溫江區(qū)國(guó)學(xué)私塾

于溫江區(qū)內(nèi)，漸漸變多的家長(zhǎng)已然開始留意國(guó)學(xué)私塾這般傳統(tǒng)教育模式。其有別于普通學(xué)校的知識(shí)灌注，更著重于孩子品性修養(yǎng)以及文化根基的培育教導(dǎo)。歷經(jīng)對(duì)多家私塾的走訪探尋，我發(fā)覺此處隱匿著諸多值得深入思考的教育理念。

國(guó)學(xué)私塾教什么

在溫江區(qū)，那些被稱作國(guó)學(xué)私塾的地方，一般會(huì)拿《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》這類蒙學(xué)經(jīng)典當(dāng)作入門內(nèi)容，而后漸漸深入到《論語》《孟子》等四書五經(jīng)，孩子們每天早上起床后就開始誦讀，并非追求死記硬背，而是在那有著抑揚(yáng)頓挫的讀書聲里去培育語感以及定力，除了這些經(jīng)典之外還會(huì)穿插書法、國(guó)畫、茶藝等傳統(tǒng)技藝，以此讓孩子在動(dòng)手實(shí)踐當(dāng)中領(lǐng)會(huì)“靜以修身”的那種韻味。

孩子能收獲什么

諸多家長(zhǎng)最為關(guān)注的是，孩子完成學(xué)習(xí)之后究竟會(huì)存在何種變化呢。就我所進(jìn)行的觀察來看，于私塾之中待過半年時(shí)長(zhǎng)的那些孩子，其專注力以及記憶力顯著地得到了提升。這是由于每日都要反復(fù)去誦讀，而這一過程需要高度集中自身的精神，隨著時(shí)間不斷推移，進(jìn)而就形成了一種習(xí)慣。更為可貴的是，那些孩子們懂得了要尊敬長(zhǎng)輩，而且待人有禮貌，這些良好表現(xiàn)于日常行為里自然而然地流露出來，相較于單純的說理發(fā)教而言，其作用要大得多。

如何挑選靠譜私塾

溫江區(qū)打著國(guó)學(xué)旗號(hào)的機(jī)構(gòu)數(shù)量相當(dāng)多，身為家長(zhǎng)務(wù)必把眼睛擦得雪亮。首先要看師資方面，老師究竟有沒有真正去研讀過經(jīng)典著作，是否能夠利用自身的語言將道理講解得透徹明白；之后要看環(huán)境部分，有沒有那種安靜的教室以及可供戶外活動(dòng)的空間；接著要看課程安排情況，是不是兼顧了讀經(jīng)、習(xí)字以及體育鍛煉這些內(nèi)容，而并非一整天都只是一味地死讀書。最好帶著孩子去試聽一節(jié)課，親身感受一下氛圍之后再做出相應(yīng)的決定。

與傳統(tǒng)學(xué)校能互補(bǔ)嗎

不少家長(zhǎng)憂慮孩子進(jìn)了私塾會(huì)無法跟上體制內(nèi)的課程進(jìn)度。實(shí)際上，溫江區(qū)的好多國(guó)學(xué)私塾已開辦了半日制或者周末班，平常是正常去學(xué)校上學(xué)的，到了周末就來進(jìn)行讀經(jīng)習(xí)字的活動(dòng)。如此一來，既能夠保證學(xué)業(yè)成績(jī)不受影響，又能夠借助傳統(tǒng)文化去滋養(yǎng)孩子的心靈。這兩種教育方式并行不產(chǎn)生沖突，反而能夠讓孩子的視野變得更加開闊。

請(qǐng)問您認(rèn)為將孩子送進(jìn)國(guó)學(xué)私塾，在其幾歲之時(shí)最為妥當(dāng)合適呢？歡迎于評(píng)論區(qū)域分享您所持有之看法見解，同時(shí)也千萬不要忘記要給它點(diǎn)贊轉(zhuǎn)發(fā)，進(jìn)而使得更多的家長(zhǎng)能夠看到這篇具有實(shí)用性價(jià)值的干貨內(nèi)容。