同時(shí)還有獲得標(biāo)有點(diǎn)歌、送禮、紀(jì)念品、謝謝參與、的轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤一次。
六、活動(dòng)人員安排
1、2名 負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補(bǔ)充迷題 待定
2、3名 負(fù)責(zé)校對(duì)答案 待定
3、3名 獎(jiǎng)品及將猜錯(cuò)的謎題送回繩子處 待定
七 、活動(dòng)道具
1、兩地各三張桌子，共六張
2、兩條繩子，120個(gè)氣球
3、書寫謎面的紅紙 （16張）
4、一百個(gè)小禮品（由商家提供）
5、100個(gè)蘋果
6、一個(gè)小型舞臺(tái)（有贊助商提供且?guī)蓚�(gè)小型音響和四個(gè)話筒）
7、三個(gè)募捐箱
8、10個(gè)彩燈
八、活動(dòng)地點(diǎn)
醫(yī)學(xué)院樓前的籃球場(chǎng)
九、活動(dòng)流程
12月10日 策劃書通過審批
12月12日——12月25日 外聯(lián)部對(duì)本次活動(dòng)拉贊助
12月22日——12月29 日 宣傳部進(jìn)行宣傳 文藝部準(zhǔn)備文藝節(jié)目（待定）
12月27日 組織部了解獎(jiǎng)品所需資金，確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目是否到位
12月27日——11月30日 秘書部和財(cái)務(wù)部收集謎面及在辦公室制作好燈籠并安裝、寫好燈謎備好卡片和筆和吹球。
十 活動(dòng)時(shí)間
12月31日下午 7：00 —— 10：30
場(chǎng)外設(shè)想：沒有足夠的人參與對(duì)策 通知原社團(tuán)的成員及班級(jí)同學(xué)好友參加
邀請(qǐng)xx協(xié)會(huì)共同舉辦
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
略
十二、主辦單位：
協(xié)辦單位
承辦單位：
迎新年猜謎語活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)主題：
感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富師生的生活，增進(jìn)師生間的情感交流；體驗(yàn)過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)樓門口
三、活動(dòng)時(shí)間：
XX月三十一日下午
四、參加人員：
學(xué)校師生
五、活動(dòng)安排及布置：
�。薄�(chǎng)地布置：在教學(xué)樓門口的樹上綁上繩子，將燈謎吊在上面。
2、燈謎分為三組：
第一組：操場(chǎng)大屏幕旁第一棵樹——第四棵樹之間（一、二年級(jí)區(qū)域）。
第二組：第四棵樹——第六棵樹之間（三、四年級(jí)區(qū)域）。 第三組：第六棵樹——第八棵樹之間（五、六年級(jí)區(qū)域）。 第四組：第八棵樹——第十一棵樹之間（中學(xué)區(qū)域）。
3、人員安排：
總負(fù)責(zé)人：蘇俊平
副組長(zhǎng)：崔增田
紀(jì)律組長(zhǎng)：劉永高 沈小鈞
各組監(jiān)管人員安排：
第一組：杜 鵑、一、二年級(jí)各班主任。
第二組：孟艷萍、三、四年級(jí)各班主任。
第三組：呼 妍、李霞、五、六年級(jí)各班主任。
第四組：牛永飛、郭艷、初中各班主任。
說明：各區(qū)域由紀(jì)律組負(fù)責(zé)維持秩序，學(xué)生不可以越組或跳組猜謎，發(fā)現(xiàn)者取消猜謎資格。
4、燈謎會(huì)場(chǎng)布置：張利雄、謝元坤、張鵬、武漢宇。
5、兌獎(jiǎng)人：何清 劉玉芳 武漢宇 趙素珍
6、獎(jiǎng)品管理：崔建庭 楊樂仙
�。▋丢�(jiǎng)處設(shè)在教師辦公樓門口）
六、猜燈謎活動(dòng)說明：在教學(xué)樓門口樹上掛上500多條燈謎；猜對(duì)燈謎后兌獎(jiǎng)品。
七、兌獎(jiǎng)原則：
猜燈謎者在兌獎(jiǎng)處說出謎題序號(hào)及謎底，待兌獎(jiǎng)人員確認(rèn)答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎(jiǎng)處并簽名后方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
八、兌獎(jiǎng)規(guī)則：
三等獎(jiǎng)：1根鉛筆、1塊橡皮、1個(gè)蘋果、1根香蕉、水果糖5個(gè)、瓜子1袋。（任選一種，兌完為止）
二等獎(jiǎng)：1個(gè)筆記本、2支圓珠筆、1個(gè)蘋果+1個(gè)香蕉、水果糖8個(gè)、瓜子1袋。（任選一種，兌完為止）
一等獎(jiǎng)：1支鋼筆、3支圓珠筆、2個(gè)蘋果+1根香蕉、水果糖8個(gè)+瓜子1袋。（任選一種，兌完為止）
備注：獎(jiǎng)品設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，請(qǐng)同學(xué)開動(dòng)腦筋，發(fā)揮個(gè)人的聰明才智猜出大獎(jiǎng)來。
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底未猜中，不得將謎題取下來
3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、猜謎語活動(dòng)必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎，不得將謎面揭下。
5、猜謎者記下題號(hào)和謎底到兌獎(jiǎng)處由工作人員核實(shí)答案，根據(jù)答對(duì)與否進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
6、猜謎者不能回答已經(jīng)答過的燈謎。
迎新年猜謎語活動(dòng)方案 篇5
一. 活動(dòng)背景:
燈謎是我國(guó)民族文化的一個(gè)組成部分，它的語言平實(shí)精煉，具有雅俗共賞的藝術(shù)特色。言辭中深藏人生哲理……它們像一朵朵含蓄深沉而又絢麗多姿的小花，展現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)微小而又廣闊的世界。此刻又逢新年來臨，為增添節(jié)日氣氛，渲染校園文化氣息，讓我們?cè)谶@充滿文化氣息的校園里，共同迎接新年的到來。
二. 活動(dòng)目的：
通過此次猜謎活動(dòng)來拓展同學(xué)們的知識(shí)面，加深同學(xué)們對(duì)我國(guó)民族文化的了解，豐富師生的課余生活，歡慶新春佳節(jié)。
三. 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年1月1日
四. 活動(dòng)地點(diǎn)：
排球場(chǎng)
五. 活動(dòng)對(duì)象：
全院師生
六.活動(dòng)主題：
喜迎新春
七. 活動(dòng)內(nèi)容：
1.宣傳：
a.將活動(dòng)傳單印制好并廣泛傳發(fā)。
b.將活動(dòng)消息及時(shí)送交廣播室廣播。
c.出好海報(bào)并張貼。
2.其他：
a.給內(nèi)部干事布置好比賽工作。
b.制作好活動(dòng)所需表格。
八. 規(guī)則及注意事項(xiàng)：
1.設(shè)置三種難度的燈謎，每種難度對(duì)應(yīng)相應(yīng)的分值。
2.每位同學(xué)將有10次答題機(jī)會(huì)，每答對(duì)一題可獲相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
3.當(dāng)參賽同學(xué)要答題時(shí)，請(qǐng)取下謎面到工作臺(tái)確認(rèn)積分。
4.在工作臺(tái)合計(jì)總數(shù)并留下副聯(lián)便于兌獎(jiǎng)聯(lián)系。
5.本次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)十名。
迎新年猜謎語活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)背景：
新年的鐘聲即將敲響，我們將迎來嶄新的一年，在這一年一度的佳節(jié)里，我們將孩子、家長(zhǎng)們共同迎接的元旦的到來，如何過得既快樂又有意義，便成了一個(gè)很有意思的話題。猜燈謎是一項(xiàng)具有中國(guó)特色的傳統(tǒng)文化活動(dòng)，通過做花燈——賞花燈——猜燈謎這一系列有趣、有意義的活動(dòng)，提高幼兒的語言和社會(huì)交往能力，增進(jìn)家園情，師生情、親子情，讓小班組全體成員親身感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日（星期六）上午
活動(dòng)地點(diǎn)：
做花燈（本班活動(dòng)室）——賞花燈（一樓大廳）——猜燈謎（一樓大廳）
活動(dòng)目標(biāo)：
一、學(xué)習(xí)用手卷、搓、撕、貼的技能。
二、體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。
三、發(fā)展語言能力和社會(huì)交往技能。
四、提高幼兒自我服務(wù)和為他人服務(wù)的能力
五、增進(jìn)家園情，師生情、親子情。
六、加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)的認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
一、提前一周把活動(dòng)安排及流程通過發(fā)園訊通、上存班級(jí)主頁、張貼在溫馨提示處讓家長(zhǎng)知道這個(gè)活動(dòng)。
二、活動(dòng)前一周統(tǒng)計(jì)出席家長(zhǎng)人數(shù)。
三、提前一周通知家長(zhǎng)各自準(zhǔn)備做花燈和猜燈謎所需要的材料。
四、家長(zhǎng)：彩紙、卡紙、剪刀、膠條、雙面膠、裝飾物、報(bào)紙、線、燈謎2條。 教師：彩筆、膠棒、廢舊彩紙和包裝紙、糖果。
五、關(guān)于元旦來歷、做花燈、賞花燈、猜燈謎的視頻資料，歡快的音樂（活動(dòng)室和大廳）。
活動(dòng)過程：
一、12月31日家長(zhǎng)和幼兒在活動(dòng)室集合。（播放新年氣氛的音樂）
二、班主任講話，歡迎各位家長(zhǎng)來參加這次的活動(dòng)。（說明目的和意義以及注意事項(xiàng)和要求）
三、講解元旦的來歷。
四、向幼兒介紹說明今天的活動(dòng)的內(nèi)容：做花燈—賞花燈—猜燈謎。
五、播放與元旦、做花燈、賞花燈、猜燈謎有關(guān)的視頻資料。
六、活動(dòng)過程：
（一）做花燈（本班活動(dòng)室）——賞花燈（本班活動(dòng)室）
1、啟發(fā)幼兒與家長(zhǎng)相互談?wù)勔谱魇裁礃幼拥幕簟?/p>
2、家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒與同伴相互交流，講述做花燈的方法和流程。
3、教師再次強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)和要求。
4、親子制作：家長(zhǎng)協(xié)助幼兒實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)作愿望，在活動(dòng)中感受親子活動(dòng)的快樂。
5、家長(zhǎng)在花燈下方（便于撕�。┵N上燈謎。
6、組織本班幼兒、家長(zhǎng)相互參觀彼此的作品。
�。ǘ┵p花燈（一樓大廳）——猜燈謎（一樓大廳）
1、教師提出參觀與列隊(duì)要求。
2、組織本班幼兒、家長(zhǎng)到一樓大廳與小班組其他班級(jí)會(huì)和，相互參觀彼此的作品。
3、小班組成員猜燈謎。
�。�1）教師提出活動(dòng)規(guī)則和要求。
�。�2）家長(zhǎng)與幼兒手提花燈在大廳內(nèi)自由選擇燈謎，猜對(duì)后，撕下燈謎到本班老師處換領(lǐng)糖果。
七、結(jié)束活動(dòng)：
1、由年級(jí)組長(zhǎng)簡(jiǎn)單小結(jié)本次活動(dòng)并祝愿大家新年快樂。
2、發(fā)放新年禮物。
迎新年猜謎語活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)主題：
感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富窗口工作人員的工作情感，增進(jìn)部門與部門、同事與同事的'情感交流;體驗(yàn)過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
行政服務(wù)中心三樓招標(biāo)室及休息區(qū)域
三、活動(dòng)時(shí)間：
正月十五
四、參加人員：
行政服務(wù)中心的所有工作人員(窗口值班人員除外)
五、活動(dòng)安排及布置
1、場(chǎng)地布置：
2、準(zhǔn)備各類獎(jiǎng)品
3、配置節(jié)日音樂并拍照留念
六、活動(dòng)內(nèi)容
(一)猜燈謎
1、活動(dòng)說明：在三樓懸掛200條燈謎;燈謎按照難易程度分為三個(gè)等級(jí)(難、中、易)，猜對(duì)燈謎后按照三個(gè)等級(jí)兌換不同的獎(jiǎng)品(獎(jiǎng)品為洗衣粉、牙膏、毛巾等)。第1-50條燈謎到1號(hào)桌對(duì)答案;第52-100條燈謎到2號(hào)桌對(duì)答案;第101-150條燈謎到3號(hào)桌對(duì)答案。
2、兌獎(jiǎng)原則：
每猜中一燈謎獲得一份獎(jiǎng)品，猜燈謎者在兌獎(jiǎng)處確認(rèn)答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎(jiǎng)處并填寫謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
3、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
a、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
b、謎底未猜中，不得將謎語取下來
c、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。
(二)玩趣味：
1. 托球跑： (分兩次進(jìn)行，每次每團(tuán)體1組參加取用時(shí)最少的 一組)2*8 接力賽，規(guī)則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不得用手固定，每個(gè)人每次只能托一個(gè)球，從起點(diǎn)到終點(diǎn)球(10米)不掉在地上放入指定位置算有效球，另外一人在從筐中撿起球進(jìn)行接力。如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點(diǎn)重來,以8位選手全部運(yùn)送完球，所用的時(shí)間最少的算勝利。(毎個(gè)団體報(bào)2組可以男女混合、毎組8人,)
2. 100米障礙接力賽(分兩次進(jìn)行，每次每團(tuán)體1組參加取用時(shí)最少的一組)
道具：接力棒、繩子(離地約1米高)、凳子、氣球、棒棒糖 參加人員： 毎個(gè)団體報(bào)2組、每組6人(2男4女)
比賽規(guī)則：100米(50米折返跑)距離比賽開始前每隊(duì)各出一人手持接力棒站在起跑線上，裁判發(fā)令后運(yùn)動(dòng)員開始跑。途中運(yùn)動(dòng)員需跳過凳子、鉆過繩子、繞過氣球往回跑、鉆過繩子、跳過凳子到達(dá)終點(diǎn)后
把接力棒遞給下一個(gè)人。如此最先完成比賽的團(tuán)體為獲勝者。 裁判： 人
3.搶棒棒糖(取獲勝人數(shù)最多的兩組)
道具：四根繩子，棒棒糖若干
參加人員：每団體8人，男女各占一半，可多組進(jìn)行
比賽規(guī)則：兩個(gè)男(女)生背靠背挽住對(duì)方，每個(gè)男(女)生前面1米左右站著一個(gè)女生，手拿一個(gè)棒棒糖。裁判員發(fā)令后男(女)生反向用力以吃到對(duì)面女(男)生手里的棒棒糖。先吃到者獲勝。
4.倒跑比賽(取4組第一名)
毎団體出4組 一組4人男女混合(1男3女，第一棒男生) 每人50米，要求拿上接力棒，傳給下一個(gè)運(yùn)動(dòng)員。不準(zhǔn)側(cè)身跑。 裁判：人
5.趕"豬"跑(取用時(shí)最少的15 人紀(jì)念獎(jiǎng))
方法：在20米的直線跑道上進(jìn)行，跑道一端為起點(diǎn)，另一端為終點(diǎn)。比賽開始，運(yùn)動(dòng)員在起點(diǎn)用一根木棍撥動(dòng)大小兩球(籃球和排球)，將"豬"趕向"豬欄"，在第二個(gè)球進(jìn)"豬欄"一瞬間停表。一次2~3個(gè)人同時(shí)進(jìn)行比賽按跑道分。(現(xiàn)場(chǎng)抽取40人參加)
規(guī)則：
(1)、在趕"豬"途中，只要有任何一球滾出跑道，當(dāng)即取消比賽資格。
(2)、比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。
(3)、以時(shí)間多少排列名次，時(shí)間少者名次列前。
裁判：2~3人
6.再接再厲(搭橋過河)(取2組的第一名)
30米距離，兩端各站12人，每端分成3組，每組2人，一人走，另一人拿三塊木牌，輪流向前放置，要求走的人必須站在木牌上，站在地上的每次加5秒，一方有一塊木牌過線后，另一方才可以進(jìn)行接力，以最后完成用時(shí)最少的隊(duì)伍為勝。(毎団體2組、毎組8人、男女不限)
裁判2人
7.呼啦圈競(jìng)走比賽(保留項(xiàng)目)(取2組每組的第一名)
接力比賽,比賽長(zhǎng)度為1人50米,邊轉(zhuǎn)呼啦圈邊走(跑),在比賽進(jìn)行當(dāng)中呼啦圈不可以掉下來,如果掉下來,撿起來是呼啦圈轉(zhuǎn)起來后再繼續(xù)行走,直到完成比賽.比賽以用時(shí)最少的為勝利。(毎団體2組、毎組4人、男女不限)
裁判：1人
手機(jī)游戲大比拼：
1、 天天酷跑：裝備、等級(jí)、道具等
2、 天天飛車：裝備、等級(jí)、道具等
3、 經(jīng)典飛機(jī)：
補(bǔ)充：人員上三樓號(hào)都會(huì)取個(gè)號(hào)，登記入勛章聯(lián)(備注名字)里，每項(xiàng)活動(dòng)中勝利的人員蓋勛章，最后在簽到處，領(lǐng)取相應(yīng)勛章數(shù)的獎(jiǎng)品。
七.活動(dòng)宣傳方案：
以班級(jí)宣傳為主，通知各班負(fù)責(zé)人，統(tǒng)計(jì)各班參與的人，鼓勵(lì)大家積極參加。
迎新年猜謎語活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解我國(guó)元宵節(jié)掛花燈，猜燈謎等風(fēng)俗習(xí)慣。
2、體驗(yàn)過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
�。ㄒ唬┥傧汝�(duì)
1、收集各種燈謎。（150條）
2、準(zhǔn)備各種獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生的小禮品。
3、場(chǎng)地布置時(shí)間：在活動(dòng)室將元宵節(jié)燈籠懸掛好并將燈謎貼在上面。本次活動(dòng)分設(shè)學(xué)生猜謎和學(xué)生家長(zhǎng)猜謎2個(gè)區(qū)域。
（二）科任老師負(fù)責(zé)對(duì)答案，每人50條，答對(duì)的同學(xué)在他的本子上蓋獎(jiǎng)?wù)隆８髂昙?jí)輔導(dǎo)員在場(chǎng)地上負(fù)責(zé)好學(xué)生猜謎時(shí)的秩序，并把猜對(duì)的燈謎拿下來。
�。ㄈ﹫�(chǎng)地布置：教導(dǎo)處
拍照：吳霞
謎語搜集、獎(jiǎng)品：教導(dǎo)處
活動(dòng)時(shí)間：3月5日下午1:30.
活動(dòng)人員：全體學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)
活動(dòng)安排：
1、下午第一節(jié)課大隊(duì)輔導(dǎo)員先講猜謎的規(guī)則，然后排好隊(duì)準(zhǔn)時(shí)到猜謎場(chǎng)地集中。
2、一二年級(jí)在活動(dòng)室1教室猜謎；三四五年級(jí)在活動(dòng)室2教室猜謎；學(xué)生家長(zhǎng)在指定區(qū)域進(jìn)行猜謎活動(dòng)。
3、為了讓更多的少先隊(duì)員有機(jī)會(huì)參與游戲，每人回答燈謎個(gè)數(shù)不限，猜對(duì)有獎(jiǎng)
4、學(xué)生猜出謎語后，紙條不要拿下來，只要記好編號(hào)，到相應(yīng)的老師那里對(duì)答案。答對(duì)的同學(xué)老師為他登記姓名、班級(jí)。
5、工作安排負(fù)責(zé)人：吳迪、付麗娟
負(fù)責(zé)內(nèi)容：現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督和負(fù)責(zé)猜中的謎語條作標(biāo)記，提前準(zhǔn)備好獎(jiǎng)?wù)录蔼?jiǎng)品。
兌獎(jiǎng)組：付麗娟、張雪鳳（學(xué)生）胡春英、張卓（家長(zhǎng)）
工作組：張東亞（負(fù)責(zé)1-50條中猜對(duì)的謎語摘下作廢。）
宋玉華（負(fù)責(zé)51-100條中猜對(duì)的謎語摘下作廢。）
任艷君（負(fù)責(zé)101-150條中猜對(duì)的謎語摘下作廢。）
引導(dǎo)組：各年級(jí)班主任，負(fù)責(zé)維持學(xué)生秩序；楊懷彪、陳平：負(fù)責(zé)維持家長(zhǎng)秩序
附游戲規(guī)則：
1、猜中謎語即you獎(jiǎng)。
2、學(xué)生猜謎過程中家長(zhǎng)不能予以指導(dǎo)，否則取消兌獎(jiǎng)資格；
3、猜謎過程中不得查閱資料，否則取消兌獎(jiǎng)資格；
4、同一題目，以先猜中者優(yōu)先兌獎(jiǎng)。
5、猜謎語過程中如果有猜出的，請(qǐng)將謎語條上標(biāo)注的編號(hào)記下來，到工作人員處登記。不得將懸掛的謎語條撕掉，否則無效。
6、猜謎學(xué)生到兌獎(jiǎng)處報(bào)出謎語編號(hào)和謎底，經(jīng)工作人員確認(rèn),活動(dòng)結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品。
7、猜謎學(xué)生家長(zhǎng)到家長(zhǎng)兌獎(jiǎng)處報(bào)出謎語編號(hào)和謎底，經(jīng)工作人員確認(rèn)領(lǐng)獎(jiǎng)。
8、進(jìn)入猜謎場(chǎng)地不得大聲喧嘩，猜中兌獎(jiǎng)要排隊(duì)等候，否則取消活動(dòng)資格。
9、猜謎語活動(dòng)截止時(shí)間為：謎語全部猜完或工作人員宣布游戲活動(dòng)結(jié)束為止。
迎新年猜謎語活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)主題：
感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富業(yè)主和員工的生活，增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主，業(yè)主與物業(yè)公司的情感交流；體驗(yàn)過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校廣場(chǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間：
正月十五
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
工會(huì)，少先大隊(duì)，
參加人員：學(xué)校師生
五、活動(dòng)安排及布置
�。�、場(chǎng)地布置：在校廣場(chǎng)路燈四周，亭子四周綁上鐵絲，將燈謎吊在上面
�。病�(zhǔn)備各種獎(jiǎng)品
�。�、配置節(jié)日音樂并拍照留念
4、各班推選不少于5個(gè)自制燈籠參賽，不符合要求的給相應(yīng)班集體和班主任扣分。
六、猜燈謎活動(dòng)說明：
在學(xué)校廣場(chǎng)左右兩側(cè)各懸掛200條燈謎；在文化長(zhǎng)廊懸掛200條燈謎；燈謎按照難易程度分為三個(gè)等級(jí)（難、中、易），猜對(duì)燈謎后按照三個(gè)等級(jí)兌換不同的獎(jiǎng)品（獎(jiǎng)品為洗衣粉、牙膏、水性筆等）。1-3年級(jí)學(xué)生到一年級(jí)辦公室對(duì)答案；4-6年級(jí)學(xué)生到四年級(jí)辦公室對(duì)答案。
七、兌獎(jiǎng)原則：
活動(dòng)評(píng)選出優(yōu)勝集體3個(gè)，最佳猜手10名，最美花燈10盞。
每猜中一燈謎獲得一份獎(jiǎng)品，為班級(jí)積1分。猜燈謎者在兌獎(jiǎng)處確認(rèn)答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎(jiǎng)處并填寫謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底未猜中，不得將謎語取下來
3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。
九、其他事項(xiàng)：
會(huì)場(chǎng)標(biāo)語：賞花燈，營(yíng)造佳節(jié)氛圍；猜謎語，體驗(yàn)鄉(xiāng)風(fēng)民情 海報(bào)內(nèi)容：慶元宵 猜燈謎 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校廣場(chǎng) 兌獎(jiǎng)地點(diǎn)：教學(xué)樓 一年級(jí)辦公室 （1-3年級(jí)）
教學(xué)樓 四年級(jí)辦公室 （4-6年級(jí)）活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月24日下午3點(diǎn)--5點(diǎn)（正月十五）
活動(dòng)規(guī)則：
1.猜謎語活動(dòng)必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎，不得將謎面揭下。
2.猜謎者記下題號(hào)和謎底到兌獎(jiǎng)處由工作人員核實(shí)答案，根據(jù)答對(duì)與否進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
3.猜謎者不能回答已經(jīng)答過的燈謎。
4.燈謎活動(dòng)評(píng)選出優(yōu)勝集體3個(gè)，最佳猜手10名，最美花燈10盞。
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