趣味英文謎語
揣測謎語進而學習英語，這并非是什么嶄新鮮有的辦法，然而真正將其運用得恰到好處的家庭數(shù)量并不多。我目睹過太多孩子把背誦單詞視作一件苦不堪言的事情，卻忘卻了語言本身實則就是一個規(guī)模巨大的游樂場。饒有趣味的英文謎語恰恰能夠打破這種僵持不下的局面，它把那些抽象的詞匯以及語法，轉(zhuǎn)變成為了需要開動腦筋才能夠解開的密碼，使得孩子在那種“破案”所帶來的興奮感覺當中，不知不覺間就把英語牢記在了腦海里。
為什么趣味英文謎語能提升詞匯量
謎語最為厲害的所在之處，在于它促使孩子去留意單詞的“多面特性”，舉例來說吧，像“What has a face and two hands but no arms or legs?” 這個謎面，其謎底是“a clock” 這個情形，孩子得明白“face”在此處并非指人的臉面，而是指鐘的表面；“hands” 亦不是指人的雙手，而是指鐘表的指針，這般一字具有多種含義的相互碰撞作用，比起死記硬背十個單詞所產(chǎn)生的效果還要更具效用。一個謎語，它是一個微型語境，致使孩子于尋找答案的進程中，將單詞的音、形、意緊緊捆綁在一起。
怎樣通過謎語培養(yǎng)英語思維
諸多孩子學習英語時，先是思索中文，進而進行翻譯，然而猜謎語能夠破除這一不良習慣。英文謎語常常借助雙關(guān)、押韻或者文化背景，舉例來說，“Why is the library the tallest building?” 其答案為“Because it has the most stories.” “stories”既意味著“樓層”，又表示“故事”。孩子若要弄明白這個笑話，就務(wù)必全然沉浸于英語的語義網(wǎng)絡(luò)之中。這種思維的跳躍，是邁向“理解式英語”的關(guān)鍵一步，而這一步正是從“翻譯式的英語”轉(zhuǎn)變而來的。
哪些經(jīng)典謎語適合親子互動
初次碰觸之時，能夠從最為簡易的“事物謎”著手。就像“I’m light as a feather, yet the strongest person can’t hold me for five minutes. What am I?” 其答案是“Breath”。此種謎語與生活貼近，家長能夠一邊講述一邊做動作，孩子易于樹立自信。進一步深入些能夠去玩“食物謎”，比如說“What kind of room has no doors or windows?” 其答案是“A mushroom”。將謎語轉(zhuǎn)變?yōu)樗爸H所進行的游戲，或者是餐桌之上的談?wù)撛掝}，如此親子的關(guān)系自然而然地就變得熱絡(luò)起來了。
猜謎的歷程，實際上是孩童憑借好奇心打開英語之門的進程。你跟孩子一同玩過哪些令人拍案稱奇的英文謎語呢？不妨于評論區(qū)分享出來，以使更多家庭領(lǐng)略這份“費腦筋”的趣味。